二年級的日記

時間：2023-09-23 17:49:22 日記作文

二年級的日記集合【9篇】

　　一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的二年級的日記10篇，希望對大家有所幫助。

二年級的日記集合【9篇】

二年級的日記篇1

　　11月15日星期六晴

　　今天下午天氣不錯，是個適合放風箏的好天氣，媽媽約了小盛叔叔和豆豆弟弟一起放風箏。

　　我們邊開車邊尋找合適的地方，不知不覺就來到了靈谷寺公園旁邊，在這兒有一片非常廣闊的草地，我們覺得這是再好不過的地方了。

　　一下車，我就向草地奔去，抬頭一望，這兒真美呀！藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏：藍色的扇子風箏、黑色的金魚風箏、棕色的老鷹風箏、紅色的遙控飛機風箏、彩色的海盜船風箏、讓我驚訝的紅黑白三色相間的蜈蚣風箏和一個手工自制的小鳥風箏……

　　我迫不及待地將自己的奧運風箏拿了出來，豆豆弟弟也拿出了他那自稱“奧特曼”的風箏，我們要比賽放風箏，看誰的`風箏飛得高。

　　我們的風箏一開始放得不太順利，飛得并不高，媽媽調整了方向，借著風的力量，我們的風箏終于越飛越高，轉盤上的線都快要用完了。

　　看到我的風箏飛上了藍天，和許許多多風箏匯合在了一起，我的心里別提有多高興了！

二年級的日記篇2

　　上課了，張老師面帶微笑地對大家說：“我們來做一次有趣的實驗。”說完，她指著講臺上的兩個乒乓球問大家：“大家來說說，用一根吹管在兩球中間用力吹，結果會怎么樣?”同學們議論紛紛。有的說：“會被吹開。”有的說：“會不停的轉起來。”有的說：“會不停地搖晃。”也有的說：“會靠攏。”張老師聽了同學們的意見后說：“有這么多不同的意見。我們就來試試吧!”話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。

　　老師先請一位矮小的女同學到講臺前面。那女同學拿起吹氣管對準兩個乒乓球的中間，用力吹，只見兩個乒乓球慢慢地、慢慢地靠攏轉了起來。大家都很驚奇，不少同學都想試試，把手舉得高高的，嘴里還叫著：“我來!我來!”老師又請一個大個兒男同學上去吹。那位男同學使出全身的力氣，臉漲得通紅，腮幫子也鼓得高高的'，但是乒乓球還是沒有吹開。同學們都愣住了，誰也說不出究竟是什么原因。

　　這時，張老師笑著告訴我們：“因為流動的空氣壓力小，四周的空氣壓力大，這種壓力就把兩球向內側推動。吹氣的力量越大，空氣流動的速度越快，中間的壓力就越小，所以兩球越是靠攏。因此，不管我們怎么吹氣，兩個乒乓球也不會分開的。”多么有趣實驗啊，這里面還有科學道理呢!

二年級的日記篇3

　　這星期老師帶我們去踏春，我們的目標是動物園。收拾好行李就出發了。路上我們看見了柳樹發芽了，許多的梨樹開花了等等好多好多……走了很久很久，我們終于走到了動物園。我們首先看到了孔雀，孔雀那絢麗多彩的羽毛，緊緊地吸引住了大家，目不轉睛的盯著，啊真美啊!

　　接著我們又看了老虎、非洲豹、狼，他們非常的溫順，重來不咬人。一個工作人員一頭拿著木棍，木棍上面綁著一條線，線底下幫著一只雞，放到狼的面前，狼隨著雞跑來跑去，終于把雞拿到手了，狼就在里面津津有味地吃著，真引人注目。有時老虎圍繞著籠子，悠閑地打轉，真惹人喜愛但是給我印象最深刻的`，還是頑皮的小猴，一會在假山上爬高上下，一會在空中的梯子上蕩秋千，一位老師扔下去一個花生，一個小猴子飛快地跑過來，拿起花生邊吃邊四處張望，生怕被別人搶走了似的。小猴子爬山的速度也是很快，三下兩下就爬上了頂，真快呀!

　　不知不覺就到了中午，我們就要回學校了，排好隊走在回學校的路上時我想：春天來了，柳綠花紅，動物出來了，萬物都復蘇了，春天真美啊!

二年級的日記篇4

　　今天冬游了！把我開心壞了，爸爸早上給我準備了食物、熱水和中午吃的東西……我們坐車到了學校，老師讓我們站隊，然后分小組還要有名字和歌。

　　等分好了隊我們就上了大巴掏出食物分享，等到科技館我們玩了玩里面的.機器，看阿姨講解電和演示電會怎樣發展的時候我們都擠得找不著隊伍！

　　我們又坐著大巴去飯店吃了飯，就下樓集合了。我們去了公園讓我們認地圖然后找寶藏，當然寶藏就是：把訂票單的點點訂好，繞著公園。最后一個2號把大家難住了！

　　只有我爸爸找到一條馬路從它的邊邊走到公園的底下我爸爸看到一棵樹叫著后面的人：快來呀這里就是2號。她們一個一個來到這里訂，我和爸爸回去做拼圖我聽叔叔說：只有兩分鐘。我沒拼成功但是我很開心因為其學生他也誰都沒拼成。

　　我今天特崇拜爸爸因為他解決了其他人都不知道的難題，今天的故事就到這里謝謝大家！

二年級的日記篇5

　　風景，自然界中無處不在。綠水青山、碧海藍天、朵朵白云、紅花綠草……這不都是我們眼中的風景嗎？即使是沙漠也有一道亮麗的風景。每個人都有自己的優點，我也有優點，我也是一道亮麗的風景。

　　剛過完十歲生日的我，1米48的個子，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，像蝴蝶翅膀一樣閃動的睫毛讓我顯得更加活潑。烏黑發亮的馬尾辮為我增添了一道亮麗的風景。

　　我喜歡主持，對于一位女生來說，主持是需要一定的膽量和功底的，主持的時候要靈活，隨機應變才行。正是因為我喜歡主持，所以每次集體活動都少不了我的身影。站在那個舞臺上，手握話筒，隨著大家的掌聲響起，我對著那屬于我的話筒用清脆的聲音拉開節目的序幕。在舞臺上的感覺是那么自如，那么的美好。主持時的我是一道亮麗的風景。

　　我也喜歡繪畫，正因為這樣，我從幼兒園就開始學畫畫了，從水彩畫到油棒畫，從線描到素描。每當課余時間我都會不由自主地拿起畫筆。辛勤的勞動讓我獲得了豐厚的收獲，收獲的.喜悅帶給我更大的動力。我喜歡繪畫，也愿在勤勞苦練中享受成功的快樂。繪畫時的我也是一道亮麗的風景。

　　我做家務時，是一道亮麗的風景；我做老師的小助手時，是一道亮麗的風景；我幫助同學解決難題時，是一道亮麗的風景；我做環保小衛士時，也是一道亮麗的風景……

　　我是一道亮麗的風景，每個人都有自己的優點，放出你的閃光點，那時的你也是一道亮麗的風景。永遠記住：“我”就是一道亮麗的風景。

二年級的日記篇6

　　今天，我們第一天上學，就上了一節英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好，還教了怎么樣用英語和別人握手等等，我在想下節英語課老師會教我們什么呢?

　　英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢!凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。

二年級的日記篇7

　　9月6日星期日多云轉晴

　　“怎么又這樣了？”媽媽指著我銹跡斑斑的衣服生氣地說。我心里感到委屈極了：今天，我又沒有抱大門上的鐵桿子，這個銹跡是怎么來的呢？我把想法告訴了媽媽，媽媽也感到很奇怪，非要探究個明白。

　　帶著滿肚子的疑問，我去問爸爸。還沒來得及開口，老爸就先責問我了：“怎么回事，又冒出了小銹跡？是不是又抱鐵桿了？”我急忙接上：“我也不知道怎么了，就一下子蹦出了兩個銹斑，可是我絕對沒抱鐵桿！”爸爸又問：“到家后，你玩過哪些東西？”“只擺弄過像愛心一樣的葉子。”我指著圍墻邊上的一叢綠色植物說，“我發現葉子上有水珠在滾來滾去，像在荷葉上一樣，就折了一片大葉子，到水龍頭那邊研究研究。可誰知道會發生這樣的事呢！”老爸走過去一看，拍拍我的肩膀，自信地說：“那就找到原因了，你摘的是芋艿的葉子。當它的莖被折斷時，會分泌出像鐵銹般顏色的`汁水。”一旁的老婆婆很有經驗地說：“衣服沾上了芋艿的汁水，是洗不掉的。”

　　真相大白了，我真佩服老爸，學過科學就是不一樣！媽媽也不再責怪我了，只是惋惜地說：“嗨，又浪費了一件好端端的衣服。上次那套巴拉巴拉新衣服也是毀在這芋艿汁上的。看來，你只能多穿幾件舊衣服了。”

　　哎，都是好奇心惹的禍！