我的日記

時間：2023-10-29 12:44:14 日記作文

(必備)我的日記8篇

　　一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)我的日記8篇

我的日記篇1

　　俗話說，父愛如山，母愛似海。我的爸爸就像一座大山一樣，讓我依靠。

　　父親是個工頭，還是個光頭，個子中等，很胖，這個光頭工頭給我帶來了無窮的快樂。

　　父親今年四十四歲，看起來兇巴巴的'，可心是善良的。他很聰明，有一次我的玩具車撞在了石頭上壞了，他拿起了工具箱，幾下子就將玩具車給修好了，我可真崇拜他呀。父親也是個頑童，有一次我買了一個槍，可以上玩具子彈的，可剛買來就讓爸爸征用了，還經常放在車上，回老家他就拿槍描著天空，跟我說當年他可是打鳥高手，還說要給我打一些野味。那可愛的樣子每想起來，我都會嘿嘿笑一陣。他常常迷上我們小孩的游戲，還玩得津津有味。

　　這就是我的父親，我愛你。

我的日記篇2

　　在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

　　最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

　　然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦��！

　　星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了�；貋砗�，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累�。�

　　雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的'任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！

我的日記篇3

　　1月29日晴星期六

　　寒假的生活已經過去了好幾天，老師留的作業有一項我很喜歡，就是做5件好事。今天在去超市的路上，就給了我這樣一次機會。坐上公交車后，剛走幾站人就擁擠了整個車廂。這時，有一位抱小孩的阿姨擠上了車，記得媽媽告訴我要文明禮讓，我急忙站了起來，把座位讓給了阿姨，阿姨連聲道謝，我說“不用謝”我覺得這并不算什么，原來做好事這么簡單。

　　2月2日晴星期三

　　大年三十除夕夜，一聲聲爆竹聲把人們的心情帶到了極點，爸爸也帶我到樓下去放煙花�？吹娇罩猩㈤_的煙花，我高興極了。這時，鄰居家的小男孩拿著一串鞭炮跑過來，后面竟然沒有大人陪同。我估計是他太淘氣，偷偷跑出來的。我和爸爸上前勸告他，這樣會很危險，爸爸還讓我把他們送回了家。

　　2月4日晴星期五

　　今天我和爸爸、媽媽去姥姥家拜年。到了姥姥家后，阿姨、舅媽和姥爺分別給了我一個大紅包。媽媽給我講了這些壓歲錢的用處，一部分買學習用品，把剩下的存起來，還可以參加學校舉辦的捐贈活動。我聽后覺得這真是一個好辦法，雖然這件好事我還沒做成，可我從今天開始已經把它列入到了做好人好事的計劃當中。

　　2月10日小雪星期四

　　早上一起床，映入眼簾的.是一個白茫茫的景象。我和爸爸剛要去掃雪，表哥拉上我一聲不吭就向外跑去，他帶我來到了一個很破舊的小院，喊了幾聲“爺爺”，只見一位白發的老人從屋內走了出來。表哥便告訴我，今天我們要幫這位爺爺掃院子。我明白了，原來表哥也是位愛做好事的好孩子。說著、笑著我們不一會兒就把院子掃干凈了。

　　2月15日晴星期三

　　這些天，我一直都很留意，身邊的人和事。原來做好事有時就是一個動作，一句溫暖的話，我們少買一些玩具，少吃一些零食，或許就能幫助一位貧困山區的孩子。聽到別人的贊賞時，你的心情會很愉悅，同時你也能把這種喜悅傳遞給身邊的每一個人，讓我們一起在成長的路上努力吧！

我的日記篇4

　　我從小學到現在，認識過許許多多的老師，其中有一位老師，她使我最難以忘懷。她是誰？你猜！她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的`高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多么和藹可親呀！梁老師不但會講課，還會治病咧！過去我一看到作業上說要預習，頭就劇烈的痛起來了，要知道，我現在六年級了，還得不到預習的規律，以后怎么辦呢？這不，自梁老師教我語文之后，他就先教我預習的要點，然后再慢慢教我理解課文，理解句子，課文主要分為幾部分，觀察文中為什么寫得如此生動，它運用了什么修辭手法等，還叫我們要多閱讀課外讀物，多學習課外讀物的寫法好在哪里，這樣，對我們的預習也開拓了不少視野了。梁老師教我們預習時非常嚴格，既要我們理解文章的選材，又要理解文章結構，既要講究文章主題，還要我們找出文章多種修辭手法并運用！只要我們達不到要求，就得讓我們重做一遍，我就是在梁老師的嚴格要求下，從怕預習變成愛預習，特別是喜歡根據老師那可愛的基本預習要點預習那一篇篇富有感情的文章了，我這頭痛病從此也就痊愈了。梁老師早上是個大忙人，晚上也閑不住，總是抄啊、寫啊，恨不能把知識全傳授給我們，我想：她鼻梁上的那副眼鏡也是因為為了我們經常熬夜才掛在那兒的吧！啊！梁老師真好，你喜歡她嗎？

我的日記篇5

　　無限感慨，歲月如流中演繹不盡離合的云煙;黯然神傷，時光似水下再撈不起舊日的情懷。書不盡風前長嘆，是謂落英如雨人獨行，留不住惜影寒潭，相顧雁鳴劃過天空藍。那一抹憂郁，似乎也成了習慣。

　　天闊云低，時光清寂，寂寞的浪潮交織著飄零的暗香拍打著孤獨的圍城。豁達的潛質朦朧著無端的醉意，潦倒在孤單的歲月里淡若輕煙般逝去無痕。

　　始無瑕方不染塵，情不迷而人自清。無所謂世間冷暖，不過是離合悲歡，來不及回首，來不及冥想，昨日的心跳，便于風的呼喚中凜冽蒼白了笑顏。曾有一個夢，刻骨又銘心;交錯后轉身，離盞醉千樽。

　　整個季節的風，雖吹醒了一個人的孤單，但情在逝去的年華里，愛在風中的耳語中，更在煙波浩渺的過往里。那風中搖曳的飄絮，彌漫著深沉的思緒，如癡如醉，癡在情波蕩漾的思念里，醉在只有你的湖心，望斷了歲月，望瘦了日月星辰。

　　回眸，許多的往事化成煙，許多的挫折輾轉成困擾，我的情緒悵然，閉眼，突升一種極度的疲倦，寂寞如潮水般上漲，瞬間將我湮沒。生活里，卻又不得不對所有的人事處之淡然，而我便學會了在憂傷與快樂的邊緣戴著善意的面具，偽裝著真實的自我。

　　你說我像風，飄忽不定，讓你抓不牢握不緊，你搖曳孤單的心在塵世的風浪里沒有個安定暖暖的歸宿，風過處，只留給你一地的'煙塵。

　　你說我似冰，撬不開的冷殼溫暖不了我，甜美的愛情于你更像憧憬中的童話，不懂得給你太多的關懷，獨余你每個深夜在天空的那頭對著手機話盡傷心。

　　你說我很冷，讓你總是猜不透、看不清對你是否真心，于是在煙雨迷蒙的黃昏，你總會捻起淚珠兒不停地問，那個如夢般的人兒，你是不是真個絕情!

　　其實，你不懂我的心。一如工筆山水寫意不出多嬌的江山，丹青紛飛描繪不出浪濤滾滾的澎湃，云翳織就不出更行更遠絢麗如夢的心緒。執一池水墨惹一身傷悲，縱使經綸如海，窮其通天之力，詩詞歌賦唱絕，江山河流臨畫其間情意又能入木幾分。

　　其實，你不懂我的心。一如白天不懂夜的黑，大海不懂飛鳥的疲憊。習慣了在擦肩而過的塵世里看南來北往的人流匆來匆去，破繭重逢的依舊是憔悴。磨合了激情，褪去了青澀，承受過太多離合的心，再也不復舊時清明，也再回不到稚嫩的純真。

　　其實，你不懂我的心。怕自己不能負擔你的深情，所以不敢靠的太近，你說要遠走，我無語，你說會流淚，我心疼。當世事掠過如風景，唯有擦干哭紅的眼睛，抹去眼角的晶瑩，放棄一份不屬于自己的東西轉身后說聲珍重，奔赴另一道風景許是最好的歸宿。

我的日記篇6

　　我有一個好奶奶，她很能干。為什么說我的奶奶好呢？今天就有一件事可以說明她是一個好奶奶。

　　昨天晚上，奶奶說要殺鴨，我自然而然就想到了那美味的八寶鴨，就說：“明天是不是燒八寶鴨呀？”“不燒八寶燒了，新年都過了，不燒了。燒八寶鴨太費事了�！薄安皇遣胚^去二十幾天嘛！還沒到一個月應該還是新年的。”我對奶奶說。奶奶一邊看著我一邊笑。我想奶奶也真是的，就圖方便，我最喜歡吃八寶鴨都不愿做了。

　　今天一放學回家，大老遠就聞到了從我家傳出來的一股股香香的鴨肉味！好香呀，可惜不是我最喜歡吃的.八寶鴨，但是香味還是把我吸進了廚房。見奶奶也正在廚房里，我問：“奶奶這鴨是紅燒還是白燒，怎么這么香呀？”“你沒聞出來？是八寶鴨�！薄斑€是八寶鴨呀，你不是說春節過去了嗎？”“才過去幾天呢，又沒說平時不可以吃八寶鴨了�！甭犞棠痰脑�，我知道昨天奶奶為什么對我笑了。

　　吃飯時，香噴噴的八寶鴨上來了，全身紅紅的，還透著亮，一看就知道好味道。我來不及多看，趕緊拿起筷子夾起就吃。哇！好香，好酥，好好吃呀！再吃里邊的飯也是味道極佳的�！岸喑渣c！”奶奶說。“這下如愿了吧，這是奶奶在拍你馬屁，希望你用功讀書�！眿寢屨f�！皩�，你只要用功讀書，你要吃什么，奶奶都給你做。”聽到這里，我想起了奶奶常叮囑我的話。“好好讀書，我小時候沒錢讀書，不然我也是個聰明人�！�

　　我明白奶奶的用意�！澳棠�，我的好奶奶！我會用心的�！�

我的日記篇7

　　同學們，在你們的數學學習中是否和我一樣，有一些不經意的發現?現在我就來介紹我的幾個發現。如果要你算一個多位數乘5，你是不是準備列豎式?我卻可以口算，因為我發現一個小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你：算48532×5的積，先找到這個數485320，再把它除以2，你會口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎?我把原來的數先擴大10倍，再縮小2倍，是不是相當于擴大5倍呀?你掌握這個小竅門了嗎? 同樣的發現我還有：一個數乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個數乘15呢?用剛才的方法再加一步——你已經想到了吧，再擴大10倍就好了! 我還發現一個多位數，末兩位符合這個要求：十位上十奇數，個位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。

　　我想這是為什么呢?因為多位數的個位與5相乘得25，積的個位是5，向十位進2，而十位的奇數與5相乘的到的是幾十五，這個5應該和個位進上來的5相加寫在十位上，所以這個積的十位上肯定是7，個位上肯定是5。同樣的'道理，你不難推出，一個多位數十位上是偶數，個位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。這個發現能用我前面所說的一個數乘5的巧妙算法來解釋嗎?想想看，它們是一致的，因為這個數擴大10倍后，末兩位是50，再除以2，可能百位上有余數1，與50合起來150÷2=75是末兩位上的數字，也可能百位上沒有余1，那么50÷2的商就是末兩位上的數字。同學們，我的這個小發現是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動腦筋觀察和思考的結果。偉大的發現不是由這點點滴滴組成的嗎?同學們，讓我們一起做一個勤于思考、善于發現的人吧!