四年級日記

四年級日記[合集10篇]

　　已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買年貨，我們的目標是龍城購物中心。

　　我們經過“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。

　　我和爸爸先去買干果，我想買我最愛吃的松子和開心果，他們都有許多的種類和價位，我都看花眼了，爸爸當起了老師，教我如何挑選和砍價，最后買到了滿意的'松子和開心果，原來買東西還有這 么多學問呀。購買瓜子和花生時，我就現學現賣，自己當起了主人，買到了價廉物美的東西。

　　我和爸爸圓滿完成任務就回爺爺家了。

四年級日記 篇2

　　上個周末，我可快樂了，讓我來為你們說說吧！

　　清晨，萬物都蘇醒了，我們隨著春姑娘的腳步，也漸漸的醒了，又開始了快樂的一天。瞧，今天陽光明媚，小鳥正在唱歌，大樹正在隨風舞蹈，我和媽媽也睜 開了雙眼，準備今天去快樂一日游。上午，我和媽媽來到了西城廣場，由于我很愛打籃球，在我的邀請下，媽媽隨我一起打了起來，可是媽媽不會打，這樣打起就沒 趣兒，經過我百般考慮，我想出了一個對策，我和媽媽比賽投兩分球，投十個球，看誰進球率高，誰就獲勝，這下我仿佛看見了勝利的'腳步正像我走來，我認真的對 待每一個球，使用自己的最大力氣，投了過去，不料10個才進了一個，我氣沖沖的走到了籃筐下，把嘴巴都快翹到天上去了，是我發揮不好。嘿嘿，該媽媽投了， 媽媽也認真的對待每一個球，媽媽亂丟都投進了，這時我迷惑不解，哼，肯定是媽媽在作弊，于是我要求重新比賽，這次手感也不好投10個才進了2個，媽可沒心 情和我玩了，她隨意丟了幾個球，一個也沒進，現在我又高興極了，嘴巴從高高的天空一下子回到了地平線上，哇，那感覺真好��！

　　下午就更有趣了，我和媽媽騎著自行車，來到了鴨子河的一塊空地放風箏。這里綠草如茵，猶如一個綠綠的大海，自行車走在綠海中，人浮在綠海上，你用不 著離坐就能碰到滿懷心愛的綠草。過了一會兒，媽媽把我們帶來的風箏放了起來，風箏越飛越高，越飛越高，從遠處看，連一點影子都看不到，好像風箏飛離了地 球，從近處看，隱隱約約還能看見風箏的影子，但是風箏是逃不出老媽的手掌心的，老媽把它一拉風箏自覺的就下去了，老媽等風箏在空中穩定了后，還讓我來試著 放，哎呀哎呀，這繩子可真有彈性，但放了一會兒我的手就有了酸痛感，于是我去一旁玩泥沙去了，一會兒堆沙堆，一會兒堆城堡，各式各樣的都有。咦，這種城堡 好看，還是這種城堡好看，不對不對還是這種城堡好看，我自言自語的說著，玩得可入迷了。老媽在一旁叫我，我都聽不見。

　　日月如梭，光陰似箭，媽媽晚上還要坐火車回成都，向晚的微風，高高飛過的歸巢的鳥兒，好像都在和這鴨子河告別，再見了鴨子河，有空我還會來看你的呢！

四年級日記 篇3

　　一、小甲魚吃東西

　　今天，我看見了我的小甲魚吃東西的樣子，有趣的很。

　　奶奶放了一點兒小蝦末到飼養盒里，我就興致勃勃地觀察起來。

　　我看見甲魚先警惕地抬起頭，伸長脖子，看看周圍有沒有人。我趕快蹲下去，繼續耐心地、仔細的觀察。

　　小甲魚見四周沒有人，就把小蝦末滾成一個球，嘴里吐出一連串氣泡，好像在說：“我做了一個‘足球’”。一會兒，它又開始“踢足球”，就是用頭頂著“足球”。它還一邊踢，一邊吃，嘴還一張一合，好像在說：“我做的，足球真好吃啊”。

　　小甲魚吃東西真是與眾不同啊!

　　二、小甲魚，你真可愛

　　小甲魚，你可真惹人喜愛啊!

　　你的眼睛為什么這么小?小得像芝麻粒一般。不過，我知道你的眼神是很機警的，你一遇到危險，眼睛就立刻瞪的圓圓的。

　　你的鼻子和嘴挨得好緊，不仔細看還看不出哪個是鼻子，哪個是嘴巴。你的嘴細細的'，尖尖的，往外突出。咋一看，會讓人覺得這是你的鼻子，其實，你的鼻子小巧玲瓏!我一直盯著你看了好久，才發現你的鼻子原來是兩個小氣孔啊!

　　你的脖子有時伸得很長，有時又縮的很短很短，我說啊，你的脖子猶如一個微型彈簧，讓你伸縮自如。

　　你的背上馱著橢圓形的“護身罩”，一遇到危險，頭和腳就閃電般的縮進“護身罩”里。

　　你的腹部鮮紅里帶著黑色的幾塊斑點我想：這紅是怎么來的?他是不是你身上最鮮艷的地方?

　　有了你以后，我們家又多了一個可愛的小成員。

　　三、 小甲魚，好調皮

　　今天我見到你在盒子里一個勁兒的向上爬，似乎想逃出這個“家”。我抖了一下盒子，你摔了個四腳朝天。我哈哈大笑：“看你還怎么爬?”聽見這話，你又瞪了我一眼，然后，一邊的兩只腳蹬了一下地面，居然敏捷的翻了過來。我傻眼了，說：“沒想到你還是一個體操高手啊!”

四年級日記 篇4

　　有一天，我和媽媽爸爸，還有外公外婆一起去飯店吃飯，這個飯店的特點就是十分的原生態.一進入大門就是一個長方形的水池，水池里養著一大群筷子長短的紅魚。水池的上方還有一個人造小瀑布。水池旁邊的小路是石頭做的，高高低低，十分堅硬。吃完午飯后，我趁大人們在談笑風生聊天的`時候，我來到了這個水池旁邊玩耍，我走在磕磕絆絆的石頭上，想去看看那些紅魚，結果一不小心踩了個空，重重的摔在石頭上，我那天穿著裙子，膝蓋毫無遮攔的摔在堅硬的石頭上，幸好我用手撐了一把，才沒有太嚴重，因為沒有特別痛，所以我打算再看看魚，過一會兒再回去，沒想到我一站起來，膝蓋就特別的疼，差點又軟軟的坐在石頭上，我只好扶著墻，自己慢慢的走回我們的包廂。一到包廂，我就攤在椅子上，媽媽問我：“小葫蘆，你怎么了？”我就撩開裙子，露出了受傷的膝蓋，媽媽大吃一驚,叫起來:“流血啦！”爸爸和外公外婆馬上都圍攏過來，臉上寫滿了焦急和關切,七嘴八舌地問,:“怎么啦?”“痛不痛啊?”“我們快回家上藥吧!”于是爸爸便去快速地結了帳，又小跑著去開車……回到家,外公說:“我去找藥!有兩種藥, 碘酒和碘酊, 碘酊碰到破皮的地方會很痛，碘酒不痛,我去拿碘酒!”于是外公拿來了碘酒,并小心翼翼的幫我涂在傷口上。

　　其實我只是受了一點小傷,可是看著爸爸媽媽外公外婆著急關切的眼神,忙忙碌碌的身影,我十分感動。我的家人們，我愛你們！我長大以后一定要好好的孝敬你們,哦,不,從現在就開始！！

四年級日記 篇5

　　今天鄉下的伯伯搬新家，我們全家去賀喜。來到村口只見路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，一座座小洋房撥地而起。村民們有的騎著摩托車，有的開著小驕車。我們來到伯伯家，哇，伯伯家也變了，原來的`小瓦房也換成了小洋房，墻壁刷得雪白雪白的，家具也嶄新的，電器齊全。廚房用的是煤氣。為什么會有這樣的變化呢？媽媽說：村民們有的開農家樂，有的種大棚菜，有的出門做生意，他們靠自己的辛勤勞動，生活才變富裕了。

四年級日記 篇6

　　在這個風和日麗的日子，我和媽媽還有小弟，坐著車來到新華書店來買書，我非常興奮。

　　第一次來到新華書店，剛進門就看到了不同的書架上貼有標識：歷史類，生活類，心理類，還有動物百科類……。我和小弟都特別好奇，漫無目的地找書看，還吵著媽媽要這本要那本。媽媽說：“這些書還不適合你們看，寶貝。”旁邊有一位售貨員前來介紹說：“小朋友，二樓才有適合你們看的書籍�！惫�然如此，來到了二樓，我們找到了適合我們看的書籍，這里有許多的青少年讀物，讓我看得目不暇接。我一邊挑選一邊看，看到了好多我喜歡和沒看過的書，我太愛它們了，我們沉浸在知識的`海洋里，時而快樂，時而憂傷，我關心書本里人物的命運，時而沉思，時而幻想……最后，我選了一些書，《成語故事》是一套四本帶有解釋成語的書；《牧羊豬》是介紹一只會牧羊的豬；《淘氣包馬小跳》講述馬小跳一生下來就會跳；還有《點燈小橘燈》、《智慧背囊》。其實我覺得還需要學習好多知識，因為知識的海洋是永無止境的。爸媽也告訴我們要多看一些課外讀物，才會積累知識，而且對我的寫作有益處，我們也要活到老學到老。

　　我相信自己能學到更多的知識，不能守株侍。我夢想著將來做一個有知識有文化的人，為我們祖國的建設多貢獻一份力量，加油！

四年級日記 篇7

　　人們常說，“人向高處走，水往低處流”。可是“毛隙現象”卻會改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來也可以往高處流。

　　不信，請準備一團棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的`長條狀，再將一頭插進滴入藍墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來。

　　不一會兒，你會驚奇地發現杯中的藍水，開始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍色。再仔細看，你會發現紙條變濕的速度明顯比棉條快。

　　有趣吧，這就是“毛隙現象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會自動吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。

　　這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。

四年級日記 篇8

　　當老師在發第三版《塔影文學》時，我的耳邊便傳來這樣的聲音：“如果你們在這本《塔影文學》里找到了7個及以上的錯別字，我就給你們獎品！就去三年級(2)辦公室領喲！”

　　想到這，我便暗暗下定決心一定要找到7個錯別字�；丶液�，我不管三七二十一，立馬拿出《塔影文學》，認真地看了起來。我用筆指著每一個字，似乎一個字也不能看漏，我覺得自己就像一個小博士。連不會的生字也要向家長請教，但問了家長卻還不夠，再查一遍字典防止出現錯誤，因為我一個字都不能放過！

　　我已看了好多頁，可就是沒找到一個錯別字。我還是不甘心，非要找出錯字。可我看久了，眼花繚亂，原本第一行的字還沒讀完，便又看到了第二行。就在這時，我發現了“新大陸”，“遨游”他寫錯了，寫成了遨“游”。這個錯別字不僅讓我興奮，還讓我有了去找更多錯字的動力。

　　我爭取能幫編者叔叔再找幾個錯別字，哪怕找一個字也是好的！當然，編者叔叔這么辛苦，我并不是只想拿到獎品，我其實是想盡心盡力的`做到我們可以做到的事情！

四年級日記 篇9

　　上個星期三，馬老師讓我們種黃豆，并觀察、記錄它們的變化過程。

　　放學一回家，我趕快讓爸爸找黃豆�？墒遣粶惽桑�家里沒找著，急得我直催爸爸。怎么辦？爸爸安慰我說：“別急！讓我再找找看，或許能找到別的豆子”。

　　一陣翻箱倒柜，嗨！還是沒有黃豆。不過，爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。

　　“看樣子，這綠豆放了至少兩、三年了，不知還能發芽不？”爸爸一臉疑惑、一臉無奈地說著。

　　“沒辦法，來不及了，我們還是試試吧，說不定還能發生奇跡呢！”我告訴爸爸。

　　就這樣，我們找來小碗，放入綠豆，加上清水，心里默默期待奇跡能出現……

　　第二天放學回家，我馬上去看豆子。啊��？綠豆全泡脹了，表皮還出現了細細的裂紋。按照書上的要求，我倒去多余的水，留下少量水剛剛淹沒豆子，蓋上一塊濕布，繼續等待……

　　第三天放學回家一看，��！綠豆皮全裂開了。仔細再看，很多豆子上都生出了細尖的小芽，大約有2毫米長。

　　第四天，掀開濕布一看，我高興地叫起來，“啊，豆芽長長了好多！”。趕快拿來尺子一量，竟有3厘米多長。

　　第五天，第六天，果然不出所料，豆子們你追我趕，不斷瘋長。我趕快給他們測身高，想不到吧，他們都長到7、8厘米高了！而且全都站立起來了，一個個你推我擠，東張西望，好不熱鬧！

　　第七天，豆苗們頭頂都長出了兩片嫩綠的小尖葉，身子也更高更直了，拿尺子再一量，個頭全都超過了xx厘米。

　　看著茁壯成長的豆苗，我真的開心極了。同時也非常驚嘆生命的偉大和神奇。當初看似早已干枯的小小綠豆，竟有如此頑強的.生命和魔力。只要有水分，有陽光，有呵護，他們都能創造生命的奇跡。

　　啊，這哪里是普通的綠豆，這簡直就是魔豆呀！

四年級日記 篇10

　　今天,小紅回到家里，看見媽媽在廚房里忙得滿頭大汗。她來到廚房，對媽媽說："我來幫您剝豆子吧!"媽媽說："好呀!"小紅把豆莢擠開，里面就露出了一個個圓鼓鼓的小綠豆，它們爭先恐后的從豆莢里跳出來。小紅剝完把它們捧在手里，再放進盆里。媽媽笑瞇瞇地說："我們的小紅做得可真不錯啊!"晚上爸爸下班回到家，媽媽和小紅把飯菜端上來，小紅用勺子盛了滿滿一大勺豆子放到爸爸的嘴邊神秘的.說："爸爸，你嘗嘗好吃嗎?"爸爸嘗嘗了說："今天的豆子怎么這么好吃啊?"小紅跳起說："因為今天的豆子是我剝的啊!"爸爸聽了很驚訝，稱贊到："我們的小紅長大了!"

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