爭吵的日記

時間：2024-03-12 15:32:11 日記作文

爭吵的日記

　　一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的爭吵的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵的日記

爭吵的日記1

　　有一天我和于洋回家，我想讓他去我家看看。趁他不注意，我躲在了一塊布后面。那塊布是別人不要的，所以我就把那塊布當成了我自己的“隱身衣”。當于洋走過來的'時候我立馬從那塊布中鉆出來，嚇了于洋一大跳。于洋大聲吼道：“你為什么嚇我!”“我……”我的話變得有些吞吞吐吐。于洋為了報復我，也嚇了我一跳。我憤怒了，說：“我跟你絕交!”“絕交就絕交，有什么了不起的。”

　　之后的幾天沒人和我玩，我想：早知道會這樣，為什么還要去嚇余洋呢?去向于洋承認錯誤吧，可是我又不敢。站在一邊的呂嘉豪給了我勇氣，我走過去對余洋說：“上次的事是我不對。”于是我們互相說了一句對不起.我說:”我們別吵架了吧.”于洋說:”好!永遠不吵架了.”

　　然后我們就手拉手一起回家了。我覺得一點小摩擦是不會破壞我們之間的友誼的。

爭吵的日記2

　　“第三單元考試上背書的內容錯誤的通通站在走廊上去。

　　“叮鈴鈴”鈴聲一響同學們紛紛的坐在位子上等待這老師的'差遣，楊老師漫步走進教室，瞪著眼睛大聲的說：“第三單元考試上背書的內容錯誤的通通站在走廊上去。老師話音剛落沒背書的人“人山人海”我也是其中之一。我們在走廊上站成一排，專心致志的背起書來：聽著，聽著，阿柄的心顫抖起來，他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久......忽然，方婉彬我冒三丈的說：“哼，太可惡了，楊老師昨天明明報到了張姝晗、吳天天的名字，今天只叫我們卻不叫她們，好可惡呀!一直再旁邊默默不語的章安靜說起話來了：“方婉彬說的沒錯，老師好偏心呀!雖然我心里也很埋怨老師，但是轉念又想老師這樣做是對我們好，至于老師為何不叫她們可能是有原因的吧!想到這里我盡力把自己的心轉移到了學習上，繼續背書。可是旁邊總有一些“蒼蠅”再我耳旁回響。我實在忍不住了大聲囔囔到：“你們別吵了行不行呀，你們不是覺得老師很可惡嗎，那你們有膽就去和楊老師評理去，要是沒膽就別在這里嘰里呱啦的，像蒼蠅似的。聽了著話她們戛然而止。

　　真搞不懂為了背書著件小事，爭來爭去的有意思嗎?

爭吵的日記3

　　今天，我看了爭吵這篇短文后，明白了一個深刻的道理；人要學會寬容。想到此，我不由想起了我和同學之間的一次小矛盾。

　　那次，正當英語期末考考到一半的時候，我偶然發現，自己的寒假作業本消失了，我左顧右盼，可還是找不到，我生氣極了！肯定是誰偷了我的寒假作業本，我很著急，萬一找不到時的話，這下可如何是好，我這種著急的'心情，持續到了下課。

　　這時，我發現亨特在窗戶后，不知在干什么？原來，他把我的賽假作業本藏在了窗戶后面，他向我跑來說：“發現了我的賽假作業本。”我氣得臉都紅成了剛成熟的紅蘋果呢。

　　我接過寒假作業本，然后生氣地說：“你為什么要把我的寒假作業本藏起來？”沒等我說完，他已經跑遠了，只好下個學期再找到時算賬了。

　　回家后，我把這件事，告訴了媽媽，媽媽說：“人要寬容，不要跟別人斤斤計較，盡量要原諒別人。

　　今天，我讀了《爭吵》這篇短文，更加理解了文中所講述的道理：人要學會寬容。

爭吵的日記4

　　今天，我和爸爸打架了。

　　吃飯的時候，我不想吃，爸爸就生氣了，讓我快點吃，否則就罰寫作業。我聽了，也很生氣，就說：“討厭。”爸爸說：“你再說一遍？”我便不說了，媽媽說：“你踢她一腳。”爸爸沒有踢，但又說了一句：“快點吃。”我就又說了一句：“討厭。”這下，可把爸爸惹火了，他沖過來，就踢了我一腳。又想踢我時，我就挖他的胳膊。爸爸就一把把我推倒在了沙發上，不再理我了。

　　過了好大一會兒，我對爸爸說：“對不起。”爸爸說：“誰聽你道歉，走開。”我說：“我又沒傷著你。”爸爸就把胳膊伸出來讓我看，說：“這是沒傷著我？”這時，我才發現，剛才，我在爸爸的`胳膊上挖了一道傷痕。我便不吭聲的走開了。

　　晚上，媽媽讓我做手抄報，因為剛和爸爸打架了，他不再陪我做，我就不會做了。我只能先寫日記了。我問媽媽：“寫啥呀？”爸爸說：“就寫今天你打爸爸的事，寫好了，我就原諒你。”沒辦法，我只好寫了這篇日記。

爭吵的日記5

　　今年暑假天氣持續不停的酷熱，每家每戶都準備著西瓜和棒冰，來降高溫溫。今天的題目就是《西瓜與棒冰》。

　　一天晚上，在一戶人家的冰箱里西瓜與棒冰吵了起來，西瓜說：“破棒冰，你看我圓圓的，胖胖的多好看，我還有綠綠的皮和花紋更美，要是一個人駕車開過西瓜攤，他絕對會饞埏欲滴，一定會買一個或兩個，我還可以

　　做成西瓜汁，即清涼，有很甜，還可以做成“西瓜霜”我的好處多得是，你怎么能比我強呢！哈哈哈哈哈哈！就在西瓜得意忘形的時候，棒冰再也忍不住了！棒冰說：“爛西瓜你別小看我，就你那幾句小話，想打敗我，告訴

　　你連門都沒有！我的.好處可不比你多，我可是小朋友的最愛呢！每個小朋友只要看見棒冰店，就一定會買一支棒冰。

　　當它們吵得天翻地覆的時候，冰箱說：別吵了！給我靜靜，不是有一句話嗎？是尺有所短，寸有所長。兩個人聽了冰箱的話十分慚愧，后來西瓜和棒冰就成為了最好的朋友。

爭吵的日記6

　　從前有棵果樹，讓他自豪的是，它可以結出兩種果子，但讓他失望的是，這兩種果子整天吵架。

　　一天，白果對紅果說：“你整天紅著一個臉和紅臉獸沒有什么區別。”紅果沒有在意，也說：“你以為你很好看嗎？對著鏡子照照你自己！”白果很生氣，但是沒有說出來，紅果看出來了，說：“怎么想打架嗎？”白果終于被說惱了，大聲地叫道：“才不想呢，要是打爛了我的白肌膚，我跟你沒完。”

　　他們看著旁邊的樹媽媽，想讓她來評個理。可是大樹媽媽最愛他們了，不想各自的心靈受到打擊，于是說道：“你們都是我的孩子，讓我給你們評出理，我也沒有辦法啊，可是只要你們能不吵架，那這件事就好辦了。”

　　果子終于明白了大樹媽媽的'心意，感到很慚愧，決定以后不再吵架，從此兩種果子和諧的生活在一棵樹的懷抱下。

爭吵的日記7

　　一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。

　　鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設計師畫的時候，我可是必須要的。”鉛筆的`話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位。”毛筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數學上畫直線是我的優點，量東西的長短也是我的優點。”沒等毛筆說完，又開始爭吵。

　　鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個。”

爭吵的日記8

　　在一個漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。

　　鉛筆長長的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一個懂事的哥哥；直尺長長的，像一個挺拔的士兵；削筆刀圓圓的，有著一口鋒利的牙齒。

　　在一個陽光明媚的早晨，文具盒里發出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“我是最長的，所以我應該當老大。”直尺說：“鉛筆你有我長嗎？你有我結實嗎？所心我應該當老大。”橡皮不服氣地說：“你們都沒有我強壯，我最不容易被掰碎，所以我最應該當老大。”平時最不愛說話的削筆刀也說話了，它說：“你們都沒有我結實，并且我還長著一口鋒利的'牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應當是老大。”正當它們吵得面紅耳赤的時候，文具盒說話了：“別吵了，別吵了，我們都是為小主人服務的。每個人都有自己的長處，我們要團結合作，才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務。

爭吵的日記9

　　05月22日星期日天氣：晴

　　今天我和張俞貝貝吵架，并不是因為她偷吃我們家的東西，我嫉妒她。早晨我和張俞貝貝坐在一起練毛筆字，突然張俞貝貝的胳膊肘碰了一下我的墨水瓶，把墨水倒在我紙上，紙被弄臟了，字跡一點也看不清了，我或了，罵了她一句。

　　她只哈哈大笑說：“我不是故意的。”

　　我本來會相信她的。可是她的笑讓我很不高興。心想：“哼，偷吃我們家東西，有什么了不起！”于是我想包袱她。過了一會兒，我也碰了一下她的墨水瓶，也把她的`紙弄臟了。

　　張俞貝貝氣得臉都紅的像紅棗似的。“你這是故意的！”說著正好被媽媽看見了。張俞貝貝連忙不說了，媽媽說：“我在外面等你！”我覺得很不安，氣也全消了。

　　可是她又到我家來玩，她一直問我拿吃的。我家的東西又被吃光了，我晚上又去買了一袋吃的。

　　過了一天，張俞貝貝又到我家來玩，她又一直問我要吃的，我忍無可忍了，就說：“你可不可以不要這樣了。”張俞貝貝低下頭對我說：“對不起，我以后不這樣了。”

爭吵的日記10

　　12 月 11 日星期日晴

　　有一次，文具之間發生了激烈的爭吵。鉛筆說：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大。”這時，小刀不服氣地說：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”

　　“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒處寫呢！”紙憤憤不平的說。

　　橡皮說：“要不是我把錯的地方擦掉，就永遠是錯的，我才應該是老大呢！”他們激烈的爭吵著，不分上下，誰也不甘示弱。

　　到底誰才是真正的`老大？這時，小主人醒了，小主人語重心長地說：“你們都是重要的工具。缺少一個都不行，你們一定要團結，才能發揮你們最大的作用。”

　　【點評】文章層次分明、內容條理、中心明確。將文具間的爭吵展現得淋漓盡致。故事的起因、經過、結果展現出來。能夠運用擬人的手法將物寫活，結尾總結出深刻道理。如果能夠再總結，升華主題，文章會更有嚼頭。

　　晨皓，加油吧！相信你可以寫出更精彩的文章。只要堅持、努力，付出就有收獲。多總結范文，把握機會，取長補短，相信你會有出色表現。

爭吵的日記11

　　一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。

　　瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的說：“我的本領最大，每當小主人要寫作業時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”

　　“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話。”

　　卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的`！”

　　大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”

　　聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。作文

爭吵的日記12

　　花園里沒人的時候，花兒和樹們都在干什么呢？你聽，它們正在爭吵呢。

　　這次爭吵是由風鈴花提起的。她說：“上次小朋友們說我是很少見的，而且是最美的，我覺得我就是這個花園的女王了！”

　　花兒們當然不同意啦。

　　玫瑰驕傲地說：“你還想當花中之王啊？不就是有幾個小鈴鐺嗎？我才是花中之王！”

　　小樹又說：“我才是最厲害的呢。我的樹葉能為人們遮陽，我的果子可以為人們解渴。好多人都為我作詩呢！”

　　可是小草又不同意了，他說：“我的生命力最頑強，‘野火燒不盡，春風吹又生’。看，古人都贊美我呢！”

　　這時，那棵平時一直不說話的.老樹發話了：“其實，你們都有很大的功勞。花園里，如果沒有你們中的每一個，這個花園就不叫花園了。你看，你們花兒美艷，小樹繁茂，草兒蔥綠，是你們大家齊心協力才讓這個花園生機勃勃啊！”

　　聽完老樹的話，花園里的爭吵聲停止了，花園又恢復了平日的安靜……

爭吵的日記13

　　今天我和江至蕓發生了激烈的爭吵。

　　“叮鈴鈴”下課時間到了，我坐在位子上覺得很無聊，便準備去找江至蕓玩。我躡手躡腳的來到她的身旁，準備給她一點驚嚇，突然，她猛然回頭，很顯然被她發現了。無意中我發現江至蕓的雙眼充滿了怒火，我想江至蕓是怎么了，該不會是被男生氣的吧，如果真是如此我可饒恕不了他們。我連忙走過去安慰她：“江至蕓你怎么了，你說是不是男生們欺負你，如果是這樣我幫你去揍他們。她沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著，那眼神像要射出火花一般!我見江至蕓不吭聲又說：“你到底怎么了，你以前是個活潑，自由自在的`女孩子，怎么今天這么吞吞吐吐的，你變了。她好像無法忍耐了，臉氣的像成熟的西紅柿一般。他大聲孔道：“我就是變了，行不行。她的叫聲如雷聲轟鳴，傳的很遠很遠。頓時，所有人的目光都投向我們，我們才戛然而止。

　　唉，江至蕓你是怎么?

爭吵的日記14

　　一大早，睡得真香的我被一陣激勵的吵鬧聲給驚醒了。

　　睡得朦朦朧朧的我，不耐煩的`直嚷嚷，哎呀！是誰一大早就這樣吵，要破壞這美好的早晨呢？拉開窗簾仔細一看，發現是我們樓下的王大媽和隔壁的吳大媽正在吵架。

　　只見她們都扯著大嗓門“噼里啪啦”的罵個不停，邊罵邊訴說著自己的理。我聽了之后覺得哪有什么事呀！只為了一些雞毛蒜皮的小事至于嗎？有幾個鄰居在旁勸架，可她們此時像似斗紅了眼的斗雞，誰都不肯善罷甘休，吵得越來越激勵。“哐”的一聲，嚇了我一跳，一看是她們在砸鐵盆發出的聲音，砸著砸著，居然還動手打了起來，直到打到兩敗俱傷才停了下來。更夸張的是還驚動了110呢！

　　所以，我們以后千萬不要為一些雞毛蒜皮的小事而傷了和氣。俗話說的好“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

爭吵的日記15

　　在一個陽光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……

　　這一天下午，從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒里的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在說自己的優點。鉛筆說：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那么大的本事呢！”橡皮說：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的'本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……

　　它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺說：“你們一個說完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。

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