二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-30 12:39:34 日記作文

二年級(jí)日記【優(yōu)秀9篇】

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)日記【優(yōu)秀9篇】

二年級(jí)日記篇1

　　學(xué)校為我們一、二年級(jí)段設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)——“水上建筑”比賽。星期四老師讓我們帶好紙杯和臉盆，還為我們仔細(xì)地介紹了游戲規(guī)則。

　　老師話音沒(méi)落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地忙活開(kāi)了，我也來(lái)大顯一下身手吧，我迫不及待地拿來(lái)臉盆，先往臉盆倒了點(diǎn)水，再把紙杯倒扣在水里呈梅花狀；然后在梅花的上方倒扣了四個(gè)紙杯呈正方形，接下來(lái)我小心翼翼的一層層往上加；不知不覺(jué)加到了十層“哇”好高呀！我搭起了一座“摩天大樓”正沾沾自喜，忽然“嘩”一聲我花了九牛二虎之力的`“大樓”倒了，我的心都快沉到了海底。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師宣布了最高成績(jī)莊旭婷搭起了十六層真厲害啊！

二年級(jí)日記篇2

　　今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興。

　　事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書(shū)館，走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對(duì)我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對(duì)著我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，)那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的'向我道謝，，夸我是個(gè)好孩子。

　　回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(zhǎng)大了。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我真開(kāi)心啊!

二年級(jí)日記篇3

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”踏著縷縷陽(yáng)光，唱著歌聲，新的一天開(kāi)始！邁著輕盈的腳步，背起我的小書(shū)包，來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游！

　　到九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入游樂(lè)園。

　　我們第一個(gè)玩的`是海盜船，我們上“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān)，“海盜船”便運(yùn)行起來(lái)。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中。雖然我有玩過(guò)的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快，速度快到剛開(kāi)始的1000倍！終于停止，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái)，真是驚險(xiǎn)有趣極！

　　我們第二個(gè)玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí)，一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái)，張瀅瀅卻接住，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打個(gè)正著。

　　接著，我們又玩碰碰車，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，又吃食物。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻(xiàn)上自己的小白花。

　　到家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂(lè)，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀！

二年級(jí)日記篇4

　　5月14日星期六晴

　　星期六下午，媽媽和我都在家學(xué)習(xí)。

　　媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，我很快的把數(shù)學(xué)題做出來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道題做錯(cuò)了，再仔細(xì)想想。”我不耐煩，媽媽就說(shuō)：“做題要有耐心。”我既擔(dān)心又害怕，怕會(huì)再出錯(cuò)，于是，我陷入沉思之中，回顧著數(shù)學(xué)老師所教給我們的知識(shí)和方法。啊！終于找到解題的.方法了！然后，我就像飛似的把這一題解答好了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯！寫(xiě)的正確！”

　　我懂得了一個(gè)道理，遇到難題要?jiǎng)幽X筋，用心思考，只有這樣才能想出解題的好辦法。下次小朋友們遇到難題也要用心思考哦！

二年級(jí)日記篇5

　　你喜愛(ài)吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的'時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著媽媽就是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈；此時(shí)然后；媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來(lái)一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭颍蛔詈螅靡粋€(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽(yáng)底下，發(fā)面完成了。

　　過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開(kāi)蓋子。我過(guò)去一看，哇！盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都就是小蜂窩。媽媽說(shuō)：“這就是面發(fā)好了，該蒸饅頭了。”媽媽把面團(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，用刀切開(kāi)，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說(shuō)：“再過(guò)半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見(jiàn)面了。”此時(shí)媽媽熄火后，過(guò)了一會(huì)兒，揭開(kāi)鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。

二年級(jí)日記篇6

　　今天，金老師給我們帶來(lái)了一只小豬，這只小豬胖嘟嘟的真可愛(ài)。

　　這頭小豬全身是金色的，長(zhǎng)著一對(duì)蒲扇般的大耳朵，小豬的鼻子很小，嘴巴更小;而且眼珠子黑不溜湫的。小豬的.身體上還寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，小豬還有一條尾巴，它的尾巴卷起來(lái)像一條繩子。小豬還有一個(gè)用處，就是可以放錢。

　　小豬，我愛(ài)你!

二年級(jí)日記篇7

　　今天是大年初四，我們一群人去爬太陽(yáng)山。

　　來(lái)到山腳下，哇，好厚的雪呀！我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車，追趕著玩起了打雪仗。

　　媽媽催促著我們快點(diǎn)跟上，山上的臺(tái)階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹(shù)木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹(shù)、松樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的.小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。

　　爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒(méi)踩穩(wěn)，滑了下來(lái)，他的同伴們都沒(méi)來(lái)得及拉住他。沒(méi)來(lái)得及想，我急忙上前扶住了滑下來(lái)的叔叔。“謝謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯(cuò)。”幾位叔叔連連向我道謝。

　　受了夸獎(jiǎng)的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。爸爸直夸我比去年有進(jìn)步。

　　哈哈！今天真是太高興了，就連食堂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜吃起來(lái)也是香噴噴的。

二年級(jí)日記篇8

　　今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙W(xué)校門口站崗了。一說(shuō)起“站崗”，大家肯定以為就是在學(xué)校門口傻站著吧!其實(shí)可不是你們想得那么簡(jiǎn)單哦!我們見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好”，見(jiàn)到有同學(xué)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾時(shí)還要去詢問(wèn)他是哪個(gè)班的并告訴侯主任呢!所以我們站崗必須集中注意力，還要眼明手快，最重要的我們要站得筆直呢!

　　早上，我很早就到了學(xué)校，拿出了作業(yè)后，我就飛快地跑到了學(xué)校門口領(lǐng)了一條肩帶并系在了身上。當(dāng)我看見(jiàn)有老師進(jìn)門時(shí)，連忙行了隊(duì)禮并高喊了“老師好”;當(dāng)我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾時(shí)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的啊?”“我是一年級(jí)的”那個(gè)同學(xué)回答道。之后，我又陸陸續(xù)續(xù)地問(wèn)了幾個(gè)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，結(jié)果他們都是一年級(jí)的`。我連一個(gè)2到6年級(jí)的沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的都沒(méi)有抓到。

　　時(shí)間好快，一眨眼，站崗的時(shí)間結(jié)束了。雖然我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的2到6年級(jí)的學(xué)生，但是，我依然很自豪，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈裉煳艺緧彙Ｎ乙^續(xù)努力，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。

二年級(jí)日記篇9

　　聽(tīng)我們班主任毛老師說(shuō)，過(guò)幾天學(xué)校將舉行“我愛(ài)勞動(dòng) 我最光榮”系列活動(dòng)，比賽口號(hào)是“我行，我會(huì)，讓我來(lái)”，其中我們二年級(jí)的比賽項(xiàng)目是釘紐扣接力賽。

　　糟了，我還從來(lái)沒(méi)有釘過(guò)紐扣呢。毛老師似乎猜到了我的想法，她走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“別著急，不會(huì)的我們可以學(xué)，釘?shù)貌缓梦覀兛梢跃毎。缬行枰梢哉?qǐng)教老師或你們的家長(zhǎng)。”說(shuō)得對(duì)呀，聽(tīng)了老師的話，我感到一陣輕松。放學(xué)回家，我興高采烈地把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽找來(lái)針線包，取出一枚針和一段線，還找來(lái)布頭和紐扣等材料。媽媽先讓我看了她穿針、打結(jié)、釘紐扣的全過(guò)程，還耐心地告訴我?guī)讉€(gè)該注意的地方，然后讓我自己試試。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿針、右手拿線，又像媽媽那樣把線放在嘴里抿了抿，線頭就變得又直又細(xì)了，哈哈，我順利地把線穿進(jìn)針眼里去啦。之后，我又在線尾打了一個(gè)結(jié)。接著，我用左手把紐扣按在布上，對(duì)準(zhǔn)扣眼，一針一線，在紐扣洞里上下來(lái)回地穿了起來(lái)。最后，我用手拽了拽，檢查紐扣釘?shù)媒Y(jié)不結(jié)實(shí)，還不錯(cuò)，挺結(jié)實(shí)的！再打個(gè)結(jié)就大功告成啦。看著自己釘好的紐扣，我心里真開(kāi)心。我想，要參加比賽，還需要再多加練習(xí)，爭(zhēng)取釘?shù)赜制劣挚臁Ｎ揖陀志毩撕枚啻危€一次比一次有進(jìn)步呢。看了我的`表現(xiàn)，媽媽直夸我手巧。媽媽還說(shuō)，只要我肯學(xué)，她還會(huì)教我更多的本領(lǐng)，讓我的手變得更巧。

　　謝謝媽媽，我愿有雙巧巧手。

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