我的日記

時間：2024-04-02 09:33:14 日記作文

我的日記[共9篇]

　　轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的我的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記[共9篇]

我的日記篇1

　　終于結束了一個學期的工作，長途駕車四個多小時順利的到了家。這是我第一次自己一個人開著車離開北京，第一怕不認識路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術不怎么嫻熟，怕道上有什么危險。不過一切都比想象中的好，當我走在京滬高速寬敞的六車道上，望著遠的近的飛馳而過的田野，聽著汽車發出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。

　　今天是我真正假期的第一天。午飯后，伴著院子里灑下的和煦的陽光，我歪著沙發上，又一次翻開了孫蒲遠老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書了。一個學期以來和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發出來教育的光芒深深的感染著。是什么樣的東西吸引著我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講臺上站了幾十年的老人在離開教學一線之后仍然充滿了激情、充斥著幽默，享受著教育累累碩果的反哺之恩。

　　孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學生身上的閃光點。無論這個學生如何的"成事不足、敗事有余"，閃光點的存在是客觀存在著的。課堂上找不到，課下找；學校找不到，家里找；今天找不到，明天接著找；你一個人找不到，發動全班同學一起找…一定能夠找到！

　　這是怎樣的一種對學生關注的程度啊。我們老提，教育教學要面向全體學生，可是到了實際的教學中，難免是有一些偏差的。音樂課上，我時常會把關注的目光投向歌曲變現力強、音準好的學生，偶爾訓斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個動作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個學生帶給我的美感中。可是，那些跑調走神的.孩子，那些由于沒學會動作隨便亂動的孩子，我卻沒有足夠的關注。

　　有些時候，這些無意識做出來的行為，可能已經在學生們心中播下了"音樂老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個氣氛活潑、興趣濃厚的課堂啊！當我讀到這時，我發現一句話說的很對：學生的問題永遠都是老師的問題，要善于從自己的身上找原因。

　　發現學生身上的閃光點越多，對學生的愛就越深，反之，學生對你就越喜歡，對這門課程就越喜歡。其實，我已經做過成功的小例子了，只是沒有吸取個中經驗，應用到其他學生中去。一年級二班有一個叫張祚珩的男生，一開學的時候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱臺上恨不得趴著、躺著，很是影響其他同學上課。于是，我把他的座位調到了第一排一個我經常可以關注的位置。

　　這樣，當他每次能坐好了認真學唱的時候，我就給與他肯定的表揚，還讓其他學生向他學習。也不知道什么時候開始，我不用在特別的關注這個男生了，因為，他已經變成上課紀律特別好的那一撥學生了。不僅可以自己做的不錯，還能時常提醒幫助小組其他學生也要做好。

　　下課我在班級門前走廊值勤的時候，這個小家伙還在我身邊蹭來蹭去，以他自己的方式表達著對我的喜愛，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛啊。剛才整理月考的音樂成績發現，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對他的認可哦。

　　每一名學生都是那么的純潔，干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫筆，想把他畫成色彩斑斕的完美畫作，他就能成為完美的畫作，只是，老師一定要握好那桿筆。

我的日記篇2

　　昨天政治課上我們開了一次小小辯論會，逗得大家捧腹大笑。我們班的王永斌可搞笑了，歪著脖兒說：“請反方陳述你們的意見。”看起來很認真哦！還有反方同學抓住了我們正方同學了的`把柄，于是，我們數學課代表劉洋立刻說：“那個同學說的是夢話夢跟現實都是反的。”逗得老師和同學哈哈大笑起來。有一個反方同學張逸君說著說著倒說反了幫助了我們正方幸好老師及時提醒才改正過來。反方同學俞淼說：“難道期末前你不覺得學習很苦嗎？”于是，我插了一句：“因為我們知道保送了。”同學們便立刻鼓掌了。每當我們正方同學說得好時，穆德瑀就在底下說：“精辟，實在是太精辟了！”我們說：“你怎么不上去說呢？”他說：“我怯場。”這場辯論還真的很有趣！

我的日記篇3

　　今天過元旦節，學校放假，天氣晴朗，媽媽帶著我和外婆出來逛商場。

　　到了商場，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我?

　　都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。開始她不吃，在我的請求下，她才把飯吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈

　　這個元旦節我過得很快樂。

我的.日記篇4

　　xx年2月16日天氣：晴今天，

　　我放學回家以后，媽媽說：“我們去姥姥家”。我一聽高興的一蹦三尺高。我們一到姥姥家門口，小狗歡歡從桌子底下跑過來，用舌頭舔舔我的腳，身子來回在我的跟前跑來跑去。歡歡的眼睛特別大，像一顆黑葡萄一樣；它的舌頭紅紅的，像紅蘋果一樣紅；他的`耳朵大大的，像我們包的大大水餃一樣。它全身雪白雪白的，美麗極了，四只小爪子走起路來，像紳士一樣美麗極了。你看了寫的小狗的介紹，一定也像我一樣喜歡它對不對。名師點評：文章介紹了姥姥家中的小狗，“歡歡的眼睛特別大，像一顆黑葡萄一樣；它的舌頭紅紅的，像紅蘋果一樣紅；他的耳朵大大的，像我們包的大大水餃一樣”小狗外形的描述十分細致，比喻也十分貼切，寫得不錯。“四只小爪子走起路來，像紳士一樣美麗極了”這句寫出了小狗走路的特征，如果能配合跑步、叫聲等動作，這就會更加生動了。看了這篇文章，老師也象作者一樣喜歡上它了。

我的日記篇5

　　初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

　　每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作，太煩人了“今天機器又壞了，微機課又上不了了”。班長在上邊又發布了哪個消息，又一節自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上“養精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

　　“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊列廣播比賽，看！我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。

　　初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下撫慰你心靈的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長和老師的`幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張！

　　初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部*，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那么回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹，那么回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實，那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那么你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅實的基礎。

　　初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！

我的日記篇6

　　我的家鄉在蕪湖，這里有許多古建筑。其中最著名的有中江塔、赭山塔、儒林街和廣濟寺等等。

　　中江塔堅立于長江和青弋江匯合處，是蕪湖十景之一，它有著幾百年的歷史；赭山塔位于廣濟寺內，塔頂的尖兒上有兩個小圓球，就好像兩顆明珠。它有八個角，塔下有許多古廟。赭山塔、中江塔共有一個民間故事：傳說中從前，青弋江里有一條黃魚妖精，它經常弄的江邊地區發大水，沖毀老百姓的房子。老百姓們就造了兩座塔鎮住它，一座塔鎮住了妖怪的頭，另一座塔鎮住了妖怪的尾巴。儒林街位于北門，巷內的地面是一塊塊青石板鋪成的，房子是青磚黑瓦。儒林街還有古代的建筑：孔廟。孔廟是古代老師教學生學習孔子的《論語》的.地方……

　　我的家鄉這些古建筑就好像一幅幅美麗的圖畫，常常出現在我的腦海里。

我的日記篇7

　　今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業要做呢！

　　七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業寫完，還要保持質量。當然，寫完暑假作業了，還要做一些沖刺一百分之類的.，不能光玩兒，要勞逸結合，那樣才對。我寫完暑假作業后，我的暑假計劃是：早上七點起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點睡覺，我一定要過一個快樂的暑假！

我的日記篇8

　　一直很想找個機會把身上多余的肉肉給剔走，這不，瞄上了小區附近的一個健身館。昨晚體驗了一次，今天就毅然決然的辦下了一張年卡。之前辦過N次卡，均因為這樣那樣的事情，斷斷續續的，滴滴答答的沒有堅持下來，這次我要痛定思痛，下定決心，一定要把這項活動堅持下去。

　　進館，領完牌子，換好衣服，先在跑步機上做個熱身，20分鐘的由慢到快的`步行到慢跑，身上就開始出汗了。正好有氧操開始了，跟在后面跳個40分鐘。老師還是之前在西門口多年前教人跳操的那個老師，我看她自己已經跳不動了，胖得不行了，基本上也就喊喊號子，身邊一個小姑娘在領跳。好長時間沒跳了，我也有點跟不上節奏，手忙腳亂的，一群人也有點群魔亂舞的感覺。不過，白天坐一天下來，在那種歡快的音樂背景下，蹦蹦跳跳的確實暢快。

　　本來還想騎一會兒的單車，可是里面已經沒有人了，地板也打掃得干干凈凈，算了，省得阿姨再忙。乒乓球室里男男女女的在打球，基本不認識，也懶得跟人說話。還是回到跑步機上，循序漸進的走走跑跑再走走再跑跑，腦子里吵得亂哄哄的，想著什么，也好像什么也沒想，堅持了半個小時。感覺有點累得不行了，渾身酸痛，主要是腿酸，最關鍵的還是自己的毅力問題，慢慢來吧，慢慢的加時加強度，這可不是一天兩天就促成的。

　　今天兩個小時的活動就此結束，洗個澡出來倍感輕松，今晚肯定又能睡個香噴噴的覺了。

　　痛并快樂著！

我的日記篇9

　　X年X月X日星期X陰/晴

　　眾所周知，我們期待已久的寒假終于到來了，這或許是你們千盼萬盼的時候，而我確是度過了一個倒霉的寒假生活。

　　倒霉一：作業太多。什么“一本練字，20篇字帖…。。”看著就讓我頭大了三個圈。哎，看來計劃又要泡湯了。沒辦法只好硬著頭皮寫唄，早寫完早玩。就這樣我奮筆寫書，可我這么一個生性好動的女孩怎能忍受這樣的無趣生活？于是我放下筆，飛出門去玩了，不知當初那一股早寫早玩的勁頭去哪了？改成了早玩晚寫，代價是開學一個星期前天天熬夜寫作業，害我成了熊貓眼，我美麗的`小臉蛋就這樣毀了，哎！

　　倒霉二：人家可以出去旅游，我卻只能做我的“宅女”。這可是有根據的。每一次我問爸爸：“咱們今年去哪玩啊？”

　　“你說的算。”

　　“去滑冰吧？”

　　“不行，萬一掉河洞里呢！”

　　“那去動物園吧？”

　　“動物都冬眠了。”

　　“那帶我去游樂場吧？”

　　“不行，我受不了那刺激的東西，還沒空！”

　　“奧，那不去了”

　　“這樣才對嘛，好閨女你會省錢了啊！”每到這時，我都會失望的回到屋里想：”我什么時候能去玩啊！”

　　倒霉三：甜頭沒吃到，倒吃到了苦頭。這回寒假我生病了，媽媽帶著我東奔西跑，打針，吃藥（超苦超苦的），每到吃飯后我都要吃上那6，7種的藥，簡直就是人間地獄。幾個星期后，我被授予美稱“藥罐子”哎，倒霉。

　　怎么回事，這個寒假我怎么總是跟倒霉著頭？吃飯被噎，喝水被嗆，走路摔跤這樣的生活什么時候到頭啊！