小學(xué)生獲獎事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生獲獎事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生獲獎事跡材料1
當(dāng)翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時(shí)，你會找到一個(gè)字-----水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導(dǎo)下，我還明白水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)100攝氏度。這便是它的含義。在我的熟悉中，或許太過于尋常了!
我們每一天都必需接觸的事物，我們一向在追求與自然相融，追求生活的完善，但我們卻忽視了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的'水。
當(dāng)我目視偏遠(yuǎn)山區(qū)去，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清亮的水，眼睛里滿含淚水，可我清楚看到的是一種滿意，由于僅僅這碗潔凈的水對他們來說是彌足寶貴的啊!今年農(nóng)夫伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰視著天空，一個(gè)一個(gè)無望的眼神，多么期望上天能夠賜予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水!
在這種生命的代價(jià)的警示下，我覺醒了，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士，每一天監(jiān)視家里任何時(shí)候不良用水現(xiàn)象，您瞧，又給我發(fā)覺了。媽媽踩著時(shí)間的節(jié)拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立即響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜。“媽媽，您怎樣又犯錯(cuò)誤了，不明白地球上的水資源短缺了嗎”我嚴(yán)厲的詢問這樣能節(jié)省時(shí)間，可鋪張不少水呀!我搶著答復(fù)。媽媽臉紅了，說，“下次必需改”。我理解媽媽，她是位教師，又是班主任，時(shí)間緊。看著媽媽，我很沖突，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎樣辦呢左思又想，解決這個(gè)不良現(xiàn)象，我得想個(gè)兩全其美的方法。對，這樣，想好后，我滿意的笑了。每一天，我也走進(jìn)了廚房，擔(dān)當(dāng)洗菜的任務(wù)，這不，我選擇了一個(gè)大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，根據(jù)菜的特點(diǎn)，分批進(jìn)展洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的味道.媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺上綻放笑臉的花兒，我好像聽到水奇妙的節(jié)奏。
一滴水，分散了神奇，一舉動，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實(shí)節(jié)水就是這么簡潔!所以，只要我們從自身開頭做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會劃出魅力和美共存的風(fēng)景線。
小學(xué)生獲獎事跡材料2
小曉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參與各項(xiàng)活動且成績顯著，是個(gè)好學(xué)生;在社會，她樂于助人，熱心為他人效勞，是個(gè)小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷幻想
作為一名新世紀(jì)的少年，小曉同學(xué)喜愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開頭學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必需的成就;她關(guān)懷團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級效勞，喜愛勞動，帶頭參與學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保學(xué)問和小竅門和同學(xué)們一齊共享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保學(xué)問競賽，開展節(jié)省用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關(guān)燈、節(jié)省用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)省
在家里，小曉是一個(gè)懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)省用水!”，并且自己也想了許多方法來節(jié)省水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護(hù)水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越熟悉到愛護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的`小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)保活動中，她針對村級的一些問題，以建議書的形式為我們的村仆人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)謀，并且將環(huán)保計(jì)謀張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛惜我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很留意愛護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到北京去旅游時(shí)，由于找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不順手亂扔。
小曉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們信任，小曉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學(xué)習(xí)、生活中必需會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自己做起，從小事做起，我們的社會必需會更漂亮純潔。
小學(xué)生獲獎事跡材料3
小鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，擅長觀看，關(guān)懷社會，喜愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好典范，教師的好幫手。在家里，我敬重父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)視員”，從節(jié)省一滴水、一張紙、一粒米一度電開頭。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識，參加環(huán)保活動。利用雙休日，爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)視員”，向同學(xué)、父母和鄰居鄰居進(jìn)展環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)省資源的好處和方法，在教師的幫助下，我還和其他的小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開頭，在一點(diǎn)一滴中節(jié)省，人人爭當(dāng)節(jié)省能手。使大家明白要想使我們明天更完善的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)省使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切鋪張。樹立“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)進(jìn)展。同時(shí)，我參與學(xué)校組織的各類環(huán)保活動：仔細(xì)制作環(huán)保小抄報(bào)、細(xì)心繪制環(huán)保畫、參與環(huán)保故事競賽等，常常性地向大家宣傳環(huán)保學(xué)問，使同學(xué)們深刻熟悉到愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里，我也不忘提示爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參加各類環(huán)保活動。
除了仔細(xì)學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保學(xué)問外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛惜每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當(dāng)看到有沒有關(guān)好的.水龍頭，就會立即跑過去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開的太大，節(jié)省每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí)，就會立即讓他們放掉。當(dāng)他觀察有人順手扔垃圾時(shí)，就會立即把丟在地上的垃圾撿起來，還會告知同學(xué)，不能順手亂扔垃圾。當(dāng)我觀察有人隨地吐痰時(shí)，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)省每一滴水;順手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;愛護(hù)小區(qū)的一草一木。我為愛護(hù)環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅(jiān)信，只要大家行動起來，必需能制造出一個(gè)綠色的家園!
小學(xué)生獲獎事跡材料4
一、環(huán)保意識較強(qiáng)。
平常通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，彭泳華同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。對“我們只有一個(gè)地球”，“愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地，南寧更漂亮”等有較深的情感體驗(yàn)，具有肯定的環(huán)保學(xué)問，并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識。
二、踐行環(huán)保理念。
一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集。從幼兒園大班時(shí)開頭，彭泳華自己特地找來一個(gè)小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔，統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)公路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)展回收。二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動車或者飛機(jī)出行，彭泳華在整理行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是多預(yù)備幾個(gè)小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋，避開垃圾落地。三是削減使用一次性用品。每年彭泳華都有時(shí)機(jī)外出旅行住酒店，彭泳華都會帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量削減使用酒店的一次性用品。四是喜愛選擇低碳出行。當(dāng)前，南寧市推出了公共自行車，平常我們外出到在家四周的超市、圖書館的.時(shí)候，彭泳華都習(xí)慣主動讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環(huán)保。五是喜愛大自然。彭泳華熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐，認(rèn)為這樣安康又美妙。六是講衛(wèi)生愛勞動。彭泳華給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”，周末時(shí)間樂于幫忙父母收集整理家里的物品，小小年齡的他擅長給物品分類排列。
小學(xué)生獲獎事跡材料5
我雖然是一名一般的小學(xué)生，但在環(huán)境愛護(hù)方面，我很喜愛動腦筋的，我的腦子里有很多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開展了很多有意義的環(huán)保活動，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很快樂!我是一個(gè)喜愛想問題的孩子。一天，我發(fā)覺有一個(gè)同學(xué)寫字的紙用了一面，反面一個(gè)字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得處處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。假如一個(gè)人鋪張一張，我校有20xx多人，那一個(gè)星期就等于鋪張了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，假如鋪張了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)省用紙也是等于愛護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商議了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告知了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，由于不管節(jié)省多少紙，都是從節(jié)省一張紙開頭的。“一張紙小隊(duì)”從號照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹開頭，參加環(huán)保活動。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛參加到“一張紙小隊(duì)”活動中來。此刻，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于愛護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動我在網(wǎng)上公布了還得到了很多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于愛護(hù)了1200棵大樹。
“一張紙小隊(duì)”的勝利，激發(fā)了我的'環(huán)保熱忱，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了很多小朋友的留意，我們想發(fā)動20xx位同學(xué)用平常積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上20xx棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數(shù)字，或者說一個(gè)缺乏掛齒的小東西，可小擅長從小數(shù)算起，假如大家都參加“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)省的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還有意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流。看到這種情景，我感到萬分傷心，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我立即跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說了我。
我想：或許是他們不明白水的寶貴，沒有經(jīng)受缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)悄悄無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)省用水;另外，每一天無論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻留意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)省用水，都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
小學(xué)生獲獎事跡材料6
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)進(jìn)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年小葛同學(xué)的行動指南。
小葛，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣試驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無不贊揚(yáng)的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“榮耀稱號。
喜愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)省，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自己懂得愛惜環(huán)境，并且還組織和參與生態(tài)環(huán)保宣傳，以及愛護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動，成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱忱。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開頭環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊(duì)“，開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中心電視臺《新聞聯(lián)播》報(bào)道過，成為全國少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來，她的環(huán)保活動與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出出色奉獻(xiàn)。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是愛護(hù)一棵3米高的大樹。(是根據(jù)再生紙的方法計(jì)算出來的)
為了我們的社會能夠持續(xù)進(jìn)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)省資源。小葛說：”觀察有人把一面用過的紙順手扔掉，我覺得太鋪張，順手亂扔太不環(huán)保了“，他覺得不管節(jié)省多少張紙，都要從一張紙開頭，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹“開頭。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來，他們共節(jié)省用紙15000張，相當(dāng)于愛護(hù)3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的`一個(gè)紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大局部已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地，但他們正是用自己的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)省好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)省紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特別的”賀卡“。他們預(yù)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊(duì)員參與這項(xiàng)活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，排列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、順手關(guān)燈，節(jié)省用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一局部。
他一向期望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個(gè)崗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
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