(精品)十佳少年事跡材料范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的十佳少年事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
十佳少年事跡材料范文1
我叫xx，女，12歲，六年級的班長。六年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結同學,做事執著,有毅力。我學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛，作為班上的舞蹈隊員，訓練刻苦，而在美術方面的素養，班內每期精彩的黑板報則有力的證明，音樂方面更體現出與眾不同的天賦，還擅長演講。自我入學至今連續六年被評為校級三好學生和優秀學生干部。
面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總拿著書看呀看，從小到大看的書已無法計算主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。“讀書破萬卷，下筆如有神”正由于養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高。我的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。20xx年在大池鎮組織的《祖國在我心中》詩朗誦活動中，獲得了一等獎并推縣參評。喜歡研究問題、探索問題也我的特長之一，這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數學老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨，第一名、一百分并不最重要的執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的.方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優異的成績。
六年來我不但在學習上取得了不少成績，在各科老師的精心培養下，我積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。每年六.一的時候我都擔當學校匯演的節目主持人，還在匯演中加演過課本劇---白雪公主，在文藝方面，我作為舞蹈隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在20xx年六.一慶祝活動中，《來吧跳跳跳》小學第一名。我積極拼搏最終為班上獲得榮譽。
我熱愛集體、關心他人。自入學以來，我一直擔任衛生委員、班長，我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。我從小學一年級就開始當班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為我班長，勞動時我總搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同
十佳少年事跡材料范文2
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。澄城縣城關第四小學三年級五班的的弓xx，勤學善思，樂于助人，心地善良，多次獲得校級“科技之星”、“三好學生”和“學習標兵”的稱號。
愛學習的xx。在學習方面，他能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。他喜歡廣泛地閱讀各類書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。
樂助人的xx。弓xx同學有一顆善良真誠的心靈。在學校、家里能積極參加力所能及的勞動和公益活動。他對待同學，總能及時伸出援手，真誠付出，助人為樂。平時他堅持自己的事情自己做，自己能辦的事自己辦，今天的事情今天做，能夠料理自己的學習、生活。在每天的學習生活計劃表里他都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。
天天向上的xx。“向上”是孩子健康成長的'力量源泉。從呀呀學語到接受啟蒙教育，弓xx就一直在追求思想的向上:“做個好孩子，做個好學生。”他有良好的學習習慣和愛勞動的好習慣，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在爸爸媽媽的生日，他會送上自己親手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。他自強自立，自覺培養自己各方面的能力，培養各種興趣愛好，參加了繪畫、乒乓球、英語班的學習。
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個向上、向善、追夢的陽光少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛！
十佳少年事跡材料范文3
付xx，女，9歲，是合肥市古城小學四年級學生。她是一個勤儉節約、充滿愛心和社會責任心的好公民、父母身邊孝順懂事的好女兒、老師眼中刻苦學習、愛好廣泛的好學生、同學周圍舉止文明、樂于助人的好伙伴。
一、孝順懂事的好女兒
很小的時候，她就知道自己與別人不同的情況。父母都是殘疾人，不能從事體力勞動，更別說能有一份工作了。父親下肢斷缺，靠假肢行走，母親雙下肢殘疾，連自己的日常生活都難以自理。因家里困難，付xx從小到大連一袋奶粉都沒有喝過，穿的衣服都是親朋好友和社會上的好心人給的，甚至看的課外書也是從學校或同學那里借來的。從6歲起，她就承擔起了每天照顧媽媽的任務。每天都會幫助媽媽打好洗臉、洗腳水，為媽媽洗腳，還時常給爸爸媽媽捶捶背，捏捏腳。除了照顧父母，她每天還要幫助爸爸一起做一些家務活，分擔爸爸的負擔。拖地、洗碗、洗衣服、做飯??，樣樣都是她的拿手絕活，簡陋的小屋被她打理得整潔溫馨。她在最近的一次作文中寫到：“我從來沒有為生在這樣的家庭而感到自卑，反而感到很幸福。因為有一個愛我的爸爸和媽媽?”
二、勤儉節約、充滿愛心和社會責任心的好公民
她不僅是有孝心的`好孩子，還是一位充滿愛心的好少年。08年5.12地震發生后，剛剛進入一年級的小心悅在電視上了解到汶川的災情后，不禁流下了眼淚。她告訴爸爸：“要把平時攢下來的零用錢捐給那些在地震中失去家園和校園的小朋友們，因為他們比我們更困難，比我們更需要這些錢。”于是，在付xx的動員下，爸爸帶著她來到三十崗鄉鎮府捐助點向地震災區捐獻了150元錢。這150元錢在普通家庭也許不算什么，但在這樣一個特殊的家庭里，150元錢甚至可以讓他們一家三口維持一個月的生活了。每年的重陽節，她也總會和同學們一起去敬老院為那里的孤寡老人梳頭、洗臉、打掃衛生。提到付xx，老人們總是贊不絕口。
三、刻苦學習、愛好廣泛的好學生
課堂上，她思維敏捷，響亮而流利的回答，總能贏得老師的贊許。雖然每天放學回家還要做很多家務，但是她從來不拖欠作業。每天除了按時完成老師布置的作業以外，還堅持閱讀課外書籍、聽音樂、看電視新聞等，拓寬自己的知識面。她對體育也特別感興趣，踢毽子、跳繩、跑步，樣樣都行，在每年的學校運動會中都取得了不俗的成績。
四、舉止文明、樂于助人的好伙伴
付xx除了在學習和生活上對自己嚴格要求外，她平時的行為習慣也令人贊賞。她總是將自己的課桌整理得干凈整潔；看到同學的課桌凌亂她總會善意地提醒或幫助整理；看到地上有垃圾她會主動打掃干凈；看到其他同學有不文明舉止，如踐踏草坪、隨手亂扔果皮紙屑等，她會上前阻止。她就像開在同學們身邊的一朵文明之花，處處都留下她文明美麗的身影。
平凡的付xx，就如同清晨那一抹燦爛的霞光，映照出的是高尚的美德，映照出的是青春的靚麗光彩。這朵美德之花在付xx的努力下，愈加燦爛、光彩奪目！今后的她，依然會從一點一滴地小事做起，時刻注意自己的一言一行，做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮、勤勞的好少年！
十佳少年事跡材料范文4
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學習，成為助推和諧社會建設的正能量！
xx，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學七年級（1）班學生、班長。他是一個自強自律，積極上進，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學到中學，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優秀的品質和優異的學習成績為胸前的紅領巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
xx是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經濟負擔都很大。xx是早產兒，先天發育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學了，他刻苦努力，勤奮學習。為了不影響學習，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學習。聽老師說體育鍛煉可以強健體質增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執著讓身邊的老師和同學感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
xx的懂事還體現在他的節儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的`穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷。可這個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養我不容易，我要靠真本事養活自己、也讓父母過上好日子”。
xx同學十分好學。他自幼養成了良好的學習習慣，老師布置的學習任務，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成績一直很優秀，自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學的興起，很多農村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學，看著身邊一個個學習優秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學校，但是xx同學堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發光，我想學習，在哪里都會學好，我要是不想學，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰！內疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
xx同學更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后，班主任總是喜歡讓他擔任班長，因為他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛生值日與學習計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優秀和突出，他更有愛心，善于團結其他班干部帶領整個班級的進步！對班里生活困難的同學，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學習困難的學生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學生的支持和信任，也讓他自信地帶領著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設的正能量！
十佳少年事跡材料范文5
我叫王圣镈，男，2004年出生，現在就讀于銅山區銅山實驗小學，任班級的班長，是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的優秀小學生。入學六年來，時時處處以一名優秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領巾增光添彩。多次被評為“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”。 2013年我組織成立了我們學校的第一個學生社團“紅孩子社團”，希望在自己的帶動和影響下，有更多的同學參與社會公益中來，能有更多的人樂于奉獻自己的愛心，給我們的社會傳遞一份溫暖，給我們的社會增添一份正能量。兩年多的時間，我們舉行了許多的公益活動，做出的行動和奉獻，為師生們所稱贊，在學生中起了楷模和表率作用。
一、經典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著我誦讀《三字經》、《弟子規》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信，泛愛眾、而親仁”，進入小學她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會把我送進國學夏令營，跟隨老師習讀《孝經》、《大學》、《中庸》、《道德經》等，孝親、仁愛、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來，在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地;刻苦努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學，協助老師管理好班級;在同學心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，同時也積極參加社會上的各種公益活動。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經典的種子，指引著我一步步朝著孝親、仁愛、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個四世同堂的大家庭，太奶奶已經八十多歲了，看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經常教導我“孝親尊師，知恩報恩!”我謹記在心，懷著一顆感恩的心，從來不與父母頂撞，和他們一起做家務，幫他們分擔，過年、過節的時候，我還會用自己的零用錢給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個懂事的孩子，其實我覺得我只是在像爸爸媽媽學習，學習做一個孝順、懂事的好孩子。
三、公益給我力量
我記得媽媽曾經說過一句話“孩子，無論你以后走哪里，見所有的人，你都要在心里問問自己，我能幫他做點什么?”也許就是這句話在我心里生了根發了芽，無論我走哪里，我都會想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經常參加一些公益活動，在他們的影響下，我們也愛上了公益。六一兒童節的時候，我們會一起走進兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關愛;九九重陽節的時候，我們會一起走進老人院，聯歡表演給老人們帶去一份快樂和笑顏。每年春節我都會參加春聯義賣活動，免費為別人書寫春聯，看著他們拿春聯后的開心和喜悅，我就感覺仿佛把我的祝福和快樂也送了出去。媽媽說我從小就是一個善良的.孩子，在學校里，我能積極主動地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學們和睦相處，主動幫助學習上有困難的小伙伴;在“獻愛心”捐款捐物等活動中，我總能起帶頭作用;在平常生活中，遇一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會伸出援助之手。做這些并不是為了贏得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊!
四、社團伴我前行
2013年暑假開學初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個同學一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”，目前為止，我們做過“環保志愿者”，走進社區宣傳推廣環保酵素;我們做過“紅孩子愛心義賣”為雨花齋公益募捐六百多元;我們走進福利院，和福利院的孩子互動交流，陪伴他們游戲玩耍…… “走進自然、放生護生”等活動，2015年，六一兒童節我們紅孩子社團在學校號召發起了愛心募捐活動，短短兩天時間，我們共募集愛心善款三千余元，得福利院工作人員的高度贊揚;2015年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛心義賣”活動，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款2000余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書籍等物，我們的小小舉動還被銅山電視臺現場報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量。現在我們正在策劃啟動的活動是“鄉村愛心墻”，讓愛傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動還將繼續，而且也有越來越多的同學在我們的影響和帶動下，加入我們社團，每當看紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發了，看紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開始行動了，這已經成為校園一道亮麗的風景。
我深知我這點成績和進步算不了什么，在今后的學習和生活中，我會以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人。我會一直堅持善良有愛的美德，讓自己成為良善的典范;我會一直熱心參與社會公益，讓自己也能為公益盡一份力;我會一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長，積極開展有關環境保護、有關社會公益的活動，以此帶動更多的同學樹立起社會責任感和環保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
十佳少年事跡材料范文6
xxx，女，回族，20xx年5月出生，是xxx小學四年級四班班長，她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優，積極要求進步，是同學中的佼佼者。
在學習上，勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長，她認真負責，是老師的得力助手，被評為xx市20xx年度“新時代好少年”。她助人為樂，在班級互幫互助活動中，對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題，又時常督促其好好聽講，認真學習。一段時間后，她幫扶的同學不但分數得到提高，而且比之前自律了很多；她熱心公益，曾被全國少工委授予20xx年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號；參與錄制的抗疫短視頻在20xx年2月1日《承德新聞》中播出；她還參與了由xx團市委組織的“小手拉大手共創文明城”活動，并在活動中對新時代少年提出倡議，活動后接受了xx市電視臺的采訪。
相信在未來的.成長道路上，她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁，向著自己的夢想邁出堅定的步伐。
十佳少年事跡材料范文7
xx同學城西小學小學六（6）中隊的學生，現擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論老師還同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。他時刻牢記自己一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，他總積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區優秀少先隊員。他寫的作文多次被發表。面對成績，他從不驕傲，而更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
二、老師的得力助手。
xx在很小的時候，每天他所看見的就爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、 同學學習的好榜樣
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績，參加學校、區里的.各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若有同學因生病落下功課，他總會主動去幫助同學補習。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句 “一個人做點好事并不難,難的一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發展的好學生
xx一位品學兼優的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。他從不驕傲自滿，總一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
十佳少年事跡材料范文8
xx縣第一小學學生。20xx年1月26日，她出生于xx縣橫塘鄉咀上查村一個普通農民家庭，靠爺爺奶奶撫養成長。出生沒多久就被檢查出患有先天性復雜心臟畸形。巨大的醫療費用家庭無力負擔，就這樣病情一拖再拖。隨著小xx的一天天長大，心臟的壓力也越來越大，臉色經常發紫，有時呼吸也困難。20xx年8月底，她被送進上海兒童醫學中心，在社會愛心人士和“神華愛心行動”項目基金的支持下，手術得以成功實施。在住院的這段日子里，醫生和護士們都夸她非常勇敢，非常懂事。出院后，xx畫了一幅畫，說要感謝所有幫助過她的人。由于奶奶患上了帕金森綜合癥，常年靠藥物來治療，爺爺年紀大、身體不好在外干活掙錢非常艱辛，懂事的她，不但學會了自立，還能分擔家里的事務，稍大一點就學會了做飯、洗碗、洗衣服、掃地、整理家務，扶奶奶如廁等，來幫爺爺減輕一點負擔。進校的第一年，由于身體的原因，她往往很難堅持一上午的.課程，中途就得回家休息。老師關心地說：“要不，暫時別上了，等以后身體好些再來上學。”她鼓起勇氣對老師說：“我沒問題，老師讓我繼續上學吧”。她用頑強的意志，堅持學習。寫字的時候，手和眼睛比一般的孩子要感覺得累，但是她還是堅持一遍一遍地練習，她刻苦學習的精神，感動著老師和同學們，也一步一步成就著自己的夢想和追求。
十佳少年事跡材料范文9
xxx市城東學校九年級（2）班學生。20xx年11月出生在xxx市一個偏遠的山區，半歲時，被確診為血友病。六歲時，小煜華走進了學校。可是上學不到兩個月，病情復發，高燒、關節疼痛，甚至不能行走。在親友建議和資助下，他住進了上海兒童醫院，小煜華一邊治療，一邊以驚人的毅力堅持自學，遇上不會的地方就主動請教病房的叔叔阿姨。疼痛難忍時，他憋住眼淚叫媽媽給他讀課文，以分散注意力、緩解疼痛，就這樣每天堅持頑強地與病魔抗爭。病情緩解，他回到學校參加期末考試，以優異的成績名列班級第二名。15年來，住院70多次，多次與死神擦肩而過，但是自立自強的他決不向命運低頭，沒有被困難嚇倒。堅強樂觀的小煜華的事跡感動了很多人，學校和有關部門給予大力資助。但小煜華依然明白，自己的病情隨時可能惡化，爺爺奶奶年邁，家境原本就比較拮據，靠爸爸一個人微薄的'收入遠遠不夠補貼家用，懂事的他在身體好些的時候，就幫忙干些家務。這就是xxx同學，一個新時代的自強少年――江西省首屆“三友”自強少年。十幾年來，他雖身患疾病，卻勤奮好學，樂于助人，尊師孝親。他用自己的行動奏響了一支雄壯的命運交響曲，譜寫了一支動人的少年自強之歌。
十佳少年事跡材料范文10
丁xx，是xx中學小學部六年級156班的一名學生，現擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師，還是學生，無不交口稱贊的。她努力學習，積極向上，是一位品學兼優，德智體美勞全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員，時刻嚴格要求自己，努力學習，成為一名優秀的少先隊員。
一、自幼喪母，卻性格樂觀
六歲那年，她和母親手拉著手步入校園，開始迎接新的學生生活。然而，年僅一年，這位年輕的母親卻突然離世，僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親，永遠失去了母愛。她悲痛欲絕，卻終究走出了失去母親的痛苦，每天以積極的態度，甜甜的笑容，對周圍的人和事，哪怕遇到困難，哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽，露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時，她總笑著說：“我要以一個人的生命，活出兩個人的精彩。”
二、家境困難，卻自強不息
丁華出生在一個農村家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶都是農民，家里除了要培養她，還要培養比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年，她七歲，姐姐十三歲，都是處于成長階段，受教育階段，這對于原本貧困的家庭來說，更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子，從那時開始，就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今，其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時，丁華在家，洗衣，做飯，掃地，照顧生病的奶奶等等這些事情，她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間，本來在株洲親戚家度假的丁華，無意間看到《株洲日報》招小報童的信息，她果斷報名。于是炎炎烈日下，大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結束，再回到父親身邊時，原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時，壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華，反而是笑著安慰父親：“爸爸，我長大了，可以自己掙錢了，你不用擔心了。”父親重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說，生活中盡管壓力重重，困難重重，她卻始終面帶笑容，自強不息。
三、學習勤奮，成績優異
在老師和學校的精心培養下，在生活的種種歷練中，丁華深深地明白：只有努力學習，全面發展，長大后才能成才，才能報效祖國，才能實現生命的價值。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的，不服輸的精神。她勤奮學習，不甘落后。每天放學回家，她都是立刻打開書包，認真完成當天的作業，并且復習之前學過的內容。遇到難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白不罷休。她愛動腦筋，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創新的.意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各學科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。正是這種學習態度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅，而且她全面發展，綜合素質在全校也是數一數二的。但她從不驕傲，而是更加努力，一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
四、盡職盡責，助人為樂
丁華是學校學生會紀律部部長，紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日，每天中午，當你看到別的學生在甜甜入睡時，有個身影卻時時在各班檢查;當發現哪個同學規定時間未到時，你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結束，其他同學在歡樂玩耍時，你會發現，有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華，紀律部的部長，對待工作認真負責，一絲不茍。
同時，丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務，她都認真負責。對于班級的紀律，敢管嚴抓，對于不良現象，敢于主持公道，并且能協助老師，了解同學們的思想動態學習上，內部事務，幫助同學解決學習上，生活中的困難。記得那次，班上的鄧鈺琳同學生病了，一周都沒能來學校上課。在這期間，丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作，同時在鄧鈺琳復課之后，利用每天中午的時間，主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助，讓鄧鈺琳很感動，那次單元測試，原本成績一般的鄧鈺琳，出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后，丁華還主動申請加入“一幫一”團隊，幫助班上成績最差的學生，想方設法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。總而言之，無論誰有困難，丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說，她總記得那句話：一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈用理想和追求做筆，進去與奮發為墨，描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。
十佳少年事跡材料范文11
李xx，嘉峪關市第六中學九年級的一名陽光少年，15歲的他喜歡風，夢想是與風賽跑。
12歲的時候，在語文老師的引領下他讀了梁啟超的《少年中國說》，文章中“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”的社會責任感在他心里深深扎根。從小學到初中一直擔任班長的他，早已習慣了肩上的責任，但是讀完這篇文章，他意識到了之前對責任理解的淺薄。由此，他暗下決心，要做小小男子漢，扛起少年之責任，一步一步往前走。他堅信，肩上扛著風的時候不會輸，就像吳奇隆的那首《追風少年》里唱的一樣“肩上扛著風，腳下踩著土,心中一句話，不認輸。我用火熱一顆心，寫青春......”
在學校的李xx，努力勤奮、團結同學、樂于助人，品學兼優的他得到老師和同學的一致認可，在九年一班這個集體中，擔任班長的他以自己的一言一行影響和帶動全班同學刻苦學習，勇攀高峰。在校園里，總能看到他遵規守紀、尊師重道的謙遜言行；看到他刻苦學習、勤于思考的嚴謹態度；看到他耐心解答，幫助同學共同進步的熱情身影；看到他在運動賽場上張揚追風的矯健身姿；看到他在主持班會時，和同學真誠互動，一起探討班級、青春、夢想的豪言壯語。學習成績長期名列前茅，是他勤奮努力的結果；學校運動會400米第二名、800米第三名是他強烈的團隊精神和集體榮譽感驅使著他為班級爭得的榮譽；榮獲校級“優秀班干部”是他對待班級甘于奉獻最好的證明。在同學的.眼中，他就是九年一班的“領頭羊”。
在家中，李xx是一個懂事的乖巧孩子，青春期的躁動在他身上看不到絲毫。平時，他能夠把自己的學習和生活安排的井井有條，空余時間會幫助父母做一些力所能及的家務，周末之余常常去爺爺家陪伴病中的奶奶。很多時候，他會打電話關心正在加班的爸爸，主動和媽媽分享他在學校的趣事，做家里弟弟妹妹們學習的好榜樣。青春的他有時也會遇到迷惘的問題，但他絕不會茫然的應對，會選擇和父母促膝長談，希望通過父母的幫助指引自己，做的更好。
不服輸、不認輸，李xx就是雄關厚土上凜冽的北風吹生出的西北芽，是一株迎風生長的白楊樹苗，不懼困難，茁壯成長。看著現在高大、陽光的李xx，其實小時候身體并不好，經常生病迫使他的父母選擇培養他打乒乓球強身健體，沒有想到的是，他在乒乓球這項體育運動中從嶄露頭角直到勇攀高峰。在長達9年的乒乓球訓練中，他強健了體魄，培育了愛好運動和勤于思考的韌勁，磨練了勇于挑戰自己和攻克難關的性格。雖說他打乒乓球的初衷只是提高身體素質，但是這份堅持卻多次讓他在甘肅省各類乒乓球賽事中取得優異成績，初出茅廬的他展現了十足的鋒芒：20xx年甘肅省青少年乒乓球冠軍賽暨第11屆“華富杯”少年兒童乒乓球賽兒童組男子團體第二名；20xx甘肅青少年乒乓球冠軍賽u14-u15男子雙打第六名；第二屆“一帶一路”20xx年中國·白銀“天躍蝴蝶杯”中西部地區青少年U系列U13-U15組混合雙打第一名……，多次的榮譽代表了他曾經流淌的汗水，名次不斷提升印證了他在乒乓球運動上的堅持。20xx年，13歲的小小少年已經獲得了國家二級運動員證書，并于20xx年2月拿到了國體聯考級平臺頒發的初級考官證書，這些成績的取得，讓他成為了同學們眼中的“體育小達人”。
德、智、體全面發展的李xx怎能少了“美”的培養，課外時間他一直堅持學習書法和國畫，傳承國粹也是他的小小志向。勤勞的付出總會有回報的，他用5年的時間拿到了國畫方面社會藝術水平考級證書9級，軟筆書法達到了5級。在嘉峪關市第六中學舉辦的20xx年書畫展評中，他的作品國畫牡丹榮獲一等獎，在平時的班級手抄報和板報評選中也常常出現他的名字。
擁有廣泛的興趣愛好，參與較多的課外活動，也許很多人會認為他的學習成績很一般，其實他的學習成績在年級一直名列前茅。在他的心里認為學習和各項活動是相輔相成，相互促進的。在學習時，他總結出一套高效的學習方法，不斷拓展知識點，通過攻克大量的練習題來總結各類典型例題并融會貫通，這種學習方法即輕松又有趣，大大提高了學習效率，這種對學習的專注、對所學知識的總結恰恰與平時運動訓練增強的觀察力是一致的；在參加活動時，他放松身心，運用所學的知識不斷強化練習效果，甚至有時在集體活動中，他觀大局、用謀略，帶領團隊戰勝競賽對手。在學習中成長，在活動中成熟，與風賽跑的少年就是如此的出色耀眼，為此他被評為甘肅省“新時代好少年”。
成績屬于過去，掌聲鞭策未來，“少年強則國強”是他未來人生的信念，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”是他踏實走穩每一步的原則。責任有多大，成就就會有多高，他明白未來的探索之路還有很多的辛苦和付出，但那些都是人生路上一道道美麗的風景，心中的夢想激勵著他乘風破浪，勇往直前！
十佳少年事跡材料范文12
共青城市xx鎮中學八年級（2）班學生。因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳喂養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢著堅強和樂觀的笑容。2014年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家里發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的.前列。留俠還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的人寫感謝信；每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天蒙蒙亮，留俠就要起床開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯后，留俠便匆匆趕往距離家兩三里遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之后，她就趴在小小的方凳上開始認真做作業。周末，每當其他孩子可以無憂無慮地放松玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在留俠心里，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在留俠心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。
十佳少年事跡材料范文13
我是xx區xx小學五年級的學生，今年14歲，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了我廣泛的業余愛好，性格開朗。自入學以來，在學校領導和老師的辛勤培育下，連續被評為“校三好學生”，并取得了各種驕人的成績。
我一直擔任班干部工作，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作。工作負責，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。作為班干部，我時刻嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作，獨立召集班委會，并組織同學開展活動。同學們在學習中遇到困難，總是主動地幫助解決，對于后進的同學，我更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
我待人真誠，不會特意的對他人說謊，也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點，我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話，我會委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時我能嚴于律己，寬以待人，因此，取得了同學們的信任，在同學中享有較高的威信。去年九月份新學期開學，我很幸運競選擔任了少先隊大隊長的工作。在開學初輔助輔導員成立了校紅領巾廣播站，每天早晨我都義不容辭的站在廣播臺前，負責每一次的播報;每周一主席臺上為大家主持升旗儀式，并安排同學在國旗下講話，聲音響亮清脆，獲得大家的好評;作為大隊長，還擔當了領操的任務，在老師和同學們的面前，一點差錯都不能有，因此我每天都認真的完成每一節的表演;就在今年三月份，我參加了學校少先隊舉辦的以“建設幸福中國”為主題的講故事比賽的活動中，獲得了第三名的好成績。在學校的舞臺上，我像一顆星星般耀眼，知道我的人往往都會情不自禁地向我投去羨慕的眼光，羨慕我的能力，我的才氣。
我喜歡聽新聞，看報紙。也喜歡聽音樂，看書。我非常喜歡讀書，讀過的書不下百部。主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的.提高，我的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，我始終牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優異的成績。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
“十佳少年“這個稱號對我來說是心靈的蕩滌與激勵。在此，我感謝學校領導和各位老師能給我一個榮譽，在今后作為一名學生，一名班干部，少先大隊大隊長的我會做的更好，在學習上努力拼搏，與同學們手攜手一起走向未來，在生活中興趣廣泛，開闊自己的視野，我知道，無論何時，無論何地，都要保持一顆平常心，以一個樂觀向上的心態面對一切，永不言棄。
十佳少年事跡材料范文14
童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉，我們是陽光少年，在我們身邊就有這樣一個陽光少年，他叫張xx，一名8歲的小男孩，現就讀于漂亮的永昌小學三（3）班。
張xx很懂事。他的父母親都是在山區學校任教的教師，日常都是跟隨爺爺在城里讀書，奶奶則一人在農村老家。這樣的家庭注定缺少陪伴，而孩子最需要的恰恰是陪伴，但張xx同學有著超出同齡人的心智，他很理解父母的工作，從不哭鬧糾纏，即便是生病了，也只是默默的讓爺爺陪著打針，不會讓父母知曉，有幾次是病好了父母都不知道，因為他知道山里的孩子也需要自己的爸爸媽媽。基于缺少父母的陪伴，張xx養成了自立自強，他每天早上起床后自己整理內務，自己洗漱完后和爺爺走路去上學，放學后去琴行練琴，練完琴回到家就主動寫作業，從不讓爺爺操心。還有，現在的他已經會自己煮面條了，并且味道還很不錯。
張xx很好學。周末最喜歡去的地方是書店，并且能在書店呆很長時間，在家里，他沒有太多的玩具，但有很多書，只要給他一本書，他瞬間就安靜了。有一個周末的晚上，洗漱好以后，媽媽躺在床上陪他看會書，媽媽看著看著睡著了，可他卻被書中的故事給迷住了，越看越喜歡，越看越精神，不知不覺就到了深夜，可他渾然不覺。媽媽忽然醒過來，發現他仍在津津有味的看書，再看看手機，快一點鐘了，媽媽疼愛的說“傻孩子，都一點鐘了，趕緊睡吧，明天再看。”他這才意猶未盡的、戀戀不舍的放下書睡覺。因為看書忘記吃飯、忘記玩耍、忘記時間對他來說是家常便飯。讀書使他的思維更加靈活，思想更加純凈，對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶，也才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，成為一個很有思想的人。同時大量的課外閱讀為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他參加過作文比賽并獲獎，被學校評為“寫作之星”。也正是這樣，他的學習成績在班上也一直名列前茅，每個學期都被評為了“三好學生”或“全能生”。雖然他取得了好成績，但他從不驕傲，因為他明白“山外有山，樓外有樓”的道理，他會努力學習，不斷向更高的目標邁進，他要做一個博學多才的人，他的夢想是成為一名科學家。
張xx很孝順。他學習、生活從不讓爺爺操心，爺爺身體不好，需要天天吃藥，他每天起床后就對爺爺說：“爺爺，吃完早飯后要記得吃藥。”，放學回家后就問“爺爺，你吃藥了嗎？”。他總把爺爺的事掛在心上。有一次周末爸爸來接他和爺爺回老家，車開到半路爺爺才想起藥忘記帶了，爸爸正要調轉車頭回去取藥，張xx急忙說：“我帶了呢，爺爺的.藥我帶了呢！”。原來，細心的他放學回到家就把爺爺的藥裝進書包了，爺爺高興極了，直夸自己的孫子懂事。張xx休息時還給爺爺捶背、講笑話，有時還會在爺爺懷里撒嬌，讓爺爺享受天倫之樂，開開心心。爺爺到城里來照顧他了，留下了奶奶一個人在老家，張xx非常掛念奶奶，每天晚上要和奶奶通電話，像個小大人一樣對奶奶噓寒問暖。每到周末，就想著回老家陪奶奶，還總想著給奶奶帶點好吃的。回到家后就幫著奶奶掃地、洗碗，喂小兔子、澆菜水。看著孫子這樣懂事孝順，奶奶樂得合不攏嘴，心里暖暖的。日復一日，年復一年，他每天都面帶微笑，用一顆積極向上的真誠之心對待生活。他雖然想念爸爸媽媽，但從不哭泣，而是盡力自主生活、學習，不讓父母擔憂，如此孝順的孩子，有誰不覺得可親、可愛呢？
他還有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌，深得老師和同學喜愛；對于有困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手；他也會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享，因為他明白“快樂要和大家分享”。同時，作為學習委員的他，總會主動幫助學習有困難的同學，督促他們完成作業，帶著他們一起閱讀。他還是老師的得力助手，每天收作業，發作業，總是能做得很有條理，不讓老師操心。
品學兼優、充滿愛心、樂觀向上、自尊自信的張xx同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……
十佳少年事跡材料范文15
星期一早晨，記者來師院附小采訪時，正好遇學校每周例行的升旗儀式，武凡意同學便是學校升國旗儀式的主持人，同學們列隊集合好之后，升旗儀式開始了。
為了主持好每一次升國旗儀式，武凡意同學都嚴肅認真，精心準備，以端莊大方的儀態出現在全校師生面前，師生們在莊嚴雄壯的國歌聲中受了愛國主義教育。在學校里，除了擔任升旗儀式的主持人外，武凡意同學還是“校園直通車”、“學海拾貝”等廣播節目的主持人，每一期節目的播音稿，都是她自己親自編寫的，夏天來了，武凡意同學這次特意準備了一期食品衛生安全的節目。
雖然在學校里每天都忙得團團轉，但武凡意同學卻樂此不疲，她說，通過主持廣播節目，不僅自己學了很多的課外知識，普通話得了鍛煉提高，而且通過主持學校的廣播節目，老師和同學們都熟悉了她的聲音，讓她有了更多的小伙伴。
活潑開朗，學習刻苦的武凡意同學不管是在學習上還是參加其它活動，她都有一股不服輸的拼勁，她說，自己全面發展的秘訣就是熱愛，只有去熱愛，才會有激情。
在擔任師院附小四(1)班的班長后，武凡意同學熱心為班集體爭取榮譽，在學習中熱心幫助同學，事事帶頭，嚴格要求自己，認真完成老師交給的各項任務，并協助老師做好班級管理工作。在學校，武凡意同學是一名全面發展的好學生，回家里，她是一個尊老孝老的好孩子，由于年邁的奶奶常年患病在家，行動不便，她除了做一些力所能及的家務活外，還要幫著家里照顧患病的'奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同學放學回家后，還會盡可能的幫奶奶洗臉、梳頭、按摩身體，用輪椅推著奶奶戶外曬曬太陽，看看風景，逗奶奶開心。
10歲的武凡意雖然歲數還小，但人生的第一步走得很好，相信她會通過自己的努力，一步一個腳印，走出更加美好的人生，留下更多精彩的童年軼事。
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