先進集體先進事跡材料

時間：2024-12-06 10:01:29 事跡材料

先進集體先進事跡材料

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的先進集體先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

先進集體先進事跡材料

　　先進集體先進事跡材料篇1

　　荔波縣玉屏一小關心下一代工作委員會在縣關工委的重視支持和有關部門的密切配合下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧校園為目標，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞黨和政府的中心工作，運用多種形式加強對學生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上級領導和社會的贊揚，開創了學校關心下一代工作新局面。現將我校關心下一代先進事跡和工作經驗作簡要介紹。

　　一、健全機構，夯實責任，為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證。

　　學校關心下一代工作，切實做到了領導重視，組織機構健全，措施得力。

　　1、我校黨支部、校長室高度重視，強調站在關心未成年人健康成長、培養合格接班人的高度來認識關心下一代工作的重要性，切實加強和改進我校關心下一代工作。為此，我校成立了由韋啟瑜校長任組長的關心下一代工作領導小組，并下設領導小組辦公室，負責日常工作，明確責任，強化落實，同時按照縣關心下一代工作委員會的部署，為確保學校關心下一代工作的深入開展，我校關工委在工作中做到“三個到位”：一是領導到位，各成員單位把關心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領導分管，并納入精神文明建設總體規劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關心下一代工作的同志從事關心下一代工作。三是硬件到位，學校建有活動室，并配有電教設備、活動器材，促進了關心下一代工作健康有序地進行。

　　二、采取各種形式，齊抓共管，創造全校上下支持關心下一代工作的新局面。

　　近年來，學校關工委以組織建設為載體，面向全校學生，深入開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、健康教育、法制教育和科普教育，組織全校學生開展有益于身心健康的活動，關愛貧困學生，幫助問題學生，促進愛心助學，家校聯誼，共同關愛青少年這個特殊群體。

　　（一）堅持思想道德建設，提高學生精神境界。

　　（1）開展豐富多彩的思想道德教育活動。中共中央、國務院制定、頒布了《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為關心下一代工作指明了方向，我們按照中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，立足載體，不斷創新內容，在全校廣泛開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動，努力提高廣大青少年的'思想道德素質。我校始終堅持“弘揚恩銘精神，德育為先，質量為上，辦人民滿意的教育”的辦學理念，以育人為目標，以德育為先導，積極開展“管理育人，教書育人，服務育人”的全面育人活動，取得了較好成效。一是堅持升國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，定時定人，把愛國主義教育具體化。二是充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行國情、國策教育。貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養成教育。三是共同創設育人氛圍，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如我校先后開展“愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育、“學習鄧恩銘先烈革命精神，繼往開來報效祖國”愛國、愛家鄉等活動，通過這些教育，不同程度地增強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。；四是做好學生的養成教育，使學生養成良好的行為習慣、衛生習慣、學習習慣、環保習慣、生活習慣。

　　（二）重視法制安全教育，家校聯合，增強學生法制安全意識

　　學校長期堅持安全和法制教育。安全、法制工作有計劃、有要求、有措施、有落實、有總結，努力做到個別教育與集體教育相結合，常規教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，積極營造安全和法制教育氛圍。邀請縣交警大隊到學校做安全宣傳講座，學校就安全工作致《學生家長的一封信》保持與家長的聯系。通過扎實有效的安全、法制教育宣傳活動，增強依法治校、依法執教的意識，增強了學生的法制觀念。

　　（三）關心貧困學生，幫助“問題學生”

　　學校積極與外界聯系開展愛心助學活動，現部分特困生得到其他單位或個人長期捐助，同時學校也開展師生“愛心助學”活動。此外，學校還開展師生、生生“一幫一”幫扶活動，在思品上教育、在心理上糾偏、在學習上幫助、在經濟上資助，使那些所謂的“問題”學生在思想上、學業上、生活上得到關愛和幫助，使其在親情溫暖中感化和轉化，進步和發展。在這些實實在在的滿懷愛心的人文關懷下，學生積極上進，遵紀守法，認真學習，刻苦鉆研，同學之間友好相處，學習生活互相關照，樂在其中。

　　三、環境優美、文化濃郁、校園和諧

　　學校著力營建校園文化，讓其發揮育人的獨特作用，促進青少年學生健康茁壯成長。力求環境優美、校園“五化”：硬化、綠化、亮化、美化、凈化，給人以美感。學校以德育為先導，智育為中心，體育美育為兩翼，開展各類健康向上的活動，讓學生在校園文化活動中接受教育。開展重大節日、紀念日的慶祝和紀念活動，舉辦體育運動會和陽光體育運動，增進身體健康。一系列的校園文化建設活動，濃厚了校園文化氛圍，豐富了學生的精神文化生活，促使校園和諧美滿。近年來我校青少年德育工作取得了顯著成績。學校被評為黔南州德育工作先進單位、黔南州家長學校、荔波縣少先隊先進集體。

　　總之，我們為學生健康成長做了一些有益的工作，取得了初步成效。我們將繼續按照“三個代表”重要思想、科學發展觀和上級關工委的部署，進一步求真務實、開拓進取、總結經驗、探索規律，把這方面的工作做得更好，為下一代的健康快樂成長作出新的貢獻。

　　先進集體先進事跡材料篇2

農業普查是一項重大的國情、國力調查，涉及內容多、范圍廣、情況復雜、難度大而繁重。鄉認真貫徹落實《第二次全國農業普查方案》的各項工作細則和有關文件精神要求，認真學習《省第二次農業普查培訓材料》，在縣農業普查辦公室的帶領和指導下，通過全鄉普查工作者的共同努力，圓滿完成了第二次全國農業普查各階段工作任務。

一、加強組織領導，強化崗位責任

根據國務院、省、市方案和有關文件精神要求，鄉于20xx年12月成立了以鄉長任組長、分管副鄉長任副組長，各村支部書記為成員的鄉第二次全國農業普查領導小組，并成立了辦公室。由統計站長任辦公室主任，并選調四名業務精、素質高、責任心強的干部為工作成員，各村也分別成立了以村文書為普查指導員的農業普查隊伍，均抽調了文化水平較高、責任心較強的人員到各村做普查員。20xx年12月18日鄉召開了農業普查工作會，全面部署了鄉農業普查工作，同時，進一步明確了工作目標，制定崗位責任制，鄉普查辦要求參加本次農業普查工作的'單位和全體普查人員，要明確各階段及各工作環節的任務、內容和要求，規定了各階段工作完成的時間及其職責范圍，實行定期匯報制度。同時為確保工作質量和數據質量，建立了質量控制制度，實行了目標責任負責制，明確了普查員和普查指導員的各自責任，增強了各級普查人員的工作責任心和積極性，為普查工作的高標準、高質量完成創造了條件。

二、加大宣傳力度，爭取社會支持

廣泛宣傳是搞好農業普查的基礎。為把這次農業普查工作做實做細，鄉農業普查辦公室制定了相關的宣傳方案，采取多形式的宣傳方式，強化宣傳工作的力度。從農業普查正式啟動后，全鄉共召開各種宣傳動員會3次；出動宣傳車8次，掛臨街橫幅6條，發放《致被調查戶的一封信》、張貼宣傳畫等形式廣泛進行宣傳，在宣傳動員會上，鄉農業普查領導小組組長、鄉人民政府陳祖斌鄉長就全鄉農業普查作了重要講話，將講話內容錄制后通過鄉差轉臺傳達給全鄉老百姓，號召動員全鄉人民積極參與支持這次農業普查，進一步使農業普查宣傳工作真正做到家喻戶曉，人人皆知，有效地調動了廣大普查員的工作熱情，同時也得到了廣大普查戶和社會各界的理解與大力支持。

三、農業普查基礎工作程序化，業務培訓多元化

　　1、根據縣農普辦的安排，結合本鄉實際，鄉農普辦要求各村認真做好普查區域劃分、普查區域圖繪制，選配好普查員、普查指導員，健全一支高素質的普查隊伍，確保普查工作有序開展。

　　2、采取多種形式培訓，保證普查工作順利開展。為了保證培訓質量，提高培訓效果，要求授課人員認真吃透《全國第二次農業普查方案》和《省第二次農業普查培訓材料》內容要求，培訓內容主要圍繞普查方案及實施辦法和細則，具體講解普查表的范圍、內容、指標解釋、審查關系、填表說明及有......

　　先進集體先進事跡材料篇3

　　烏魯木齊市第三十一小是一所由600多名小學生，50多名教職工組成的學校。在這個蓬勃發展的學校當中，數學組的8名優秀教師擔任了全校的數學教學和教研工作，其中女教師6人，占總人數的75%。6名女教師猶如綻放在數學組的6朵玫瑰，為了塑造一代新人，再創教育事業輝煌，在小學6個年級組中積極開展創先爭優活動。她們以母親般的慈愛精心呵護每一名學生，在課堂教學上她們大膽創新實踐；在學生的全面發展上，她們積極探究創特色，在教育的這片藍天下，她們用自己的熱情和知識、美麗和堅韌為學校的精神文明建設做出了不懈的努力，奪取了驕人的成績。現將有關情況匯報如下：

　　一、無私奉獻，盡展巾幗風采。

　　烏市三十一小數學組認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。認提高數學教學質量，努力讓本組數學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師。

　　數學組在平時的工作中集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內容要進行研究、討論，制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環節。對于上課及學生作業反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學反思。在課堂教學中，通過深入課堂聽課，認真準備每學期的校內研討課，檢測教師的課堂教學能力，提高教師課堂教學效果。在課下，數學組對學生的作業精心輔導并且作業布置適時適量，作業批改及時、認真、細致、規范、適時地采取補救措施。

　　二、爭優創先，取得顯著成效

　　數學組中，李彩琴老師做為學校的教導主任還擔任了一年級的數學教學工作。在教務處她是學校教育教學工作的主要負責人。在數學教學工作中，她堅持理論聯系實際，掌握現代教育教學理念，用先進的教育理念進行教學，大膽嘗試創新教育教學理念。生活中，她的丈夫在部隊，作為軍嫂的她挑起家庭的重擔，做丈夫的堅強后盾，共同為祖國的建設作出貢獻。從教以來一直以“踏實做好每件事，快樂過好每一天！”

　　為座右銘來從事教育工作。堅持人本教育。任教多年，與學生關系融洽，善于以說理、說服教育學生，并以自己的行動闡釋道理。20xx年上學期，四年級蘇文博同學，在學習上惰性較強，作業不能及時完成，是典型讓老師“頭痛”的學生。李彩琴老師課后多次與蘇文博及其家長交談、溝通，在充分了解蘇文博的家庭情況及個人思想狀態后，對他進行多方面的說服教育，終于激起了蘇文博同學的自信心，端正了自己的學習態度。

　　周曉燕老師是一名老黨員。她也是一名軍嫂，軍嫂這個名字聽起來好辛苦，軍嫂意味著犧牲，意味著付出。為了支持丈夫的工作，她放棄內地優越的工作條件來到新疆，使丈夫能在新疆安穩地工作，從沒脫丈夫的后腿，使丈夫在97年伊犁處突，98年和田維穩工作，20xx年“7、5”處突事件中榮立過個人二等功、三等功，多次受到上級的嘉獎。對于自己的付出她從沒有怨言，而是任勞任怨，孝敬好父母，教育好孩子。讓丈夫能安心工作，沒有后顧之憂。作為一名老教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。默默無聞，任勞任怨，講求實效是她的一貫作風。在普通的.教育教學崗位上，對工作滿腔熱情、一絲不茍。她把熱愛學生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護她的學生。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。

　　馬世慧老師于20xx年大學畢業從教7年來，嘔心瀝血，默默奉獻，一步一個腳印，從一名普通的數學教師、班主任到教研組長、課題組組長。作為教師，她勤勤懇懇，深鉆細研，執教的課程連續兩次獲得自治區二等獎，參與國家級課題獲得結題先進個人稱號，論文屢次在各級別比賽中獲獎；作為班主任，她關心學生成長，自己還沒有做媽媽，卻把全班學生當自己的孩子；作為入黨積極分子，她積極承擔了學校精神文明專干的工作，努力提高思想認識。作為一名少數民族教師，在工作中她認真參加學校組織的各類學習，自學黨的民族宗教政策，在不斷的學習中提高自己的理論水平，為更好地服務于學生奠定了基礎。協助校領導做好學校精神文明工作，用自己的一言一行和實際行動引導身邊的同事學生。她深刻的認識到：“在新疆，如果沒有民族團結，就沒有穩定的局面，也沒有長治久安的社會秩序，民族分裂分子的陰謀就會得逞，安居樂業就沒有保障”.自己是怎么想的，她就怎么去做。遞交入黨申請書，積極做思想匯報，常找書記談心，踴躍承擔自己教學工作以外的任務。

　　數學組之所以可以取得如此多的優異成績，離不開團隊中每個人的努力。其中孫燕老師丈夫長期在外地工作，她一人抗起家庭重擔，照顧老人和孩子。在工作中依然取得了驕人的業績。王文云老師默默的在數學教學崗位上付出著，她的辛勤汗水換來了學生對她無限感激，一向認真的王老師在教學中方法頗多，成績優秀。新進學校的彭歡老師，對待工作十分認真仔細。在數學教學崗位上，任勞任怨，服從學校的工作安排。她用努力的教學狀態，受到學生及家長的普遍贊揚。俗話說，紅花還需綠葉配。數學組中還有王菲及宋群兩名男老師，不僅擁有認真仔細的教學態度，還參加了學校的維穩護校工作。每天不辭辛苦，早出晚歸，保證了每一位學生的安全。盡管每天如此辛苦，但他們任然以數學組兢兢業業，努力向前的精神引領著，在教學崗位上，揮灑著青春。

　　三、努力創建，收獲累累碩果

　　李彩琴：

　　論文《淺談小學數學課堂教學的幾點嘗試》

　　國家級一等獎

　　20xx年

　　說課《平行四邊形面積計算》

　　國家級一等獎

　　20xx年

　　論文《如何在新的教學理念中提高教學效率》

　　國家級一等獎

　　20xx年

　　表彰：校級教學骨干、優秀班主任、連續三年被評為教學先進個人

　　20xx年

　　課題：中國陶行知“十一·五”《培養流動人口子女的傾聽習慣，提高學生學習能力》順利結題。

　　20xx年

　　課題：中國陶行知“十二·五”《培養小學生傾聽習慣，提高課題教學效益》順利結題。

　　20xx年

　　周曉燕:

　　論文《如何培養低年級學生的創新思維能力》

　　天山區二等獎

　　20xx年

　　論文《淺談數學作業批改中使用評語的幾點體會》天山區一等獎

　　20xx年

　　表彰：天山區教育系統“優秀共產黨員”。

　　20xx年

　　表彰：天山區教育系統“巾幗建功”先進個人

　　20xx年

　　馬世慧：

　　教學設計與反思：

　　《平面圖形與拼組》

　　天山區三等獎

　　20xx年

　　表彰：中國陶行知研討會“十一·五”課題優秀個人稱號

　　20xx年

　　表彰：小學數學案例評選

　　烏魯木齊市三等獎

　　20xx年

　　課題：新疆陶行知研究會第一屆“行知杯”優質課評選活動《小數的初步認識》

　　自治區一等獎

　　20xx年

　　表彰：新疆陶行知研究會首屆論文

　　自治區一等獎

　　20xx年

　　表彰：新疆陶行知研究會第二屆“行知杯”小學“微型課”評選活動《垂直與平行》

　　自治區三等獎

　　20xx年

　　論文：新疆陶行知研究會第二屆論文《提高課堂有效性的思考》

　　自治區二等獎

　　20xx年

　　論文：第八屆論文及說課評比活動中說課《垂直于平行》天山區二等獎

　　20xx年

　　教學設計：第八屆教學設計及反思評比活動中說課《垂直于平行》天山區二等獎

　　20xx年

　　教學設計：小學數學學科“期末復習課”活動《多邊形面積整理與復習》天山區優質課

　　20xx年

　　表彰：天山區陶行知研究會第三屆“行知杯”小學微型課評優活動《打電話》天山區一等獎

　　20xx年

　　表彰：新疆陶行知研究會第三屆“行知杯”優質課評選活動《打電話》

　　自治區二等獎

　　20xx年

　　課題：

　　參與的中國陶行知研究會“十二五”課題《培養流動人口子女傾聽習慣，提高學生學習能力》順利結題。

　　20xx年

　　孫燕：

　　論文：《培養孩子的空間觀念》

　　烏魯木齊市二等獎

　　20xx年

　　青教賽：《用字母表示數》

　　天山區三等獎

　　20xx年

　　青教賽：《有余數的除法》

　　天山區三等獎

　　20xx年

　　烏市三十一小數學組的6名女教師發揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優良傳統，以“世上無難事，只要肯登攀”的大無畏精神，以中國婦女執著、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中。當好學生的心理健康醫生，激發學生學習的斗志。當好學生生活上的保姆，無微不至的關懷學生的成長。當學生的良師益友，時刻把學生的進步放在心上。她們以身作則，帶頭實干，處處發揮模范帶動作用。她們嚴于律已，腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為學生服務。她們和睦相處，真誠相待，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，她們甘于付出，不計較得失，不辭辛苦，樂于奉獻。打造了一支特別能吃苦、能奉獻、能戰斗的女教工團隊。

　　先進集體先進事跡材料篇4

　　從一名普通的護士，到擔任護士長工作，她在這一平凡的崗位上默默無聞，一干就是整整25年。25年的臨床護理工作，她勤懇努力，以扎實的理論基礎，豐富的臨床經驗，帶領著一支優秀隊伍。

　　她，就是江蘇省泰興市人民醫院20病區護士長xx。

　　“春蠶盡絲絲不斷，留贈患者御風寒。”走出護校校門的陳海燕懷揣恩師送給她的這一贈言，穿上白大褂，戴上燕尾帽，開始了她的護理生涯。打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味里，陳海燕走過了清純的少女時代；在日復一日的工作中，她走過了火熱的青春年華；在病床邊，她丈量著無數個漫漫長夜；在患者家屬的期待和焦怨聲中，她把耐心、細心和愛心奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

　　20xx年她服從組織服從組織安排，在南京鼓樓醫院進修體外循環，以精湛的'技術，嚴謹的工作作風，受到王東進主任的高度贊揚，多年來承擔我院心臟手術的體外循環工作，為心臟手術的順利開展付出了艱辛的勞動。

　　作為護士長，她言傳身教，是護士的好榜樣。每天清晨，她都會提前半小時上班，走過每個病房，用最美的笑容和聲音問候每一位患者，“早上好，昨晚您睡得好嗎？有什么需要的嗎？”使每一位患者和家屬都在新的一天有個美好的開始。有位燒傷面積達90%的85歲高齡的患者，病情危重，剛入院時家屬對醫院有種原始的恐懼和不信任，護士每天的操作都會遭到家屬的懷疑，所以陳海燕除了每天查房，每次處置都會親力親為，在惡臭中面對腐爛的創面，清洗創面、吸痰、翻身、更換紗墊、床單和被套，長時間操作有時都使她直不起腰來，耐心溫柔地為家屬解釋，用過硬的技術、嫻熟的手法和優質的服務，使家屬最終消除了顧慮。在她的帶領下，其他的護士也都習慣了用美麗的微笑、熱情的服務來面對患者和家屬，一個月后患者離開了人世，家屬回家辦完喪事后的第三天，再次來到病區，手捧鮮花，并向護士們深深鞠了一躬，深表感激之情。

　　為使護理技術向高、精、尖發展，她深知無論是專科技術還是基礎護理，都必須規范化、程序化，親自組織，精心安排，一對一、手把手地傳幫帶。在工作中，她向護理人員灌輸“安全是天”的服務意識，自覺執行各項工作制度及護理常規，善于發現工作中的薄弱環節，及時修整。她注重現場質控，堅持一日五查房，及時了解護士的工作情況、及時發現問題，并與醫生、患者進行有效溝通。自陳海燕擔任20病區護士長以來，其科的護理團隊未發生一例護理過失及護理投訴。

　　二十多年來，她以嚴謹的工作作風，無私奉獻的敬業精神，過硬的技術功底護理了無數病人，配合醫生挽救了許多生命垂危的病人。燒傷科突發事件多，如20xx年6月18號工廠爆炸致13名患者發生特大面積燒傷事件，時間就是生命，電話就是命令，無論是刮風下雨，還是深更半夜，一有情況，她總能第一時間趕到醫院組織人員實施搶救，加班加點如家常便飯。她有愧于家人，無愧于病人。

　　“天行健，君子以自強不息”，陳xx憑著一絲不茍、嚴謹的科學態度在護理領域不懈追求。近年來，她在核心期刊上發表論文7篇，帶領全科護士積極開展臨床護理新技術，獲得泰州市、泰興市科技進步獎及院級新技術獎多項。在繁忙的工作之余，承擔蚌埠醫學院外科護理部分理論授課，受到同學們一致好評，20xx年被評為理論授課先進個人。

　　由于工作出色，該同志連年被評為院級先進工作者，考核等次多次為優秀，并獲“十佳護士”稱號、“突發事件中先進個人”、“省優質護理服務先進個人”等諸多榮譽稱號。“精勤不倦，善待生命”是泰興市人民醫院的院訓，也是她一直恪守的職業信條，xx用實際行動為之做了最好的詮釋。

　　先進集體先進事跡材料篇5

　　露水河林業局森林總經營面積12萬余公頃，是長白山原始森林生態系統的主體，被譽為動植物基因寶庫，屬于國家一級森林防火單位。因此，預防和控制森林火災發生，保護森林資源安全，促進林區生態文明建設有序健康發展，是一代代露林人的神圣職責，更是露水河林業局省級機動森林消防專業隊的首要任務。

　　露水河林業局省級機動森林消防專業隊隸屬露水河林業局森林防火辦公室，始建于1987年。現有指戰員24名，其中團員5人，黨員9人，成員平均年齡不到30歲，退伍軍人比例占8成，是該局撲救和處置森林火災的主要力量。多年以來，他們始終堅持從嚴治隊，勤學苦練,在歷次撲救森林火災以及搶險救災等急難險重戰斗中充分發揮了主力軍和突擊隊作用，為該局創下“連續41年無重大森林火災”的矚目成就立下了汗馬功勞。

　　一、以人為本，科學建隊

　　為了打造好這樣的一支隊伍，該隊實行“半軍事化”管理模式，把業務培訓、軍事體能訓練與培養隊員的集體觀念和團隊精神結合起來，作為提高隊員業務素質和隊伍戰斗力的根本途徑。努力做到業務精干、敢打敢拼、戰則能勝。采取以黨員為點，以班級為線，以隊為面的形式，黨建帶團建，相互協助，相互溝通，共同參與齊抓隊伍建設。結合“不忘初心牢記使命”主題教育，為隊員們開辟流動書屋、室內健身室和室外體育訓練場，不斷提高隊伍的學習能力、實戰能力和服務能力。

　　二、恪盡職守，履職盡責

　　該隊伍從實戰需要出發，每年都堅持開展利用GPS衛星定位導航儀尋找模擬火場實戰拉練比賽等科目為主要內容的考核競賽，并進行現場打分，現場講評，在貼近實戰的環境中練技術、體力、耐力、指揮、協同等綜合能力。同時，他們根據滅大火最佳時機在夜間的'撲火規律，結合本地西北部山高坡陡、撲救難度大的實際情況，精心研究《森林火險預警響應預案》，堅持按實戰程序、內容、強度、標準進行演練，做到兩分鐘集合、三分鐘出發，在最短時間趕赴現場。2020年9月24日，露水河林業局省級機動森林消防專業隊奉省森林防火指揮部命令，往返300公里，參加了全省秋季重點區域森林草原防滅火應急拉動實戰演練。他們科學預測，周密謀劃，未雨綢繆，全體隊員以訓練有素、團結合作、作風嚴謹的團隊精神和過硬的整體素質、高水平的撲火演練、高超的戰術水平，全方位展示了隊伍的快速反應能力和跨地區遠程增援協同作戰能力，得到了省、市、州領導和同行的高度贊譽。隊伍在奔赴執行跨區域增援拉動任務途中，在長白山環線遇到一起大型貨車追尾的交通事故，其中一名受傷的貨車司機腿部被變形的駕駛室卡住，情況十分危急，我局專業隊果斷出手展開了救援行動，順利將其救出，為傷者贏得了寶貴的救助時間，在群眾中樹立了良好形象。

　　三、災情面前，逆行而上

　　2013年8月15日深夜，露水河林業局遭受百年不遇的特大暴雨襲擊，這也是建局有史以來最嚴重的一次洪澇災害，施業區內12小時降雨量為217毫米。暴雨導致區域內河流全部超出警戒水位，爆發洪水和泥石流，局址及8個林場、2個國家級苗圃、1個AAAA級國家旅游景區全面受災。轄區350余公里道路及橋涵被毀，1400余間房屋倒塌、損毀，交通、通訊、電力、供水全部中斷，給企業及林區員工群眾生命財產安全帶來巨大威脅，造成了巨大損失。災情就是命令，時間就是生命。省級機動森林消防專業隊凌晨2點開始集結待命，一部分隊員負責在沿河小區挨家挨戶敲門幫助居民疏散到安全地帶，一部分隊員帶上設備趕赴30公里外的老禿頂子通訊基站搶修全局通訊線路，他們頂風冒雨，冒著泥石流隨時發生的危險工作3個小時搶通了全局應急通訊系統，為抗洪勝利爭取到了寶貴的時間。

　　四、堅守信念，永葆初心

　　森林消防是一個性質特殊的行業，枯燥乏味，工作辛苦，火災突發性強，隊員時刻都如一根繃緊的弦，不敢有絲毫的懈怠，隨時都有可能接受任務。但是“堅信、堅守、擔當”是森林消防隊員對森林消防精神的直接理解，他們每天都要進行艱苦的訓練，所以從隊員臉上看不出絲毫的疲憊，看到的卻是完成任務后的欣慰與自豪。消防專業隊隊長張泰山說：“雖然森林防火工作辛苦、枯燥，并且撲救火災時還存在一定的危險。但是作為一名森林消防隊員，我們就應該不忘初心、苦練本領、擔好責任，履行使命”。

　　辛勤必有收獲，在2002至2020年之間，露水河林業局先后4次獲得“全國森林防火先進單位”榮譽稱號。露水河林業局省級機動森林消防專業隊在2007年5月，被團省委評為“青年文明號信用建設示范單位”；2016和2017年連續兩年被團省委、省安全生產監督管理局評為“吉林省青年安全生產示范崗”；2017年被吉林森工集團授予“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

　　盛世興林，防火當先。為有效保護森林資源安全，露水河林業局專業森林消防隊的隊員們默默奉獻著自己的青春，立足崗位，無私奉獻，為家鄉這片綠色林海構筑了一道鋼鐵長城。

　　先進集體先進事跡材料篇6

　　20xx年是我區認真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，推進我區幼教事業健康快速發展的重要一年。一年來，在市教育局，區委政府及碧江區教育局黨組織的正確領導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的關心支持下，夢溪村幼兒園以培養德，智，體，美，勞等全面發展，健康成長的新一代幼兒園為己任，以質量求生存，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，辦園條件逐步完善。現在夢溪幼兒園共有幼兒38名，因個體差異，學習能力，生活能力參差不齊。孩子們表現能力較強，有個別孩子比較內向，不愛講話，其他的孩子積極活潑，積極向上。教師隊伍得到加強，更加專業化，幼教管理水平全面提升，使得我校幼兒園的各項工作有所提高。

　　一．廣泛宣傳，營造辦園的氛圍

　　對幼兒園進行生命教育，生存教育，生活教育，需要家庭，幼兒園和社會多方面的共同努力。為了營造良好教育氛圍，我校做了大量的.辦園工作。

　　1、充分利用專欄及時向家長宣傳辦理山村幼兒園的用途及其活動情況。加強與幼兒家長的溝通交流，使家長對幼兒園教育工作給予積極支持與配合。

　　2、加強幾年幼教管理工作，堅持以人為本，以教學成績為生命線。

　　我校幼兒教師始終保持高昂的斗志，踏實認真的工作態度和嚴謹求實的工作作風，注重促進幼兒情感，態度，能力，知識，技能等多方面的發展。堅持正面教育，因材施教，開足開齊幼教課程，確保幼兒智，體，德，美，勞的全面發展。

　　3、注重教學教案，我校幼兒教師做到以園為家，關心，愛護幼兒。她們精心備課，專心上課，改變過去那種小學化的教育模式。緊密結合幼兒發展特點，堅持動靜結合，寓教于樂，科學，合理地安排組織課堂，在玩中培養幼兒的興趣愛好和良好的習慣；培養創造能力，思維能力和認知能力等；培養生活自理能力，促使幼兒自身素質得到明顯提高。

　　4、狠抓安全管理和安全教育，確保幼兒安全。孟溪小學以學校一把手任組長，學校全體教師及成員成立了安全工作領導小組。全面負責校園安全工作的日常督促和檢查落實。建立完善有效工作機制，制定完善了安全工作責任制。學校與班主任，班主任與幼兒園家長簽訂了安全工作目標責任書。定期召開安全專題會議，安排安全工作，解決安全問題，進一步增強了教職工和幼兒的自我安全保護，救護能力。確實制定了春冬季消防安全工作預案等，重大安全事故處理預案，校園內應急疏散工作預案等。逐步完善安全會議制度，安全工作責任制，食堂衛生管理制度，校園衛生管理制度等規章制度，加強日常工作監督，注重工作落實。發現問題及時督促整改完善，保證了全校師生的身體健康和生命安全及正常的教學秩序。

　　5、加強日常安排工作的管理，規范教學秩序。準備日常工作的監督檢查，嚴格獎懲，充分調動了全體教職工工作積極性和主動性。校園環境始終保持干凈整潔，教師墻壁，門窗，桌凳干凈，墻面上畫著孩子們非常喜歡的卡通素材等一些動畫，漫畫圖景，物品擺放整齊有序，廁所干凈衛生，教學秩序良好。

　　6、準備課余生活，豐富幼教活動。以保證幼兒正常的課堂學習時，教師充分利用課余時間開展豐富多彩的業余文化娛樂活動。

　　7、加強學校與幼兒家長的聯系，共同關注幼兒健康成長，這是幼教工作中一個必不可少的關鍵環節。

　　8、嚴格執行國家政策，做好幼兒中心工作。學校工作為幼教管理工作實施部門，培養新一代健康成才的幼兒是我們義不容辭的責任和義務。在工作中，我們認真執行上級社管部門的各項訣要，盡職盡責，奉獻無私愛心，精心培養培養明天的希望。在全體教職工的共同努力，我校幼教工作取得了顯著的成果。同時也受到了幼兒家長及社會各界的廣泛稱贊。極大地推動了我校幼兒教育順利開展。

　　二．注重基礎實施建設，營造良好的教育環境。利于幼教事業的健康發展，對幼兒園的建設提出了更高的要求。面對如此形勢，我校積極想方設法改善辦園環境。向上級主管部門和社會伸手。今年又增添了內部設施。添置課堂桌子五張，椅子三十把（塑料），電子琴一架，電視機一臺，影碟機一臺，cd二十張，幼兒讀本，拼圖，板等若干玩，教具，圖書四百五十冊。有效地促進了幼教工作順利開展。

　　總之：我們幼教一年里，在上級常委政府主管部門的領導下，在教育主管部門的指導下，我們將繼續發揚十八大及十八屆三中全會精神，團結拼搏，與時俱進，開拓創新的奉獻精神，以更加飽滿的激情辦好人民滿意的教育。

　　先進集體先進事跡材料篇7

　　班級簡介：

　　計算機xxx班是一個凝聚了40名熱血青年的自強、奮發、昂揚的班級集體。時光荏苒，三年歲月流蘇一般劃過，同學們團結一致，奮力拼搏，在思想發展，班風、學風建設，班團一體化等方面建樹頗豐。

　　建設舉措：

　　班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色的班委制度，建立了健全的網絡服務與溝通體系。該班有著良好的學風，四級通過率100%，30余人次獲校學習優秀獎學金，3人次獲國家獎學金、校長獎學金；班級注重思想道德素質建設，目前班級有中共黨員2名，中共預備黨員4名，團內推優通過率100%，積極向黨組織靠攏。積極參加各類校、院組織的社會實踐和課外拓展活動，班級形成了敢創新、會創新的`好風氣，在學科、文體競賽方面多方拓展。1人獲藍橋杯國獎三等獎；6人獲校暑期社會實踐先進個人；5人擔任校、院團學組織部長及以上主要職務。

　　成果展示：

　　獲“江蘇省先進班集體”、連續四年榮獲“校先進班集體”榮譽稱號，獲得“校十佳活力團支部”、連續兩年獲“校五四紅旗團支部”榮譽稱號，舉辦的團日多次獲得校、院“優秀主題團日”榮譽稱號。班級有著良好的宿舍氛圍，1個宿舍獲評校百佳宿舍，12個宿舍獲評校文明宿舍。

　　班訓：

　　如同夜晚不能阻止日出，難題也無法破滅希望。

　　先進集體先進事跡材料篇8

　　XXX作為疫情防控指揮部綜合協調組主力，兩年多來扎根常駐疫情防控指揮部辦公室一線，夜以繼日堅守崗位，克服種種困難，全力以赴配合研究制定落實各類政策措施，協調解決各方困難問題，參與研究制定的多項工作舉措被市指揮部肯定推廣，為實現XXX區疫情防控指揮體系高效運轉貢獻了力量。每臨應急情況，她都身臨一線，統籌街道和部門多方力量，及時有效予以處置，與同事們共同構筑疫情防控堅實防線。本輪疫情發生以來，她每天接聽各類電話400余次，解決各類難點堵點問題300余件次，應急處置緊急事件10余次。

　　正值疫情關鍵時期，奶奶突然去世，她僅僅請假兩小時奔喪，就立即返回工作崗位；組織上安排她在街道工作的.丈夫進駐隔離點包靠，她毫不猶豫選擇無條件支持；一個多月來，她吃住辦公都在指揮部，每天加班到凌晨，一直也沒能與年幼的孩子相見。雖為一名女同志，她認為舍小家顧大家是使命，她和她的“戰友”們一起，以踏實干事的心態，警醒的守護在防疫一線，以實際行動履行著職責和使命，詮釋著一名黨員干部奉獻的內涵。

　　先進集體先進事跡材料篇9

　　在××美麗的××畔駐扎著一支為榮譽而戰的建設鐵軍，它就是二公司××大橋項目經理部。就是這支管理人員僅有30人、平均年齡不足26歲的項目經理部，卻在××增援戰役中取得了一項又一項驕人成績，被業主譽為勇于攻堅、善打硬仗的優秀團隊。

　　臨危受命贏美譽

　　××公路是××市××××至下涯的連接道路工程，是連接320國道的交通要道，全長3152米，雖然道路工程不長，卻涵蓋了隧道、路基、涵洞、大橋等施工項目。由于種種原因，此項目施工進度嚴重滯后，尤其是全線重點控制工程××特大橋，引起了業主的高度重視。今年5月底，二公司接到局增援命令，要求在短短4個月時間內完成全長669米××特大橋的主體施工、橋梁預制、橋梁架設等任務。這無疑給正處大干高潮的二公司增加了一道難題。經過多方考察后，公司決定委派時任杭新景高速公路項目經理王杰和××灣跨海大橋副經理、全國五一勞動獎章獲得者王廣杰組建××項目經理部。

　　兩位臨危受命的項目經理在接到委派命令后，火速趕到施工現場。然而到工地一看，困難遠比想象大得多。在仔細查看施工圖紙后才發現，××特大橋屬預應力連續剛構橋，共16個墩臺，主橋網全長290米，一周一個循環的施工工藝和橋梁預制無疑又給壓縮施工時間蒙上一層陰影。困難面前，王杰、王廣杰等一班人清醒地認識到，增援戰役打得好與壞，直接關系到公司在江浙一帶的信譽和市場，這將是一場沒有硝煙的惡戰。

　　為確保大橋按工期穩步推進，項目經理部先后對施工組織設計進行三次優化，按照工期的總體安排，將大橋的連續梁施工分成24個節點，將橋分成南北兩個作業區，分別由項目經理王杰和副經理王廣杰親自擔網任隊長。這一措施，猶如為大橋施工安上兩臺大功率“發動機”，南北兩個作業區的對抗賽開展得如火如荼。王杰帶著工區一班人，科學組織，嚴格管理，細化責任分工，實行目標管理，執行統籌時間法，嚴格控制時間的無效流失，最大限度做到人盡其才，物盡其用，機械設備超常發揮，一天24小時連續作業。××的'夏季，酷熱難熬，最高氣溫達到40攝氏度，但高溫酷暑并沒有擊垮員工們的斗志。在蒸籠般的施工現場，員工們以堅強的意志與老天爺抗衡。王杰嗓子喊啞了，就用手比劃；腳腫了，就坐在土堆上監督現場。他晴天一身汗，雨天一身泥，披星戴月，飲露餐風，但總是精神抖擻，干勁沖天。原來白凈的皮膚已經被太陽曬得脫了兩次皮。王廣杰以工地為家，充分發揚搏擊××灣跨海大橋的精神，中午吃完飯后放下碗筷就往工地趕，不知疲倦地在工地奔波。在這期間，有人曾網勸做過腎結石等兩次手術的王廣杰在家休息，而他卻掛念著工地的生產情況拒絕休養，帶病上陣指揮。項目總工程師夏立超白天在工地進行技術指導，晚上還要對當天的施工技術情況進行反復檢驗核對，眼睛常常布滿血絲，堂堂7尺男兒不到一個月時間就瘦了5斤。在他們的帶動下，工程部、實驗室等部門技術人員也紛紛住到工地。南北兩工區形成了你追我趕、齊頭并進的施工景象。6月5日，大橋0號段順利澆注成功；6月10日，第一片長31.25米、高1.6米的小箱梁預制完成；7月2日第一片箱梁架設成功。項目經理部增援戰役取得階段性勝利，被業主譽為“善戰的隊伍，鐵打的兵”。

　　齊抓共管受贊譽

　　施工過程中，二公司××項目經理部技術人員、試驗人員和質檢人員“全天候”實施跟班作業，隨時進行質量監控和旁站，牢牢握住安全的“命根子”、質量的“硬牌子”。進場伊始，項目經理部就提出了創優質工程的目標，建立了一整套質量體系和制度，采取以管理保質量、向技術要質量的方針。他們首先對全員進行質量教育，建立技術交底制度、質檢制度、檔案管理制度，全面實行責任目標管理和技術人員包保責任制，推行質量一票否決制。項目經理部先后制定了《項目責任成本管理辦法》、《工程安全質量管理辦法》、《工程技術管理辦法》、《物資管理辦法》、《大堆料管理辦法》等各項管理制度，堅持用制度規范全員的行為。把每個人的工作目標進行量化，工作質量和數量直接與獎金掛鉤。此外，項目經理部對各部門負責人、班組長實行風險抵押金制度，每個月從“質量、安全、進度、綜合管理”等方面對其進行嚴格考評，連續兩次達不到考核標準的，則自動淘汰，從而增強了他們的競爭意識和憂患意識。同時，建立完善了橫向到邊、縱向到底的質量管理體系和自檢體系，與各施工隊簽訂責任書，明確目標責任，做到“質量有人管，責任有人負”。并組織員工對施工組織設計、施工方案、操作程序等進行研討，讓每一位員工都知道施工意圖、操作規則，充分發揮項目經理部qc小組攻克質量難關的作用，嚴格實行標準化作業，抓好施工技術交底工作，避免盲目施工；嚴格實行質檢、復檢、交接檢的“三檢制”，檢查不合格，堅決不允許進入下道工序。連續梁施工的難點是懸臂和掛籃施工，它不僅要求精度高，穩定性強，而且受力必須均勻，彈性變形必須符合設計要求。為此，項目經理部特別安排每個星期二晚間進行懸臂和掛籃施工工藝培訓，提高技術人員的業務素質，從而大大提高了懸臂和掛籃施工速度及工程質量。

　　在抓質量的同時，項目經理部還時刻繃緊安全管理不放松。把“筑牢安全防線，守住安全生產大堤”當作頭等大事，建立健全了安全保障體系。針對高空作業工序較多等特點，項目經理部在提高全員安全意識上下功夫，平時重視安全教育，做好崗前培訓工作，增強全員安全意識和防護能力；建立健全安全責任體系，簽訂安全責任狀，真正做到各級有安全目標，層層有安全措施，人人有安全責任；抓好安全生產和文明施工教育，全面推行安全生產看板管理，夯實安全基礎，建設安全文明標準化工地，加大安全生產文明施工投入，改善生產作業條件，消除各類安全隱患，實現安全生產有序可控；提前做好重大危險源的辨識評價工作，制定了現場應急救援預案，落實搶險組織機構，儲備應急救援物資設備，確保安全生產有序可控。截至目前，該項目經理部共出資50多萬元先后購買了安全網、安全帶、救身衣等300余套。自正式開工以來，該項目經理部從未發生過任何人身傷亡事故，得到了局領導的高度贊揚。

　　團結拼搏樹信譽

　　加快施工進度是確保工期的關鍵。項目經理部嚴格按照既定的“一個月一個新主題，半個月一個新目標，一周一個突破口，一天一個大變樣”的目標順利推進。他們把工程量分解細化到每個參戰隊伍的班組中，并將日目標、周目標制成表格設置在工地現場。從進場開始，項目經理部就展開了以“大干30天，確保大橋按期合龍”為主題的勞動競賽，把施工推向高潮。在懸臂和橋梁預制施工中，項目經理部采取定人不定量的計薪辦法，在完成懸臂施工后，拆模板之前可申請橋梁鋼筋綁扎施工和橋梁的預制，這樣，一方面施工隊伍可以得到第二份工資，另一方面項目經理部又避免了施工人員出現過剩的現象，有利于調動施工隊伍的勞動積極性。整個施工場面如火如荼，施工速度不斷加快，將原來懸臂施工一個循環需要7天壓縮到4天半時間，刷新了局紀錄。到8月中旬，13、14號墩的9號段相繼完工，比計劃工期提前了半個月，為下道工序贏得了寶貴時間。由于項目經理部全部實行的是計件承包工資制，工效與工期質量直接掛鉤，所以在采取激勵機制時，項目經理部規定，誰先干完誰就優先接手新的工序，而且對超額完成的按20%上浮給予獎勵。對沒有按期完成的，按20%給予下浮處罰。這樣，效益與工薪就形成了良性互動，并且水漲船高，施工隊伍干勁越來越大，進度也越來越快。

　　心中有了奔頭，目標就會變成行動。在最高氣溫達40多攝氏度的夏天，員工們雨天一身泥，晴天一身汗，遇上刮風天氣，滿天沙塵，能把人變成土人，只能看清眼睛和牙齒，但從沒有人叫苦喊累。每到交接班時，從不用管理人員提醒，員工們都提前趕到現場，而到下班時間，卻要管理人員再三催促，才不情愿地離開崗位。其原因就是管理對路，舉措到位，責任細化到了每個人的頭上。個人得失與企業整體利益扭在了一起，使整個工地像上緊了發條的鐘擺，有力地擺動著。在這里，工友們說過一個有趣的現象，項目經理部印制了厚厚一沓罰款單，卻從沒掏出來用過，不是質檢人員手軟，而是沒人可罰，沒人違章。

　　和時間賽跑，為榮譽而戰。目前，二公司××項目經理部已勝利完成了大橋建設任務，實現了安全無事故，工程優質的目標，受到了業主稱贊，為公司樹立了良好的企業形象。

　　先進集體先進事跡材料篇10

　　我們班是一個目標明確、團結友愛、積極進取，拼搏向上、班風和諧、學風嚴謹的班集體，在各方面都能嚴格要求，在各種活動中均有出色表現，在各方面都能在年級中起到表率作用。在學校領導老師的親切關懷下，成為一個凝聚力極強的班集體，一個文明向上的班集體，一個朝氣蓬勃的班集體。團結奮斗，共同進步一直是我們班的建設口號。

　　一、加強班級建設，營造良好班級氛圍

　　1、班級制度的建設

　　班級制度是班級建設的思想體現，當班級的制度上升成班級意志的時候，一個優秀的班集體就出現了、結合我帶班的經驗、現階段中學生的特點，在初一第三周的時候，召開主題班會，討論一起制定班級班規，然后根據學生在學習和生活中出現的問題，不斷完善。最有特色的是將班級班規與目標考核結合，我們班就有了操行分考核制度，從紀律、學習、衛生、體育、宣傳、文藝、好人好事、都有了具體的考核，用操行分的多少來考察學生的進步，然后表揚先進與激勵后進，將班級班規落實到實處。

　　2、重視學風建設，營造良好學習氛圍

　　強化紀律，創造良好的環境。紀律是班級的生命線，學習是學生的未來。只有擁有一張平靜的書桌，才能保證學習的效果。所以我非常重視課堂紀律，要求學生提前進教室，并將課本打開預習。所以班級的紀律得到了所有課任老師的認可，學生學習的效果也很不錯。

　　3、注重行為，培養習慣

　　我們班根據實際情況，每天的早讀、晨讀都有安排，一、三、五早讀是英語，二、四早讀就是語文。晨讀根據每天的第一節課確定。這樣我們班級的學生都形成一個意識：什么時間做什么事情。學習效果有了很大的提高。

　　4、落實學習監督檢查機制

　　我們班有一個專門學習監督檢查班干部隊伍，專門負責早讀、晨讀及作業的檢查和監督。這樣就能保證個別同學按時完成，或者督促其完成。效果不錯，班級作業能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學生的成績也在不知不覺中提高了。

　　5、實行學習獎勵激勵機制

　　我們班對在學習上取得好成績的同學給予獎勵，不僅在操行分上有反映，而且還發小獎品。在學習上我們有單科優秀獎、學習進步獎等等，以此來樹立學習榜樣，激勵學生在學習上的競爭，調動學生學習的積極性。

　　我們班學習在本年級中一直名列前茅；考勤方面，該班同學保持100％的出勤率；在課堂紀律方面，我班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評；6人次被評為校級優秀學生干部、優秀三好學生。

　　二、實行民主管理，培養學生能力

　　１、班委工作有序開展

　　班級的所有班委都本著自我管理、自我服務的宗旨為班級服務，班委委員通力合作，分工不分對象，每位分工不同的班干部責任心強，都積極投入到班級的建設中，并能起到模范帶頭作用。每周五早上召開班委會，仔細組織開展工作，密切聯系同學，從生活點滴抓起，了解同學們的思想動態，及時解決同學們需要解決的問題，學期末要求各班干部做好工作回顧與總結，通過這種形式建立健全班級的工作制度，增強了學生干部的責任感，收到了很好的效果。

　　２、人人有事做，事事有人做

　　我們班有許許多多的小主人，都在日常的班級生活中體現著自己的價值，如儀表長、窗長、門長、講臺長等等。他們都意識到自己是班級的一員，以高度的責任感和主人翁意識讓班級更加和諧，也提高了自己的自信心和榮譽感。

　　三、衛生和體育成績顯著

　　我們班衛生達標率達到97%，在歷次檢查中成績都良好。多次獲得學校頒發的流動紅旗。校運會上，班上多名同學參加運動會，取得了優異的成績。

　　七1班，一個積極向上的集體，一個充滿希望與活力的集體。今天，我們班獲得優秀班集體的稱號，同時我們清楚的知道，未來會更美好。我們只有做的更多、更好，我們才能獲得更多的成績，贏得更多的榮譽和進步。我們深信：在師生的共同努力下，在領導的關心、關懷下，明天會更加的輝煌！

　　天津市朱唐莊中學高一(4)班是組建不到一年的班級，為了讓每個人都能更快的融入這個集體，創建一個良好的班級環境，我和同學們共同提出團結自律，誠實做人，超越自我，永不言敗的目標，共同打造一個淡麗文竹班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她愈發美麗。我們也會如此，默默努力三年，相信會開出最美的花。班級口號：和諧共處、文明務實、奮發圖強、勇攀高峰。

　　在這一年中，同學們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動，體會服務于社會、校園、班級、他人的快樂，幫助他人奉獻社會，我們給自己的行動起了個代號叫天使之翼愛心社團意在服務于校園，服務于社會，在學生力所能及的范圍內干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛心，對學校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切! 一、以雷鋒精神為指引，培養學生愛國情操學校組織學生團員到革命烈士陵園緬懷革命先烈，培養愛國情操，同學們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學生團員進行愛國主義和革命傳統教育，培養愛國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時我利用班會課給同學們放錄像看視頻，學習英雄們為保護國家不顧個人生命的鮮活例子，看感動中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學生利用班內的板報陣地進行宣傳，前不久學校組織為新疆人民捐衣服，同學們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻了自己的愛心，只有學生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務，才能真正付諸于實際行動。

　　二、保護校園環境，成立天使之翼愛心社團

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的'好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。

　　著眼于身邊，當地上有垃圾時，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學生分為了六個活動小組，利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯，給實驗室、機房做衛生等力在勞動中活動培養學生服務意識。

　　目前已組織活動多次包括：

　　1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動，減輕老人的負擔。

　　2.服務于校園為化學實驗室打掃衛生，給同學一個良好的學習環境。

　　3.主動在校園進行撿拾垃圾的小事，在班級內成立愛心植物園地專人負責園藝護理，培養學生愛心，為此多名同學收到了學校的表揚，雖然都是很小的事，仍然能培養學生愛校園、愛班級的熱情，同學們在活動中體現自己的價值，奉獻自己的愛心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　三、關愛身邊同學，伸出慷慨解囊之手

　　班里有一位女生，家庭比較特殊是一個重組家庭，目前只依靠繼父在外打工，媽媽又生了一個小弟弟，生活條件比較艱苦，這位女生為了給家里省錢，經常中午不吃飯，或者一天買幾個饅頭吃咸菜，學習又特別努力，同學們和老師了解了她的情況之后，紛紛伸出援助之手，有的同學和她一起吃飯，送給她一些學習用品，都想幫助她度過難過，保證她能夠安心學習，孩子也特別懂事，從來不亂花錢，老師也看在眼里，經常送她一些參考書，幫助他學習，學校了解了孩子的情況也從學校助學金中抽出一部分獎勵給她，希望她能自強不息，勇于面對生活的困難。學會感恩，以實際行動回報學校、回報社會。服務同學，發憤學習，立志成才。

　　四、學習雷鋒互助精神，成立晚自習學習小組

　　我班學生住校生很多，學生在學校的時間比家里多，為了學生能更好的利用好學習資源，我們建立了晚自習互幫互助學習小組，眼下的任務是沖擊化學會考和期末考試，我們將20名同學分成了5個小組，每個小組中有一個相對學習較好的利用課余時間負責給學生解答學習中的困難，相互學習相互提高，以整體小組為評價體系，期末考試后看看哪一小組表現最好給予獎勵。形成良好的學習風氣，團結互助，使我們的班集體更加團結和諧。

　　雷鋒精神已在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來創造新的輝煌! 我熱愛教育事業，自覺執行黨的教育方針，遵循教育規律，教書育人。努力學習政治、文化業務知識，不斷提高自身素質和業務水平，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言以教師為職業、教育為事業，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現優秀，具體事跡概括如下：

　　一、悉心從教，愛崗敬業，辛勤耕耘課堂。

　　踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務，依然如此。在教學上，我努力鉆研教學教法，全身心地去教好每一位學生。多少次,我風里來雨里去的，從不隨意請假、遲到，也從不落下一節課。我始終認為，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，引導學生質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。激發學生的學習積極性，教給學生學習方法。課堂教學中采用生生互動，師生互動的方法，活躍學生的思維，開展學生自主合作學習和探究性學習活動，注重分層次教學，發揮學生的主體作用，形成了富有特色的互動式課堂教學模式和自己的教學風格。上學期我兼任五年級班主任，英語成績有以前的倒數第一上升年級領先水平。

　　二、建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。

　　民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發展。于是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生為主體的學生自我管理模式，推行班級民主管理，培養學生的自主發展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從不歧視差生，而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行為下一個結論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關系融洽，學習氣氛濃厚。被學校評為文明班集體

　　三、將教育教學融為一體，播撒愛的種子。

　　高尚的職業道德還表現在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊頑石都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學，曾經愛偷他人物品，然后發展到翻老師的背包，偷老師的財物，偶爾的機會被四年級同學發現，慢慢的他的學習下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯系，又多次與其談心，又派班內穩重的一位女孩觀察他的行動，經過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。

　　四、綻放人格魅力。

　　高尚的職業道德還表現在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學，相對一般的孩子來說，反應慢些，對于w物理學科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數學產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。

　　總之，無論是教學工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰自我，堅持以學生為本，做一個學生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

　　先進集體先進事跡材料篇11

　　安晉京老師是燕山星城小學的校醫，她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學和區中小學保健所領導的眼中，她是位特別細致認真的校醫。

　　安老師有一個好習慣，每天把比較重要的衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著：

　　2月24日完成衛生工作計劃；

　　3月6日更換健康教育櫥窗，內容預防春季傳染病；

　　4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......

　　這樣，每到一個學期期末總結時，所做的工作都能一目了然，同時也能讓學校領導和其他老師了解，學校下一階段學生衛生工作的重點是哪些，需要學校、家長怎樣去配合。

　　當年一同入職的校醫有的.轉崗，或者有的離開學校時，安老師依然堅守在校醫崗位上，她認為，只要全校師生都健康平安，就是對校醫的最大安慰。

　　先進集體先進事跡材料篇12

　　20xx年，我市的人口計劃生育宣傳教育工作在市委宣傳部的高度重視及上級計生部門的直接指導下，開展了多項工作，營造了濃厚的計生氛圍積極促進群眾形成良好科學、現代、文明的生育觀念。

　　一、大力做好“兩免”政策宣傳

　　今年，為了提高“優生兩免政策”宣傳資料，特別加入了“優生兩免政策”“十問十答”。宣傳資料圖文并茂，通俗易懂，詳細地告訴大家優生兩免的知識。1000多份這樣的宣傳資料發放到全市各地后，受了普遍歡迎。同時，為為擴大社會氛圍宣傳。我們制作三個不同形式的“優生兩免政策”的公益宣傳短片，分別在全市200多臺公交車電視和近200臺電梯口公益電視及xxx電視臺的黃金時段，進行滾動式播放宣傳，據統計，這三大窗口的每天滾動播放次數將不少于3000次，每天將有3—5萬人次得到宣傳，因此，大大地擴大了“優生兩免政策”的社會影響。

　　二、做好生育文化“三下鄉”活動

　　2月3日春節前夕，市人口計生局聯合市計生協在陽光大酒店開展了此項活動。活動中，對來自我市偏遠山區鄉鎮的50名計生貧困家庭女孩進行了集中慰問。給她們每人送上了1000元紅包以及慰問品。這一舉措在一定程度上解除了計生家庭的后顧之憂，也在全社會營造了男女平等、關愛女孩的良好氛圍。2月23日農歷正月初十，我們在xxx廣場舉辦了以“歡度春節、共創和諧”為主題的'人口計生專題演出。演出充分突出“和諧計生”的主題，宣傳中央《決定》精神、傳播人口計生政策，倡導婚育新風，以較高的藝術形式展示了我市當前人口和計劃生育工作的嶄新面貌，為廣大市民送上一份豐富多彩的的文化大餐，伴市民過一個文化味道十足、歡樂祥和的新春佳節。20xx年，我們還先后結合xxx傳統元宵活動、xxx、xxx集市，開展“三下鄉”活動。

　　三、開展“情系計生家庭關愛留守兒童”專題活動

　　5月28日上午，在“六一”兒童即將到來之際，特別組織開展的“情系計生家庭關愛留守兒童”專題活動。我們來到位于我市西部山區的湖嶺鎮中心小學和順泰鄉中心校，舉行了隆重的慰問儀式。共對109名符合計劃生育政策的留守兒童進行了慰問，為每人送上價值近200元的學習及生活用品。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖。此次活動不僅僅是給予物質上的幫助，更重要是給予精神的鼓勵與心理上的疏導。

　　四、努力開展生育文化園區建設

　　今年，我們打造了xxxxxx新農村生育文化園和xxx市職業中專校園生育文化。特別是職業中專校園生育文化充分發揮自身優勢，積極開展人口計生宣傳活動，因地制宜進行人口國情教育、生殖健康教育，宣傳國家人口政策，教育青少年從小樹新型的婚育觀念，努力在青少年和教師員工中傳播新型生育文化，培養有知識、有技術、有理想、觀念新、思想進步的一代新人。該生育文化園由國策墻，大型宣傳牌及小品雕塑組織，圖文并茂、內容實用新穎。營造出校園及周邊濃厚的生育文化氛圍，給教職工和青少年創造優美校園環境的同時，提升了校園文化品位，為改善人口環境、促進經濟發展、加快新農村建設將發揮顯著的作用。

　　五、隆重紀念中央《公開信》發表30周年活動

　　為了加強計劃生育宣傳教育工作提高群眾計生概念、打造最好的工作基礎，9月份我市召開的xxx市紀念中央《公開信》發表30周年座談會座談會上，金愛忠、王翠珠、黃長安3位原計生系統領導和陳大章、胡明合、曹啟鴻等老同志，以及數位鄉鎮干部、村級基層計生工作代表，圍繞《公開信》發表30年來我市計生工作取得的成績、工作經驗和存在的問題等方面展開熱烈討論。

　　六、積極做好與電視臺的計生專題節目

　　舉辦《聚焦人口計生》電視專題欄目是我局創新人口計生宣傳模式的一大重要舉措。該專題欄目主要是報道人口計生工作動態，宣傳人口計生政策和先進典型，傳播人口計生知識，對重點違法生育案件和破壞計劃生育的行為進行曝光。其目的是借助電視覆蓋面廣、傳播速度快、視角全新化等宣傳優勢，把人口計生政策和相關知識通過電視平臺帶進千家萬戶，提高群眾的計劃生育知識知曉率，從而增強實行計劃生育的自覺性。今年以來，已成功制作了3期電視專題。

　　20xx年，我們將進一步加大宣教力度，以傳播進步文明的生育觀念為主線，以豐富新型生育文化、營造和諧人口環境為主題，不斷創新宣教方法、豐富宣教內容，積極提升宣教水平。

　　先進集體先進事跡材料篇13

　　xx鉆探鉆井xx公司xx隊一向以“。.。”搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益為宗旨。20xx年我隊被評為公司設備管理先進單位，這標志著我們隊設備管理又邁上了一個新臺階。

　　今年以來，隨著生產步伐不斷加快，我們隊從強化設備基礎管理工作入手，以提高設備綜合利用率、實現設備零故障為目標，進取探索加強設備管理新思路，為全年生產工作順利進行，供給了有力保障。在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業業工作，以認真負責的工作態度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設備的醫生，在日常工作中我們要多學習、多實踐、多掌握一些科學的檢修方法。對設備隱患要做到早發現早治療，僅有這樣才不至于讓你的設備患上絕癥，才能盡可能地延長設備使用壽命。他們充分利用自我的知識和經驗，提前制定了詳細的設備應急預案，并進行了多次演練，將技術風險降至最低。與此同時，我們加強對設備的專業化管理，不斷修訂和完善設備管理制度、規程、考核辦法并嚴格執行，加強設備的巡檢和有目的的點檢；組織實施“設備零故障”競賽，大力推廣設備科學管理；強化設備的群眾性管理，堅持“紅旗設備”的評選，規范現場管理；建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發現設備隱患，防止設備重大事故發生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設備管理的`積極性。不斷健全設備管理制度，努力實現設備管理規范化為現場設備的穩定。

　　維修上的“急先鋒”：設備管理的主要任務就是搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益。設備的日常維護是很關鍵的一步，為什么同樣的設備使用壽命卻有長有短我想關鍵問題就在于設備的日常維護工作是否搞好。各位工人師傅在設備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術改造，也不論白天與黑夜，哪里的設備出現故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。

　　工作上的“癡心人”:對工作兢兢業業，有人形容他們已達“癡”的程度。為了做好設備的維護工作，保證鉆井設備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設備維護時遇到的種種情景，無論是技術問題還是設備問題，他們都會細心的記錄和認真的分析，同行們都稱贊他們很專業。正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設備檢查過程中，獲得了相關領導的表揚。

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