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      實習心得體會

      時間:2023-07-14 13:07:37 實習心得

      實習心得體會【集錦15篇】

        我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實習心得體會【集錦15篇】

      實習心得體會1

        這次暑期的實習基本達到了認知實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以本專業范圍內的實習為主,同時為以后畢業實習打下基礎。本次實習的單位覆蓋面很廣,實習單位總體水平也比較高。

        1. 實習態度。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與實習單位的日常行政管理、市場調查、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習總結報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。

        2. 實習方式。大多數實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習(尤其是新聞單位和事業單位)。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。個別學生甚至在實習單位能夠獨當一面。

        3. 實習收獲。通過實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。

        第一、通過實習,學生對秘書崗位的現狀有了更為感性的認識,對秘書的職責有了更為恰當的了解,對文秘的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境,從心理上抹去了對做秘書的畏懼。 第二、通過實習,學生掌握了一些基本的秘書實務技能,提高了處理實際問題的水平。在實習過程中,同學們提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

        第三、通過實習,學生增強了做文秘工作的責任感和榮譽感。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,但是在這樣的崗位上,學生也能找準自己的位置,發揮自己的特長。

        第四、通過實習,學生增強了交際能力和口頭表達能力。在一些單位里,秘書還兼做接待員。客戶往往是通過秘書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關系到公司的形象。即使不做接待員,秘書也不可避免地要同公司內外各種人接觸,如何處理與實習單位領導和同事,包括客戶的關系,是實習中學生面臨的首要問題。而我們的學生也用誠信、謙虛、好學、負責的態度很好地解決了這個問題。在這個相處的過程中學生也提高了自身的交際與溝通能力。

        不足和改進建議

        1. 增加實踐環節。實習中了解到,目前社會需要大量的文秘專業人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為單位一般招聘有幾年工作經驗的'人。一些用人單位認為,許多學生動手能力差,招來后單位還要花費相當的精力進行培訓。解決的辦法也只有多參加社會實踐,如果沒有這個條件,那只能提高自己的綜合素質,盡可能彌補這方面的不足。因此,學生都希望能多在日常的理論教學中進一步增加實踐環節,這將極大增強學生面對日后工作的信心,尤其有助于學生就業。建議學校將“文秘與辦公自動化實驗室”盡快的投入使用。

        2. 加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從日常文書檔案管理到會議組織、廣告投放及至市場調研等都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強,極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。這里折射出來的是:如何使我們的學生很好的適應社會需求是我們面臨的迫切問題。 建議學校 把與文秘結合度較高的專業納入教學計劃或者增加其課時量,比如在專業上,可設置高級辦公這門課,側重于word和excel;另外,也應該講一些lotus notes的使用,現在很多公司都廣泛使用notes。

        3. 社會關系。在這次實習過程中,一些單位和企業給予了我學生實習極大的支持,實習結束時建議學院或者學部向實習單位發出統一格式的感謝信。為學生以后的畢業實習以及就業打開路子。

        4. 針對學生組織能力、交往能力明顯不足的現象,學校應該在這方面多舉辦一些活動,讓學生多參加集體活動,增加和他人接觸的機會,同時也可以通過讓一些優秀學生(包括已畢業的優秀生)介紹自己的經驗等方法,幫助學生進步。

      實習心得體會2

        “理論是灰色的,生活之樹常青”。

        法學是一門理論和實踐密切聯系的社會學科,其專業性與實踐性要求在掌握知識的同時,加強實踐學習,提高實際工作能力。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅持社會主義法制建設的正確方向,為人民服務、為xx建設服務。

        在實習中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達和執行工作,協助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

        在這xx周的實習中,有困惑、有感動、有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學理論知識有較大的差異時,會困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不良的風氣,實實在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律實務方面的問題,我們又會積極的反思和總結。

        短短的xx周,所見到聽到學到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會到自身的`不足,充分認識到認真細致的工作態度,牢固扎實的法學理論知識,較強的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實習也為我們今后的法學學習指明了方向,為我們學好專業知識提供了源源不斷的動力。

      實習心得體會3

        實習是讓我們更好的認識到工作是該如何的去做的,同時也讓我意識到,要做好一名會計,不但需要認真嚴謹的去做事情,同時也需要不斷的去學習,去進步才行,這次實習,我也是收獲很大,有一些感悟體會。

        會計的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時也會學到很多的東西,以前覺得會計的工作是比較輕松的,但是在學校的時候我也是感受到,要做好會計不簡單,真的下到崗位就發現,的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學,積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時也是在工作里發現,和學校實操是有一些區別的,每個公司的情況是不同的.,而且做事情的過程之中,一些對接,一些流程會有一些區別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

        學習不能停止,自己的經驗不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實習里同事教我的時候,認真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實習里感受到,如果自己停止了學習,可能以前會的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問題的出現也是處理不了,不能覺得在學校學習了那么多就夠了,其實還有很多的方面是可以去提升的,特別是實際的工作方法,要做好需要有方法。

        實習而今也是結束了,回顧實習里頭經歷的,我也意識到,在職場上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來的成績如何,只有結果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過學習,通過自己認真的工作,得到了大家的認可,讓我也感受到,做好一份會計工作,不簡單,但積極的去做了,也是能做出成績來的,也要在今后繼續的去努力進步。

      實習心得體會4

        俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決。

      在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的`不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

      今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

      實習心得體會5

        我是在豬場里實踐的,這個豬場位于半山腰中的,比較偏僻的,規模并不大,大豬小豬算在一起僅有1000頭。剛到豬場的時候,發現與自己期望的差距很大,交通不方便,生活衛生差,前幾天連飯都吃不下,內心有很大的掙扎,想盡快離開,后來適應環境了,覺得這其實沒什么大不了的,如果連這點苦都吃不了,以后怎么可能成就一番大事業呢。身為大三的學生,要留下一個好的榜樣,要給學校爭光。

        雖然豬場規模不大,但是它有許多現代化,高技術的設備。消毒室有自動噴霧消毒的,確保每位進入豬場的人都經過消毒,防止把細菌和病毒帶進豬場,影響豬場的發展。每個保育欄都有地熱的保溫措施,給仔豬提供了一個適合生長的溫度。每個產房都配有一個現代化的機器,可以增濕降溫,又可以供暖,使產房夏天不熱,冬天不冷。豬場里有沼氣池,把糞便轉化為能源,“變廢為寶”,供生產、生活的需要。

        在豬場里,一定要肯吃苦,勤勞多干,學會師傅教你的技能。剛開始到豬場的時候,我什么都不會,都是從頭開始學起的。在那邊待了一個星期,師傅什么都不讓我干,只是在旁邊看著他怎么做的。接下來的二十天里,師傅安排我在肥豬欄里干活,掃豬糞。在掃豬糞的同時,要觀察豬,看看豬的尾巴有沒有被咬傷,如果有咬傷的,要擦一些碘酒,并且把它轉到病豬欄。還要觀察豬的生活習性,看看豬的生長,有的豬生長比較慢,瘦小,要給它注射土霉素。后來我被轉到保育欄實習,這是非常重要的。把仔豬養活,減少死亡,這樣豬場的利潤就多了。在保育欄,幾乎每天都有仔豬死亡的,雖然注射疫苗了,生病的仔豬有用藥治療,但是無法避免死亡,聽師傅說,死幾頭是正常的,不死是不可能的。

        當我實習了一段時間后,師傅教我一些必須要會的,如打針、去勢、掛鹽水。第一次在舍養的后備母豬打針,手里拿著針,看著一頭一頭豬在四處亂跑,無從下手,當時不知道該怎么辦才好,在師傅的鼓勵下,勇敢地打出了第一針,成功了,自信心上來了,在以后的打針中,漸漸地掌握了一些打針的技巧。給仔豬去勢,我這邊的豬場只給公的仔豬去勢,公的杜洛克除外。去勢時,第一刀比較好下手,切口不可過大,可以取出睪丸就可以了。第二刀,要在第一刀的傷口下手,有時候下刀不重,沒有將睪丸抽破,不容易取出。掛鹽水,這是這個豬場配藥的內容:第一瓶,地松5瓶+魚腥草2瓶+阿莫西林8瓶+黃芪多糖3瓶。第二瓶,復合維生素B10瓶+維生素C5瓶。前幾次掛鹽水都是扎中血管了,豬耳朵出血了,但是鹽水沒有掛進去。通過多次的實踐,后來掛進去了,有手感了。通過學習,這些基礎的都學會了。在實習的這段時間里,我懂得了要當好一個獸醫是很難的,因為你既要管理好一個豬場,又要做好本分的事,如每次打疫苗,都要詳細的做好記錄。通過實習,我認識到自己要學的真的很多,還有許多沒有學會,如給豬采精、配種等。

        一、現在就對其種豬場存在問題及原因分析:

        (一)缺乏資金投入,豬場規模小。現在豬場豬舍少,使得一些欄位中飼養的豬超出正常的范圍,市場豬價的波動起伏大,老板希望能夠賣出個好價錢,撐過低峰期,導致肥豬欄的豬沒有及時出欄,影響到保育中的小豬無法轉到育肥欄中飼養。出現這樣的原因是場地規模小、資金缺乏引起的。豬場中沒有病豬欄,只在每一棟房子中抽出一個欄關病豬,這樣使得有些傳染病會通過空氣傳播到其它健康的豬群。

        (二)藥物補給不足。在豬場,藥物是非常重要的,有了藥物就可以預防、治療疾病。在一段時間里,豬場缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物,導致一些仔豬死亡,對豬場造成一些影響。用其它藥物代替治療,治療時間長且效果不佳,造成的損失是不可避免的。

        (三)缺乏防疫意識,防控水平低下。由于豬場使用老的疫苗免疫程序,存在著一些不合理的地方。生活區后面沒有圍墻,附近的村民有事情要來豬場,直接就進來了,沒有經過消毒,會把一些細菌帶入到豬場里,這樣會對豬場造成一定的影響。在豬場工作的人員,要盡量減少外出的時間。有些員工出場歸來后,在消毒室消毒的時間偏短,這樣消毒并不能有效地殺滅細菌,會把細菌帶入豬場的。環境衛生差,豬場里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴重干擾豬的正常生長,同時它也是某些疾病的傳播者,對工作人員的正常生活也產生很大影響。

        二、優勢與不足之處:

        (一)發展優勢:附近有充足的水源,供應生產、生活所需。水是生命之源,豬場需要大量的水,才能維持豬的生活需求。豬場是去年剛建設的,在三年之內大規模發病的'現象較少,新建的豬場沒有疾病隱患的存在,這對于豬場的發展帶來有利的條件。有國家和地方政策扶持,如母豬補助、標準化欄舍建設項目以及沼氣項目補助等。給豬買保險,如果有豬死亡了,可以得到一些補償,降低豬場的損失。老板是生豬養殖協會,了解豬場市場價格的動態。在高峰期,豬的出欄數目多;低峰期減少出欄數目,等過了低峰期再大量出欄。

        (二)不足之處:工作人員不足。在豬場里只有一位廠長,一位獸醫、一位配種員和四位飼養員,其中管理肥豬欄的飼養員,工作量比較大。交通不便,豬場在半山腰中,飼料和藥物不能及時送過來。當發生疾病時,不能及時進行治療,影響到豬場的運行。規模小,豬場的存欄數量大,肥豬欄的圈舍無法滿足肥豬的數量,使在保育中的小豬,不能夠轉到肥豬欄中飼養。

        良好的畜牧場的環境條件應該是:①具有較好的小氣候條件,有利于畜舍內空氣環境的控制和改善。②便于執行各項衛生防疫制度和措施。③便于合理組織生產、提高設備利用率和工作人員的勞動生產率。

        一、自然條件

        1. 地勢:場地地勢高燥、平坦、有緩坡,便于排水、背風向陽。

        2. 地形:地形整齊、開闊、有足夠面積。

        3. 土壤質地:透氣性和滲水性適中,場區空氣衛生狀況較好,抗壓能力較大。

        4. 水源水質:水量充足,滿足場地內各項用水;水質良好,符合生活飲用水水質標準;便于保護,不易受污染。

        二、社會條件

        1. 地理位置:場地與附近的居民點有一定的距離,不會影響到居民的生活。

        2. 交通條件:由于處于半山腰中,交通不是很便利,但是有一條交通線路。

        3. 供電條件:沒有獨立的發電機,斷電時沒有應急措施。

        4. 飼料條件:飼料需要長途運輸,提高了飼養的成本,這不是不利于發展的。

        三、對豬場規劃布局的分析:

        備注:①②母豬欄 ③保育欄 ④產房 ⑤育肥欄(肉豬) ⑥肥豬欄 ⑦育肥欄(種豬) ⑧實驗室、藥房、種公豬欄 ⑨辦公區、飼料加工 ⑩正在籌劃的母豬欄和產房

        豬場是這樣一個模式的,懷孕——產房——保育——育肥,由里向外的運行模式。母豬欄在豬場的最里面,一般情況下,只有在給豬添加飼料時才可以進去看的,不能影響母豬的生活,減少應激。肥豬欄的豬要出欄,走的路程比較遠,給趕豬時帶來一些麻煩。種公豬欄的對面有一個小型的運動場,讓種公豬參加運動,提高精的品質。正在籌劃的母豬欄和產房 ,靠近入口處,肥豬出欄時,會路過,會影響到豬的生長、生產。還有,種公豬查情不方便。

        通過這次的實習,我知道,在豬場要不怕苦、不怕臟,多干、多學,要把一個豬場管理好,做好疫苗的免疫程序,及時發現疾病,并進行治療,減少死亡率,才能當好一位獸醫。

      實習心得體會6

        在頂崗實習階段,聽課評課很有助于提升自己的專業素養。尤其是趁著在講課前的一段時間,我們可以先了解掌握聽課評課的方法要領,還要結合聽課、評課應該具備的理論和個性特點。此外,我們聽評課時思想可有先進性,聽課時不僅包括關注教師的教,還要關注學生的學。

        聽課時對于教師的教重點應該關注的是:

        1 、課堂教學的目標,教師教這節課要學習的知識目標所采用的.方式。

        2 、課程的導入,包括導入時引導學生參與的活動。

        3 、創設設身處地的教學情境,結合的生活實際。

        4 、采用的教學方法和手段。

        5 、設計的教學活動步驟 如:如何探究,用什么活動使所學知識得以遷移鞏固;設計怎樣的問題對已有的知識進行整合等。

        6 、使哪些知識系統化,鞏固哪些知識,補充哪些知識。

        7 、培養學生應有的技能。

        8 、滲透的教學思想。

        9 、課堂教學氛圍如何。

        至于學生的活動,聽課時應該關注:

        1 、學生是否積極參與到教學活動中。

        2 、學習活動中學生經常做出的情緒反應。

        3 、學生是否樂于參與思考、討論、動手操作。

        4 、學生是否經常積極主動地提出問題等。

        評課應該既評教師的教,又評學生的學。應該看學生的參與程度,除了參與程度,還有學習效果。學生是否占主體地位,教師的點撥是否到位,課堂設計的框架。

        ( 1 ) 教學目標制定來看 , 要看是否全面 、 具體 、 適宜 。 依據課程標準 ,教學目標的全面是指要從知識能力、思想感情、學習策略、文化策略等五個方面來確定教學目標。

        ( 2 ) 從目標達成來看 , 要看教學手段是否都緊密地圍繞目標 , 為實現目標服務,要看課堂上重點內容的教學時間是否得到保證,重點知識是否得到鞏固和強化。

        2 、從處理教材上分析。

        評析老師一節課上得好與壞,要注意對教材的處理和教法選擇是否突出了重點,突破了難點。

        3 、從教學程序上分析

        ( 1 )看教學思路設計

        教師課堂上教學思路設計是多種多樣的。為此,我們在評課時,一看教學思路符不符合教學內容實際,符不符合學生實際;二看教學思路的設計是不是有一定的獨創性。

        ( 2 )看課堂結構安排

        教學思路與課堂結構既有區別又有聯系,課堂結構也稱教學環節

        4 、從教學方法和手段上分析

        評析教學方法與手段包括以下幾方面內容:

        ( 1 ) 看是不是量體裁衣 , 優選活用 。 教學有法 , 但無定法 , 貴在得法 。它總是同課程、學生、教師自身點,靈活運用。

        ( 2 ) 看教學方法的多樣化 。 所以評課既看教師是否面對實際恰當地選擇教學方法,同時,還要看教師教學方法的多性。

        ( 3 ) 看教學方法的改革與創新 。 評析教師的教學方法既要評常規,還要看改革和創新。

        5 、從教學效果上分析

        分析一節課,既要分析教學過程、教學方法,又要分析教學效果。看課堂教學效果也是評價課的重要依據,包括以下幾個方面:一是教學效率高,學生氣氛熱烈。二是學生受益面大,不同程度的學生在原有基礎上都有進步。由于每個人的文化積淀不同,當然對評課效果也是有不同標準的。

      實習心得體會7

        對于即將到來的頂崗實習,聽取了眾多學長學姐以及老師的經驗和建議,我在假期的這段期間也做了許多準備。

        首先,最為重要的一項就是學校為第三十期頂崗實習的學生開設的網課,這門網課讓我受益匪淺。在學校雖然學的是師范類的課程,但是除了一些教育心理類的課程以及實訓外,很多人包括我自己在內都對成為教師這件事情只有抽象的認知,就算是頂崗實習的安排已經出來第一反應也是自己去實習的學生,但是在看完網課之后我深切的了解到了未來的半年我將以一名教師的身份去工作去執教,我是一個獨立的`個體要去面對現實的社會,要經營自己的工作生涯,本門網課對我起到了引領的作用。通過對網課的學習以及學校在上學期開設的課堂應急實驗,都讓我吸取了很多應對課堂突發狀況的措施。除此之外,在教學教法方面,也為我提供了借鑒,第一次真正的走進課堂,并且將來我要和他們一起度過一個學期,一起經過各種考試,所以除了自身要有責任心敬業之外,如何如何學生相處也十分重要。當然和同事也是各位前輩的交往也需要慎重,要做到尊重前輩,向前輩學習他們的教學經驗,豐富提高自身教學水平,但也要適當的學會拒絕前輩的某些不合理主張。除了教學教法各種人際關系外,這門網課給我留下深刻的印象的還有要注重自身的發展。走上教師崗位,寫教案不可避免,如何設計教案,寫好教案,創新教學,又如何在課堂上實施,這對于我們這些新手是一個較大的考驗。并且大四在即,各種考證壓在身上,教師資格證、四六級等等都需要去費心,對于準備考研的我來說,考研也要在實習的時候準備,所以安排好自己的時間,充分利用協調時間,發展自身的同時也不耽誤日常工作。

        再者,除了網課之外,我還通過詢問學姐做了其他的準備,比如準備一個單元的教案。我是歷史專業的也即將去教歷史,通過私下的一些調研詢問,我了解到現在許多初中生的歷史成績普遍較低,對歷史的興趣也不夠濃厚甚至感到無聊。所以在經驗和專業知識教學能力不及眾多專業教師的情況下,我更多的考慮去調動學生的興趣。現代教育追求以學生為主,教師引導,所以我在設計教案的時候也注意這一重點,力求學生能夠聽懂又想聽課。所以我更加注重在導語上的設計,從開始抓住學生的好奇心,從學生了解的內容出發,來構建整節課。除此之外,歷史學科格外注重史料的運用,但是不可否認的一點是,許多初中生根本就不理解史料尤其是古文史料的意思,所以在史料運用上我也仔細思考,盡量減少一些晦澀難懂的文章的出現。歷史可以很簡單,也可以很難,而我需要做的就是讓學生去主動接受歷史,而不是一聽歷史就是“好難啊”、“需要背很多”這種印象,在課堂學習中記憶,而不是成為負擔。

        對于即將到來的實習,我曾經有過恐慌,有過迷茫,但隨著時日的臨近,我感受到更多的是激情,是摩拳擦掌的迎接挑戰,面對未來的職業生涯。

      實習心得體會8

        為了更好地完成學校規定的實習計劃,也為了鍛煉自己,提高自己的實際操作能力,而且作為大學里的第一次實踐機會,也是一次理論聯系實際的機會,所以這次實習對我來說非常重要。首先感謝x x會計師事務所給我這樣的機會,給我提供了很長時間的實習機會,讓我從實習中受益匪淺。

        應該說,我這次實習收獲是全方位的,專業知識和綜合素質都有了很大的提升。我在會計師事務所實習的工作,參加的活動,簡單又復雜,但從這些看似簡單又枯燥的工作中,我收獲了很多。實習期的大部分真實工作時間是在沒有太多專業知識的情況下可能進行的工作,如核對數字、排版格式、核對憑證等。更別說是大學生了,任何會讀寫的人都可以進行這樣的工作。但是這段時間的經歷讓我親身體驗到了研討會的生活,不僅了解了審計業務,接受了審計流程,還看到了公司會計實務的很多內容,在理論和實踐上都有了很大的飛躍。

        在這短短的兩個多月的實習期間,我先后在工程審計、房建審計、財務審計三個部門實習。我先后去張家港、蘇州、徐州出差。參加張家港河拓寬工程審計、蘇州工業園區工程審計招標會、徐州電廠工程審計。前兩個部門的審計工作雖然不是我的專業,但是拓寬了我的視野,增長了我的知識,加強了我的人際交往能力,為我以后的工作和生活提供了保障。

        剛到辦公室的時候,在這么陌生的環境里感覺很緊張,所以處處留心。然而,公司同事的熱情和友好讓我感到溫暖。因為擺脫了那層不熟悉,我開始把事務所當成自己生活的一部分,喜歡上班。剛開始的時候,我在做一些復雜的工作(對我來說),經常做不到。我經常要問別人才能繼續。剛開始的時候,我真的很怕惹惱別人。后來我問的問題太多了,才意識到這也是一種有效的工作方式,比自己學習快多了。

        在上述兩個部門實習后,單位領導安排我去了財務審計部門。由于這是我的專業,我一直很期待。他與帶隊的何老師等幾人一起,在中國藥科大學藥廠、江蘇交通廣播網、南京玄武湖公園等單位參與了現場工作和審核底稿的整理,獲得了寶貴的實踐經驗。實習期間,我將平時在課堂上掌握的專業知識與實際情況相結合,加強對會計、審計的理解,更好地了解整個審計流程及相關業務。

        每次參加審計現場工作,都是我鍛煉提高的好機會。因此,我認真對待分配的任務,并根據實踐標準的要求實施審計程序。期間項目部老師給了我很好的引導作用,讓我意識到自己在堅持

        獨立、客觀、公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規,財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

        剛進事務所的第一天,我就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關的審計業務流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會計師事務所的工作性質。緊接著第二天就和我們業務部帶隊的何老師,助理等人去了藥科大學制藥廠。何老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊。不過隨著后面幾次的實踐,也做的越來越熟練了。盤點現金不僅要點清楚現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環節。首先一家有一定規模的企業一定會在不同的銀行開立不同的幾個賬戶,而每個賬戶都有余額,有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達帳,檢查每一筆未達帳的'內容和形成的原因,未達帳是否及時清理,有沒有長期掛賬的未達帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業在這方面的業務都不太會很大,因此查清楚還是比較容易的。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來很簡單抄些附件中發票,銀行轉帳支票。但是真正想找出問題,通過測試是最容易發現的。簡單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點之一。

        審計就是審會計的,這一點在這次審計中體現得淋漓盡致。審計是看會計的做法是否正確和合理,會計的業務核算流程是否正確。通常情況下,審計人員會對會計處理提出疑問,處理錯誤的話就要調整和修改,這也是很麻煩的事,更是丟面子的事,審計必須和會計人員關系處理好,讓會計人員既要修改又要心服口服,審計人員必須熟悉會計,更要做會計的老師。當然審計的課本理論和實際還是有差距的,實際的要松一些,畢竟不是每個人都是注會。其次,從何老師等前輩的身上我學到審計態度也很重要。認真、細致、客觀是審計人員的基本素質。只有認真、細致、客觀才能發現問題、思考問題、揭露問題。遵守職業道德,對于公司的隱私不要問得太多,比若說借款,關聯方等。除此之外,我們需要經過一定時間的系統的審計流程訓練才能對審計有所感悟。簡單的是,資產負債表項目的分工合作(資產、負債和所有者權益)、帳賬核對、帳實核對、賬證核對;復雜的是企業的風險控制導向的審計、抽樣審計等,具體審計的策略和重點。需要帶著問題去學習,去問老師。關注每一個審計的細節,并問為什么這么做,為什么有的項目簡單審,有的項目復雜審,為什么有的項目那樣審,而有的項目這樣審。即時求教,機會難得。熱心幫助老師解決簡單問題,協助老師做好審計工作。對審計的整個流程有所掌握,審計計劃、審計實施、實際報告以及過程需要的種.種資料(執照、章程、合同、會議記錄、三張表、審計工作底稿、驗資報告等復印件),也要知其用途。

        彈指一揮間,為期兩個多月的社會實踐已經過去。在這短短的日子里,不僅重復單調的生活讓我親身體驗到了工作的辛苦,與同事相處的過程也讓我懂得了協作的意義。但這段經歷交給我更多的卻是“逆水行舟,不進則退”的道理。事務所里的生活是緊張忙碌的,短短兩個月的實習每天都是從早上上班到晚上,加班是常有的事,每天在路上就要花3個小時。雖然事務所里的同事看上去都比實際年齡大得多,但這個群體卻保持著這個行業旺盛的精力和敏銳的洞察力,確實無愧于精英的稱號。這次實習帶給我的東西很多,使我發現了學習中的不足,明確了今后的目標,清楚了到達目標的路應該怎么走。我分明地感到,我在吸收著養分,我在一點點成長。

        實習期間,我每天行走在飛速發展的城市中,穿行于行色匆匆的人群里,看著校園里無憂無慮的學弟學妹們,我感受到工作的壓力,生活的艱辛,自身的空虛!幸好我還有一年的在校時間,我應該盡快武裝自己,充實自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!

        最后,感謝xx會計師事務所給了我這難得的實習機會,感謝事務所里各位前輩給予我們的悉心指導與幫助!

      實習心得體會9

        在實習中,我在師傅的熱心指導下,積極學習了有關于出納的規章制度和實踐技能等相關工作。一提到出納的工作,很多人就會想到是跑銀行的。在我還沒有接觸出納工作的時候,我也是這樣認為的。我也認為出納工作很簡單,不過就是點鈔、填支票、跑銀行等事務性工作。

        經過了這一個多月的學習和工作實踐,我知道了出納的工作絕非大多數人認為的那樣,出納工作絕對不可以用“輕松”一詞來形容,出納這個崗位更不是可有可無的一個無足輕重的崗位,出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風。

        要想做好一名合格的出納,就必須具備以下的幾點基本要求:

        一是必須要時刻學習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的政策水平。

        二是出納工作需要很強的操作技巧,如:打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要有深厚的基本功。作為一名專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

        三是要想做好出納的工作,首先自己要熱愛出納的工作,要有嚴謹細致的.工作作風和職業道德。

        實習生活既使我神經緊張,又使我感到新奇,同時收獲也很多。通過實習,使我對出納的工作有了深層次的感性與理性的認識。以上這些都是我將近一個多月工作和學習以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。我要不斷地在工作中學習,還要努力提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高,在今后的工作和學習中,我會更加不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作。工作是日復一日的,看似反復枯燥無味,但我相信有今天的積累,就會有明天的輝煌。

      實習心得體會10

        從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

        我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實習中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實習結合起來提高實習動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎。

        通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的,我很幸運成為Xx職業學院頂崗實習大軍中的一份子!

        在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的.關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

        在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

        我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實習的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

        也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習慣得很快、順利地適應新的環境、新的工作氛圍。可是,不得不承認的天真殘酷地將我們的夢想與現實切割得如同“QUEEN MARY”般天衣無縫。

        我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

      實習心得體會11

        1 工程概述

        1.1 工程簡介

        錦屏一級水電站位于四川省涼山彝族自治州木里縣和鹽源縣交界處的雅礱江大河灣干流河段上,距河口358公里,距西昌市直線距離約75公里,是雅礱江干流下游河段的控制性水庫梯級電站。錦屏一級水電站以發電為主,結合汛期蓄水兼有分擔長江中下游地區防洪作用。電站裝機6臺,總裝機容量360萬千瓦,年均發電量166.2億千瓦時。電站主要由混凝土雙曲拱壩(包括水墊塘和二道壩)、右岸泄洪洞、右岸引水發電系統及開關站等組成。最大壩高305米,為世界第一高壩。電站總庫容77.65億立方米,調節庫容49.1億立方米。水庫正常蓄水位1880米,死水位1800米,正常蓄水位以下庫容77.6億立方米,調節庫容 49.1億立方米。

        1.12項目工程

        項目部:水電七局錦屏一級水電站霧化區項目經理部

        項目部所在工程為錦屏一級泄洪霧化區邊坡及下游河道防護工程a標段。霧化區邊坡及危巖體處理范圍包括從壩后至(壩)0+750m,高程從1920m高程以上;(壩)0+750m至(壩)1+650m,高程從1660m至1770m高程左右的范圍內。其中左岸共劃分了10個處理區域,右岸劃分了9個處理區域。根據各區域的泄洪霧化影響和地質條件,邊坡(包括危巖體)處理主要采用防護網防護,噴混凝土、錨桿及錨索加固,部分區域采用貼坡混凝土防護等處理措施,在左1670m、1730m、1780m和1830m高程山體內設四層排水洞,洞內設兩排排水孔加強地下排水,排水洞凈斷面尺寸為2.5m×3.0m。二道壩下游河道防護分布范圍從(壩)0+460m至(壩)1+650m,主要采用貼坡混凝土防護和錨噴等工程措施。

        2:實習情況

        2.1實習部門:工程測量部

        2.2實習職位:測量員

        2.3實習工作內容:

        2.31 實習時間:3月4號~5月4號

        2.32實習指導老師:蘇俊銘

        2.33 工作內容:測量外業工作,主要負責原始數據測量。

        2.34實習期間主要工作內容

        a左岸五條沖溝的原始地形測量

        b 1# 4#和9#攔石壩的壩軸線選取放樣和原始地形測量

        c 1#和4#壩的模板校核

        d abcde區上截水溝的放樣

        e 左岸主被動網的范圍放樣

        3實習期施工情況

        左岸重力攔石墻施工

        3.1工程概況

        20xx年雨季,左岸壩肩開挖邊坡開口線外覆蓋層邊坡多處發生局部表面滑塌變形,可能出現失穩的情況發生。壩址左岸邊坡開口線以上溝槽發育具備發生小溝槽泥石流的條件,對左岸纜機平臺和混凝土拌和系統構成直接威脅。

        左岸高位邊坡總體呈溝梁相間的地貌特征。沖溝大部分時間為干溝,大暴雨或持續降雨時段出現集中水流,沖溝切割深度約10~45m,局部跌坎,跌坎高度普遍在5m以下,少數10~20m,個別跌坎最高達60m。溝兩側多為中陡坎,地形坡度一般40~50°。

        左岸壩肩開挖邊坡開口線外形成的六條沖溝,其中第2~6號沖溝直接影響el1960m纜機平臺及二道壩、水墊塘等建筑物。綜合歷次建設四方對左岸el1960m纜機平臺以上②~⑥號沖溝處設置的鋼筋混凝土攔石墻墻址進行現場聯合查勘的.相關意見,以及結合各沖溝實際地形、地質狀況;我部完成了左岸②~⑥號沖溝重力攔石墻建議壩址的布置,于20xx年2月1日召開《左壩肩開挖邊坡開口線外局部覆蓋層邊坡及右岸1#危巖體局部崩塌加固治理方案》(長錦監霧化a[20xx]會002號),會議要求左岸②~⑥號沖溝處由原8道攔石墻增設置11道攔石壩的提議方案由設計單位研究進一步進行明確。

        20xx年3月初,設計單位結合設計藍圖《左岸高位邊坡沖溝水石流治理平面布置圖》

        [圖號:cd66-sg-491-1(01~02)]及相關意見初步明確左岸重力攔石墻共設置7道;

        3.2 主要工作內容和工程量

        3.21主要工作內容

        左岸重力攔石墻施工主要工作內容:

        土石方開挖、錨筋束、鋼筋制安、排水管安裝、c25混凝土澆筑、1000kn預應力錨索施工。

        3.22攔石墻具體位置

        施工圖《左岸高位邊坡沖溝水石流治理平面布置圖r1(1/2)》共設置7道(1#、2#、4#、6#、7#、9#、10#攔石墻)。

        左岸②~⑤號沖溝鋼筋混凝土重力攔石墻位置布置圖(一)

        2#攔6#攔

        1#攔4#攔石

        左岸⑤~⑥號沖溝鋼筋混凝土重力攔石墻位置布置圖(二)

        7#攔

        10#攔

        9#攔

        3.3 施工材料運輸

        左岸重力攔石墻墻址均布置在高陡邊坡沖溝上方,范圍較分散、地勢較高、坡高路險,主要施工材料均只能通過車輛運輸至左岸el1960m纜機平臺。

        我部根據各攔石墻施工需要,分別在左岸el1960m下游側平臺及左岸8s2出口處設置砂石骨料倉及水泥庫房;攔石墻施工材料的供應主要通過左岸設置的6部索吊及1部滑道進行材料運輸至各部位附近的集料平臺處,局部施工區域根據現場情況,增設2~4臺小噸位的卷揚機(2/3噸)進行施工材料吊運。

      實習心得體會12

        jsp是java server pages的縮寫,是由sun公司倡導、許多公司參與,于1999年推出的一種動態網頁技術標準。jsp是一個建立安全的、夸平臺的先進動態網頁技術。

        一、jsp工作原理

        在一個jsp文件第一次被請求時,jsp引擎把該jsp文件轉換成為一個servlet。而這個引擎本身也是一個servlet,在jswdk或weblogic中,它就是jspservlet。 jsp引擎先把該jsp文件轉換成一個java源文件,在轉換時如果發現jsp文件有任何語法錯誤,轉換過程將中斷,并向服務端和客戶端輸出出錯信息;如果轉換成功, jsp引擎用javac把該java源文件編譯成相應的class文件。然后創建一個該servlet的實例,該servlet的jspinit方法被執行,jspinit方法在servlet的生命周期中只被執行一次。然后jspservice方法被調用來處理客戶端的請求。對每一個請求,jsp引擎創建一個新的線程來處理該請求。如果有多個客戶端同時請求該jsp文件,則jsp引擎會創建多個線程。每個客戶端請求對應一個線程。以多線程方式執行可大大降低對系統的資源需求,提高系統的并發量及響應時間.但應該注意多線程的編程限制,由于該servlet始終駐于內存,所以響應是非常快的。 如果.jsp文件被修改了,服務器將根據設置決定是否對該文件重新編譯,如果需要重新編譯,則將編譯結果取代內存中的servlet,并繼續上述處理過程。 雖然jsp效率很高,但在第一次調用時由于需要轉換和編譯而有一些輕微的延遲。 此外,如果在任何時候如果由于系統資源不足的原因,jsp引擎將以某種不確定的方式將servlet從內存中移去。當這種情況發生時jspdestroy方法首先被調用, 然后servlet實例便被標記加入 垃圾收集 處理。 jspinit及jspdestory格式如下:可在jspinit中進行一些初始化工作,如建立與數據庫的連接,或建立網絡連接,從配置文件中取一些參數等,在jspdestory中釋放相應的資源。

        二、服務端的.輸出緩沖區

        缺省情況下:服務端要輸出到客戶端的內容,不直接寫到客戶端,而是先寫到一個輸出緩沖區中.只有在下面三中情況下,才會把該緩沖區的內容輸出到客戶端上:

        該jsp網頁已完成信息的輸出

        輸出緩沖區已滿

        jsp中調用了out.flush或response.flushbuffer

        輸出緩沖區的大小可以用:或response.setbuffersize設置,如下:

        設置輸出緩沖區的大小為1kb。或response.setbuffersize(1);

        設置輸出緩沖區的大小為0,即不緩沖。或response.setbuffersize(0);

        用response.getbuffersize或out.getbuffersize可取的輸出緩沖區的大小,單位為字節. 用response.iscommitted可檢查看服務端是否已將數據輸出到客戶端. 如果返回值是true則已將數據輸出到客戶端,是false則還沒有。

      實習心得體會13

        在參觀x電氣有限公司時發現:雖然廠房占地面積大,但是員工不多,多采用自動化工藝,而且設備較為先進,很多較為落后的設備已經被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發現作為一個成功的企業都有屬于自己的技術開發人員和開發產品,以適應社會激烈的競爭。

        時代在進步,我的學習應該與時俱進,不能只是局限于書本上的一些較為落后的設備,而是通過網絡等工具接受新的'設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創新能力,從激烈的社會競爭中尋找機遇。

        在參觀x電氣有限公司時,我發現:相對于產品總數量,車間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類別歸類擺放。對此,特別建議x電氣的領導擴大廠房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無章。

        雖說為期一個星期的認識實習時間不長,但是參觀企業的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進一步的了解,對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識,而且激起我對學習專業的迫切渴望。

      實習心得體會14

        我們的實習生活從4月10日開始到8月5日結束。四個月感覺很久,可是一轉眼我們也度過了難忘的實習生活。從5月7日開始我們前往實習,在這里不管是生活上還是工作上,他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們。我深受感動同時我在他們身上學到了很多東西,使我受益匪淺。在思想方面,我們和老師,職工同吃同住,同勞動,加深了與他們之間的感情,提高了作為一名工作人員的素質和意識。特別是我從基地主任身上學到了如何做一名有責任的人。專業知識方面,我們從實踐中學到了大量麥類的作物栽培的知識和方法,從職工那里了解了當地的作物生產方式,同時積累了一定的工作經驗。與此同時,我還將學校里所學的專業知識運用到實踐中去。雖然這次的實習比較艱苦和勞累,但是我堅持了下來,同時很好的完成了單位、老師給予的各項工作,大大提高了自己的工作能力,為以后步入社會打下了基礎以下是這次我在實習中的感想和工作情況,現向學院和老師進行匯報。

        一、實習基本情況

        這次實習因學院的安排我們主要分為四個時間段實習,分別是4月10日-5月6日在學校試驗站、5月7日-6月8日在小麥育種家基地、6月9日-6月25日回校專業課實習、6月28日-8月5日小麥育種家基地。

        我們的主要工作是在小麥育種家(塔城)基地,基地位于南郊,主要的工作是進行試驗主要有春麥試驗:國家春小麥區域試驗,自治區春小麥新品種區域試驗,春性小黑麥品比試驗,啤酒大麥新品種區域試驗,春小麥品質生態試驗。冬麥試驗:主要有冬小麥新品種(系)鑒定試驗、自治區冬小麥新品種生產試驗、北疆冬小麥新品種(早熟組)區域試驗、北疆冬小麥新品種(晚熟組)區域試驗、自治區冬小麥新品種比較試驗,冬性小黑麥品比試驗,同時還有一項重要工作就是承擔著塔城地區小麥良種繁育工作,即種植穗行圃田,來種植原原種。以上種植面積共400畝。

        二、踏踏實實做事,認認真真學習

        來到實習單位的第二天我們就與職工們一起開會,主任就介紹了現在的基本情況,這個時候春播早已經結束進入到田間管理階段。冬小麥到了起身期,春小麥到了三葉或者分蘗期。開完會議我們就立即投入到了工作,當天記憶深刻的是和職工檢查滴管帶毛管,因為要給春麥澆水,所以我們仔細認真做好,確保小麥的長勢均勻。來到這里前期感覺干的最多的就是除草,打藥,心中想想也就明白,這個基地一是進行試驗,既然是試驗就是要有一個良好的環境,要水分充足,肥料適中,雜草降到最低。另一個就是擔負著為塔城地區供應良種,所以要保證小麥的質量和品質,雜草一定要控制到位。我想把此次的業務收獲以冬麥的生育期分為三個部分,第一為拔節-孕穗期,第二為開花--成熟期,第三為小麥收獲期。

        (1)拔節-孕穗期

        在冬小麥返青后,我們開始觀察記載小麥穗分化進程及其與葉齡的對應關系,同時我們還觀察記錄了春麥的出苗情況和分蘗情況。冬麥的拔節期記載及其孕穗時期的記載。這個階段主要做了以下幾個工作主要分為春麥和冬麥。我們實習的基地所做的試驗比較多種類也很多,有小麥、大麥、小黑麥、燕麥甚至還有蕎麥。所以我們所要記錄的數據就比較多。春麥試驗:每天早上我們會和基地的實驗員到田間記錄小麥,燕麥及小黑麥的出苗情況,到生長一段時間我們繼續記錄期分蘗情況這些都記錄在冊。我們發現每個麥類的出苗及分蘗情況是不一樣的。

        冬麥實驗:同樣也是小麥、大麥、小黑麥等,這個時候冬麥進入起身拔節階段,主要進行的是田間管理,包括除草,隨水施肥等,其中的各個環節我們都參與并且實施。我們基地冬麥灌水質量較好,一般不管返青水。拔節至孕穗期間是產量形成的關鍵時節,是營養生長和生殖生長共同進行的時候,水肥應及時供應。4月15日-4月20日灌拔節水,每畝灌75方;5月5日-10日灌孕穗水,每畝80方。我們在灌孕穗水一般會隨水施肥,往施肥罐里加入尿素。這樣的水肥管理遵守了因地制宜,因苗制宜的原則,使得作物處于良好的生長環境里。

        化控除草:在這里我覺得前期做的最多的就是除草,因為都是小麥面積的實驗所以只能用人背噴霧器的方式進行。在這里主要有1.驃馬除單子葉雜草和野燕麥。2.使它隆除闊葉雜草。3.2-4D丁酯除多種一年生闊葉雜草。4.巨星除闊葉雜草。我們的用量一般是說明書的1.5倍的濃度,但是我認為除草的效果還是不佳,期原因可能是錯過了的除草時間和因人工除草容易漏打,噴灑不均勻。這樣的結果必然導致工作量的增加。

        (2)開花--成熟期

        這個時候我們的工作重心從麥田實驗轉移到小麥的穗行圃,而我們的主要工作就是去雜。基地種植的小麥穗行是為塔城地區提供原原種的,所以去雜是必不可少的環節,其時間是抽穗以后這樣可以從各個方面進行判別。最典型的是從抽穗期早晚、株高、株型、葉形、穗形等幾個方面去鑒別、判斷。去雜的程序我們總共進行了3輪,就是為了去除小麥粒的雜麥。以免收獲時錯收,造成下年品種混雜。在小麥實驗部分中我們還參與了田間考種,因為實驗項目太多,不能一一帶回實驗室里進行,我們就和實驗員頂著烈日在田間測量,麥類的株高,穗長,穗粒數等數據。同時還要取樣品帶回實驗室里進行稱重。

        (3)小麥收獲期

        這個時候進入到七月上旬到了收獲季節,金黃色的麥田里是我們辛苦一年的成果,主任說今年是個豐收年比去年高了有20-30%的產量,這也是和我們辛勤分不開的.。在這個地方收獲是一個很麻煩的事情,這里有不同的麥類,沒個實驗有很多的品種,所以我們收實驗前前后后差不多有半個月左右,同時還要加上穗行的小麥收獲,最忙的日子就在7月里。

        收獲實驗時都是一大早要把小型脫粒機,發電機,其他工具拉到田里。每個實驗小區就是幾個平方甚至有不到一平方的,職工們就拿手持割草機將小區里麥子整齊割好,麥捆送入脫粒機中,按品種進行

        裝袋。每天我們都是蓬頭垢面的回來,身上全是麥渣子,一般到晚上9點以后才能下班。而穗行是用收割機收獲,但是要到麥場上進行清揚,這是個體力活,剛開始有些吃不消,但是我還是堅持了下來。在基地里干的最后一項工作就是種子包衣,用種衣劑的種子播種后,能迅速吸水膨脹。隨著種子內胚胎的逐漸發育以及幼苗的不斷生長,種衣劑將含有的各種有效成分緩慢地釋放,被種子幼苗逐步吸收到體內,從而達到防治苗期病蟲害、促進生長發育、提高作物產量的目的。種子包衣已被列為我國重點推廣的農業技術項目。在這里我見到了一臺很大的機器,也終于知道書本上說的種子包衣是怎么一回事了。

        在整個實習過程中,我們按照實習計劃的要求,結合育種家基地安排的實習工作與基地領導,職工密切聯系,完成了各項任務,參與了各項實驗項目,增強了自己的專業知識,為以后的工作打下基礎

        三、在生活中學習,在生活中感悟

        通過這次實習使我體會到,基地的各種活動室一個教育人的大課堂。三個多月的生產實習,不僅使我的專業知識和技能提高了,而且在思想上也有了很大的進步。

        (1)實習使我加深了對自己專業的熱愛

        現在我國還是一個農業大國有幾億人的農民。農業的發展一靠政策,二靠科技,就需要大量的農業科技人才,可是現在的環境下,很多同學都不愿意學習農學,就是怕吃苦,怕受罪。基層的鄉村甚至縣里有學歷的農業技術人員就很少,在我們基地實驗員也只是一名大專學歷,而且將近50歲。所以現階段的問題就是基層有較高學歷的農業技術人員很少,出現了不能很好交接的局面,很多地方都是40多歲的老技術人員,不能把最新的技術進行推廣,很多學生還是想到科研單位,一個比較輕松的工作環境。這次實習我重新認識了我所學專業,農業的發展需要我們新一代大學生,既然我選擇了這個專業就不后悔,堅定的走下去。

        (2)理論與實際相結合才能真正掌握知識

        學習了這么多年,其實一直都是學習的理論,都是在校園里接受老師的教育。這次實習體會到書上的知識和生產實際之間有著不小的差距。我覺得書本上的理論只能從引導的角度來指導大家,因為每個地方的水,土壤,天氣都有很大的不同,每項技術在實踐中怎么去做,具體問題應當具體分析。

        (3)與基地領導、職工和諧相處學習優點

        在基地里我們和基地主任住在一起,天天和職工們一起下地干活。他們那些以身作則,吃苦耐勞的奉獻精神很值得我去學習。主任是最為忙碌的一個人,他每年都要住在基地與我們同吃同住,本來他可以在市里頭住,不用操心,但為了做出榜樣他一直堅持住在基地里。主任身體不是很好,但還堅持跟我們一起下地,并且還要給我們做飯,這種高度的責任心深深的打動了我,并且堅定自己要向他學習。職工們很是淳樸,他們都是黝黑的皮膚,結實的肌肉,根本不像農業局里的人員,我們與他們打成一片,他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們,使我們在實習單位有了很多樂趣。

        (4)改變自身生涯的轉折點

        通過實習使我的內心的想法改變了很多,實習前想的畢業了就聽父母的話,回家去考公務員,但實習過程中,主任教導我人是要往高處走的,不能局限于一個小地方,漸漸的我也想通了,決定報考研究生,讓自己奮斗起來,不做平凡的人。

        四、總結與感想

        在基層實習,不但有專業知識是的我們學習,而且專業以外的許多東西能讓我們明白許多事情,可以說這次實習是我們邁向社會的一次大練兵,鍛煉了我們踏踏實實的工作作風,培養了我們吃苦耐勞的精神,學習了如何進行人際交往,并且提高了團結合作的意識。俗話說"眾人拾柴火焰高"集體的事大家齊動手效果才會好。在實習中我還深深體會到強化科學種田的重要性,運用科學方法,卻是能起到增產又增收的效果。

      實習心得體會15

        《金工實習》是一門實踐性很強的技術基礎課,是高校工科學生學習機械制造基本工藝方法和技術,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機械制造的基本知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和實踐能力,而且加強了理論與實踐相結合的訓練,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是我們學習鍛煉的好機會!通過這次短暫但充實的實習,我學到了很多。

        安全第一

        在工業生產中,把安全放在第一位非常重要!這是每個老師給我們的第一條建議。在工業安全這個話題上,安排我們輪流看了一個實習安全的視頻。視頻詳細展示了電焊、氣焊、熱處理等很多工作的實習要求和安全處理。我們震驚地看到在運行中誕生的復雜機器,以及許多因未按要求操作機器而導致的`事故。實在不知道,一看嚇了一跳!無意的行為或輕微的疏忽都可能導致機械事故,甚至人身安全事故。在安全事故發生之前,很多人不重視安全教育,覺得太繁瑣,太枯燥。一旦出事,有很多后知后覺。

        看完視頻,我們在車間聽老師講解有關工業安全的知識。看著發下來的資料,我意識到了工業安全的重要性。工業安全知識是高級工業管理者和開發者必備的知識,是起草或制定企業安全法規、減少工業污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握,不僅會被斥為無知,有時還會發生嚴重事故。所以,安全永遠是第一位的。我們牢記在心,嚴肅認真地行動。很慶幸自己足夠重視,所以安全的度過了兩周的實習!

        數控車床

        我們實習的第一份工作是數控車床的操作。就是通過編程控制車床進行加工。通過數控車床的操作和編程,深深感受到數控的便捷、準確和快捷。只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。計數車980的編程要求很高,一個符號編碼錯誤可能導致計數車不運行。編程對我來說是個大問題。結果和同學研究了很久才想出一個可行的方案。

        唉,就是那個時候我意識到編程在應用中有多么重要,后悔自己沒有好好學習打好扎實的基礎。真的是“用書少恨”!

        后來學了數控EDM,也是需要編程的。但它是電腦自動編程的,只要你輸入要加工零件的圖形,選擇進入刀具的方式,把原材料放好。機器如此方便,雖然沒有實際操作的機會,但它旁邊的一些切割物體已經讓我們驚訝不已。那些觸感很好的徽章,讓我們深深被科技的巨大力量所折服!

        車工

        車削不是靠數控來完成的,對手工操作能力要求很高。

        首先,老師讓我們邊看車床邊看書。車床主要由變速箱、主軸箱、變速齒輪箱、進給箱、滑動箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光桿和操縱桿組成。車床是每個手柄操作的,老師給我們講解了每個手柄的作用,然后讓我們加工一個有球面邊和圓柱中心的工件。老師先演示了操作方法,加工了一些零件,然后我們開始加工。在車床加工中,一個非常重要的方面是選擇合適的刀具。在開始時,我們必須將給定圓柱體的端面轉平,所以我們必須用部分轉刀添加它

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