[通用]團隊小游戲
團隊小游戲1
時間：5分鐘
人數：不限
道具：
·每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。
·兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。
概述：
這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。
目的：
1、使小組充滿活力。
2、顯示合作的力量。
3、引人發笑。
準備：
步驟：
1、選一塊寬闊平整的比賽場地。
2、讓每個隊員找一個搭檔。
3、給每對搭檔發一個氣球。
4、讓每對搭檔把自己的'氣球吹起來，縛住氣嘴。
5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。
6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7、告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。
8、帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規，該小組必須回到起點，重新開始。
9、讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”
10、可以考慮準備獎品或獎杯，在比賽結束后為冠軍頒獎。
討論問題示例：
·誰是優勝者?
·冠軍搭檔使用了什么技巧?
·每對搭檔都遇到了些什么問題?
·賽跑前多花一點時間計劃是否會有助于獲勝?
·重新再跑一次的話，會不會有所提高?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
安全：
留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。
變通：
1、可以3個人一組帶球。
2、比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。
團隊小游戲2
游戲4、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的`倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
團隊小游戲3
坐地起身
一。項目類型：團隊合作型
二。道具要求：無需其他道具
三。場地要求：空曠的場地一塊四。項目時間：20分鐘—30分鐘
五。詳細游戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六。活動目的`：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
團隊小游戲4
01【海盜船長】
游戲規則：此游戲人多好玩點。由其中一個人開始，隨便指向誰報“海”，再由被指到的人再隨便指個人報 “盜”，依此類推，被指到“長”的人兩手交叉放胸前，此人的旁邊兩人往雙側做劃船的動作，同時嘴里要發出“嘿咻嘿咻”聲音。當然，開始報的人可以用手指自己連著報“海”“盜”“船”“長”幾個字。做錯的罰，下一輪由做錯的人開始。
02【找錢】
規則：所有人均可參加。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，只能和身邊的人組隊成規定價錢，否則被淘汰。如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。
懲罰：就是饒著大家跑一圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。
03【007】
規則：由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人。"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的.聲音，而揚手作投降狀。做錯的罰，下一輪由做錯的人開始。
04【蹲蹲樂】
規則：a隊和b隊分別派出9個人分成3組比賽，每組比賽6個人，3個a隊隊員、3個b隊隊員每個人起個外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者 ，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。
輸贏的判定：如果在5秒鐘內該你蹲你沒有蹲，就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了，另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續比賽直到淘汰出一方為止。
05【數7】
這么古老的游戲!不過，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣!
回顧一下老游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字 (17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個，很容易輸的。
再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數!比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是!現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8!這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向，大伙兒就迷糊啦!
還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。試試看從6開始數……
團隊小游戲5
1、大話西游之娶媳婦
豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊隊長扮演成媳婦，抽2名隊員分別扮演豬八戒與孫悟空，由起點開始，戴上面具及兵器，跑到中間放置的桌子前，掃清障礙即吃完桌上所有的水果（豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果），跑到媳婦處，媳婦需要裝扮一番，穿央歌服、帶頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點，先到達者為勝。（9人）——絕對搞笑
2、齊心協力
每隊抽6名隊員上場，2名運球，2名投球（必須采用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時3分鐘，限時內投入球最多者為勝。（18人）——有競賽效果、真正體現出齊心協力的主題。
3、天地花開
場地中放置汽球若干（紅、黃、藍數量均等），天花板懸掛18個大汽球（紅、藍、黃各六個），每組抽三人參加比賽，紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球，踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。（每個隊員戴可扎破汽球的發夾一個）（9人）（三隊同時進行）——汽球內裝入彩屑若干，現場效果十分出色。
4、袋鼠跳、糖瓜粘
各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回到起點的隊為勝。（9人）
5、all tied up
借著被綁在一起來完成數件任務
人數：不限
場地：不限
道具：繩子或其它可以綁的東西
適合：全部的人
游戲方法：
1、分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2、每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。主持人幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3、綁好以后，現在每一組的組員都是綁在一起的，主持人想些任務要每組去完成。
題目例子：
調root beer floats給每個人；吃午餐；包禮物；完成個美術作品；幫每個組員倒水；
6、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：
當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
7、擊鼓傳花
道具：鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是"幸運者"，就要表演節目。表演后，花就從這個"幸運者"開始傳，節目依此進行。
8、熊來了
內容：反復用"熊來了""是嗎"的熱鬧游戲
道具：參加者約束8—15人，分成若干組
方法：
（1）各組第一個人喊"熊來了"
（2）然后第2個人問："是嗎？"
（3）第1個人再對第2個人說："熊來了"，此時2號再告訴3號"熊來了"
（4）3號再反問2號"是嗎？"，而2號也反問1號"是嗎？"
（5）前者再叫"熊來了"，2、3、4號傳下去。
（6）如此每個人最初聽到"熊來了"時要反問"是嗎？"然后再回向前頭，第二次聽到"熊來了"時才傳給別人，而前頭的人不斷的說"熊來了"
（7）每組最后的人聽到第2次的"熊來了"時，全組隊員齊聲說："不得了了！快逃！"然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
注意：
正確了解規則，確實地重復回答。男女各半時可以用"熊來了""我愛你"做口號，更有趣。
9、猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方："這是哪里？"
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；類似游戲可以在吳宗憲《我猜我猜我猜猜猜》里看到。
比如：在鬧騰的氣氛中，兩人對坐，拍手，互問九九乘法表，一方遲疑馬上給予懲罰。
10、超級模特大比拼
各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。（道具：假發3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。
11、動物大連蹲
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物"某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲"蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。
12、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）
13、追憶嬰兒時代
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演"狼外婆"，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）
14、眾雞爭食喜迎春
時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）
15、我喜歡和你……
活動目標：協助學生覺察自己喜歡的人際特質，了解他人欣賞的人際特質，進而反省自己與人互動的人際型態。
活動程序：
（一）活動前教師先請學生將桌椅挪至兩旁，將教室中間空出來。本活動亦適合于戶外舉行。
（二）教師發給每位學生「人際特質問卷」（如附錄一），并請其回答下列問題：
1、如果你突然急需一筆錢，但你正好沒錢，你會向班上那位同學借？為什么？
2、如果你的男（女）朋友來找你，你不想理，你會請班上那位同學幫你去打發他（她）？為什么？
3、如果你想聊天打屁，你會去找班上那位同學？為什么？
4、如果你心情不好，想找人談談，你會去找班上那位同學？為什么？
5、如果你想討論學業上的問題，你會去找班上那位同學？為什么？
6、如果你想談一些專業性或嚴肅一點的話題，你會去找班上那位同學？為什么？
7、如果你必須參加一個正式的場合，但你沒有正式的服裝，你會向班上那位同學借？為什么？
8、如果你在生活上遇到一個大麻煩，需要人幫忙，你第一個想到的班上同學是誰？為什么？
9、你覺得班上人緣最好的人是誰？為什么？
10、你覺得班上最神秘的人是誰？為什么？
11、平心而論，你覺得班上最有魅力的人是誰？為什么？
12、你覺得班上的好好先生是誰？為什么？
（三）請學生起立至沒有阻礙的空間進行「搭肩活動」
1、教師宣讀第一個題目，學生則至其答案中學生的身旁，將手搭在他（她）的肩上。
2、待所有學生都站定后，教師再宣讀下一個題目。
3、當所有題目皆進行過后，學生可分組分享其在此活動中的感受及領悟。
（四）全班學生可回到原來的位子
1、教師可公布學生所填答的理由。
2、教師指導學生依網格線將「人際特質問卷」切割成12份，送給答案里的同學。
教師帶領討論方向：
（一）當你填答問卷時：
1、有無任何困難？如果有，原因何在？
2、你有沒有想過將你自己填在答案欄上？如果有，你有沒有這樣做？
（二）當你搭在別人肩上時，或被別人搭肩時，是什么感覺？當時你想到什么？
（三）對你而言，什么樣特質的人你較易與他相處？
1、這樣的特質與你自己的特質相似或是互補？
2、有那些特質，你的看法和其它人一樣？而那些是不一樣的？
附錄一
人際特質問卷
1、如果你突然急需一筆錢，但你正好沒錢，你會向班上那位同學借？為什么？
2、如果你的男（女）朋友來找你，你不想理，你會請班上那位同學幫你去打發他（她）？為什么？
3、如果你想聊天打屁，你會去找班上那位同學？為什么？
4、如果你心情不好，想找人談談，你會去找班上那位同學？為什么？
5、如果你想討論學業上的問題，你會去找班上那位同學？為什么？
6、如果你想談一些專業性或嚴肅一點的話題，你會去找班上那位同學？為什么？
7、如果你必須參加一個正式的場合，但你沒有正式的服裝，你會向班上那位同學借？為什么？
8、如果你在生活上遇到一個大麻煩，需要人幫忙，你第一個想到的班上同學是誰？為什么？
9、你覺得班上人緣最好的人是誰？為什么？
10、你覺得班上最神秘的人是誰？為什么？
11、平心而論，你覺得班上最有魅力的人是誰？為什么？
12、你覺得班上的好好先生是誰？為什么？
16、猜牙簽
春節過年回家，相約幾個小時候的老同學在一塊敘敘舊，于是我們就在酒桌上玩起了一個游戲，叫猜牙簽。覺得很不錯的游戲，適合在酒桌上玩，所以我就把這個游戲介紹給大家，相信大家以后用得著。
適合人數：5—10人
道具：比人數多一只的牙簽數只。
游戲步驟：
1、以7個人為例，請準備8個牙簽。首先由一人擔任游戲的莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當然，不可以給其他人看到。
2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個數字。這個數字是1—8之間的'任意的一個數，如果玩家沒有猜中，就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都沒有猜中的話，就由莊家喝酒。
3、舉個例子，七個人一起玩，假設莊家拿了5根牙簽在手中，然后莊家就依此問其他6個玩家，比如，第一個玩家猜有8根，因為沒有猜中，所以第一個玩家就不用喝酒。輪到下一個，這個人只能猜剩下的1—8之間的7個數字，分別是：1、2、3、4、5、6、7，假如這個人猜6，沒有猜中，就輪到下一位，那么這個人只能猜剩下6個數字了，分別是：1、2、3、4、5、7，如果這個猜中，也就是說5的話，那這個人就該喝酒。如果沒有猜中，就輪到下一個人。一直這樣循環，知道玩家猜中了為止，如果所有玩家都沒有猜中，就只有莊家喝酒。
4、如果有人輸了，就罰酒，并由喝酒的人重新擔任莊家，這樣游戲就一直進行下去了，一直等到喝完全部的酒。而且是無一例外的人人都會喝，運氣不好就會喝很多啦......幸好本人近年運氣好，只喝了3次，否則就會出洋相的。
17、偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等
18、抓泥鰍
道具：桶數個，每個桶內泥鰍數條，盆一個游戲規則：活動現場，小朋友都可以參加，在規定的時間內（如一分鐘，時間不宜太長），將泥鰍從桶內抓入盆內泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份，其它小朋友可得小紀念品一份。
19、吹汽球比賽
道具：汽球若干汽球托若干游戲規則：此組游戲可分組。
20、踩氣球
每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
21、夾乒乓球
限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。
22、單腳跳
參加人員在10米之內單腳跳到終點，腳落地重來，先跳到終點為勝。
23、套圈
在規定的地點用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止。
24、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會
有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
25、結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
團隊小游戲6
拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到內含“7”的數字或“7”的`倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
團隊小游戲7
游戲名稱：
搗鬼
參加人數：
10人以上，必須是奇數，因為有一人要作為捕手
游戲規則：
首先，畫一個足夠大的圓圈，必須要能寬松的容納所有參加游戲的人員，在圓圈的中心地點再畫一個小圈，這就是捕手的.原點，每次抓捕結束后都要回歸到這個原點上。
游戲開始前，捕手就位。其他參加游戲的人員分散都圓圈中。游戲開始后，所有參加人員使用眼神相互交流，兩人自由組隊，當兩個人打成默契后，在同一時間迅速的調換相互的位置，這個期間，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，則被抓到的人去替換捕手的位置，游戲從新開始，如果沒有抓住則捕手回到自己的原點處，繼續游戲。
注意：
游戲中聯系隊友時不能發聲和使用肢體語言。為了防止太多的近距離換位，可以要求參與者與隊友之間最少相隔一人。
游戲時為了不被抓住，最好就是在捕手去抓捕其他人的時候，自己和隊友互換位置。
團隊小游戲8
一、時機：公司晨會
二、道具：無。
三、人數：將全體平均分成三等分。
四、隊形：講話隊形最佳，圓形次之。
五、歌詞（指導語）：
各位均是響譽中外的發音家，表現均是一流的，很高興亦很歡迎各位到此，好好地表現一番。
六、實施方式：
1、首先先試音（以手、腳、頭來指揮）七得嗆，并以發指揮，來造成趣味性。
2、最后以（七咚得、七咚得七咚得、呼得咚得）反復的.發音出。
3、并最后告知此一為財神爺出巡之調，借此祝福各位財運亨通。
七、注意事項：
1、動作夸張，制造趣味性。
2、見好就收。
用ykk曲套詞
一、時機：教室內，上課前，藉此活動提神。
室外亦可。
二、道具：無
三、人數：不拘。
四、隊形：成縱隊或圓形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可。
五、歌詞：
到處都看得到（馬殺雞，馬殺雞）
雖然是個小動作（馬殺雞，馬殺雞）
使你精神愉快 （馬殺雞，馬殺雞）
美滿的生活少不它（馬殺雞，馬殺雞）
六、實施方法：
1、先歌詞教唱。
2、令許多人排成一行，或圓形均可。
3、后者手搭前者肩膀。
4、待唱到馬殺雞時每個人均向前者按摩。
團隊小游戲9
一、撲克分組
企業的成功運作往是發現最優績效組合的過程，是否能在紛繁復雜的內部運營中理清思路，發現個人及各個部門相互配合的最佳方案，往往關系到一個企業的成敗。
目標：培養在亂局中出頭的主動性與矛盾本質的洞悉力，兩利相權取其大，兩弊相較取其輕;實現組織內部的信息共享，培養個人的團隊及顧全大局的精神。
時間：30-40分鐘(視探討的深度需要而定)
對象：最宜于在24-36人范圍內的管理類培訓課程開始時用。
教具：對開白紙1張(事先就固定在白板或教室墻上)，雙面膠1卷(事先就裁成40公分左右、每組一條，由上而下間隔地粘貼在白紙上)，普通撲克1副(抽去大小司令，一共為52張)，紅色白板筆1支。
過程：
1﹑在3分鐘之內，每人將自己摸到的一張撲克牌去與另外的4張(或5張或6張)牌組合成一副牌組(這就是你們未來的學習團隊了)，要力爭最快地組成優勝牌組--
1).凡是按照同花順子，同花，雜花順子方式組合的，依次為第一、二、三優牌組。
2).由若干對子組成的雜花牌組中，對子數少者(如一組5張的牌中3+2相比2+2+1;6張的牌中3+3相比2+2+2)為第四優牌組。
3).如果出現含炸彈的牌組，則化腐朽為神奇，一躍為所有牌組中最優的.。
4).某一組合類型中如出現兩個以上同類牌組，則先組合成功(先上交)者為本類組合之優;
5).各牌組中如果出現了一副沒有一條符合上述標準的最差的牌組，則表明了整個牌局的失敗。
2、分發撲克牌(可請助手幫助)。
每人自取一張，未得到開始指令時，不許看牌。
3、宣布開始。
密切觀察參與者表現，催促大家及時將組合好的牌組交來，分別放好。
4、公布成績。
收齊各副牌后，依照交來的時間先后，依次將各牌組中的每張牌有規律地粘貼在一條雙面膠上，按照規則評出各牌組的位次，將其標注在各牌組旁。可以向最優牌組頒發小獎品。如果出現最差牌組，則宣布本次組合失敗。
討論：
1.單個的牌有沒有最好和最差的?
2.怎樣才能實現組合的最優化?
點評：
在整個游戲的操作過程我感覺最深的是單個的牌，無論是最好的牌還是最差的牌，只有在組合后，才能實現其價值，才能發現是優勝牌組還是最差牌組。個人的價值是無法單個顯現出來的，只有在群體中，個人的價值才可能得到證實或者顯現。比如孤立的一張k，或者一張3，是無所謂誰大誰小的，只有在組合后其價值才能得到最大實現，組成優勝牌組，或者最差牌組。
其次，在組合牌組的時候，也有可能出現這樣的問題，比如有無可能適當調動若干張牌，以消滅最差的牌組，或提升優勝位次較低的牌組，從而使整個大牌局改觀。這時要注意盡量保留最優牌組或保留住其核心價值如保留炸彈，調動最少的。需注意的是，這一環節要盡量避免冷落大部分學員。
二、一路聲響
開場白:你們組屬于古城探險隊的一部分,據說古城位于一與世隔絕的森林里。調查研究后找到一向導,由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難。因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。
a.隊員手拉手圍成圈，戴上眼罩
b.悄悄讓一隊員摘下眼罩，告訴他將充當向導,負責帶領整個團隊(告知終點)
c.讓兩位成員充當沿途的保護者
d.可備一些食品在游戲結束后讓隊(包括保護者)邊吃邊談各自的體驗與感受
注:最好選在景色美麗的樹林或公園里。
效果:增進相互的理解,信任感及團隊合作精神。
團隊小游戲10
一、“心靈相通”
規則:
1、主持人請各區選派一對選手上臺(最好1男1女為1對)，助手預先準備好寫有成語的白紙(有幾對選手，就準備幾張)。
2、主持人講解游戲規則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調:男士只準做動作，不準出聲;女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。
3、主持人請第一對選手中的女士應對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。
4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側;若猜錯，則站到主持人的右側。第二對、第三對、……，依序進行。
5、主持人宣布獲勝者，并請課長頒發紀念品。
6、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
二、“誰是最可愛的美女”
規則:
1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。
2、主持人講解游戲規則，告知選手經過回答一連串二擇一的問題，選出今日職場上最可愛的美女。
3、主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不貼合條件的坐下。
4、主持人:“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米”
5、主持人:“你心目中最可愛的美女是長頭發，還是短頭發”
6、主持人:“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮”
7、主持人:“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服”
8、當只剩下最終一位女士時，主持人停止提問，請選手轉過來，欣賞自我選出來的最可愛美女。
9、主持人請美女上臺，與選手并肩應對觀眾而立，給予祝福，頒發紀念品。
10、注意事項:主持人結合現場具體情景，不斷提問，直至剩下一位女士為止。
三、“指鹿為馬”
規則:
1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)。
2、主持人講解游戲規則:先由助手表演一套動作(有特定寓意，比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據自我的理解，把動作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看，……最終是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意什么再問第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的寓意，之后指出在日常交往中，溝通不足經常會導致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學習。
5、注意事項:在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立;直到最終一位。另外，動作每人只準表演一次。
四、“即席聯詩”
規則:
1、主持人宣布以區為單位，比賽聯唐詩宋詞。
2、主持人講解游戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。之后，各區按照指定的順序，迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一齊喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者，遭淘汰。一向堅持到最終的區獲勝。
3、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。
4、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞。
(此游戲詩詞可換為歌詞)
五、正話反說
規則:
1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺排成一列應對大家。
2、主持人講解游戲規則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應遲鈍或念錯者直接罰下。
3.告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。
4、三輪過后留存選手及其小組勝出。
5、主持人請領導頒獎。
六、“繪畫高手大賽”
規則:
1、主持人請每區派一名選手上臺。
2、主持人講解游戲規則:選手蒙上眼睛，在白板上畫自我的臉譜，限時兩分鐘;本區觀眾能夠提示，其他區觀眾能夠擾亂。
3、助手給選手眼睛蒙上布條，領到白板前;主持人下達開始的口令，并計時。時間一到，停止繪畫，解除布條。
4、主持人請觀眾評議“最佳臉譜”。
5、主持人宣布獲勝者，請課長頒獎。
6、注意事項:預先備好干凈的布條。
七、親密無間
規則:
1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互應對面并排而立，拿出事先準備好的充足氣的氣球。
2、主持人講解游戲規則，告知每對選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點向終點(間距最少10米)進發，全程夾住并最先到達者勝出，可與助手示范一次。
3、各對選手準備好之后，由主持人統一發號開始進行。
4、由助手及現場觀眾監督，主持人注意控制現場秩序。
5、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。
八、我的夢中情人
規則:
1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺，拿出事先準備好的白板和筆。
2、主持人講解游戲規則，選手眼睛將被蒙上不透光的布條，然后拿筆在白板上根據自我夢中出現的夢想情人模樣畫出來供大家欣賞(亦可當作是對某人公開示愛的絕好機會!)。
3、全部選手完成之后，最成人型之畫像的作者勝出。(觀眾可在期間故意誤導、瞎指揮臺上選手)
4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。
九、水深火熱
規則:
1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互應對面并排而立，拿出事先準備好的紙杯和飲用水。
2、主持人講解游戲規則，告知在規定的5分鐘時間內，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯，如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。
3、時間到后，完成杯數最多者勝出。
4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。
十、穿過你的黑發我的手
規則:
1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互應對面并排而立，拿出事先準備好的梳子及定型水。
2、主持人講解游戲規則，告知在規定的5分鐘時間內，各組選手需利用所供給的工具為另一選手變換發型。觀眾可做出必要的指導，但不可動手。主持人注意掌控形勢，切不可有故意殘害、丑化他人的杯具發生。
3、主持人請大家評議“全場最佳發型獎”、“全場最具創意發型獎。
4、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。
十一、“搶板凳”
規則:
1、主持人請每區派1名選手上臺，請他們圍著板凳站好。助手預先將(人數-1)個板凳擺好。。
2、主持人講解游戲規則，告知選手音樂響就要圍著板凳走，音樂一停就要搶到板凳并坐下，沒坐下的淘汰，反復幾輪，最終1人獲勝。
3、主持人請助手放音樂，大家開始圍著板凳轉，這時，音樂突然停下來，大家要快速反應，搶到板凳并坐下，站著的1人，淘汰出局。
4、直到只剩1個板凳時，坐在上頭的即是獲勝者。
5、主持人給獲勝者發獎品。
6、注意事項:不能不轉只盯著一個板凳，必須在音樂停止后才能坐下。否則算犯規。
十二、“同心協力”(室外游戲)
規則:
1、每隊選取三人參賽(兩男一女)。
2、一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一齊，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，在規定的區域內進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。
4、主持人給獲勝者頒發獎品。
十三、“氣球飛舞”(室外游戲)
規則:
1、每隊派一人參賽。
2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不準用手抓住。
4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
5、主持人給獲勝者頒發獎品。
十四、“形象記憶”
規則:
1、主持人先按順序說出如下物品:樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。
2、給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。
3、主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。
4、最終主持人告訴答案:所有的`物品與數字1-9有關系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。
即：樹(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、槍(7)、汽車跑道(8)、啤酒(9)。
十五、“謀殺游戲”
規則：
1、準備階段：
大家圍坐一圈(人數少至七八人，多至幾十人)，由一個主持人發給每人一張牌，做了好人、壞人標記(壞人占總人數的約14)，每人只明白自我的身份。
(從每人隨機選擇座位可看出，大家都愿意與自我相熟或相交甚厚的人坐在一齊，也就是說都選擇了舒適區而避免了受壓區。)
2、“謀殺”階段：
所有的人都嚴格按主持人的口令行事：
主持人說：
⑴、所有的人閉上眼睛。
⑵、壞人睜開眼睛。
(壞人之間經過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉)
⑶、壞人閉上眼睛。
⑷、所有人睜開眼睛。
主持人通告某人被殺。
3、“緝拿兇手”階段：(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)
首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者能夠從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然后，大家進行充分討論。
這就象一個激烈的頭腦風暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。
最終，好人和壞人的所剩人數多的為勝。
十六、“抱團打天下”
規則：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在臺中。
3.公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。
4.每次都請被擠出局的人站在一邊。
5.團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6.玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7.主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲后的感悟。
十七、“現場模仿秀”
規則：
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的資料。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。
十八、“含沙射影”
規則：
1、主持人請3-4名參與者上臺。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。
4、主持人將白板推過應對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：
⑴這件事你愿不愿意做
⑵你喜歡每一天做幾次
⑶你喜歡一個人做還是和誰一齊做
⑷你喜歡白天做還是晚上做
⑸你喜歡在家里做還是在外面做
對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最終，主持人請回答者自我看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
早會游戲經典集錦37條(4)!
十九、添字游戲
規則：
1、主持人將一個口字寫到黑板上，然后將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在口的基礎上添上兩筆，構成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復，30秒鐘之內說出，如果在指定的時間內說不出，或和以前的重復，即被淘汰。最終剩下的一組為優勝組。
4、注意事項：
此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現團隊力量的，也是腦力激蕩的準確體現。
二十、恰恰舞
規則：
1、選擇兩位優秀選手(男、女各1人)領舞。
2、由男、女各自教授基本步伐。
3、男女配對在沒有音樂背景的情景下，練習基本步伐，直至熟練。
4、音樂播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。
5、注意事項：
恰恰舞是一種姿態優雅、樂曲歡快的舞種，十分適合團體共舞。并且由于男女雙方沒有身體接觸，更適合在結訓聯歡會上表演。當全體學員共同熱舞恰恰的時候，晚會的氣氛也同時會到達高潮。
二十一、身體模仿秀
規則：
1、主持人事先準備好紙條，上頭分別寫上從1-9的數字。
2、主持人請5-6參與者上場，并抽簽決定表演順序。
3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自我抽取的號碼表現出來。
4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。
二十二、眉目傳情
規則：
1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作(越趣味越好)。
2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。
3、主持人將1號學員叫到一邊，將資料和動作教給他。
4、當1號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。
5、2號學員領悟后(也許不領悟更好)，再繼續表演給3號，依此類推，直至傳到最終一名。
6、請最終一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學員。
7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。
二十三、“魔術——看看誰是守財奴”
規則：
1、事前準備好8個有柄不透明瓷杯，在杯子底部涂上帶顏色脂粉，在杯中放入2-3枚硬幣。
2.主持人折疊百元鈔票隱于衣袖折處，擊掌，出示給觀眾，無錢。
3.后以快速動作拿出隱藏的鈔票，是謂魔術手法也。(盡量要能唬人，以便保證游戲效果)。
4.說明游戲規則，以魔術的方式看看誰是守財奴。
5.主持人請8名選手上臺，請其對觀眾站立。協助人員幫選手們蒙上眼睛，手持杯子，逗逗硬幣發聲，確認有硬幣，
6、宣布游戲規則，要點是各選手守住瓷杯子中的硬幣。依主持人的問題作出相應的動作，每次動作都要以先摸杯底開始，以手蓋住杯口結束。
7、主持人：“鼻子在哪里”。選手們先摸杯底——摸鼻子——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(鼻子上彩)
8、主持人：“臉蛋在那里，選手們先摸杯底——摸臉蛋——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(臉蛋上彩)
9.如此反復幾次，最終評選出最佳魔術師。
10、注意事項：主持人結合現場具體情景，不斷發問，不斷以硬幣存在與否為導向問題吸引選手注意力，保證較好的游戲效果。
二十四、“下一個是誰”
規則：
1、主持人請各區選派3名選手上臺(最好保證能有12位以上的參賽選手)。
2、主持人首先對選手進行隊列訓練(模仿輔導員以制造樂趣)，報數后讓每一位參賽選手擁有自我的序號。
3、講解游戲規則，由主持人隨機叫出某一序號(如5)，該選手(5)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12)，選手(12)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手(12)再次隨機叫出任意序號，如此反復。
4、過程中以下選手淘汰：A.叫其序號反應遲鈍者。B.叫序號錯誤者，如叫到自我的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結束，并請課長頒發紀念品給隊列中尚存的獲勝者。
二十五、“虛擬拍賣”
規則：
1、主持人講解游戲規則：這是一場拍賣會，發給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有必須的競爭因素，最好確保拍賣物品與參與人數之比不超過2：1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自我初步的選擇。然后安排他們的預算，看看自我究竟想用多少錢擁有多少物品。每人僅有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家能夠把他們的錢分到幾件物品上，也能夠花到一件物品上，這由他們自我決定。當然，每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。
3、然后開始拍賣，其規則是：A.每件物品底價從100元起，B.每次加價只能為100元，C.必須舉手出價，D.三次確認后以最高價賣出物品，不許反悔。
4、當所有物品都賣出后，結束拍賣。
5、主持人總結：A.在拍賣過程中，你有什么感受和想法從其他人的身上你觀察到了什么B.有什么物品是你確實十分想擁有，但最終卻沒有得到的為什么沒有得到C.有什么物品是你不敢競買的，為什么D.在游戲中你只是花費虛構的錢來購買你想要的東西，可現實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權……)
6、游戲對大家的啟示：我們對真正想要點事物的恐懼是怎樣樣影響我們應對變化和風險我們自我是怎樣成為自我成功之路上的障礙的
物品拍賣單：薪水增加200%、任命你為部門經理、技能培訓、每年2個月的帶薪假期、擁有最好的電腦、良好的同事關系、一個好老板、擁有自我的農場……
二十六、“你喜歡動物園的動物嗎”
規則：
1、主持人宣布以區為單位進行比賽。
2、講解游戲規則：假設大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區四條腿”。1區就緊之后說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區2條腿”，3區僅之后說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復
3.如此反復，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一齊喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者遭淘汰。一向堅持到最終的區獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。
5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
二十七、“團體故事”
規則：
1、主持人挑選8名語言本事較好的選手上臺。
2、講解游戲規則：是要請大家一齊共同來編一個故事，每人一次說一個詞。提示：每個人都必須盡可能的選擇那些趣味、新穎的詞。
3、然后開始進行團體的故事創作，玩語言接龍游戲。由主持人開始，比如“在20xx年10月30日的一個晚上……”，然后選手們依次之后說，不斷繼續，讓故事順其自然的發展。4輪回合之后得出第一個故事。
4、此刻重新開始講一個故事，并先提出一個新要求，這次說的詞必須滿足下頭的特點：A.通俗易懂B.盡可能給你前面的人說的詞圓場。4輪回合后得出第二個故事。
5、主持人提問：A.哪個故事更好B.在游戲中是否有人有這樣的想法：“不，我不是這個意思”(大家舉手示意)C.是否有人看到大家利用團體的智慧創造了一個全新的、完全沒有預料到的想法，能夠很好的完成任務，甚至會更加出色(大家舉手示意)D.各位感覺如何
6、主持人講解此游戲的寓意，如果每個人都努力使他人感覺良好，為他人圓場，你的團隊會發生什么變化從此游戲中所獲得的認識對你的團隊運作有什么樣的啟示當有人不一樣意或不理解你的想法時，你會怎樣做要對團體的智慧有信心---相信大家正朝著一個正確的方向前進，即使你們還沒有看到它。
團隊小游戲11
一、名稱：猜猜他是誰?
道具：一疊空白卡片
人數：4-7人。如果有更多參與者，將他們分成人數相等的小組。
游戲過程：
1.事先準備4-6個相關的問題。以我昨天下午的培訓為例，準備的六個問題是：
(1)你覺得搞這個培訓交流會最主要的目的是什么?
(2)對這樣的培訓交流會你最大的擔心是什么?
(3)你認為目前互聯網行業最熱的名詞是什么?
(4)你認為目前我們所在的行業最大的問題是什么?
(5)描述一下自己迷人的程度?
(6)說出一位自己喜歡的明星的名字。
2.每人取出一張卡片，寫上數字"1"，然后在卡片上寫下自己對第一個問題的回答。重復以上步驟，直至答完所有問題。但每張卡片只能有一個問題的答案。將卡片寫有答案的一面朝下，放在桌子中間。
3.讓一位員工將所有卡片打亂。
4.由第一位員工任意抽取一張卡片，大聲念卡片上的內容。如有需要，可再念一遍。但不能將卡片給任何人看，以防從筆跡中辨認出作者。
5.除了朗讀者之外，其他員工都猜一猜誰是作者，并由朗讀者把大家猜測的名字寫下來。(卡片真正的作者不能猜自己，只能隨便猜一個另外的人。)
6.記錄完之后，每個人輪流解釋自己猜測結果地原因。可以有適度的爭論。
7.此時，真正的作者可以揭曉謎底。凡是猜對者均可得一分，把分數記錄在黑板上。然后將卡片正面朝上放在桌子中間。
8.下一位再選擇一張卡片，進行同樣的過程。
9.如果只剩下最后一個針對某一問題的答案，朗讀者只需將答案讀一遍，然后將卡片放在桌子中間即可。(此次沒有必要再猜，因為可通過排除法猜出作者。)
10.結束游戲后，宣布得分最高者獲勝。
通過這個小游戲，可以達到很多目的或結果：
第一：可以獲悉團隊成員之間的相互了解程度。我們成天口口聲聲講要團隊協作。團隊協作的最重要前提是什么?是團隊成員之間的相互了解。只有建立了相互了解的前提，我們才可能實現團隊協作。如果現在讓我和隔壁公司的張三合作，我和張三也就是見面點頭打個招呼，至于他有什么樣背景經驗、有什么樣的特長、有什么樣的喜好，我一無所知，談得上合作嗎?要協作，必須相互了解達到一個程度。通過這個游戲的過程，我們可以發現團隊成員之間的相互了解程度。得分最高者可能在了解別人的地方做的好一些，得分低者可能在了解別人方面做得差一些。
第二：增進同事之間的關愛。通過對作者的猜測，有的成員就會發現原來別人對自己喜歡什么明星、對自己平時說話表達的口氣、認識問題的方式等各方面都了解得這么多，而自己卻對別人了解甚少，從而激發自己更多的去了解同事、關心同事。其實我們每天的生活中，同事之間是相處最多，交流最多的，甚至超過了自己的愛人或男女朋友。同事是我們最需要珍惜的一類群體。
第三：這個游戲還能以輕松的方式獲得我們所需要獲得的信息。拿我們昨天的游戲內容來說，以這種游戲的方式，可以更好的了解團隊成員對這樣的培訓交流會的看法和擔心。同樣，也能幫助團隊leader更好的獲悉團隊成員對某些與工作和個人生活相關的問題的看法。與其他獲取信息的方法相比，這種方法要有效的多。
第四：通過游戲讓每個成員清楚了自己被他人了解的程度和他人了解自己的程度。自己的問題被很多人猜對，說明平時自己和同事溝通比較多;自己的.問題如果沒有一個猜對作者，那證明你被同事了解的程度太低，那就得想想自己是不是平時與同事溝通太少，或者還是自己不善于表達出來。以后如再舉行類似的游戲，可以把每次被猜出來的人數的個數作為該作者的分數，可以統計被人了解的得分情況。
第五：游戲還可以鍛煉團隊成員的邏輯思維能力、表述能力、整理思維的能力。從這個角度講，這個游戲類似于殺人游戲。
二、信任游戲：
這三個游戲都是訓練玩者們的合作性，和讓他們明白互相信任的重要，適合領袖訓練之類的活動。
游戲一：信任跌落trust fall人數：七至十人工具：較高的桌子或類似物體。玩法：輪流站到桌子上，背對隊友，向后跌下，而其它隊友便會在他跌下的時候一起接著他。
游戲二：風中擺柳人數：七至十人玩法：眾人圍成一個圈，其中一人站在圈中。中間的人要閉上雙眼，
全身放松，幻想自己是風中的一條楊柳，向四處跌蕩搖擺。
而其他們就要輕輕的接著他，推動他，像風一樣使他四處擺。
讓隊員輪流試試做中間的楊柳，然后分享做楊柳和做風的感受。
游戲三：信任行走人數：每組八人左右。工具：眼罩，繩玩法：(室外進行)一班人全部用眼罩蒙眼,然后好象火車般排成一行，手放在前面那人的肩上由主持人帶領到一條已綁好，相等于路線的繩那兒。眾人要跟著最前的組員沿著繩一起行畢那預設好的路。
三、糖豆
目的
通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。
所需材
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。
步驟
給每個人5分鐘的時間，讓他們如實地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。
評價一下現場的氣氛。
在向成員發出信號讓他們看自己手中的"糖豆"前，向他們提問："你們中有多少人從某個你們從未給過他糖豆的人那兒收到了至少一個糖豆?""你們對此感覺如何?"為什么我們中有那么多人忽視了真誠贊揚——因為我們只是通過做出另外一個贊揚來對得到贊揚做出回應……
每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內相互支持的風氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經歷是令人愉快的。
討論題
1、為什么我們總是抑制自己如實贊揚我們所關心的人、一起工作的人、甚至是一直留心觀察的人呢?
2、當你看到別人所寫的關于你的一些東西，你的感受如何?
3、你能對這個練習進行改編，使這成為你生活的一部分，讓自己更加清醒、更善于接受他人嗎?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?
5、如果你要將收到的糖豆與那些和你有過眼神接觸的人對應起來，你會怎么做?這對促進雙方的關系有什么幫助?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?
小提示
這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結束的時候進行。
團隊領導者應當人每個人都準備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
團隊小游戲12
“誰是臥底”和“殺人游戲”
游戲介紹：
這兩類就不介紹了，是目前的大熱門游戲，基本都懂，不過隨著人數變化，游戲要適當做些改進才能玩得很happy！
游戲分析：
適合8-20人，太少人玩不了，太多人玩起來時間長，容易乏味。此類游戲比較考驗邏輯推理，玩起來不容易調動氣氛和破冰互動，適合熟人之間玩。
團隊小游戲13
參加人數：10人以上，必須是奇數，因為有一人要作為捕手
游戲規則
首先，畫一個足夠大的圓圈，必須要能寬松的容納所有參加游戲的人員，在圓圈的中心地點再畫一個小圈，這就是捕手的原點，每次抓捕結束后都要回歸到這個原點上。
游戲開始前，捕手就位。其他參加游戲的人員分散都圓圈中。游戲開始后，所有參加人員使用眼神相互交流，兩人自由組隊，當兩個人打成默契后，在同一時間迅速的'調換相互的位置，這個期間，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，則被抓到的人去替換捕手的位置，游戲從新開始，如果沒有抓住則捕手回到自己的原點處，繼續游戲。
注意：游戲中聯系隊友時不能發聲和使用肢體語言。為了防止太多的近距離換位，可以要求參與者與隊友之間最少相隔一人。
游戲時為了不被抓住，最好就是在捕手去抓捕其他人的時候，自己和隊友互換位置。
團隊小游戲14
“官兵捉賊”
游戲介紹：
分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其它三個人的面部表情或其它細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的'人執行。
游戲分析：
簡單易行，不受時間地點場合的限制，但人數不宜過多，四人最好，適合小型聚會，有調節氣氛，破冰的功效，最適合增進感情，當然也容易產生曖昧。
團隊小游戲15
一.備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
二. 趣味團隊小游戲——畢加索
目的：考溝通能力
時間：10~20分鐘
材料：筆和紙
內容：
1. 組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。
2. 每兩人配對比賽。
3. 開始前，每一組合背對背而坐。
4. 在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。
5. 時間到，就看誰畫得快而準。
6. 也可對換角色。
備注：
1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。
2.組長可在游戲后，講解溝通的藝術和重要。
三. 趣味團隊小游戲——各抒己見
目的：了解組員的時事觸角，學習直言表達
時間：15分鐘
材料：當日報紙
內容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。”
1.選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等``````
2. 組長不會下結論，但要贊賞組員表達及互相尊重的態度。
四. 趣味團隊小游戲——旁若無人
目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處
時間：15分鐘
內容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?”
1.兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。
2.輪流討論竟猜。
3.完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。
五. 趣味團隊小游戲——波濤洶涌
目的：讓氣球停留在空中，激發歡樂
時間：5~10分鐘
材料：氣球多個
內容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們為別人趕走這氣好嗎?”
1.每人一個不同顏色的氣球。
2.每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。
3.氣球跌在地上的人即被淘汰。
4.氣球保持在空中最久的人便算贏。
5.組長總結：“好啦!大家都出了氣!”
六. 趣味團隊小游戲——誰是密友
目的：了解誰是好朋友
內容：
1. 大家圍圈站，一人站在中間。
2. 組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。
3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。
4. 站在中間的'人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。
備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。
變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)
七. 趣味團隊小游戲——喜怒哀樂
目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制
時間：20~30分鐘
材料：字條
內容：
1. 先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發出聲音。
4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5. 進行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續游戲。
注意：
1. 在這游戲中，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2. 最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
八. 趣味團隊小游戲——溫度計
目的：測量組內氣氛
內容：組員說：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”
請每位組員給小組一個度數。可以是零下或沸點的。并分享原因。
備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業務會引至一點小沖突，但現況反映出來，則更易于處理。
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