默契室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲

時(shí)間：2020-12-12 19:12:46 團(tuán)隊(duì)游戲

　　導(dǎo)語(yǔ)：團(tuán)隊(duì)游戲有益于提高我們的默契，下面是yjbys小編整理了一些有益于團(tuán)隊(duì)合作的室內(nèi)游戲，希望大家喜歡!

　　室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲

　　一、游戲名稱(chēng):蒙眼作畫(huà)

　　教具:眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

　　人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

　　目標(biāo):

　　1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

　　2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

　　規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

　　討論:

　　1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?

　　2.怎樣是這些工作更容易些?

　　3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?

　　變化:

　　1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

　　2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

　　二、游戲名稱(chēng):解手鏈

　　形式:10人一組為最佳

　　時(shí)間:20分鐘

　　材料:無(wú)

　　適合對(duì)象:全體人員

　　活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　操作程序:

　　1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

　　2.培訓(xùn)師說(shuō):先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的`情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

　　3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

　　4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

　　討論:

　　1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?

　　2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?

　　3.最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心?

　　三、游戲名稱(chēng):瞎子走路

　　游戲方法:兩人一組(如A和B)

　　A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線(xiàn)，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

　　如:向前走。。。邁臺(tái)階。。。�？鐤|西。。。。向左或右拐。。。

　　然后交換角色，B閉眼，A指引B

　　分析:

　　1.通過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。

　　2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴(lài)對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。

　　四、游戲名稱(chēng):串名字游戲

　　游戲方法:

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō):我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　分析:活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

　　五、游戲名稱(chēng):循環(huán)相克令

　　用具:無(wú)

　　人數(shù):兩人

　　方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作--獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙

　　手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

　　興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非�；�

　　缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲

　　游戲規(guī)則:

　　1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號(hào)球

　　2、游戲要求將球按 1、2、3 號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

　　3、球掉在地上一次額外加 10 秒