雷陣拓展項目

時間：2022-09-21 01:25:54 拓展項目

雷陣拓展項目(匯編7篇)

雷陣拓展項目1

　　項目名稱：穿越雷陣

　　項目性質：拓展協作

　　項目時間：40分鐘

　　項目規則：

　　1、每次只能由一名學員進入雷陣，只有相鄰的八個雷區可以移動一步（一格）；

　　2、當踏到地雷，培訓師會叫停，踏雷者應按照原路退出雷陣，并換下另一名學員繼續前進；

　　3、每一名進入者必須從起點開始行進，不能直接到達上一名學員觸雷的地方；

　　4、學員在項目實施過程中不允許用任何聲音進行交流；

　　5、禁止在道具上做任何臨時性標記；

　　6、所有原人必須排成一長隊按照順序逐個穿越；

　　7、計分情況：踩線扣5分；不按順序穿越扣5分；說話扣5分；違反上述規則任意一項扣5分；沒扣5分在任務總時間內減少1分鐘時間。

　　項目價值：

　　1、克服思維定勢，突破常規的思維方式；尋求解決問題的多種途徑；

　　2、增加團隊凝聚力；培養善于傾聽、適度把握“游戲規則”（政策）的能力；

　　3、加深對團隊決策、團隊分工、團隊合作的重要性的認識；

　　4、培養學習型組織和善于吸取經驗教訓，少走彎路的能力；

　　5、處理公司部門之間的利益關系。

　　項目目標：

　　思維創新，突破自我限制，創造性地解決問題；

　　溝通的有序性，有效溝通；

　　基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；

　　團隊合作，團隊分工協作及工具的利用；

　　如何理解規則及規則的運用。

　　項目經驗和教訓：

　�。�1）最可悲的是在同一個地方重復跌倒；

　�。�2）對白己認真負責，為團隊合作奠定堅實的.基礎；

　�。�3）善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經驗；

　�。�4）關心和支持隊友的前進步伐和成長過程；

　�。�5）如何通過有效溝通將自己的經驗教訓與隊友進行分享。

雷陣拓展項目2

　　拓展訓練項目性質：團隊合作

　　項目簡介：雷陣是一個考察團隊智慧的項目，主要看大家如何處理團隊內部的競爭與合作的關系、突破思維的慣性、創新的能力，團隊內部接到任務之后如分工協作、如何做決策，遇到問題的時候如何分析、調整和實施等等。

　　項目意義：此項目是一個非常經典的拓展項目，對于學員思維的拓展會起到很大的幫助，會讓學員對慣性思維產生的束縛有更深刻的`理解，激發大家想去創新的意識，提升大家互相幫助、互相支持、互相學習的意識，一定程度上避免惡性競爭。經過此項目的培訓，參訓學員對于以后企業內耗的減少，突破現有的固定思維、創新都會有很大的幫助……

　　項目目標：

　　培養用于嘗試，不斷探索的精神;

　　培養創新意識，突破定式思維;

　　樹立成本觀念，培養善于吸取經驗教訓、少走彎路的能力;

　　善于利用工具與資源。

　　項目操作：小游戲：平衡方塊游戲結束，兩個小組各就各位，穿越雷陣的行動即將開始。

雷陣拓展項目3

　　在挑戰穿越雷陣的過程中，經常被教練提示請按照原路返回，當時的感受真的很不是滋味，我在穿越的時候總是不注重一些細節，導致了重復穿越的次數，下面說說我在穿越雷陣游戲后的心得體會。

　　起初我在開始挑戰之前教練宣布雷陣圖的玩法規則，我沒有非常的仔細認真的聽，感覺并不重要，當初想著只要會玩這個游戲就行了，所以只聽了個游戲玩法規則的大概意思。

　　教練講解完穿越雷陣游戲規則后，然后就開始挑戰了，因為每次只能上一位隊員挑戰，所以我們小隊是按照縱隊排好的順序來依次穿越雷陣的，當輪到我上前穿越的時候，起初還好，按照前面幾個隊員行走的安全正確的路線行走，當我走到第6步的時候，忽然教練下了一個請按原路返回的指令，當時我傻了，在想，我走的這第6步是安全的數字方格，怎么教練會下按原路返回的指令呢。

　　正在我蒙在鼓里的時候，我的同時提示了我說：你踩到數字方格線上了。哎，真是一種罪過，這就是我沒有聽游戲玩法的規則導致的。常識性的錯誤被我觸碰了，當時的感受我自己都覺得很丟人，因為這是我同事不斷嘗試出來的行進正確線路，我竟然在正確線路上犯了規則，實屬是不應該。這也就是一開始我沒有認真的聽游戲規則導致了我現在不清楚拓展穿越雷陣怎么玩。

　　當時小隊的同時都看著我，那場面，真是讓我自己太愧疚了，我的穿越沒有給團隊帶來任何的利益價值，也沒有做出一點點的貢獻，反而浪費了時間，讓團隊多了重復了穿越的次數。

　　因此之后，再一次的輪到了我穿越雷陣的時候，我變得格外的小心了，非常的注重了游戲玩法的規則，每一步都走的`小心翼翼，特別是在第6步，每一次走到這一步的時候都讓我心里有種涼颼颼的感受，或許是這第6步讓我太深刻了。

　　上述內容是我通過拓展項目穿越雷陣的心得體會感受感悟，同時通過了雷陣拓展，我在自我身上也總結了一個小經驗：首先不管做什么事情都要用心去做，竟然參與了，就人人有責，其次是當自己犯了常識性的錯誤，說明了自己沒有用正面的態度去做一件事，沒有用心，這樣會引起身邊人對你的看法，這個跟穿越沒有成功完全是兩碼事，所以用什么樣的態度思想去做事是身邊人認可你的一種方式。

　　希望我的穿越雷陣拓展游戲心得體會和總結的經驗大家可以吸收和學習，同時也感謝這一次的團建雷陣游戲給我帶來的做事方法。

雷陣拓展項目4

　　拓展項目：雷陣

　　項目簡述

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂被捕，被一起關在意見牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃了出來，可他非常不熟悉外面的情況。這是個月黑風高的夜晚，為了逃離危險，你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置，可你的同伴不知道，你需要用喊話的.方式在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越過程中碰到或撞到了地雷陣中心的其他人，他必須停止30秒后方可移動。如果不小心碰到了地雷那一切都完了，你們小組將被淘汰出局。天很快就亮，你的同伴必須盡快穿過地雷陣，否則天亮，哨兵會發現他們并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!

　　項目說明

　　兩組拓展團隊同時進行，一起穿越雷區，兩組隊員按照先后順序輪流進入雷區，在相互競爭中，還需要相互合作。

　　項目規則

　　1、雷陣活動開始，拓展培訓師不回答任何問題;

　　2、雷區內只允許一人進入;

　　3、每走一步只能邁進相鄰的格子里，不準跳躍及試探;

　　4、每走一新格要聽從拓展培訓師的口令，口令有兩種：“請繼續”示意隊員繼續前進;“對不起有雷，請按原路返回”學員退出雷區，換另隊的一人進入;

　　5、全隊按時完成為100分，每違例一次扣1分，違例現象有四種：重復觸雷、未按原路返回、跨格踩線、非進入雷區者進入雷區。

雷陣拓展項目5

　　雷陣：團隊協作，突破思維局限

　　規則：

　　a：雷陣圖里有些空格沒有雷，有些空格有雷，學員的任務是尋找一條安全道路，通過這個雷陣。

　　b：每個成員依次進雷陣，沒有踩到雷繼續前進；踩到雷后必須沿原路線返回，再由下一個成員繼續探尋出路。

　　c：每一名進入者必須從起點開始行進，不能直接到達上一名學員觸雷的地方

　　d：每人有三次機會，一共三輪。第一次進入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是單腳跳躍前進，第三次意味著被炸了兩只腿，是雙腳跳躍前進。

　　e：雷陣圖上不能做永久性的標記，時間為30到45分鐘。（視情況確定）

　　目標：

　　—思維創新，突破自我限制，創造性地解決問題；

　　—溝通的'有序性，有效溝通；

　　—基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；

　　—團隊合作，團隊分工協作及工具的利用；

　　—如何理解規則及規則的運用

　　項目經驗和教訓：

　　1）最可悲的是在同一個地方重復跌倒；

　　2）對白己認真負責，為團隊合作奠定堅實的基礎；

　　3）善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經驗；

　　4）關心和支持隊友的前進步伐和成長過程；

　　5）如何通過有效溝通將自己的經驗教訓與隊友進行分享。

雷陣拓展項目6

　　項目名稱：地雷陣

　　項目性質：地面拓展訓練項目—團隊協作項目

　　項目時間：60分鐘

　　項目目標：

　　1。謀事在先的辦事程序

　　2。突破思維定勢

　　3。團隊協作的重要性

　　4。服從指揮、一絲不茍的工作態度

　　項目規則：

　　所有人依次從出發點通過雷區從終點出來。同一時間，雷區內只能有一個人，其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進，不得跳格、軋格……

　　培訓目的：

　　溝通；組織紀律，學習方法（合理利用工具）；突破思維定式（創新）；學會傾聽；策劃、決策；嘗試（有效操作）；預見性（工作監督）

　　討論題目示例：

　　·哪一個小組率先經過了地雷陣？

　　·做完了這個游戲，各人感想怎樣？

　　·你的同伴能做到指令明白嗎？

　　·游戲過程中遇到了甚么成績？

　　·若何將那個游戲和我們的實踐任務聯系起來？

　　保險：

　　留意那些被蒙住了眼睛的'人，他們沒有知道自己會走到那里來。

　　變通：

　　1。這個游戲也可以在室內進行，能夠應用膠帶來標記地雷陣的起點和起點。

　　2�？墒褂弥T如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

雷陣拓展項目7

　　構造：

　　噴繪布不固定位置。

　　規則和操作：

　　1、每次只能有一人進入雷區，其他人員站在雷陣圖進口一側。

　　2、每次只能向相鄰的格子任意移動一步。

　　3、每移動一步，若教練宣布有雷則必須按原路返回。

　　4、同一個有雷點只準踩一次。

　　5、不準在雷陣圖上做永久性記號。

　　6、在項目操作過程中教練將不回答任何問題。

　　7、活動時間：20分鐘。

　　功能：

　　1、加深對團隊組織與規范重要性的認識。

　　2、培養隊員的'創新思維能力。

　　3、增強團隊溝通的有序性。

　　4、提高隊員對建議的采納與執行能力。

　　5、提升團隊基本工作流程的建立能力和組織計劃能力。

　　注意事項：

　　1、隊員注意集中精力。

　　2、教練注意控制活動秩序，監督隊員嚴格遵守活動規則。

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