劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》解讀
劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》寓情于景，以景襯情，含蓄地表現(xiàn)老將日暮途窮的不幸遭遇。全詩情調(diào)悲愴，感人至深。
《送李中丞之襄州》
唐/劉長卿
流落征南將，曾驅(qū)十萬師。
罷歸無舊業(yè)，老去戀明時。
獨立三邊靜，輕生一劍知。
茫茫江漢上，日暮欲何之。
這首詩的作者中唐詩人劉長卿，大約是生活在(公元726 — 公元786)之間，字文房，漢族，宣城(屬于今安徽)人。我想強調(diào)的一點是：在唐朝詩人中，劉長卿擅長五言詩，自稱為“五言長城”，是一位很牛的詩人。
下面，我們先來賞析一下這首詩。對于本詩，賞析的相關(guān)文章比較多，百度百科上的講解也很詳細(xì)。這首詩的詩意其實比較簡明，比較容易理解。我綜合了一下這些資料，先簡單的來串講一下。
首聯(lián)“流落征南將，曾驅(qū)十萬師”。第一句中，“征南將”就是指這位南征北戰(zhàn)的將軍李中丞，如今卻在流落。詩以“流落”二字起句，從眼前事寫起，總領(lǐng)全篇感情基調(diào)。第二句寫這位將軍曾統(tǒng)率 “十萬之師”，寫出了這位將軍當(dāng)年的叱咤風(fēng)云。不過這些都是過去，一個“曾”字，融入了作者的那份感慨。
頷聯(lián)“罷歸無舊業(yè)，老去戀明時”。 這里的罷歸，不是指退休了，而是指被罷免了，至于什么原因作者沒有寫明。“無舊業(yè)”說這位將軍的老家“襄州”，已無家業(yè)，他將無處安身，讀后使人傷感。第2句“老去戀明時”，戎馬一生、屢立戰(zhàn)功的將軍，只能懷念過去的“明時”。反過來理解，可以看出作者在諷刺現(xiàn)在朝廷的“不明”。從這里，我們隱約可以看出這位將軍的罷免，不是因為其沒有戰(zhàn)功，而是因為朝廷內(nèi)部政治爭斗、或奸佞讒言中傷等原因。
頸聯(lián)“獨立三邊靜，輕生一劍知”。這兩句追憶將軍昔日的風(fēng)采。當(dāng)年，將軍獨鎮(zhèn)“三邊”，敵寇聞風(fēng)喪膽，不敢前來，邊關(guān)得以安寧。第二句 中的“輕生”，不是現(xiàn)在輕生自殺的意思，是看輕生死、打仗時奮不顧身的意思。這些威名和戰(zhàn)功，將軍手中的那把劍是最知道的。言外之意就是，朝廷瞎了眼，沒看見。
尾聯(lián)兩句“茫茫江漢上，日暮欲何之”。看著那“茫茫江漢”，想到將軍昔日的戰(zhàn)功和今日罷歸，因此作者發(fā)出了“欲何之”的疑問和感慨，帶著一種傷感，更帶著一種憤憤不平。尾句“日暮欲何之” 這一問，既照應(yīng)了首聯(lián)中“流落”一詞，又總結(jié)升華了本詩的情感。讀后也使讀者情緒起伏，觸動內(nèi)心的關(guān)切和思考。
這首詩以將軍的流落無依起，以將軍的流落無依收結(jié)，中間兩聯(lián)著力塑造了將軍的形象和遭遇，處處暗含了詩人對世道不公的感慨。語言含蓄、結(jié)構(gòu)上承接嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，確實是一首很打動人的五言律詩。
那么，古人對這首詩有什么樣的評價呢?我從百度上摘錄幾條。看看從這些前人名家的評價中，我們能體會到一些什么。比如：
陸時雍《唐詩鏡》：三、四老氣深衷。
喬億《大歷詩略》：清壯激昂，而意自渾渾。
周珽《唐詩選脈會通評林》：章法明練，句律雄渾，中唐佳品。
1、明朝末年的“陸時雍《唐詩鏡》：三、四老氣深衷。”是說詩的第3、4句句法十分老練，又蘊含很深的情感。
2、清代詩人“喬億《大歷詩略》：清壯激昂，而意自渾渾”說本詩清新豪健，情感振奮激勵，而意境又很深廣。
3、第3條評論清代書畫家“周珽《唐詩選脈會通評林》：章法明練，句律雄渾，中唐佳品。”，很顯然，這條評論是側(cè)重于章法結(jié)構(gòu)的角度評論的。其中 “句律雄渾，中唐佳品”，就是說詩句雄健，格律嚴(yán)謹(jǐn)，是中唐時期的好作品。“章法明練”什么意思呢?就是說這首詩的 “章法”明練在哪里呢?
《唐詩選脈會通評林》的作者周珽，沒有明確地告訴我們這首詩的章法是什么，怎么“明練”的。我就根據(jù)在天下精舍里學(xué)習(xí)到的，寫作律詩的一些章法，來分析一下本詩的結(jié)構(gòu)。
(先插一點題外話。)現(xiàn)在的情況是，對于古詩詞的鑒賞、解讀，相關(guān)文章、書籍，在市場上多如牛毛，這些文章書籍對于我們提高欣賞水平很有幫助;而對古詩詞，從寫作的角度進行結(jié)構(gòu)章法的解讀，相關(guān)的文章、書籍卻又很少，即使有章法結(jié)構(gòu)的解讀，也是在鑒賞的過程中，提到一兩句而已。所以我今天嘗試一下，從章法結(jié)構(gòu)的角度來解析這首詩。
為了便于同大家交流，我就簡單一些。先把要探討的內(nèi)容貼出來：
雙拋格(要訣)：
1、首聯(lián)兩句，兩事雙拋，并行而起;
2、中間兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))分別對應(yīng)首聯(lián)的兩句，或分應(yīng)之;
3、尾聯(lián)總結(jié)。
我們來看看這首詩的章法是不是“雙拋格”。
1、首聯(lián)“流落征南將，曾驅(qū)十萬師”，先拋出兩件事情(拋出兩個意思)，第一句說這是一位流落的將軍;第二句是說他以前曾率領(lǐng)過十萬之師。
2、來看頷聯(lián)“罷歸無舊業(yè)，老去戀明時”，這兩句對應(yīng)的是首聯(lián)1、2兩句中的那一句?當(dāng)然頷聯(lián)是寫這位將軍，現(xiàn)在年老了被罷歸，卻無處安身的情景，當(dāng)然對應(yīng)首聯(lián)第一句“流落征南將”。承接的是“流落”一詞的意思。
3、頸聯(lián)“獨立三邊靜，輕生一劍知”。第3聯(lián)對應(yīng)的是首聯(lián)中的哪一句?當(dāng)然對應(yīng)的是首聯(lián)中的第二句“曾驅(qū)十萬師”。將軍當(dāng)年率領(lǐng)十萬之師，鎮(zhèn)守邊疆，保得一方安寧。
4、尾聯(lián) “茫茫江漢上，日暮欲何之”，通過將軍過去的戰(zhàn)功，與今天無故被罷免的遭遇相對比，發(fā)出了深深的感慨。作為全詩的總結(jié)，同時又與本詩的首聯(lián)“流落”一詞相照應(yīng)。
《送李中丞之襄州》
唐/劉長卿
流落征南將，曾驅(qū)十萬師。(首聯(lián)雙拋)
罷歸無舊業(yè)，老去戀明時。(頷聯(lián)對應(yīng)“流落征南將”)
獨立三邊靜，輕生一劍知。(頸聯(lián)對應(yīng)“曾驅(qū)十萬師”)
茫茫江漢上，日暮欲何之。(尾聯(lián)收結(jié))
通過以上的分析，我們就會發(fā)現(xiàn)，這首詩的章法結(jié)構(gòu)是不是很明練?《唐詩選脈會通評林》的作者周珽評價本詩“章法明練”，是很有見地的。
我們初學(xué)者寫作律詩時，就可以嘗試著用這種章法來進行謀篇布局。說實話，我在初學(xué)寫詩時，很多時候辛辛苦苦湊出來一首詩，自己感覺還可以，就拿給高手看。高手就會指出主題不清楚、結(jié)構(gòu)比較亂、脈絡(luò)不清晰等等諸多毛病出來。那時候就是以為，寫詩只要遵守平仄對仗就行了，根本不知道寫詩還需要一定的章法。
(根據(jù)我個人的經(jīng)驗，章法不是束縛我們表達(dá)內(nèi)容的條條框框，而是從前人的詩詞創(chuàng)作中，總結(jié)出來的好的寫作方法，是快速提高我們詩詞寫作水平的好工具、好途徑。)
接下來還有一些時間，我們可以來做一個小小的練習(xí)。
在第上一講中，我介紹了一種和“雙拋法”相似的章法結(jié)構(gòu)“單拋法”。我先貼出來復(fù)習(xí)一下：
單拋法：
1、首聯(lián)上句一事單拋而起下句，下句承接上句。
2、中二聯(lián)或事或景，對應(yīng)首聯(lián)單拋之事。
3、尾聯(lián)順說，亦應(yīng)首聯(lián)單拋之事。
下面，我就再貼一首劉長卿的五言律詩，大家可以看看，這首詩是單拋法、還是雙拋法的章法結(jié)構(gòu)呢。
《新年作》
唐/劉長卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。
已似長沙傅，從今又幾年。
一、“鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然”。新年已至，思鄉(xiāng)之心，自然更切。自己與親人又相隔千里，獨自一身，傷悲之淚“潸然”而下。
二、詩人有感年華“老至”，反遭貶而“居人下”。新年伊始，天下共春，而仍滯留炎南天畔，升遷無望，故有時不我待、春歸我先之感。承接的是首聯(lián)的第一句“鄉(xiāng)心新歲切”。
三、遠(yuǎn)在天畔，只能同嶺猿共度朝夕，與江柳共立于風(fēng)煙之中。承接首聯(lián)第二句“天畔獨潸然”。
四、引用賈誼被貶到長沙的事，而引出一種“同是天涯淪落人”之感。而自己很可能難以返朝廷，不免生出“從今又幾年”的憂慮。這種情感，是對首聯(lián)歸鄉(xiāng)心切之情的進一步深化。
這首詩，又是一種“雙拋法”的章法結(jié)構(gòu)。
《新年作》
唐/劉長卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。(首聯(lián)雙拋)
老至居人下，春歸在客先。(頷聯(lián)對應(yīng)“鄉(xiāng)心新歲切”)
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。(頸聯(lián)對應(yīng)“天畔獨潸然”)
已似長沙傅，從今又幾年。(尾聯(lián)收結(jié))
以上就是我對這首詩的章法結(jié)構(gòu)的解讀。這個解讀只是個人的理解，與大家交流。不一定正確。比如：這首《新年作》的章法用另外一種“兩句立意法”，來解讀，其實也是說得通的。
兩句立意法：
1、首聯(lián)兩句兩意，并列而起。
2、中二聯(lián)分應(yīng)之。 中間兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))分別對應(yīng)首聯(lián)的兩句。
3、尾聯(lián)總結(jié)上六句。
大家看，用兩句立意法也是能解釋《新年作》這首詩的章法結(jié)構(gòu)的。
雙拋法、兩句立意法很相似：區(qū)別僅僅在于首聯(lián)，一個是首聯(lián)兩句并列拋出兩件事，一個是首聯(lián)兩句并列拋出兩個意思。細(xì)想一下，沒啥區(qū)別。我是把這兩種章法結(jié)構(gòu)看成是一種的。
今天通過讀中唐著名詩人，有“五言長城”之稱的劉長卿的兩首詩作，我們熟悉了律詩寫作中“雙拋法”的章法結(jié)構(gòu)應(yīng)用，也簡單介紹了“兩句立意法”的章法結(jié)構(gòu)。其實在今天交流的過程中，我也是相當(dāng)于復(fù)習(xí)、熟悉了一次。希望這次交流，能對與我一樣的初學(xué)者，以后在提高律詩欣賞水平、寫作水平方面有一定的幫助。
【劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》解讀】相關(guān)文章：
劉長卿 《送李中丞歸漢陽別業(yè)》12-01
《送李中丞歸漢陽別業(yè)》劉長卿10-24
《送李中丞歸漢陽別業(yè)》 劉長卿12-06
劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》譯文05-14
劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》賞析08-25
劉長卿《送李中丞歸漢陽別業(yè)》翻譯06-11