級新生軍訓心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的級新生軍訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
級新生軍訓心得體會1
當我在小學時就聽說初中會軍訓，當時我認為軍訓肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓，我才知道軍訓是一件又苦又累的事。
我開學第一天，教官就來到我們學校。在開始訓練之前，教官先給我們示范。“稍息，立正”隨著口令的想起，教官們行動一致，那整齊的步伐讓所有同學都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來。
教官們演示完后，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點進行訓練。一開始，我們學的是最簡單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應該放哪兒，腳應該怎么站，還教我們站時要挺胸收腹。過了好長時間，我們一個個的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會兒。就這樣，一天就被我們混過去了。
第二天我們復習了第一天學習的內容后，繼續學習“轉體”。我開始認為這個轉體非常簡單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩。我吸取了教訓，開始認真練，終于把“轉體”練好了。
第三天，我們學了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學了“走路”與“跑步”。
轉眼到了第五天，是考核我們成績的時候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時候不要亂動。
我們班是x班。x班下場之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉體”的時候差點轉錯了…終于下場了，我舒了一口氣。一會兒，學校老師們宣布了成績，我們班只得了三等獎。
這次的軍訓鍛煉了我的意志和毅力，教會了我做什么事都不要怕吃苦。
級新生軍訓心得體會2
我在還沒有開學的時候就聽媽媽說我開學有軍訓，我對軍訓不是特別的理解，在幼兒園里去武警支隊表演節目，看到的都是軍人大哥哥們很厲害的軍事本領；以前聽哥哥、姐姐講他們的新生軍訓，他們說的是軍訓有多么的累，軍訓生活如何如何苦。我還是不明白就問媽媽什么是軍訓。媽媽說他們的軍訓跟我的軍訓不一樣，讓我自己去體會。
今天我成為了一名小學生，我也開始了我的軍訓生活。我很開心在學校報到的第一天上午就領到了軍訓的迷彩服，回到家我迫不及待地換上了迷彩服，在鏡子前照來照去，問媽媽像不像一個軍人，是不是很帥。
下午胡老師整好隊，把我們交給了教官，我們就正式開始訓練了，天很熱，如果媽媽在，我一定會說：“媽媽這么累，我不想練了”。但是我不敢說，第一次教官讓我們站了很長時間，做了最基本的隊型整理；練了立整、稍息；怎么讓隊列整齊。我們整個隊伍，分為藍天隊，紅星隊，綠草隊，白云隊，紅旗隊我們每個隊之間也有比賽，練的好有小紅心。
雖然軍訓只有短短的幾天，但是通過軍訓讓我跟同學很快的熟悉起來，更讓我認識到了團隊和服從指揮、守紀律的重要性，像手拉手齊步走，如果你不聽指揮亂走，整個隊列就會不整齊，亂七八糟，一個人不認真會拖累整個隊伍。
通過軍訓也讓我學會了堅持，軍訓站是一個很大問題，在幼兒園里都沒有認認真真的站過那么長時間，現在一開始認真的站、訓練，腳好疼，腿也很酸。特別是第一天特別的累，今天就好了許多。其實堅持下來，也沒有自己想的那么難。軍訓給我上了人生重要的一課，我想在我以后的學習生活中，我不管遇到任何問題，我都會堅持，不怕苦不怕累努力學習。
級新生軍訓心得體會3
在這個秋高氣爽，五谷豐登的季節，我們迎來了學習生涯的.新階段，新起點——初中生活。作為七年級的新生，我有幸參加了此次軍訓，可以體驗6天的軍人生活。
在為期6天的軍訓生活中，我認識了負責訓練我們的教官——王教官。她今年二十三歲，是一名大學三年級的在讀學生。王教官陽光、活潑，同學們都很喜歡她。在日常軍訓中，王教官對我們的要求十分嚴格。軍訓中，我們學習了單個軍人徒手隊列動作，也就是稍息立正，跨立。還有敬禮、禮畢，向左轉，向右轉，向后轉，戴帽，脫帽，起步走和跑步走。
我們每天一遍又一遍的練習，重復這些動作要領，想要爭取把每個動作都練到極致，做到。我們一遍又一遍的練習口號，從剛開始的聲音很小到后來的聲音洪亮，從最初的沒有氣勢到后來的氣勢十足。在這6天的訓練中，我更加體會到了合作，團結的重要性。只有我們團結互助才能做到，如果大家都不團結只顧自己的話，那整個隊伍就如同一盤散沙，沒有靈魂，沒有精氣神。同時，在軍訓生活中我們也培養了良好的用餐習慣和生活習慣。在吃飯時要做到不說話，飯后擺放好凳子，收拾好餐桌;在宿舍，要整理好床鋪，收拾好內務。
軍訓時間雖然很短，但在這段時間里，我們付出了很多，也收獲了很多。通過此次軍訓，讓我明白了作為一名軍人不僅要有良好的習慣，硬朗的作風，更要有堅強的毅力，健康的身體和一顆拼搏奮斗的心。而我作為七年級的新生，這些都是需要學習的。軍訓雖然結束了但我們的初中生活才剛剛開始，新的起點，我要延續，發揚軍訓生活中軍人的品質和優良的作風。做一個學習上刻苦認真，積極向上，生活中習慣良好，堅強獨立，品學兼優，懂禮貌，講文明的中學生。
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