學習壓力造成高二學生心理問題

時間：2020-07-02 16:31:06 心理資訊

學習壓力造成高二學生心理問題

　　摘要：省心理咨詢師協會副會長朱廣雨說，青少年心理問題產生的根源主要是家庭不良的教養模式和青少年調整心態能力差。

學習壓力造成高二學生心理問題

　　10日是世界精神衛生日，今年的主題是提高心理咨詢質量，促進青少年心理和諧。據省心理咨詢師協會調查統計顯示，今年前9個月，該協會接待的青少年心理咨詢者占總接診量的50%。學習壓力和人際關系問題占青少年咨詢問題的65%以上。

　　青少年心病呈上升趨勢

　　今年前9個月，省心理咨詢師協會共接待了500多名心理咨詢者。其中，前來咨詢的青少年數量呈上升趨勢。學習壓力、人際交往、青春期感情問題、人格障礙類問題成為青少年心理咨詢的熱點。

　　高二女生靈靈(化名)曾因學習壓力過大，多次有過自殺行為。靈靈被望子成龍的父母送到一所封閉學校讀書。高一時學習成績一般，但靈靈還算努力。但是到了高二，一次上課時，靈靈看到老師提出問題后很多同學都舉手回答問題，她也沒想自己會不會，濫竽充數地舉起了手。沒想到老師真叫她回答問題。由于沒答上，被老師訓斥了幾句。此后，靈靈就開始討厭老師，討厭學習，學習成績大幅下降。靈靈的父母一直逼著她學習，靈靈不堪重負，跑回自己的房間用刀片割腕，企圖自殺。父母發現得早，靈靈被搶救過來。之后，靈靈又多次割腕，但都因發現早、搶救及時沒有成功。

　　15歲的小軍(化名)每天總是悶悶不樂。小軍家境富裕，從小被家人溺愛。上了重點初中后，小軍先是從學生干部競選中敗下陣來，學習成績也從班級的前5名降至中下等。小軍情緒低落，脾氣也變得十分暴躁，直到他的學習成績降至全班最后一名。一次與同學爭吵，小軍遭到同學的取笑后開始不再說話，甚至害怕上學。家人一提上學，他就全身出汗，甚至要暈厥。

　　省心理咨詢師協會秘書長王鵑介紹說，產生心理問題的青少年增多，并呈現低齡化趨勢。她說，我們以往接待心理咨詢的青少年一般都集中在初二、初三、高一和高二年級，年齡最小的也是初一的學生，主要是因為面臨升學壓力，或處于青春期而產生了一些心理問題。今年前9個月，協會心理咨詢室卻接待了近10名10歲以下的小心理咨詢者，這是往年從來沒有的。

　　傾訴可解青少年心病

　　省心理咨詢師協會副會長朱廣雨說，青少年心理問題產生的根源主要是家庭不良的教養模式和青少年調整心態能力差。

　　產生心理問題的青少年普遍存在不善交流的傾向。團省委和省青少年研究學會近日聯合公布的一份對哈爾濱市10所初、高中學生的調查結果顯示，接受調查的1300名學生中，有19.8%的人愿意在遇到煩惱時向母親傾訴，有5.4%的人愿意向父親傾訴；有17.2%的學生愿意將母親作為最知心朋友，4.9%的學生愿意將父親作為最知心朋友。而將老師作為傾訴對象和最知心朋友的'學生只有1.9%。

　　據專家介紹，現在絕大部分初、高中學生遇到煩惱時不愿意向父母和老師傾訴。青少年生活在家長望子成龍、學校分數第一的生活里，學習壓力過大，天長日久形成了心理問題。這樣的青少年在生活中不能正確處理各種關系，遇到失敗就自暴自棄，變得自卑、暴躁等。

　　朱廣雨認為，青少年在成長過程中會產生各種心理困惑和不良情緒，需要向父母、老師等親近的人傾訴，從而獲得答案或解決的方法。父母和孩子之間的信賴感很重要，家長要改變不良的教育方式，給孩子提供一個優良寬松的學習環境，培養孩子廣泛的興趣，緩解課業的壓力。另一方面，家長也要注重培養孩子的心理素質，關心孩子的想法，增強他們抗挫折、抗失敗的能力，讓他們正確認識事情的發展，擁有健康的人生觀。

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