有趣的猜燈謎活動
在日常學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的燈謎都不陌生吧，燈謎是寫在彩燈上面的謎語，謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。廣為流傳的燈謎都有哪些呢？以下是小編幫大家整理的有趣的猜燈謎活動，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的猜燈謎活動1
今天,我們班非常熱鬧，同學們個個興高彩烈，班里洋溢著同學們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對了！答案就是我們在開心的猜燈謎活動。
猜謎現在開始！毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕，第一道題便跳了出來：春色滿園十五夜，打一成語。“這……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環顧四周，試圖從同學們的臉上找到答案。可同學們個個抓耳撓腮的，看來他們也不知道。教室里立刻鴉雀無聲，毛老師見我們猜不出來，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到:“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來是這樣啊！春色滿園是指花長得好長得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰敗！
第二題同樣被別組搶去。看來希望也只能寄托在第三題上了：床前明月光。（打一字），我會意一笑， 迫不及待地舉起手來，哈哈，這次猜謎我可是精心準備過的，這道題我早就摸透了，這2分看來是非我莫屬了！哈！哈！正當我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢的速度，竟然搶先了一步，答題權又被搶了。當然，我的.努力也不是白費的，毛老師給了我一次“將功補過的機會”，她又追問了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到：“因為床的前面就是廣字，明月光就是沒月光，明沒了月字不就是個日字嗎？它倆合起來不就是個‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后，我不負重望，又猜對一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。
有趣的猜燈謎活動2
一、活動總結
1、活動介紹
主題：鬧元宵，砸大獎
活動對象:
活動口號:元宵節快樂，金蛋快樂
活動時間:xx年2月11日
主辦單位：xx社區
承辦單位：xx社區
2、活動背景
農歷正月十五日是中國傳統的元宵節。正月是元月，古人稱之為夜宵，而十五是一年中第一個月圓之夜，所以正月十五是元宵節，也叫上元節。按照中國民間傳統，在一元復始、大地復春的節日之夜，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵團聚、幸福。為了進一步促進社區文化和節日氣氛（購物中心為了吸引人們，帶來繁榮，在元宵節開展元宵節活動）開展活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，可以提高人們對新社區的青睞；通過流行的游戲內容，創造一個充滿節日氛圍的快樂舞臺，充分反映人們和元宵節、慶祝、快樂、熱情的場景，使元宵節氣氛達到高潮，是更多的人了解新社區。
二、活動現場布置：
1.布局效果:中國元素的元宵節氣氛歡快溫馨，用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等物品裝飾，營造出溫馨喜慶的元宵節氣氛。
2.傳統元宵節風俗介紹展板將放置在現場，與元宵節相關的介紹將懸掛在活動現場周圍；
3.元宵節喜慶音樂在活動現場播放。
4.搭建舞臺，全新紅地毯，突出活動主題背景，突出節日氣氛。
活動信息提前發布。
活動海報粘貼在廣場入口處。
三、活動內容
1.關注新社區微信賬號，發紅包。
游戲規則：在現場節目開始前，觀眾可以關注新社區微信賬號和場館門獲得現場紅包，紅包有300個，只有進入場館和關注新社區微信賬號前300名觀眾可以獲得紅包，賬戶只能獲得紅包，經現場服務人員驗證紅包簽字，發送。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人的多個微信賬號只能獲得一個紅包。
道具:300個紅包，一個發獎臺
獎品:進入活動現場，關注后獲得紅包
所需人力：共5人，兩名保安在發獎臺兩側維持現場秩序。一名服務人員負責檢查紅包觀眾是否關注新社區微信賬號，一名服務人員負責發送紅包，監督紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有紅包。
2、砸金蛋
游戲規則：在晚會過程中，每位觀眾都可以通過新社區的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動。每個關注的賬戶有三個砸金蛋的機會。通過砸金蛋，他們可以隨機獲得現場提供的`不同獎品。獎品分為一等獎、二等獎和三等獎（如有必要，可增加獎項），每次砸金蛋的概率為50%，獲獎信息將顯示在觀眾的微信賬號上，中獎觀眾可以在晚會結束后憑中獎信息到領獎處領取相應的獎品。獎品限于當天兌現。獲獎信息經現場服務人員核實簽字領取，過期無效。
道具:手機、桌子、長凳(如果條件允許，可以在現場免費提供WIFE，方便觀眾參與活動)
獎品：待定
所需人力：共9人，4名保安位于領獎臺周圍，維持現場領獎。一名服務人員負責監督觀眾簽字驗證，一名服務人員負責頒發獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。（獎品的數量可以適當地增加或減少。
四、兌獎
1、獎勵方式：紅包中獲得的獎金直接在紅包中以現金方式提供。晚會結束后，新社區微信賬號提供的中獎信息可以在指定的領獎臺上現場兌現。
2.獎品設置:
紅包游戲:每個紅包的金額隨機為1元、3元、5元。一元紅包200個，三元紅包80個，五元紅包20個。總金額540元。
金蛋游戲獎品待定
3.注意事項:
獲獎者在領取獎品前需要親筆簽字才能領取相應的獎品。
五、活動后期
1.總結活動，分析問題經驗。
2.發布活動結果信息。
兔年鬧元宵猜燈謎趣味活動方案精選
元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱上元節、燈節。正月十五民間元宵節歷史悠久，伴隨著人們迎來春天，是最徹底、最典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習、表演等不同形式的活動，兒童不僅可以基本了解元宵節的傳統文化和民有基本的了解，還可以通過自己的參與和表演，進一步獲得節日氛圍的體驗，獲得各種經驗：
①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有許多傳說、故事和兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習俗。
④元宵象征著團圓，它有不同的種類和口味。
⑤元宵節有各種各樣的燈籠，給人們帶來歡樂和歡樂。
目標：
（1）嘗試通過多種方式獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的起源和習俗；
(2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進一步感受與老師、同伴一起過節團圓的意義
活動名稱：
元宵快樂(賞燈，猜燈謎)
組織形式：
親子形式(分年級組)
活動時間：
20xx2月26日下午小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動準備：
園內展出各種燈籠和燈謎，各種小禮物
1.參觀燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認知經驗，豐富對燈謎的起源、類型和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，教師對獲勝者給予適當獎勵。
有趣的猜燈謎活動3
下了一天一夜的雨，第二天清晨雨終于停了，因為沒有出太陽，天氣格外寒冷，我全副武裝，向學校走去。
啊，各種精美的燈籠懸掛在學校門口，將校園裝點一新，原來今天是元宵節呀，我頓時興奮起來。可惜沒等我仔細欣賞這些美麗的燈籠，叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起，我只好加快腳步向教室走去。
第一節課，王老師宣布全班同學去參加猜燈謎活動，教室里立刻炸開了鍋，我們像快樂的小鳥飛奔出去。
校園門口掛著一排排五顏六色、各式各樣的燈籠，有正方形的、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動物造型的`可愛燈籠，真是五彩繽紛、千姿百態。每一個燈籠下面綴有一個紅色紙條，謎語就寫在這上面，一陣風吹來，紙條兒飄飄揚揚。
同學們穿梭于花燈之間，興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎，有的望著燈謎仔細思考，有的三五成群共同探討。
我首先看到的謎語是：草上飛（打一字），我埋頭苦思卻不得其解，第一個就被難住了，既然這個猜不中，就去猜別的吧！接著我又看到了一個燈謎：牛尾巴被咬了一口。這個太簡單了！我毫不猶豫地寫下謎底：告字，心里美滋滋的。
這時，我看到我的好朋友王韻涵一會兒跑到這，一會兒跑到那，好像在找自己會的謎語，突然她停下來，專注地看著一個燈謎，一會兒皺眉頭，一會兒摸后腦勺，忽然，她臉上露出了得意的笑容，一定猜到答案了吧！
轉了一圈，答案源源不斷地寫在我的本子上，有蒙的、有推理的，但還有好多我猜不出來的。
時間過得可真快，大廣播通知三年級的同學進教室，大家只好依依不舍地離開了。
放學回家的路上我還想著那些謎語，問媽媽有沒有猜謎語的竅門，媽媽微笑著對我說：當然有了，猜謎與學習一樣，只要平時多留心多積累，關鍵時刻就能大顯身手啦。我點點頭。通過這次燈謎活動，我知道了知識用時方知少這個道理，我一定要勤學苦練，廣泛閱讀，在知識的海洋里暢游，爭取在明年的元宵會上大顯身手。
有趣的猜燈謎活動4
不知不覺，我們度過了愉快的春節，我們帶著憧憬，帶著新的希望邁進了學校大門今天，今天是個特別的日子，我們學校舉行了隆重的開學典禮，還組織了猜燈謎活動。
在學校操場四周的梧桐樹之間，紅色的彩帶上掛著一個個有趣的燈謎。主持老師講了猜謎規則及要求后，同學們便爭先恐后地去搶奪謎面猜謎語了。
只見有的皺著眉頭，絞盡腦汁，認真地思考著；有的嘴里反反復復念叨著，恨不得腦子里馬上蹦出答案；還有的抓耳撓腮，苦苦思索著……猜出了正確答案的同學高興得一蹦三尺高，在老師那兒兌上了精美的禮品。
我也不甘示弱地搶到了一張謎面，上面寫著：四面都是山，山山皆相連（打一字）。我一連讀了三遍都沒猜出來，我陷入了沉思中：到底是什么字呢？我嘴里一邊念著“四面都是山……”，一邊在手心里上下左右各寫了一個“山”字，然后再把四個“山”字拉攏靠在一起，呀！這是什么字啊？
恐怕字典里都找不到這個字吧！正當想要放棄的時候，突然，我一拍腦門，如果把四個“山”面對面的向中心靠攏呢？哇！不就是一個“田”字嗎？我高興地拍手喊到：“猜中了！猜中了！”我像只快樂的小兔，飛快地跑到兌獎處。
看著手里的.獎品我心里樂開了花，原來開動腦筋是這么愉快的事啊！
這真是一次愉快有趣的猜謎活動！猜燈謎
蔡天棋
今天是新學期開學的第一天，早上，我早早的來到學校，上完兩節課，到第二節課下課時，我們就下樓去參加開學典禮。校長告訴我們說一會兒大家一起去猜燈謎！
一開始，我們沖向B區，等等忘了說教學樓那邊是A區，大隊部那邊是C區，我們這邊是B區。我們沖過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫著：何需殺人滅口，太簡單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”；我猜對了，我去兌獎，我兌了一個東西，它是一支中性筆。
第二個謎語是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來是“麻雀！”我去兌獎又對了！我很高興，然后我又去拿了一張謎語票，這個我也是一下就答對了，我還和幾個四年級的同學說了話。
這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢！謝謝給我們兌獎的老師，也謝謝組織這次活動的所有人，這次活動不僅讓我結交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學一點兒知識才行。
祝同學們開學快樂，祝老師們工作順利！
有趣的猜燈謎活動5
我玩過的游戲有很多，有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。
游戲前，課堂上，熱鬧非凡，有的同學迫不及待，有的同學興奮不已、有的`同學特別緊張、而我特別激動。
第一場猜謎語游戲開始了，只見盧老師說出了第一個謎語，七十二小時，課堂上一下子鴉雀無聲，同學們都進入了思考之中，過了一會兒，同學們爭先恐后的舉手，有的同學說豐字，有的同學說野字，有的同學說回字，都被老師一一否定，同學們再也沒有信心了，這時，老師說出了答案，是晶字，老師又說：七十二小時三天三夜，所以是晶字，這時，同學們才恍然大悟。
第二場猜謎語游戲開始了，只見盧老師說：一字十八口。課堂上一下子安靜了許多，同學們沉入了思考之中，過了一會兒，同學們爭先恐后地舉手，有的同學說日字，有的同學說呆字，老師說：猜對了。我們都開心的大叫起來。
第三場游戲開始了，只見盧老師說出了第三個謎語，人人都過橫道線。課堂上一下子安靜了了許多，同學們都沉入了思考之中，過了一會兒，同學們爭先恐后地舉手，有個同學不假思索地說出了答案，叢字，同學們都驚呆了，老師說：猜對了。
通過猜字謎游戲，我記住了許多漢字，我喜歡猜字謎。
有趣的猜燈謎活動6
元宵節那天，我們一家四口來到了新門街猜燈謎。大家都興高采烈的，臉上都洋溢著幸福的笑容，靜靜地等待猜燈謎活動拉開帷幕。
猜燈謎活動終于開始了！一眼望去，人山人海，好不熱鬧！千姿百態、色彩繽紛的花燈下面掛著五花八門的燈謎，真讓人眼花繚亂。我像泥鰍一樣從人群中滑出來，迫不及待地跑向燈謎中心區，想看看燈謎是什么樣的。
細細觀察了一番，我發現燈謎的正面是謎面，由數字和文字組成，背面是一個紅彤彤的福字。我隨手抓了一個燈謎，上面寫著二三四五六七八九（打一成語）。我的眼睛骨碌一轉，馬上就得知謎底是缺衣（一）少食（十）。答案是&ls缺衣（一）少食（十）。因為謎面上沒有&ls一和&ls十，所以就是&ls缺一少十，它的諧音就是&ls缺衣少食。我興高采烈地對工作人員說。對了！萬歲！我高興得像袋鼠蹦了三尺高。
隨后，我滿懷成就感地在燈謎區逛了起來，看見人們有的托著下巴在思考，有的'急得抓著腦袋，還有的正眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著，真是千姿百態呀！
從這次的燈謎活動中，我不僅體會到猜燈謎的樂趣，還體會到中國漢字的博大，我明年還要來猜燈謎。
有趣的猜燈謎活動7
去年元宵節，龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發上看電視，忽然門鈴響了起來，我穿上拖鞋，走到門前，打開門看了看，原來是奶奶來了。沒等我開口，奶奶就急急忙忙地對我說：“快去龍廣場猜燈謎，有獎品呢!”一聽有獎，我興奮地從沙發上一下子跳下來，以迅雷不及眼耳之勢，風風火火地向龍廣場跑去。
只見廣場四周拉了一圈細繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。我擠開人群，面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語。“家有八兄弟——打一字”，我的大腦飛快地轉著，不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂的笑出了聲：“哦，原來是這個字呀” ！說畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來，快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內心的疑問：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門’，再加上個倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語未了，我頓時醒悟！唉，我當時怎么沒有想到這幾點呢，真是的！
下一個謎語是“萬里長征，才走一步——打一成語”。這個又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬里的長征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個謎底應該是前程萬里吧！這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想斗爭后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對我說：“小朋友，請你解釋一下，為什么是‘前程萬里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長舒一口氣，懸著的心始終放不下來。“對了”！主持人肯定的回答道。說著他發給了我一張獎票，我喜出望外，快速接過獎票，飛快地向領獎處跑去，生怕沒了我的.份。站在領獎處我拿著自己用智慧換來的禮品，心里美滋滋的。
接下來，我又猜對了幾個謎語，得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動，我明白了無論做什么事都要認真思考。
猜燈謎真是一個即開發思維又有趣的活動啊，我喜歡猜燈謎！
有趣的猜燈謎活動8
一、活動主題：
社區共建科普，居民家庭鬧元宵
二、活動內容：
(一)包餃子，送溫暖
組織社區居民和共同建設單位開展餃子包裝和送溫暖的活動，旨在傳遞愛。餃子包好后，將煮好的餃子分袋包裝，共同建設單位和社區干部帶領科普志愿者和青少年送到社區孤獨的老人家中。
1.活動時間:x上午9:30(農歷正月十四)
2.活動地點:桂園社區科普學校
3.活動準備(桂園社區負責):
①活動現場的桌椅擺放整齊。
②場地背景(投影儀播放):
社區共建科普，居民家庭鬧元宵
主辦：xx市科技協會
承辦：xx區xx桂園社區街道
③米粉、餡料等必備工具的準備取決于情況。
④收集活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4.人員安排:社區負責活動人員的通知，安排送餃子的.孤寡老人家庭。
(二)猜燈謎科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共有200個燈謎，供現場居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學習科普知識。
1.活動時間:x下午1:30(農歷正月十四)
2.活動地點:桂園社區文化娛樂廣場
3.活動準備:
①制作各種燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮物。(共建單位負責)
⑤準備200條謎題的鐵絲線，拉在廣場周圍，高度安全，人可以摘。放置科普展板。(桂園社區負責)
4、人員安排：共同建設單位和社區工作人員共同負責檢查、頒發獎品、宣傳拍攝；社區安全部負責維護活動期間的秩序。
5.猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①有200個謎。活動策劃
②現場一定要猜謎，一個謎只能猜一次，第二次視為無效，猜謎不能撕下帶走。
③謎面上有標記×，說明已經猜過了。
④每個燈謎都有相應的編號。猜出謎題后，只需記住謎題的編號，到指定的獎品處核對謎題，不能取下謎題。答案確認后，您可以獲得獎品。那些猜過燈謎或撕下謎題的人被認為是無效的。
⑤猜對一個謎語兌換一個獎品，獎品兌換后，活動結束。
⑥要有秩序，不要互相擁擠。
有趣的猜燈謎活動9
元宵節的習俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
猜燈謎真是個好節目，不僅能讓我們學到知識，也知道了一些生活上的`常識，還娛樂了氣氛。
有趣的猜燈謎活動10
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節，我的心情非常激動，因為今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。
早上，同學們都早早來到學校，都圍著各個班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節課，我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎，同學們把自己精心準備的`燈謎說出來，讓大家猜，同學們這兒冒出個答案，那兒冒出一個答案，在歡聲笑語中度過了第二節課。
第三．四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動，第二節課下課鈴響起時，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場上，樓梯上，到處都是人，當我們教室門打開后，同學們一窩蜂的跑了出去，大家爭著去參加猜燈謎活動。
我擔心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個草字頭，留的下面是一個田字，兩個加起來不就是一個苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領獎。
由于平常見得多，加上我記性好，活動中我一口氣猜中了四個謎語，抱回了一大堆獎品，同學們都向我投來了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎，原來猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會意。同學們一起分享著獎品，交流著技巧，好不熱鬧！
這個元宵節過得真快樂！
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