《海底兩萬里》心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》心得體會，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》心得體會1
直到今年夏天，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的.文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧!走進文學，情感會為之溫潤;走進文學，心靈會為之舞蹈;走進文學，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》心得體會2
《海底兩萬里》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。
《海底兩萬里》，一聽這書名，就覺得很神秘，讓人充滿好奇，迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無數的寶藏?帶著種.種疑問，我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。
我懷著一種崇敬的心情，和書中的.主人公探險者博物學家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇，時而險象環生、千鈞一發，時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調，如神話般色彩絢爛，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
《海底兩萬里》心得體會3
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1820年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》《八十天環游地球》《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
在漫長的旅行中，我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的.“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程情節迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。在引人入勝的故事中，告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還要防止被壞人利用，危害人類自身;同時還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。它不僅讓我游覽了太平洋、 印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界，也讓我從這些故事中學到了重要的人生哲理：在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，面對困難，我們要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振，而是要千方百計去克服困難，做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，邁向成功。
《海底兩萬里》心得體會4
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始度開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的還怪呢?我帶著這個問題認真地捧讀《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經過我的深讀，才知道傳說中的'海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。
我讀了這本書，突然有了一個新的愿望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬里》心得體會5
《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，描繪人們在大海里的種種驚險奇遇。說起科幻小說，相信每個人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來很輕松。《海底兩萬里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現代科幻小說之父”。雖然是科幻小說，但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學性而令人信服。有些科幻小說編得實在離譜，讓人忍俊不禁，激發不了對科學的興趣，更不能引發人們的思考。“具有科學性”就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要原因。
本書講述的是在1866年法國生物學家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動，在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的`“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上所建，利用海洋資源發電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長了，他尤其具有神秘色彩。他能發明出潛艇，又在海底進行研究，在那時他的所作所為幾乎脫離這個社會，然而凡爾納的這個幻想早已成為了現實。激發人們對科學的探索精神。這本書里涉及的知識也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識，就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學習了課本以外沒有的知識。而本書的語句也同樣生動有趣，及時沒有真正看到過海洋里的世界，讀了這本書也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫。
這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人。書中在個別情節能體現出作者的進步思想，而我們要學習的是人物勇于探索自然，努力奮斗的精神。
《海底兩萬里》心得體會6
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨，在此過程中，意外發現那是一只構造奇異的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬里。
最值得一提的是這本書的科學性，凡爾納的各部作品均有此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、光的反射……故事情節非常出色，不僅使我們開了眼界，對世界有所了解，而且也讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊! 最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當他們高興奮興回來的時候，發現有位印度人也在一旁采珠。忽然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的`上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人魚大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系，但在要害時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況，別看我現在學習成績不錯，但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣，向他學習。
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