六年級魯濱遜漂流記讀后感14篇（優(yōu)選）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的六年級魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇1
魯濱遜從小就渴望去航海，可是，他不聽從家人的勸告，離家出走，走上了一條航海不歸路。旅途剛過一半，就掀起了颶風(fēng)，下起了暴雨，就連海盜也來了。緊接著，桅桿斷裂，船只一分為二，他們被卷入大海之中，后面的海盜把幸存者抓來當(dāng)奴隸。真是不幸中的萬幸，魯賓孫被一位巴西船長所救。
不久后，魯濱孫在巴西朋友的.幫助下賺了一筆大生意。他終于按耐不住了，決定再次航海。倒霉的魯濱孫又碰上了風(fēng)暴，大家決定棄船而逃，其他人被卷入浪濤洶涌的大海之中，只有魯濱孫被吹到了附近的一個島上。
因為附近一帶有吃人的部落，所以魯濱孫在自己的住所、牧場、農(nóng)田等地圍了很多籬笆，進(jìn)出也是用梯子，一開始好像根本沒必要，當(dāng)他看到生靈活祭被吃掉的時候他再也按耐不住了，“砰砰砰”槍聲一響，他們魂飛魄散逃到大陸上了。
從這里可以他看出很固執(zhí)，很執(zhí)著，這讓他差點(diǎn)葬送了自己，又讓他逃出了小島。還可以看出他的心思很慎密，建造籬笆，防患于未然。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種堅持不懈的精神，就像萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)一樣，飛機(jī)試飛不可能一下子就成功，也是需要勞動和付出，最終才能成功地飛上藍(lán)天。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇2
魯濱孫是世界名著，是笛福親手所寫，表現(xiàn)了不向病魔屈服，熱愛生活的精神。
魯濱孫熱愛航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬萬沒有想到的是島上一片荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實物，工具等，可是他又得了重感冒，無法治愈，他勇于與大自然頑強(qiáng)爭奪，在長
達(dá)二十八年的`艱難生活中，他充分利用自然條件與個人智慧，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來一個意外的機(jī)會，他回到了祖國。
他在小島自立自強(qiáng)，碧藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海，綠油油的森林，他吃烏龜?shù)�、羊肉、并學(xué)會了做面包，種菜。他還救了二個人，他訓(xùn)練了一個野人，為他起名為星期五，魯濱孫親自教他們怎么生存，讓他們自己努力的來維持生活。
有一次，我做卷子的時候，有一道題不會，氣的直跺腳，撓著頭，臉氣的通紅，我想不會就不會吧，這時，我想起了魯濱孫，在于大自然對抗那可貴的精神，我有什么資格向困難低頭。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭的精神。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇3
在寒假期間，我閱讀了一本激勵無數(shù)青少年勇敢獨(dú)立、自強(qiáng)不息的勵志小說——《魯濱遜漂流記》。它是十八世紀(jì)英國作家迪福寫的，并被我國譽(yù)為百部世界經(jīng)典名著之一。
《魯濱遜漂流記》講述的是年僅十九歲的魯濱遜在一次販奴途中，他遭遇了海難，流落到一個荒島上。他沒有怨天尤人，而是用自己的頭腦和雙手，克服千災(zāi)百難，把荒島改造成了“世外桃源”，并從食人族的手中救下了一個名叫“星期五”的黑人。二十八年后，他帶著巨額的財富榮耀歸故里，完成了一段英雄的傳奇歷程。
魯濱遜一個人在荒無人煙的海島上能生存下來，靠的是什么？靠的是獨(dú)立自主，敢于挑戰(zhàn)困難和勇敢機(jī)智的精神，要不他怎能在這個孤島上生活27年，且創(chuàng)造了奇跡？然而，現(xiàn)在的我們在父母的慣寵下，過著食來張口，衣來伸手的.生活。平時生活上遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣，只想躲避。學(xué)習(xí)上碰到難題，不去鉆研思考，只想到網(wǎng)上抄答案。與魯濱遜的經(jīng)歷相比，真是無比的羞愧。
在魯濱遜身上，我們看到了一種品質(zhì)，那就是百折不撓的精神。他啟示我們：每當(dāng)遇到任何困難的時候，都要迎難而上，設(shè)法去克服，去面對，一定要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做一個樂觀向上的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇4
在《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜因為海難漂流到了一座荒島上，但是魯濱遜憑借自己的超于常人的智慧和勇氣，克服了無數(shù)想不到的困難，把自己的生命延續(xù)下去的故事，這個故事讓我深受感動與崇敬。
魯濱遜在孤島上生存的時候，也遭遇了很多普通人想象不到的.困難和挫折，但是他負(fù)出了辛勤的勞動。魯濱遜住的房子差不多用了一年多的時間才建成的;魯濱遜又為存儲淡水又辛辛苦苦地干了幾個月;還自己做出來鍋等生活用品。但是，這一切的困難，似乎都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了，這個孤島上變得復(fù)繞起來，這都凝聚了魯濱遜的智慧和心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢?
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強(qiáng)的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇5
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著自己的機(jī)智、勇敢的生存了下來，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中，堅強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負(fù)出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的`毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇6
暑假的一個晚上，我望著漆黑的夜空，旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣，是一個平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的.人，可是就是因為這個夢想，讓他不聽父親的勸告，去探索廣闊又危險的大海，然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時是多么絕望，沒有食物，沒有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下，上帝卻沒有放棄魯濱遜，上帝把魯濱遜的大船“停靠”在了岸邊，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。
就這樣，魯濱遜在這個無人島上靠自己的堅強(qiáng)意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無人島能生存多久？一天？兩天？所有現(xiàn)在我們要學(xué)會自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇7
每個人都有自己的夢想，大大小小，不計其數(shù)。有一個人一生的夢想就是去遍世界上的各種地方，去探險，探索。這個人是誰呢？讓我們來讀下面這本書吧。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：一位勇敢的年輕人，不幸落到了一個孤島上，憑靠自己的能力，在島上度過了二十五個春秋，也度過自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛，還收了一個徒弟，名叫“星期五”。然后，心滿意足的回到了英國。
讀完這篇文章，我好羨慕魯濱遜。可以在小島上玩上二十五年，多么有趣呀！但是又有點(diǎn)兒同情他，整整二十五年都沒回家，肯定很想家。
《魯濱遜漂流記》對于大部分朋友來說，只是講了一個探險故事，但是如果精讀，會發(fā)現(xiàn)許多道理。
雖然魯濱遜被困在了小島上，但是，他并沒有放棄了求生的勇氣，還是堅持不懈的尋求生路，以求得救。
他被困在小島上，但還是樂觀的面對生活，盡然還養(yǎng)起了山羊。這是常人無法理解的`事情。要是我們，只會哭泣，白白等死。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到什么事情都要勇往直前，大風(fēng)大浪大不到我們這些祖國的接班人。希望我們將來的接班人是具有“魯濱遜”精神的人，越來越強(qiáng)壯！
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇8
那個周末，我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍，我的感受更加的深刻了，這本書的作者是：丹尼爾?迪福，他是一個英國人丹尼爾?笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜漂流記這個故事是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱遜熱愛航海，他的夢想是乘著風(fēng)浪，做一個遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師，因為他的大哥在與西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，二哥的下落，魯濱遜至今一無所有，所以父母希望我能永遠(yuǎn)留在他們身邊。最終，魯濱遜終于出海了，可是他的'運(yùn)氣一直不怎么好，多次厄運(yùn)來襲，最終把它遺落在一個荒島上，魯濱遜在這個荒島上奮力生存，還找到了一個很好的伙伴：星期五。在魯濱遜整整28年的自救過程里，這個荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友：星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活，可以說他把一生都給了魯濱遜，他說的一句話我印象最為深刻了：“你殺了星期五吧！不要讓星期五離開�！彼f這些話的時候，眼睛里噙著淚。
他的真誠和堅定感動了魯濱遜，也感動了。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇9
大家一定都讀過《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜克魯索一心想遨游世界，但卻不聽父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸，由于生活艱苦難以忍受，趁機(jī)逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了農(nóng)作物，發(fā)了財�？稍谌シ侵迺r，只有他一人在遇上風(fēng)暴的船上活了下來，并把船上的東西搬到一個沒有人煙的小島上來住，一個人生活：自己造房子；自己克服自然災(zāi)害；自己出去打獵。過了很久直到一艘船來救他時，返回英國，發(fā)現(xiàn)父母以經(jīng)去世了，他把錢分給幫助他的人。
這本書讓我明白了：在生活中我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，能自力更生的生活，讓我們積極的去熱愛生活，用年輕的時候去好好的生活，熱心的去幫助身邊的每一個人，也要靠身邊的`幫助堅強(qiáng)的活下來。
記得有一次樓下發(fā)生了很大的煙，同學(xué)向我求救。我不顧危險下去把煤氣給關(guān)了，之后我就在想：為什么她會害怕呢？現(xiàn)在我知道了是我的熱心才會這樣。 我愛這本書！
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇10
這是一部世界級的經(jīng)典著作，一部似乎真實的著作。小時候我最喜歡讀的書，莫過于此。書里的魯濱遜是一個勤勞、能干的人，他憑著堅強(qiáng)的意志和一天天積累的野外生存經(jīng)驗在一座孤島上生存了下來，并且還救下了星期五。星期五是一個忠心耿耿的野人。
這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險，出海不久，船觸礁了，船身斷了，而他被拋到了岸上，于是他開始了荒島上的野外生活。魯濱遜著手在島上為自己創(chuàng)造了一片天地，造了木房子，試著做了鍋碗瓢盆、養(yǎng)山羊……這些事當(dāng)然生活也有不順當(dāng)?shù)臅r候，他的領(lǐng)地被野人發(fā)現(xiàn)了，還是吃人的那種野人。不過他還是有活動空間的.。有一次，他去散步，結(jié)果救了禮拜五，過了沒多少時間，他等到了船，在回去的時候，魯濱遜也戴上了禮拜五。
讀了這本書，我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時，小說對魯賓遜的描寫很生動，仿佛魯濱遜就在眼前。它會嘗試、很勇敢，又有同情心，是我所不及的。
面對困難不要一味退縮，要往前，相信一定會看到光明。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇11
《魯濱遜漂流記》讀后感十一長假，我媽媽去觀前書店給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我非常喜歡這本書，出去旅游的時候，我一直帶在身邊，有空的時候，我就打開來看看，花了6天的時間看完了這本書。
書中主要講述了魯濱遜先生不顧父母的勸告和阻攔，執(zhí)意要出海旅行。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，船遇上了風(fēng)暴，貨船失事，只有他一個人“幸運(yùn)”地活下來，他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的.他以人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，依靠自己智慧和辛勤勞動，開墾荒地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，就這樣繼續(xù)生活了下去。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還解救了一個差點(diǎn)被土著吃掉的俘虜“星期五”。又過了許多年，他又幫助了一位船長，用計制服了叛亂的水手，從此結(jié)束了20多年的荒島生活，回到了英國。
讀了這本書，我明白了“學(xué)會生存”的重要，如果魯濱遜不會生存，估計早就被野獸吃掉或者餓死凍死，也就沒有了這個故事，由此可以見得，學(xué)會生存是多么的重要啊！如果是火災(zāi)，我們就應(yīng)該知道用濕毛巾捂住鼻子逃生，或者及時撥打119火警，遇到了地震，不要慌張，及時躲到空曠的地方。
每個人學(xué)會都該學(xué)會生存，這樣才有安全的保障。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇12
讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜的堅強(qiáng)折服了。
在本書中，魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強(qiáng)的性格。整數(shù)這樣，才有了她后來的冒險經(jīng)歷。
魯濱遜是一名水手，有一次，他乘坐的貨船失事了，她票到了題個荒無人煙的孤島上，他便把貨船剩余的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上，以便他生活。
他還在孤島上種植大麥和水稻，每天陪伴他的只有這片孤獨(dú)的小島，可他沒有放棄求生，依舊在小島上頑強(qiáng)地生活。終于有一天，他救下了一個人，從此他便有一個伴了，這時他多么開心呀！
他與救下的星期五每天都在孤島上頑強(qiáng)地生活，上帝是很公平的，對于這樣兩個意志堅強(qiáng)的人，上帝怎么能舍棄？上帝幫助了他們，那就是，一艘船來了，有機(jī)會回家了，這個消息讓他們興奮不已，因為他們之所以能在孤島上生活這么久，那就是因為要求生的信念支撐著他們，現(xiàn)在可以回家了，他們能不高興嗎？
魯濱遜漂流記里的主人公的`遭遇讓我明白了做人要堅強(qiáng)，做事要有永不放棄的精神，同時也要聰明勇敢，這是我讀這本書的收獲。
這就是魯濱遜，一個具有聰明、勇敢、堅強(qiáng)的他。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇13
我們一生中會遇到無數(shù)的困難，挫折，面對那無數(shù)的困難，挫折，我們應(yīng)該怎樣做呢？是從此一蹶不振，還是努力克服？我一直疑惑不已。可當(dāng)我讀了英國作家笛福的＜魯濱遜漂流記＞后，我了解到了問題答案的'詮釋。
文中的主人公魯濱遜在一次乘船出海時遇到了大風(fēng)，被大浪沖到了海島邊，流落荒島。荒島上沒有糧食，沒有住宅，沒有人煙，魯濱遜該如何生存？在面對這不幾乎不可能戰(zhàn)勝的困難時，魯濱遜沒有放棄，沒有灰心，他用自己的雙手為自己建造了生存環(huán)境：他選地搭帳篷，打獵，蓄養(yǎng)山羊，撒麥子種糧食，在島上生活。面對野人毫不驚慌，畏懼。最終回到英國。
不可否認(rèn)，我們在生活中也應(yīng)具有魯濱遜這種不畏困難的品質(zhì)。這種品質(zhì)象征著成功：像詹天佑，不畏困難建成＂京張鐵路＂；像愛迪生，發(fā)明燈泡時經(jīng)受了多少次挫折；像貝多芬，雖然遇到了他一生中最大的挫折：耳聾了，卻依舊譜寫出了一首又一首動聽的歌曲。
通向光明的階梯是由一次次困難鑄起的，只有一次又一次不畏險阻，克服困難，才能＂撥開云霧見青天＂！
不向困難屈服，你就會看見勝利的曙光。不向挫折折腰，你就會看見通向光明的階梯！
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇14
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》，很受啟發(fā)。
魯濱遜出生在一個上流社會的家庭，他心中有一個夢想，就是去航海。于是，他不顧家人的阻攔，放棄了富裕而舒適的生活，義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他在一次出海中，卻遭遇了不幸，在風(fēng)暴中船只觸礁了，船上的人其他人全部遇難，只有魯濱孫一個人活了下來，漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上，沒有吃，沒有穿，魯濱孫感到非常孤獨(dú)�？墒呛髞恚芸爝m應(yīng)了孤島上的生活……..
讀到這里，我被這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的'故事深深震撼了，一個個問號不由自主的圍繞在我的心頭，我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來，他就是一顆高大挺拔的大樹，我就是一棵脆弱的小草，魯濱遜為了實現(xiàn)自己的夢想多么刻苦，而我呢?一遇到困難就知道哭鼻子……
現(xiàn)在想起來，是多么的慚愧呀!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要樹立目標(biāo)，努力朝著目標(biāo)奮斗前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難時，我就會想想魯濱遜，拿他做我不斷前行的動力。
暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我受益匪淺。它告訴我們：當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇跡來。
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