學校設施設備安全事故應急預案（通用12篇）
在學習、工作或是生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。應急預案要怎么編制呢？以下是小編收集整理的學校設施設備安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校設施設備安全事故應急預案 1
一、設備設施范圍
電教組管理的設施有：
1、校園廣播系統。
2、課室電視雙向控制系統。
3、課室（考場）監控系統。
4、課室教學平臺。
5、實驗樓一、二樓多媒體報告廳，電教樓一樓多媒體會議室。
二、系統、設施性質
1、校園廣播系統：總控制設備安裝在電教樓一樓4號室，學生廣播臺設在電教樓二樓后門出口處。附屬設備在課室有課室磁帶播放一體機和一對音箱、學生宿舍值班室有一臺功率放大器及宿舍每層樓的走廊音箱。系統采用自動運作為主，手工操作為輔。總控制室自動廣播時間多為上班時間，有人值班，星期六、日停止。學生廣播臺播音時間為11∶55－12∶30、17∶05－17∶40兩個時段，聽力播放在總臺人工操作。
2、課室電視雙向控制系統為教學系統，附屬設備在課室有一臺34寸彩色電視機、一個終端控制器、一個時間控制器，工作電源（220V）由總控制臺提供，系統運作為手工操作為主、自動操作為輔。星期日、一至五晚上19∶00－19∶30自動播放中央新聞，自動關機、斷電，其余在上課期間操作。
3、課室（考場）監控系統是高考監考系統，全手工操作。
4、課室教學平臺為獨立工作單元，每班一套。工作電源（220V）由總控制臺定時提供，星期一至五7∶30－11∶55、14∶30－17∶15，星期六7∶30－11∶55供電，設備操作由教師自行操作。
5、實驗樓一、二樓多媒體報告廳，電教樓一樓多媒體會議室為小型會議室，最大容納人數分別為230、230、160，開會時由電教人員使用設備，上課時電教人員準備好設備，教師管理學生。
三、防火、防電、逃生安全措施
1、校園廣播系統、⒉課室電視雙向控制系統、⒊課室（考場）監控系統：總控制室面積150㎡，裝修設備柜為鐵架木飾面板、天花板為鐵龍骨硅酸板刮塑，屬防火設計。配備小型滅火器，大門寬度為1.5m，正常工作人員為3人。總電源開關為60A空氣開關、各系統分開關為40A空氣開關，電器短路時跳閘。
學生廣播臺為木質材料裝修，設備功率小于50W，每天兩次，每次半小時廣播時間，由總控室定時供電。廣播時間打開門，配備滅火器。
2、課室教學平臺供電以教學樓為單位供電，1、2號教學樓采用交流接觸器當地取電、220V遠程控制的'形式分配至層間30A空氣開關，再通過10A空氣開關分配給每間課室的教學平臺。沒有裸露的電器設備，放學后課室教學平臺停止供電，設備短路空氣開關跳閘斷電。
3、實驗樓一、二樓多媒體報告廳，電教樓一樓多媒體會議室配備4－8個小型滅火器，實驗樓一、二樓多媒體報告廳四周開1.5m大門，配備自動灑水系統。電教樓一樓多媒體會議室已較少使用。
四、安全預案（課室由班級處理）
1、課室電源短路冒煙，3分鐘內疏散學生出教室，5分鐘內通知電教人員關電源總閘，報告教導處、校長。
2、實驗樓一、二樓多媒體報告廳發生火警，第一時間關斷電源，指揮人員朝四周門疏散（3分鐘內），打119電話，用滅火器滅火。
學校設施設備安全事故應急預案 2
為確保學校體育設施向社區開放中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區居民與學校全體居民生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
（一）學校成立學校體育設施開放突發事件應急處理領導小組，統一領導在社區人員體鍛期間突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組由學校所在鎮有關科室的領導、學校所在村居委領導、學校領導及志愿者代表等組成。
附：突發事件應急處理領導小組名單
組長：
組員：
應急領導小組履行下列主要職責：
1、指揮有關志愿者、教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排志愿者、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
3、根據需要對體鍛人員進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、根據需要對事件現場采取控制措施。
5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。
（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。
二、監測與報告
（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，志愿者、管理員、學校安全門衛等更有監測學校突發事件的職責，一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。
（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。
（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的.現場、證件證物等要進行保護。
（四）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）突發事件發生后，社區管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態和情緒穩定。
（四）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家屬進行救治。
四、應急預防監控措施
（一）火災
在學校體鍛的居民發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務處。
（二）惡性傷亡事故
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理領導。
1、加強校園保衛和巡邏，阻止無出入證外來人員進入校內。
2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。
（三）地震、洪災等自然災害
發生自然災害或學校周邊環境收到污染，必須以生命第一，學校可以停止開放活動場所。對影響居民安全體育活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，平時對校內居民進行預防自然災害、環保教育和環境污染自護自救教育。
學校設施設備安全事故應急預案 3
為有效預防和減少校舍設施安全事件，牢固樹立“安全高于一切，防范重于泰山”的思想，切實提高應對和處置校舍設施安全事件的能力，確保在可能發生的事故后，迅速、有序、有效地展開應急與求援行動，減少學校財產經濟損失，保護師生的生命安全和健康，維護教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。
一、工作機構
學校成立校舍設施安全事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：負責制定校舍設施安全事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全校舍設施安全管理制度，落實各項工作措施；在校舍設施安全事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責信息暢通工作，在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，并及時聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.疏散引導組
組長：
成員：
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。
3.現場救護組
組長：
成員：
職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
4.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
5.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
（一）建立健全校舍安全責任體系
1.建立健全學校房屋校舍檔案，加強對校舍房屋建筑圖紙資料、給供水、電、氣設計圖紙和施工圖紙資料的管理。落實網格化管理和安全責任制，明確每個部位、每個設施設備的安全管理責任人。
2.加強對教學樓屋頂、樓道、護欄等設施的安全檢查，對護欄不夠標準高度、樓道狹窄、樓柱破損支撐力度不夠的問題，由管理小組專人負責排除工作。及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，對教學樓樓道、落差高的臺階、地面障礙等易發生磕碰受傷的部位，要設置醒目的`警示標志和必要的防護措施。
3.教室由班主任老師負責，辦公室由處室負責人負責，各功能室由相關管理員負責，對日常的門窗玻璃，電線路、電器、藥品及功能器械等進行安全檢查，并填寫《學校安全檢查記錄表》，對存在的安全隱患，由管理小組研討整改，及時排除。
4.學校房屋校舍安全管理組組員每天要注重對體育場地，設施、設備的日常安全檢查和維護，隨時觀察、及時固牢高空中的瓦片、玻璃及宣傳牌等，防止高空墜物傷及師生。加強對圍墻，廁所等校園周邊死角的安全檢查，防止倒塌事故發生。對存在的潛在問題，及時向組長提出整改意見并排除。
5.學校宿舍管理小組負責宿舍區安全，負責加強對師生宿舍的安全管理，嚴禁出現私拉亂接電源，私自存放易燃易爆物品，擅自使用功率較大的電熱器，違規使用鍋爐和燃氣設施，室內使用明火以及亂掛、亂丟等現象。
6.重點加強對危房的監控和管理，發現危房，要立即報告市基建科，在上級主管部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等環節上進行認真徹底清查，根據危房鑒定等級建立危房檔案，并及時報告。對查明的危房，應立即設置警戒線或明顯的警示標志，明確禁區，嚴防師生誤入，造成安全事故。
（二）重視加強師生校舍安全教育
1.利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學生進行校舍安全防范意識培養、用水用電安全知識教育和安全技能訓練。教育學生時刻注意安全，提高防范意識，學會正確使用設施器材，遠離圍墻、電箱等隱患區域。
2.制定校舍設施安全事件應急預案，定期組織防校舍設施安全應急演練，明確處置流程和要領。強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。
3.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校舍設施安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生校舍安全事件的地點，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1.當發生校舍設施安全事件，第一發現人要馬上通過大聲呼喊等果斷措施，向周邊師生反饋安全事件。采取安全的搶救避險措施，設立隔離區禁止師生進入現場，避免次生事故的發生。
2.第一發現人立即電話向分管領導報告情況。報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況。學校在15分鐘內電話報告教育主管部門和屬地黨委。
3. 第一發現人發現有受傷人員，要立即撥打120請求救助。
（二）預案啟動
分管領導接報后立即報告學校主要領導，并迅速趕赴現場，組織協調處理事故。學校應急工作小組立即宣布啟動事故現場處置方案，按事故現場處置方案及相關程序、方法組織事故應急救援。
學校應急總指揮（校長或副校長）立即同步通過廣播系統下達命令，除應急小組工作人員其他任何人不準前往事故發生地；各工作組人員立即就位，開展工作。
（三）事件處理
1.校長第一時間到位，總體協調控制，重要任務是以最快速度，最大限度的迅速疏散遇險師生轉移到安全地帶，清查學生人數，搶救傷員，確保師生員工的生命安全。全力做好學校重要財產的轉移和保護工作，盡量減少損失。
2.校長馬上向市、鎮報告事故發生的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息，并請求有關部門予以支援。搶救過程中要切實加強各種安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止再次發生其他安全事故。
3.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，保護事件現場。對于地面災害造成的事故，有關人員要保護事故現場，配合上級關部門進行調查取證工作。未經允許，一切外來無關人員禁止進入現場。
4.醫療救護組人員迅速到位，立即展開現場救護，對受傷學生進行逐個了解情況，立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，并將重傷學生送到指定醫院救治，派專人護送和照顧。
5. 后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治，同步做好師生思想穩定工作，穩定師生家長情緒。
（四）信息報告
1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3.信息發布：各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面匯報材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
3.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳，維護社會穩定。
4.強化對學生的安全教育工作，強化師生的安全意識，加強校舍設施隱患的排查和維護。
5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
學校設施設備安全事故應急預案 4
為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領導，健全組織
學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。
組長：xxxxxx
副組長：
組員：
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、安全事故報告及處理程序
1、突發安全事故實行學校一把手負責制（校長負責制）。
2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。
3、學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的.教師員工要本著先控制、后處理，救人第一、減少損失為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。
4、上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。
三、特種設備安全事故應急預案
1、學校定期檢查食堂排煙管道、自來水管道使用情況，抓好相關人員的培訓工作。
2、若發生安全事故，及時搶救受傷師生，迅速將情況報告區教育局并及時報告110、119、120等相關部門請求援助。
3、封閉事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
學校設施設備安全事故應急預案 5
為了有效預防、及時控制和消除突發性特種設備重特大事故的危害，最大限度地減少事故造成的損失，維護學校穩定，根據《特種設備監察條例》的要求，結合我校的實際，制定本預案。
一、指導思想和工作目標
堅持預防為主，自救為主，統一指揮，分工負責的原則，防止突發性重特大設備事故發生，并在特種設備事故發生后，迅速有效地控制處理，防止群死群傷事故的發生，并能在事故發生后，迅速有效控制處理，防止群死群傷，確保師生生命財產的安全和學校穩定。
二、后勤特種設備基本情況和危險隱患
根據《特種設備監察條例》的.規定，我校后勤系統設備配置中屬于特種設備有：取暖鍋爐一臺。這些設備的事故形式主要有：鍋爐爆炸。
三、重特大安全事故應急救援組織機構
1、特種設備安全事故救援領導小組
組長：
副組長：
成員：
各年級組組長、各班主任
2、特種設備安全事故應急救援組織機構的職責：
①領導小組職責：檢查督促做好特種設備事故的預防措施和應急救援的各項準備工作（購置各種應急備用器材）；組織特種設備應急救援預案的演習工作；事故發生時，領導小組即行使應急指揮部功能，組織指揮對特種設備重特大事故現場應急搶救工作。
②現場指揮（責任）人的職責：緊急召集各參與搶險救援部門和單位的負責人研究現場救援方案，明確各部門的職責分工；指揮現場應急救援工作。
③事故單位職責：各事故單位要積極做好自救工作的同時，迅速向特種設備事故指揮報告，主動積極配合特種設備事故應急救援指揮部做好救援工作并提供必要的救援設備和工具。
四、重特大安全事故應急救援程序
1、發生特種設備事故時，相應有關現場指揮系統立即啟動：現場指揮以責任指揮人作第一時間內按照制定的應急救援預案立即組織現場緊急自救；
2、發生突發性特種設備事故的原則：
第一要立即組織指揮學生疏散，遠離事故現場，力爭無傷亡事故；
第二要按照預案立即組織實施撲滅事故，防止事故蔓延、擴大，力爭把事故損失減少到最低限度，第三要做到事故應急救援決不拖延、不推諉。
3、立即報告后勤重特大安全事故救援領導小組以至學校領導，請求指示或由領導小組派員趕赴現場指揮救援工作。
4、發生重大的特種設備事故或當特種設備重特大事故不能很快得到有效控制時，應立即報警110、119和向上級報告，請求上級特種設備應急救援指揮部給予支援。
五、重特大安全事故應急救援處置的措施
鍋爐爆炸
1、迅速搶救傷員，設法撲滅火源，防止火勢蔓延，如用滅火機等器材或用水，同時立即聯系消防部門到現場處理。
2、切斷設備的電源、水源，組織現場及附近人員迅速撤離事故現場。
3、立即搬移現場的易燃易爆物品。
學校設施設備安全事故應急預案 6
根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全和財產安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定學校突發安全事故應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理的.有關規定，本著人民利益高于一切的精神，加強^令頁~導，精心組織，周密安排，及時處理特種設備出現的安全事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。
二、成立我校安全工作^令頁~導小組，全面負責我校安全工作
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在敖寨民族中心完小校長辦公室，由負責日常工作。
突發安全事故聯系電話：（教辦兼中學）
緊急救助電話：（鄉派出所）、（鄉衛生院）
根據安全應急事故的要求，應急^令頁~導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、特區政府和安全監督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著"先控制，后處置，救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急^令頁~導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急^令頁~導小組。
5、學校對突發安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
6、校內報告程序:事發當事人或目擊者-學校安全事故^令頁~導小組成員-校長-鄉教辦-特區教育局
四、特種設備安全事故應急措施
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。
2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現場，并及時報告教育局、特區（鄉）政府。
學校設施設備安全事故應急預案 7
為使學校發生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發事故時，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據有關規定，特制定本預案。
一、適應范圍
學校取暖鍋爐突發事故
二、組織領導
成立突發事故調查組，從而統一組織、統一指揮，協調和調查突發事故，以保證事故調查順利進行。
組長：
副組長：
成員：
三、到場到達
接到事故報告后，事故調查組成員應立即到達現場。
四、現場施救
到達現場的事故調查組根據事故現場情況，制定排險、搶修方案并負責實施；組織好現場防火、滅火、防毒、防爆、用電管制等安全監護工作；負責設置現場夜間照明設備，同時確保現場聯絡暢通（第一時間與119、120取得聯系），采取有效措施對傷員進行搶救，同時保護好事故現場。
五、現場保護
對現場進行有序控制，對現場進行封閉，禁止無關人員進入，必須嚴格保護好現場原始狀況，對周圍危險物品進行轉移，防止再次發生意外事故，防止事態繼續擴大。
六、現場調查
事故調查組成員負責現場勘察記錄、封存相關物品資料、查明人員傷亡、設備損壞、現場破壞以及經濟損失情況。負責與其他相關部門的聯系，負責對現場組織搶救疏導工作。收集有關證據、詢問事故當事人、分析事故原因（會同有關機構進行鑒定）、查明事故性質和相關人員責任。
七、善后工作
寫出事故情況報告，提出防止類似事故重復發生的'措施，提出對事故有關責任人的處理意見等。同時協助有關部門進行善后處理工作。
學校設施設備安全事故應急預案 8
為加強我校校舍倒塌安全事故應急救援工作，認真落實學校安全事故防范措施，遏制學校事故尤其是重大安全事故的發生，最大限度地減少損失，保障師生生命和學校財產安全，維護學校穩定，結合我校實際，制定本預案。
一、成立校舍倒塌安全事故應急工作救援領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、應急救援工作小組設置：
(1)通訊聯絡小組負責人：
(2)疏散引導小組負責人：
(3)醫療救護小組負責人：
(4)保衛小組負責人：
(5)排險搶修小組負責人：
(6)后勤保障小組負責人：
(7)善后處理小組負責人：
(8)搶險突擊隊成員：
三、校應急人員聯系電話：
報警電話：報警火警緊急救護辦公室電話：總務處：
四、工作職責
（一）領導小組的主要職責
1、遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展校舍倒塌安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；
3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。
（二）應急工作小組的主要職責
1、及時了解事故情況，向領導小組報告，并將領導小組的決策及時傳達；
2、及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導部門的指導和支援；
3、協調各應急部門之間的關系；
4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
（三）排險搶修組的主要職責
1、救援行動組接到校舍倒塌事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；
2、組織指揮有關責任小組開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電、供水，確保應急燈、消防設施等正常使用
（四）疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。
（五）安全防護保衛組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
（六）善后事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的`，依法移交司法機關處理。
五、應急救援程序
1、發生校舍倒塌事故要及時將事發情況準確報告領導小組及工作小組主要負責人。
2、立即啟動安全事故應急救援預案，領導小組在最短時間內趕到現場，指揮事故的處理工作。各行動組接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作。
3、領導小組根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，工作小組根據領導小組指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
4、當險情突然發生時，白天由值班領導、夜間由值班人員在第一時間通知領導小組組長，然后由組長通知副組長，再由副組長分頭通知工作小組成員。疏散引導、安全救護、事故調查小組成員必須在接到通知后最短的時間內趕到現場，進行搶險工作。
5、當學生在校上課發生險情時，由三個年級組長通知各小組成員和各級班主任有秩序的組織學生撤離學校。在撤離中班主任要合理安排好學生，避免學生混亂，出現踩踏事故。另一方面由全體男教職工，組成的搶險隊迅速將學校的重要物資進行轉移，其他非班主任教師也要投入到搶運物資的工作中。
6、險情過后，全體教師要及時到校，對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；堅持24小時值班和報告制度，一旦發現險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發生。
7、對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責而造成財產損失、人員傷亡的個人，事故調查小組要嚴肅追究相關人員和負責人的責任，并上報領導小組，追究其相關的瀆職責任。
本預案是我校發生重大校舍倒塌安全事故時，本預案立
即啟動。
各辦公室每一位教師都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
學校設施設備安全事故應急預案 9
冬季來臨，由于雨、霧、雪天氣的頻頻出現，導致路面能見度降低，部分路段存在積水和結冰現象，嚴重影響道路暢通和行車安全，為了切實加強冬季學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
一、組織領導
學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的制訂、發布和實施，參與處理安全事故，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告相關部門，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、事故預防辦法和措施
1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生經常進行安全方面的教育和交通法規教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、制定學校冬季乘坐校車的紀律和安全制度，針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應注意的'事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育，要求駕駛員嚴格遵守交通法規謹慎駕駛，“文明駕車，禮讓先行”提高駕駛員安全意識，減少事故隱患，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強管理，發現安全隱患及時制止并加以教育。
4、要求學生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車，要在規定的時間、地點等候校車，上下車輛特別要注意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外
5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。
6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況，校車不能正常運行，學校會通知學生家長接送學生，直至雪停和路面冰雪消除。
三、處理事故的原責
接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。
四、應急處理程序
一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理。
1、照管教師第一時間報警。
2、領導小組及時報教育局及相關部門。
3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。
（1）發生受傷者，要盡快及時送縣級或以上醫院救治。
（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，跟車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。
4、及時通知家長。
5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。
6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
學校設施設備安全事故應急預案 10
一、校園治安保衛工作應急預案
1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2.經常對學生進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3.發揮班主任、少先隊的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。
4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。
二、發生治安問題時的預案
1.發生斗毆事件后，班主任、教師要立即報告學校值周領導。學校值周領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值周領導要立即撥打110報案。
2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送縣醫院或撥打120。
3.發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報當地派出所備案。
三、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
⒈校外來人強行闖入，值周領導必須阻止，不得放行。
⒉來人已闖入校內，值周領導要及時將闖入者清逐出校門。
⒊校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：
⑴迅速報警（110）。
⑵迅速報告學校突發事件領導小組。
⑶對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
⑷立即將受傷師生送往醫院進行救治或撥打急救答話120。
⑸作好師生的思想工作。
⒋記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子行兇的兇器，保護好現場。
⒌組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
四、防火安全預案
為貫徹“預防為主，防消結合”的方針，將預防和撲救工作有機結合起來，在人力、物力、技術等方面做好充足的思想準備，一但發生火情，能夠迅速有效地予以撲滅，最大限度的`減少火災造成的損失，特制定本預案。
（一）、組織機構：以安全領導小組組長、副組長負責火災現場的指揮工作，成員由護校隊人員組成。
（二）、配備的消防器材有滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，沙土等消防器材。
（三）防范預案（措施）
⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。
⑵教學區和辦公區不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。
⑶嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
⑷嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
⑸組織全校師生聽取消防安全知識講座。
（四）應急預案
1、處理程序：
（1）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第（1）、（2）條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。同時搶救受傷人員，把傷人送進鎮醫院。
（5）當滅火工作結束后，由消防領導組織檢查剔除再場及附近余火隱患，保證不能發生復燃，并安排好火災現場人員值班，確保萬無一失。
（6）排查事故原因，小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報教育局。
2、撲救方法：
①撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
③撲救電器用BC干粉滅火器。
④撲救金屬要用ABC干粉來火器。
3、注意事項：
①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
④人員在逃生時應掌握方法（略）。
⑤一般不組織學生參加滅火。
（五）責任追究
消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
五、教學樓緊急疏散預案
1、教學樓突發緊急事故（如火災、地震等），發現者通知值班人員打開所有通道，當班教師要立即組織本班學生選取遠離事故發生點的通道有序地撤離教學樓。
2、教學樓突發緊急事故，當班教師為第一現場指揮人。負責本班學生控制、疏散和撤離工作，并自覺維護好各安全出口的學生撤離秩序。
3、各班主任老師及其他老師要迅速到場協助疏散和撤離，把撤離到安全地帶的學生組織起來，清點好人數，做好登記。對沒有撤離的學生要及時落實到位，并迅速上報現場負責領導。
4、各年級班主任老師，要及時穩定好學生的秩序。
5、其他教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序，防止學生擁擠、踩踏事故發生，待學生疏散完畢后教師方可撤離現場。
6、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。
7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助，并保護好現場。
8、對事故受傷師生要及時關醫院搶救。
9、采取有效措施，做好善后事處理工作。
（備注：應急處理領導小組）
六、用電、用水安全預案
學校是未成年人集中的場所，為確保水、電能正常為教育教學服務，保障學生的生命和財產安全，特制定本預案。
（一）、預防措施
1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水，當天的問題當天解決，小故障不過天，大故障不過夜，真正做到萬無一失。
2、認真落實安全檢查制度。總務主任每周進行檢查，學校每月進行大檢查，發現問題立即報告有關部門，立即研究整改，防止事故發生。
（二）、預案的實施
1、防范預案
⑴組織對全校師生進行用電安全知識輔導。
⑵教室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。
⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。
⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。
2、應急預案
(1)遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
⑵遇有突發性觸電及時向學校領導報告，以便組織施救。各教師一旦發現情況，要立即向學校領導報告。接到報告后，立即組織應急小分隊和所有教師迅速趕赴現場。
(3)如遇突發事件疏散時，各教師要立即將現場的學生及無關人員疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。
(4)事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。
⑸排查事故原因，及時處理上報。
七、食品衛生安全預案
（一）防范預案
1、定期請鎮醫院醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
2、教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。
3、教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
4、校區定期督促食堂清理倉庫內的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
（二）應急預案
1、基本處理流程
①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。
②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
④調查事故原因，追究責任。
2、報告程序：
①所在班代課教師，學生要同時報告班主任。
②值周員。
③突發事件處理小組成員。
④校分管領導。
⑤校長。
⑥經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
①發現情況后立即向校主要領導和有關部門匯報。
②以最快速度將中毒人員送往鎮醫院。
③由后勤管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
④立即組織陪護人員隊伍，由領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
⑤根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。
④如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校校委會同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
八、學生突發事件應急處理預案
為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
（一）本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發生交通意外等事件。
（二）處理程序
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后，事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
（三）學生突發事件的應急處理。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
（1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。
（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態嚴重，送縣醫院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
（3）發生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。
（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。
（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯系；應立即向學校應急小組匯報。
（2）首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
（4）程序：
發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
保護好事故現場以及重要物品、證據。
迅速撥打120向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
做好家長、家屬的工作。
配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
學校設施設備安全事故應急預案 11
根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任和科任教師
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，
（一）、傳染性疾病
1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。
3、在校內發現傳染病的.學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、學校發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
（二）、食物中毒
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心校及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）、建筑物倒塌或發生火災時
事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。
（四）、突發事件
1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。
2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
4、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
（五）、樓道安全管理及疏散
1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。
2、禁止在校園教學區內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
（六）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向教育局和中心學校報告。
3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。
5、妥善處理事故
學校設施設備安全事故應急預案 12
為了切實保障廣闊師生人身和國家財產的安全，準時處置侵害安全的不良
一、緊急事態的種類
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性損害、敲詐訛詐案件、嚴峻毆打突發大事等。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增加師生的法制意識和自我愛護意識。
2、嚴格執行門衛登記治理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好紅外線報警裝置和緊急報警按鈕。
4、加強對在校患有精神病史人的`監控，加強對患有精神病史人的關懷，并勸其在家療養治療，經濟待遇上賜予照看幫忙。
5、對可能引起沖突激化大事的當事人要逐一排摸登記，急躁接待，盡力做好化解工作。
6、學校要指定報警人員、信息員，建立防范學校暴力大事處理應急工作小組，做到各盡其責，協調合力。
三、處理程序
一旦發生學校暴力大事，一般應按以下程序處理。
1、知情人員要準時向班主任或學校報告，其他同學要實行積極措施進展制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后，馬上組織人員進展制止，掌握事態和相關人員并報警。
3、對傷者應準時送醫院就診，愛護現場，保存物證。
4、準時上報教育部門。
5、快速協作公安部門調查事故發生的緣由，并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥當處理事故。
四、善后處理
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消退各種擔心全因素，維護學校穩定。
對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《學生損害事故處理方法》等法律、法規執行。
五、調查與結案
學校依據國家有關規定，根據屬地為主、分級負責的原則和緊急大事的等級，對突發緊急狀況準時綻開調查，查清事實，查明緣由，準時報告。
事故的調查處理必需堅持實事求是，敬重科學，依法處置的原則，任何人不得干預事故的調查處理。
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