幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編收集整理的幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。
二、組織機構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責：
1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。
4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應(yīng)急工作小組：
1、組織協(xié)調(diào)組
組長：xxx
組員：xxx
職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：xxx
組員：xxx
職責：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級
3、疏散引導(dǎo)組
組長：xxx
組員：xxx
職責：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。
4、搶險救護組：
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、
職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組：
組長：xxx
組員：xxx
職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組：
組長：xxx
組員：xxx、各班主任
職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。
三、應(yīng)急處置程序
本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。
2、指揮部應(yīng)當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
6、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。
7、警戒小組應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應(yīng)當及時準備救護車輛
9、學(xué)校應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案2
一、總則
（一）編制目的
為及時、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序，維護教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。
（二）適用范圍
本預(yù)案適用于幼兒園應(yīng)對各類突發(fā)安全事故和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)安全事故主要包括：幼兒園發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責任事故；幼兒園及周邊重大交通事故；突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件；造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故；影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故。
（三）工作原則
1.以人為本原則。牢固樹立“安全第一”的意識，把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。
2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故，以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)助應(yīng)急處置為主，有關(guān)信息及時報告區(qū)教育局。幼兒園園長是安全工作“第一責任人”。
3.預(yù)防為主原則。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機制，力爭“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決”。
4.及時處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到位，控制局面，解決問題。
（五）事故的級別劃定
幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢等將突發(fā)安全事故劃分為：特別重大事故（Ⅰ級）、重大事故（Ⅱ級）、較大事故（Ⅲ級）、一般事故（Ⅳ級）。
1.特別重大事故（Ⅰ級）：幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害，或死亡3人以上，對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。
2.重大事故（Ⅱ級）：幼兒園所在區(qū)域的人員和財產(chǎn)遭受重大損害，死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害，對本幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。
3.較大事故（Ⅲ級）：對幼兒園的人員和財產(chǎn)造成較大損害，對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的`事故災(zāi)害。
4.一般事故（Ⅳ級）：對個體造成的損害，對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。
二、組織指揮體系及職責任務(wù)
幼兒園成立突發(fā)安全事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長（詳見附件）。
三、預(yù)警預(yù)防機制
（一）預(yù)防預(yù)警信息
及時收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級，采取相應(yīng)措施，提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準備工作。
（二）預(yù)防預(yù)警行動
1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班，幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項規(guī)章制度，落實“三防”措施；強化幼兒園日常安全管理，特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理；定期開展幼兒園安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要登記，明確責任部門，落實責任人，限期整改到位。
2.接到預(yù)警信息報告后，要進一步核實、判明事件性質(zhì)及危害程度，及時報告教育局，并采取切實有效措施，及時處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)及時報告。
3.在確認可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后，應(yīng)及時開展工作部署，迅速通知相關(guān)單位采取措施，防止事故發(fā)生或進一步擴大。
4.做好應(yīng)對幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財、物等方面的儲備工作，確保突發(fā)安全事故預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
四、應(yīng)急預(yù)案啟動標準和響應(yīng)程序
（一）分級響應(yīng)
1.特別重大事件（Ⅰ級）應(yīng)急響應(yīng)
2.重大事件（Ⅱ級）應(yīng)急響應(yīng)
3.較大事件（Ⅲ級）應(yīng)急響應(yīng)
4.一般事件（Ⅳ級）應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生Ⅲ級以上突發(fā)安全事故，依照國家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預(yù)案執(zhí)行。
啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)突發(fā)安全事故總體預(yù)案要求進行應(yīng)急處置和救援工作。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握有關(guān)情況。必要時啟動本預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開展應(yīng)急處置工作，并依照程序報區(qū)教育局，請求相關(guān)部門支援、配合。
一般事件（Ⅳ級）發(fā)生后，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）基本應(yīng)急處置
安全事故發(fā)生后，要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度，在采取相應(yīng)處置措施的同時，立即向區(qū)教育局主管科室匯報。
1.火災(zāi)事故處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的師生應(yīng)及時向幼兒園報告，接報后幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園領(lǐng)導(dǎo)和安全小組人員要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（本著先幼兒，后教師的原則），利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火，以控制火勢，并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）根據(jù)災(zāi)情及撥打119指揮中心報警，必要時聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
（3）出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織幼兒有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。
（4）及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災(zāi)原因進行調(diào)查取證。
（5）采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好幼兒等受災(zāi)人員的心理疏導(dǎo)和生活安排。
2.建筑物安全事故處置措施
（1）幼兒園建筑物安全事故，幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，根據(jù)事故情況啟動應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>
（2）迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
（3）在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。
3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
（1）立即啟動應(yīng)急預(yù)案。幼兒園園長要在第一時間親臨第一線指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。
（2）組織專職醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員；必要時向當?shù)卣埱笾г畮椭?/p>
（3）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
4.大型群體活動的公共安全事故處置措施
（1）幼兒園舉辦的各類大型文體活動，必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預(yù)案，報教育主管部門、地方公安機關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。
（2）發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。
（3）活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（4）幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取當?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。
5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
（1）幼兒園要做好食堂等重點場所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
（2）發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，園長和有關(guān)負責人要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
（3）食堂必須有完備的安全保護設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
6.幼兒園暴力侵害事故處置措施
（1）強化門衛(wèi)值班。嚴格執(zhí)行《會客引領(lǐng)制度》，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出幼兒園，并發(fā)出警告。
（2）加強幼兒園巡查。幼兒戶外活動，保安要加強對園外周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)立即采取如通知教師帶領(lǐng)幼兒離開戶外等措施。
（3）園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時，在場教職工應(yīng)盡全予以制止，無力制止、制服的應(yīng)及時報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；事態(tài)嚴重的，應(yīng)同時撥打110報警，啟動報警裝置，必要時要撥打120急救電話，對受傷者進行救治。
（4）幼兒園迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡可能將不法分子制服，全力保護師生安全不受侵害，財產(chǎn)不受損失。
（5）根據(jù)具體情況決定是否要對幼兒進行集結(jié)或疏散。如有需要，通過幼兒園廣播發(fā)出指令信號，班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。
（6）為防止不法分子逃逸，行政值班人員應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。
（7）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調(diào)查取證。
7.爆炸事故處置措施
（1）幼兒園發(fā)生爆炸事故后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園長和有關(guān)負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，遇有師生受傷情況，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。在向上級主管部門報告的同時，立即向公安消防部門報告。
（2）在爆炸事故現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
（3）如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。
8.自然災(zāi)害事故處置措施
雨雪季節(jié)，幼兒園要加強對教學(xué)樓等建筑物的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。
9.地震災(zāi)害事故處置措施
（1）突發(fā)地震時，師生如在班級中，教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜，接到疏散信號或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。
（2）避震時，身體要蹲下或坐下，抓住牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。
（3）園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
（4）撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離師生。對受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
（5）救援受困師生，應(yīng)注意以下幾點：
①注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；
②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡；
③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；
④救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；
⑤對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。
（三）應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)安全事故基本結(jié)束，次生、衍生和事件危害被基本消除后，應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束一般由預(yù)案啟動部門宣布。
（四）幼兒園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項
1.災(zāi)難事故，要及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。
2.事故發(fā)生后，對可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題，幼兒園要認真考慮、妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴大和演化。
3.需要對建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，要認真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。
（五）后期處置
應(yīng)急工作結(jié)束后，幼兒園應(yīng)立即開展補救工作，妥善處理善后事宜，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正常秩序。
幼兒園要做到：
1.查明事故原因，嚴格信息發(fā)布，確保信息及時、準確、客觀、全面，避免不必要的恐慌和動蕩。
2.檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，查找安全管理漏洞，對安全隱患及時整改，避免事故再次發(fā)生。
3.公安、衛(wèi)生等部門，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人的責任。
4.經(jīng)驗教訓(xùn)。有針對性地采取預(yù)防措施。加強師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識教育，增強幼兒自我保護能力應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（六）工作保障
1.通信保障
幼兒園實行24小時值班制度，明確值班人員的職責，并保障通信暢通。
2.應(yīng)急隊伍
幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應(yīng)急隊伍，經(jīng)常培訓(xùn)演練，使大家掌握一定的救援知識和技能。
3.后勤支援與保障
總務(wù)處在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。
（七）宣傳教育、培訓(xùn)和演練
1.宣傳教育
要加強師生的安全教育和應(yīng)急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動，使師生掌握基本的自護、自救、逃生和報警方法，增強師生的防范意識、自我保護意識和應(yīng)對、處置突發(fā)事件的能力。
2.演練
重點開展應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時人員疏散的應(yīng)急演練活動，使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
特別說明：
（1）安全小組各司其職，每個成員及時到位。
（2）班級教師帶領(lǐng)幼兒疏散，按照班級逃生指定路線有序疏散。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案3
一、活動目標：
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：XXX園長
副組長：XXX園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。
四、活動過程
（一）安全教育
各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、撤離路線：
樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的`幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。
3、撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
防踩踏演練活動結(jié)束。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案4
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定本次突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急演練方案。
一、演練目的：
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線。
3、預(yù)防踩踏事故，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象：
嶗山區(qū)合肥路小學(xué)全體師生。
三、演練時間：
20xx年9月30日（周四）下午第一節(jié)課。
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
醫(yī)療保障：xxx
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、xxx、（大）負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、xxx、（大）負責事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、xxx、負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準備及措施
1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的`時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
（1）學(xué)校xxx、（大）老師先進行防踩踏演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“各位同學(xué)請在班主任的帶領(lǐng)下，從各班安全通道進行撤離”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向安全地疏散。
（3）負責各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由班主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責任。
七、演練過程：
（一）學(xué)生撤離路線：
（二）老師護導(dǎo)站位：
老師護導(dǎo)位置圖：
1、xxx、2。xxx、3。xxx、4。xxx、5。xxx、6。xxx、7。xxx、
（五）活動總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向xxx、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
3xxx、校長做活動總結(jié)。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案5
一、活動目標：
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xxx園長
副組長：xxx園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時，由xxx園長來擔任指揮人員。
四、活動過程
（一）安全教育
各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的.安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
2、撤離路線：
樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。
3、撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
三、防踩踏演練活動結(jié)束。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案6
活動目標：
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
3、通過活動讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
5、增強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。活動過程
一、了解春季的常見傳染病
1、春季的常見傳染病有以下幾種：
A流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感
B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛
D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天
2、如何預(yù)防？
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播
A每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場所去。
C勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；
F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
二、擁擠踩踏事故處理方式
在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。
同時，在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的'人若繼續(xù)向前行進的話，那么人群中極易出現(xiàn)連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。
當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。
（一）遭遇擁擠的人群怎么辦
1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
3．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
（二）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3．當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（三）事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
三、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
1、溺水原因主要有以下幾種：
①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。
2、做到防溺水的幾點：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：（1）不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
（2）、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
（3）、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
（4）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（5）、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、活動總結(jié)
同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自己的生命！
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案7
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實xx 精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測
1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。
2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責及對學(xué)生的安全教育要求
1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3）學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的`暢通。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx五、處理程序：
1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。
2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。
附錄兒童就診救助八步驟
1、觀察現(xiàn)場利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？
2、觀察評估三要素當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。
3、看管其他的孩子立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。
4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。
5、實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助。
6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。
7、與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把幼兒教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測
（一）全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。
（二）放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
（三）大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
（一）教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的'幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
（三）應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
（四）健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx
五、處理程序
（一）一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。
（二）在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
（三）同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
（四）救助受傷幼兒。
（五）未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案9
x幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間：
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的'地點，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx各班班主任
六、負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：
一樓東門：
一樓西門：
二樓東樓梯：
三樓西樓梯：
疏散集結(jié)地負責人：
七、應(yīng)急處置分工：
總指揮：電話：xxx
副指揮：電話：xxx
信息聯(lián)絡(luò)：電話：xxx
現(xiàn)場保衛(wèi)：電話：xxx
疏散安置：電話：xxx
救援：xxxx
醫(yī)療救治：電話：xxxx
后勤保障：電話：xxx
調(diào)查處理：xxxx
八、疏散路線：
1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
十一、活動總結(jié)
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案10
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
二、機構(gòu)職責：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。
7、幼兒密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的`發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案11
一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對幼兒的'安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案12
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏，確保事故處理高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。
一、機構(gòu)與職責
1、機構(gòu)設(shè)置：
（1）學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、xxx
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由吳志兵具體負責。
（3）監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
（4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、機構(gòu)職責：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責：
一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教幼兒活秩序。
（2）辦公室職責：
下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。
根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的.專題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與幼兒家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案13
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全體幼兒掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體幼兒的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高幼兒應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：xxx
現(xiàn)場副總指揮：xx
操場指定地帶：xxx
后勤保障：xx
現(xiàn)場疏導(dǎo)員：教育處干事、xxx
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。
4、各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面幼兒及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班幼兒停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的.責任。
五、演練疏散程序
1、聽到第一次信號"緊急避險"后，全體幼兒在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的幼兒立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
2、教室內(nèi)幼兒疏散安排如下：
⑴靠近門的幼兒先疏散。
⑵前4排幼兒從前門依次疏散，后4排幼兒從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。
3、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：
初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。
幼兒疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。
現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：
⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時間
20xx年12月1日下午第三節(jié)。
各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案14
為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機構(gòu)職責
1、加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織強化工作職責制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責
三、教師職責及對幼兒的`安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。
2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案15
一、演練主題
秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。
二、演練的目的
為進一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時積極科學(xué)自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，特制訂“嶗山區(qū)實驗小學(xué)嶗發(fā)校區(qū)20xx年秋季開學(xué)周防踩踏緊急疏散演練方案”。
三、演練科目
本次演練科目：防踩踏緊急疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生緊急情況，師生進行緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排：20xx年9月9日（周五）上午9：50地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工
（一）應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：xxx、
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx、
成員：xxx、xxx、
職責：
1、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令。
2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍，全面負責演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、有效。
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式。
4、負責對逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
（二）組織協(xié)調(diào)組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責：
1、負責演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮，落實防踩踏緊急避險等安全自護自救宣傳教育。
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等；張貼疏散路線圖和疏散標識。
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評和總結(jié)工作。
（三）宣傳報道組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責：
1、對全體師生進行緊急疏散演練知識教育培訓(xùn)，向各級領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
2、負責演練的攝影、計時、記錄等。
（四）疏散引導(dǎo)組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx及各班主任
職責：
1、教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。
2、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)規(guī)范疏散，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢；組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散，及時扶助摔倒及受傷師生。
3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，及時報告疏散過程中的重大險情。
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（五）搶險救護組
組長：xxx、
成員：xxx
職責：1。負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2。如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3。檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（六）后勤保障組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責：
1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準備工作的`安排
1、演練工作組會議：20xx年9月6日15：50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。
2、全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月8日15：50在多功能室召開全體演練工作人員會議。
3、各班班會安排：20xx年9月8日15：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。
4、準備工作檢查：20xx年9月9日早晨進行準備工作檢查。
九、安全崗及班級應(yīng)急疏散路線安排
緊急疏散護導(dǎo)分工
求知樓：負責人：xxx、xxx、
四樓：東樓梯口負責人：xxx、西樓梯口負責人：xxx、
三樓：東樓梯口負責人：xxx、西樓梯口負責人：xxx、
二樓：東樓梯口負責人：xxx、西樓梯口負責人：xxx、
一樓：東樓梯口負責人：xxx、西樓梯口負責人：xxx、
一樓：東門負責人：xxx、西門負責人：xxx、
一樓大廳：南門口負責人：xxx、北門口負責人：xxx、
班級應(yīng)急疏散路線：
1、1劉蕙安走一樓東門，過南面通道到操場；
1、2李宇辰走大廳南門，過南前通道到操場；
2、1劉紅玲走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南前通道到操場；
2、2姜苗下東樓梯，走大廳北門，出門后向東繞過停車場，向南過通道到操場；
2、3溫軍輝下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；
3、1xxx、華下西樓梯，走大廳北門，繞過北面停車場，往西經(jīng)學(xué)紅路，過南通道到操場；
3、2江雪峰下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南面通道到操場；
3、3陳越下西樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；
4、1梁玉友下東樓梯，出一樓東門后向南過通道到操場；
4、2華玉巖下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過通道到操場；
5、1高春玲下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場。
5、2刁文慧下西樓梯，走大廳北門，往東面經(jīng)停車場，過南面通道到操場。
實踐樓負責人：xxx、
東樓梯：三樓樓梯口：xxx；二樓樓梯口：xxx；一樓樓梯口：xxx；
西樓梯：三樓樓梯口：xxx；二樓樓梯口：xxx；一樓樓梯口：xxx；
大廳南門負責人：xxx、一樓西門負責人：xxx、
班級應(yīng)急疏散路線：
6、1王宜飛走東樓梯，出大廳南門經(jīng)南面通道，到操場集合；
6、2張曉彤走西樓梯，出大廳西門向南經(jīng)過通道，到操場集合。
各班原則上按照規(guī)定路線撤離，遇到險情可根據(jù)情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后，各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。
（操場集合負責人：張國華）
教學(xué)樓發(fā)生緊急情況后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮各組按照職責分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
廣播告誡學(xué)生：
現(xiàn)在進行緊急疏散演練，我們的教學(xué)樓發(fā)生緊急情況，請大家不要慌張，各樓梯口負責人及時到位，各樓梯口負責人及時到位。
“在班主任和任課老師的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進行疏散。”（廣播發(fā)出警報）
到廣場集合后，“各班清點人數(shù)，班主任上報給校長”。
室內(nèi)疏散時：應(yīng)按照前門和后門劃定中心線，靠近門口靠近緊急疏散通道的學(xué)生優(yōu)先疏散，任課老師最后疏散。
三不要：不要靠近窗戶，不要跳樓，不要乘坐電梯。
在班主任的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進行疏散。
應(yīng)急疏散時：不要靠近窗戶，不要跳樓。
疏散時要注意：
1、保持安靜注意秩序，相互避讓，不能相互擁擠。
2、在樓道內(nèi)不能跑只能快走。
3、如果發(fā)現(xiàn)中途有人倒下，要避讓，丟掉東西不能撿拾。
4、上下樓梯時一定不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
學(xué)生撤離結(jié)束，各樓梯口負責人到教室查看各班學(xué)生撤離情況
到操場集合后，各班清點人數(shù)，班主任上報給校長。
十、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準備：20xx年9月9日上午9：30
⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。
⑵安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
⑶各班主任認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生和自救互救等方面的知識與技能，教給學(xué)生應(yīng)急疏散避險的正確方法，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握，并對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
⑷搶險救護組負責對教師問詢檢查。
3、疏散演練：20xx年9月9日上午9：50
⑴演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場宣傳組人工播報“現(xiàn)在緊急情況來襲，實施緊急逃生，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。
⑵在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
⑶老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。⑷到達集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
十一、演練的要求
1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則，要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要遠離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
十二、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
⑴發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
⑵發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：
⑴及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進。”。
⑵全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
⑶視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
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