校園安全的應急預案[精華]
在平日的學習、工作和生活里，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編收集整理的校園安全的應急預案，希望對大家有所幫助。
![校園安全的應急預案[精華]](/pic/00/d0a3d4b0005_5f431d0b5d1b7.jpg)
校園安全的應急預案 篇1
校（園）建筑是教職工、學生聚集的場所，發生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發生建筑安全事故后立即啟動預案，實施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發建筑事故應急預案。
預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等）。
一、組織管理
（一）成立學校建筑安全事故應急領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
（二）領導小組職責
1、結合本校實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門工作的開展和實施，發現安全隱患及時修改應急預案，防患于未然。
2、領導、指揮應急處理工作，提供保障服務。
3、協調有關部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。
4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預防為主，加強建筑安全教育
“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓，以做好事故發生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。
三、建立校舍安全預警
學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑒定制度，做到經常檢查，及時發現，及時處理。如果發現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應及時封閉并停止使用，同時嚴禁師生靠近。
四、應急反應
校（園）突發建筑安全事故后，立即啟動應急程序
（一）各有關人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時間趕赴現場，并向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。
（二）學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。
（三）應急小組成員要嚴格聽從現場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。
（四）應急啟動要點
應根據事故的性質和原因而定
（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員
如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過廣播（或手提喇叭）：
1、命令事故現場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。
4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。
5、在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁護和混亂。
6、及時準備車輛
（2）及時報告，及時搶救，減小危害
如發生實驗室傷害事故
1實驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學生實施緊急救護，必要時送醫院治療。事故現場常見的意外傷害有：誤服危險化學品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學校要在平時加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。
2學校應當保護現場，及時調查事故原因。
（3）大型活動緊急疏散應急程序啟動
如突發事故災難，夜間大型活動中停電，突發自然災害等。
1、報警和申請援救的同時，應急總指揮授權指揮發布疏散命令和確定疏路線。
2疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽從工作人員的指揮，沿指定路線撤離。”
3、疏散路線：
（1）就近撤離原則，根據現場情況選擇最短的通道撤離。
（2）疏散引導小組按就近撤離的'原則引導人員分流；警戒保衛小組建立警戒區域，阻止無關人員進入。
（3）因場內等造成場內人員進出受阻的，現場指揮和疏散小組按應急預案的有關方案引導場內人員從既定路線和通道撤離現場。
1、通道管理
2、現場指揮應視情況確定現場各備用通道、備用門是否開啟。
3、警戒保衛組織人員確保應急部門車輛進出暢通。
4、求助小組配合外援求助部門實施救護。
五、應急預案的終止
應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態終止。原危險區域、事故發生點的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領導小組立即組織人員對事故發生原因進行調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等向上級部門出書面報告。對導致事故發生的相關人員及接到發生重大建筑事故緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關人員的責任。
校園安全的應急預案 篇2
1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經過馬路要經常提醒，防止交通事故的發生。
2、教職員工如遇學生在校外馬路發生交通事故，要及時撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫和120醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。
3、學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。
4、一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
5、學校門衛要對學生進出校門的`情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理，嚴重的由學工處和保衛科查處。
6、學校門衛要在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。
7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
8、為了方便學生月假乘車回家，保衛科同各線路司機簽訂“用車協議書”，要求車輛安全性能良好，具有合格車輛行駛證照，“理工學校學生用車”標志，司機有合格的駕駛證，且不得酒后駕車，建立電話專線聯絡。每次月假乘車，指定一名品學兼優的學生為乘坐車輛臨時負責人。一旦發現情況，及時聯絡，呼救。
校園安全的應急預案 篇3
為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產安全等事故，確保校園安全，維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據教育部中西部萬名農村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內容，按照《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步做好農村寄宿制學校建設工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設，一手抓學校管理的要求，我校在掌握學校安全管理、衛生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關政策法規、知識和方法的基礎上，結合本校實際，特制定本預案。
一、安全事故防范范圍
我校安全防范范圍主要是學校校產安全和師生安全。
學校校產指校園設施、財務管理室、財產管理室、圖書室、信息技術教室等。
師生安全指師生上學放學交通安全，校內傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。
二、成立安全事故處置工作組織機構及其職能
1、六小安全事故領導小組
組長：馬思東
副組長：李淑琴、呂耀奎、李曉娟
組員：李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任
領導小組下設辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成，具體負責校內、校外、夜間護校的日常安全工作。
2、學校安全事故領導小組的職能：
（1）發生安全事故時，由領導小組提出處置意見，執行組長的決定、指令，現場指揮處置；
（2）組織指揮救援隊伍實施救援行動，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。
（3）調配現場處置力量，救護裝備物質，指揮現場救護。
（4）及時向上級匯報事故情況，必要時向上級及有關部門請求緊急救援。
（5）負責善后處理工作，配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
3、班主任職能
根據安全責任書中的要求，做好學生的'安全教育工作，對于發生的安全事故，第一時間上報學校，對事故做第一時間的應急處理。
三、事故現場應急處置分工及專項小組職責
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據不同事故類別，由領導小組辦公室指令學校各部門和有關班級組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災事故、重大財產失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由總務處、校醫室、班主任等相關部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。
（4）學校領導、教師違規違紀事件由黨支部、工會負責處理。
（5）網絡安全工作由教務處、信息技術組負責處理。
（6）中考、高考等組織的考試活動中發生的安全事故由教務處負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，領導小組可隨時指令各部門協同參與處置。
2、事故現場應急處置專項小組分工及職責
警戒維護組：
組長：馬思東
組員：趙春光、李德文、唐建華、各班班主任
職責：主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。
緊急搶救組：
組長：李淑琴
組員：王曉萍、胡金霞、袁冬蕓
職責：主要是開展現場施救。
信息聯絡組：
組長：呂耀奎
組員：于曉琴
職責：保持與上級及有關部門的聯系，保持信息暢通，及時、正確向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。
后勤保障組：
組長：李曉娟
組員：李根莽、彭固寶、張進武、牛曉輝、王德軍
職責：負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。
善后處理組：
組長：武有榮
組員：劉國民、康寧宇、盧廣斌
職責：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。
預備機動組：
組長：李天智
組員：陶文奇、魏廣貴、黃秉德
職責：由領導小組臨時確定隨時聽候組長的調動、使用。
四、安全事故的報告與現場保護
安全事故發生后，在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報教育局辦公室，安全事故報告應包括以下內容：
1、事故發生的時間、地點。
2、事故簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計。
3、事故發生原因的初步判斷。
4、事發后采取的措施及事故控制的情況。
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、根據事故情況，迅速調集力量建立現場搶險救治工作組織。
2、做好搶險救治和善后處理工作。
3、做好情況通報。
4、開展事故調查。
六、其他事項
1、各部門按照本預案，根據不同安全事故承擔應急工作職責，做到臨陣不亂。
2、本預案自印發之日起實施。
校園安全的應急預案 篇4
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把學校安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案
1、防范預案（措施）。
（一）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（二）嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
（三）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（四）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（五）組織師生聽取消防安全知識講座。
（六）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
（一）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。
（三）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話務必講清楚事發地
點、所處地域、方位、火情種類等）。
（四）及時組織對受傷人員進行救治。
（五）排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案
1、防范預案。
（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（二）宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
（三）師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。
（四）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
（五）組織學生進行用電安全防范知識競賽。
（六）定期檢測學校線路是否正常。
2、應急預案。
（一）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（二）遇有緊急狀況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。
（四）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（五）排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案
１、防范預案.
(一)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
（二）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2、應急預案。
（一）發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療。
（二）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
（三）發生上述第二條款狀況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
（四）調查事故原因，追究職責。
四、體育課及體育活動安全預案
1、防范預案。
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課務必充分做好準備活動后實施新的活動項目。
（三）按規定學生跳箱、長跑等課程項目務必事先做好防護工作。
（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2、應急預案。
（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛生院救治。
（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
（三）發生上述第一、第二條款狀況立即向學校領導報告。
（四）分析原因，及時作來源理意見。
五、教室課間活動安全預案
1、防范預案。
（一）學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。
（二）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（三）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。
（四）要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（五）定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案。
（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往衛生院診治。
（二）一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。
（三）分析事故原因，及時處理上報。
六、具體突發事件的應急預案
(一)、校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案1、切斷各樓層的電源。
2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”、“120”，并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。
6、盡可能保護好現場，做好有關證人證言記錄。
(二)、學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后，師生員工出現不明原因的'肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班班主任、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發事件領導小組。
2、迅速與醫院取得聯系，采取就地救護。
3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。
4、校長或教導部門就事態發展狀況迅速與學生家長聯系，并向上級主管部門報告。
(三)、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
l、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關領導，及時將闖入者逐出校門。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：
①、迅速報警(110)。
②、迅速報告學校突發事件領導小組。
③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關掉校門。
⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。
⑥、作好師生的穩定工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
(四)、住校生突發事件應急預案
1、住校生突發摔傷、患病、打架等狀況，值班領導、值班教師、生活指導教師要迅速控制事態發展，平息事態；個性是熄燈后發生的事情，要迅速采取果斷措施，把影響縮小到最小。
2、就事態發展狀況，迅速報告學校突發事件領導小組。
3、迅速與學生家長取得聯系，如狀況許可由家長陪同去醫院。
4、對女學生發生的突發事情，在就地自救或去醫院途中必須要由女值班教師陪同。
5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。
6、生活指導教師要對住校生突發事件進行調查，并書面報告校長或值班領導。
(五)、突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要立刻報告校長或教務部門，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關部門（縣教育局、縣疾控中心）。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，務必有收治該學生的醫院，出具診斷證明其己康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施。
校園安全的應急預案 篇5
為加強學校的安全工作，防范暴風雨雪等極端惡劣天氣安全事故的發生，快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低安全事故的發生，確保全校師生的平安，依照上級有關要求及有關法律法規，切實從我校實際出發，特制定本預案。
一、適用范圍
學校發生暴風雨雪等極端惡劣天氣引發的重大安全事故的應急處理，適用于本頂案。
(一)學校因暴風雨雪等極端惡劣天氣造成校舍倒塌的重大安全事故。
（二）學校內因暴風雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成師生死亡的重大安全事故。
(三)學校組織校外活動，因暴風雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成師生死亡的重大安全事故。
(四)社會影響較大、造成嚴重后果的其他暴風雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成的安全事故。
二、組織指揮機構的組成
組長：
副組長：
職責：
1.做好師生暴風雨雪天工作、學習、生活的安全防范教育。通過各種渠道加強惡劣天氣下的宣傳教育，增強師生安全知識，提高自我防護意識；
2.時準確了解天氣情況和上級通知，及時做好防雨雪信息通報、人員安排和處理雨雪天氣突發安全事件；
3.組織有關人員及時準備清雪所用物品和防滑所用物品，處理各種雨雪天傷害事故；
4.加強值班和信息溝通，領導小組和全體成員手機24小時開機，雨雪、大風、冰凍天期間實行24小時值班制度，保持信息暢通，隨時了解和掌握有關情況，隨時報告；
5.時安排布署全校暴風雨雪天氣工作，安排全校師生雪后的清掃工作，監督檢查各清掃工作小組的'工作落實情況；
6.安全領導小組有關人員及時到崗，遇到暴風、洪澇、雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學，并在大門口組織引導學生安全離開校園，引導家長安全有序地接送學生。各班接到通知后應嚴格執行學校預案和處置流程，否則追究其當事人的責任；
7.應急小分隊（保安人員）根據學校布置，積極參加暴風、雪、雨等情況下的校園環境維護和處置任務。
8.按照學校突發自然災害應急流程，采取有效措施控制事態發展并按事故的嚴重性及時上報到上級。
9.未盡事宜，以當天緊急通知為準。
三、后勤保障
組長:
成員:全體總務工作人員
職責:
1.執行領導小組的工作安排；
2.如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時采取救助行動；3.負責應急物資的采購儲備工作，做到周到細致、及時到位、保障有力；
4.雪后參加清理積雪活動；保障大雪時校內道路暢通，每條道路都有人負責疏通；道路結冰時，負責向到路及臺階上撒鹽或鋪上煤渣或瓷磚上鋪防滑墊；及時放置標示牌，給師生以溫馨的提示語言。
5.負責對各項防冰凍措施，以及交通安全、校舍安全、飲食衛生、消防疏散、用電安全、門衛值班、夜間巡查、教學器材設施等方面進行安全檢查。
四、教育教學保障
組長:
成員:全體教師
工作職責:
1、執行領導小組的工作安排；
2、如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時采取救助行動；
3、雪后參加清理積雪活動，全體教師定崗位、定人員、各負其責完成任務，在學生進校前打掃干凈各區域積雪，積雪全部徹底清理干凈，堆到綠化帶內；教育學生注意上下樓梯的安全；
4、級部主任、年級組長、班主任要及時了解信息，根據學校要求維持班級秩序，各司其責組織引導本班、本年級學生安全有序離開校園；
5、做好特殊天氣條件下學生管理問題，同時及時收集學生信息，統計上報學校領導小組，遇大雨大雪天氣時與家長保持聯系；對遇暴風、雪、雨等情況不能到校上課在家學習的學生，班主任要及時和學生家長取得聯系，必要時要求任課老師利用網絡進行授課或者輔導。
校園安全的應急預案 篇6
一、指導思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。
二、安全事故應急處理指揮機構
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；分管副校長、總務處主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責各教學班學生的疏散協調工作；校長辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；在校教師負責臨時救護工作。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。
1、應急處理指揮機構。
2、應急處理隊伍。
（1）應急處理組：
（2）后勤保障組：
三、安全事故搶險救災應急預案
（一）、重大突發事件
1、報警電話：
（1）校內報警電話：
鎮派出所電話：
（2）縣教育局電話：
（3）火警：119匪警：110交警：122急救：120
2、應急指揮人員：
3、處置措施：
（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級報告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。
（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區派出所。
4、注意事項。
（1）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。
（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。
（二）、火災事故
1、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員，應急處理組、后期保障組。
2、應急指揮人員：
3、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
4、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
5、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴禁用水撲救。
6、注意事項：
（1）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（三）、盜竊案件
1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日人員，公安干警。
2、應急指揮人員：
3、報警程序：
（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。
（2）重大案件向教育局領導匯報。
（3）經校領導同意后向公安機關報案。
4、處置措施：
（1）接報后，學校行政人員應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
5、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）、食物中毒事件
1、處置事件的'組織：學校領導，值日人員，衛生室校醫，衛生防疫部門人員。
2、應急指揮人員：
3、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局領導。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
4、處置措施
（1）發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。
5、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（五）、活動安全
1、校內體育活動及其它大型集會必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。
2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批準，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。
外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。
四、安全教育
安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院，各處室、班主任對本部門、本班級學生要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。
（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》，對全體教師、學生開展常規安全教育。
（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。
（三）班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會，突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育等相關內容。
（四）不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。
五、附注
本預案自發布之日起執行，解釋權歸xx教師進修學校。
校園安全的應急預案 篇7
校園安全無小事，校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育,嚴格執行《學校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：
一、成立安全領導小組：
組 長：黃維公
副組長：葛懷成
組 員：閔德貴 葛士榮 孫磊 燕麗娟
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責草擬學校安全應急預案并落實，處理突發安全事故，完成各項安全指標和任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次，發現問題及時處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全
1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的.安全教育報告會。
4、教導處、少先大隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
四、安全措施
1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120 等的使用說明。教育學生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現火災等險情，負責人必須親臨現場指揮。在采取相應措施的同時，及時向上級主管部門匯報。
7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。
8、學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經常對學生進行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發現問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應措施制止一些突發事件的能力。
五、對于突發的各類情況采取相應各種應對措施：
1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119 ，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當地政府和主管部門報告，并且向當地派出所報案。
3、學生意外受傷：班主任在第一時間內組織有關人員送學生在就近醫院得到救治和向學校領導報告，并立即通知家長，共同協商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發現后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關措施進行），上報有關部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。
校園安全的應急預案 篇8
為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全職責追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領導小組
組長：ＸＸＸ（校長）
副組長：ＸＸＸＸＸＸＸＸ
成員：各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排檢查落實學校安全重大事宜。
2、領導小組成員具體負責學校各年級各部門突發安全事故的處理監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳教育落實檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。
3、副組長負責學校安全應急預案的.落實狀況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
三、應急措施
1、室內用電及電器安全由安全員每個月檢查一次，教學設施誰主管，誰負責，每個月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打報警，組織職員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口務必有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員政教處班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院，體育教師班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。
4、各班選出一名安全監督員，每日在教室班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、每一天保證學校門口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
6、實行門衛小時值班制度，加強夜間巡查。來客門衛盤問登記。
7、學生有病有事須請假，無端不到者務必在小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，該報案的立即向公安構造報案。
8、實行安全事件報告制度和安全職責追究制度。
9、學生碰傷撞傷后，任課教師務必立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
10、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東西兩路縱隊，做到校大門外米內不解散。
四、宣揚教育，確保安全
1、教導處少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，把握自救本領。
2、利用國旗下講話主題班隊會黑板報健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、認真落實教育在先，防備在前的工作原則，牢固建立安全意識，提高防范和救護措潛力。
4、安全教育滲入滲出到各科教學之中，時時講，事事講。
5、定期舉行全校性的安全教育報告會。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工務必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員職責，按學校規定嚴肅處理。
校園安全的應急預案 篇9
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組 長：全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）
副組長：具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人）
副組長： 負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園 （派出所所長） 安全工作；
成 員：教務、德育、總務主任，各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。 突發事件的'臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層
報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局——>
安全工作聯絡電話 ：
中心校： 教育局： 火 警：119
派出所： 急救中心：120 防疫站：
五、應急措施
1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
校園安全的應急預案 篇10
為加強對校園安全活動的管理，防止打架斗毆等意外事故的發生，根據我校的安全保衛工作條例，現在原來的應急預案的基礎上對校園發生打架斗毆現象的安全應急預案進行修改，并自公布之日起實行。
第一條 各班主任以及任課教師都有責任對本班學生進行和諧相處文明做人的教育，對有發生打架斗毆可能的苗頭要及時報告政教處、保衛科和學校領導，把問題解決在萌芽階段。
第二條 班主任要將本班有這類問題和可能的學生名單報告年段長，由年段長統一報到政教處進行統籌管理，重點做好這部分學生的工作，防止打架斗毆問題的發生。
第三條 陽羅二中教職員工如果遇到學生或者是校外人員到學校滋事打架的，都有責任及時勸阻，同時報告學校領導進行處理，如果遇到而不報告的，學校將根據情況對其進行嚴肅處理。
第四條 發現學生在校園內打架斗毆時，教職工除了要當面進行勸阻，還要及時將有關的'情況反映給學校領導以及班主任老師。
第五條 一旦出現人身傷害事故，教職員工要馬上報告學校領導，同時撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
第六條 對發生打架斗毆的學生，所在班級的班主任老師要對這類問題學生，建立專門的檔案進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，并注意做好調查研究工作，把有些問題解決在萌芽狀態。
第七條 對有些學生糾集社會上的人員到校園進行斗毆，教職員工發現后要及時報告學校領導，并根據情況勸阻，打電話報警(報警電話110)。
第八條 對參與打架斗毆的學生要根據現場情況做好工作，穩定局勢，防止事態進一步擴大。
第九條 未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
校園安全的應急預案 篇11
為及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制，保障師生生命與財產安全，建設安全、文明、和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。現根據有關法律、法規、政策，結合我校實際，制定本工作預案。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學校安全，切實維護學校穩定和社會安定。
二、組織機構：
學校成立安全工作領導小組：
組 長：
副 組 長：
成 員：
領導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組
1、信息組
組長：
成員：
職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關部門，并實時記錄突發事件的發展過程，按規定擬稿上報，并對新聞報送提供真實材料。
2、醫療救護組
組長：
成員：
職責：組織學校人員對受傷者、發病者緊急救護、隔離，根據病情撥打巍山縣疾控中心電話。協助中心醫務人員負責把病者護送到指定醫院。
3、安全保衛組
組長：
成員：
職責：在突發事件的前期處理過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。
4、物資保障組
組長：
成員：
職責：對現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
5、宣傳組
組長：
成員：
職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。
7、疏散引導組
組長：
成員：
職責：對現場學生進行疏散引導并做好安撫工作。
三、宣傳發動
大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發生時明確職責和步驟，并實施操作。
四、現場指揮
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，教務主任協調各部門統一行動。
非正常工作日突發事件的指揮實行值班制度，即當班校行政領導負責。
五、 突發事件逐層報告制度
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學校發生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長（110、120、119），同時根據校長的指示報上級領導部門。
上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
六、各類事故應急預案
（一）火災事故應急預案
（1）打“119”電話報警，同時報告教育局。
（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。
（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。
（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時撥打“120”電話求救，并在第一時間通知受傷學生的家長。
（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
（二）食物中毒應急預案
（1）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室進行初診，根據醫生意見處置。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。
（2）迅速向上級部門及疾病控制中心報告。
（3）立即停止食品加工、供應活動。
（4）負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。
（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。
（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
（7）配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。
（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
（三）傳染病疫情應急預案
（1）在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
（2）在校外，學生或教職工一旦出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（3）在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內送縣醫院隔離室進行隔離觀察，根據醫生建議處理或打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
（4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
（5）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。
（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的.學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
（8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（四）雷電災害應急預案
（1）發生雷電災害時，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。
（2）對造成人員損害應立即送醫院救治并及時通知家屬或家長。
（3）標記現場位置，協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。
（4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時修理。
（五）校園交通事故應急預案
（1）交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療等部門。
（2）報告上級部門。
（3）采取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。
（4）組織有關人員開展或協助搶救，組織車輛立刻把受傷師生送醫院搶救。
（5）通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系，做好保險賠付工作。
（6）配合交警等部門做好善后工作。
（六）晚上突遇停電應急預案
（1）參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。輔導教師負責組織、管理好本班學生。
（2）值班老師及時聯系學校領導和門衛。通知電工到位，開啟其它照明用具。
（3）值班行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。
（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學生有序進行疏散、進宿舍，值班老師關好教室電源。
（5）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
（6）電工做好供電設備的檢修，將情況向學校匯報。
（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。 （2）組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
（八）大型群體活動的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：
（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。
（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。
（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛生室處理。
（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到醫院。
（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。
（6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并采集有關證據，以利于對事故的調查處理。
（九）突發自然災害（汛臺、地震、雪災等）事件應急預案
（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。
（2）根據事故性質向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。
（3）現場老師指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
（5）保護現場，監控險情，關注事態發展。
（6）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。
（7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發生。
（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
（十）其他突如其來的傷害事故應急預案
（1）如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學校或報警。
（2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。
（3）對傷者應及時送醫院就診。
（4）及時上報教育局。
（5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。
（6）通知受傷者的家長或家屬。
（7）妥善處理事故。
七、善后處理
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。
對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。
八、調查與結案
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。
事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
校園安全的應急預案 篇12
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛工作應急預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛臺賬，要增強門衛力量，落實門衛職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的`防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛工作的領導，成立學校安全保衛工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達人員
校長對全校安全保衛工作負總責。
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛室進行進一步盤問。
4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園安全的應急預案 篇13
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
四、部門工作的'預見性：
學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
五、通信聯絡：
停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。
六、應急指揮常規程序：
（一）供電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：
（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；
（2）、晚間放學時間的調整情況；
（3）、停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
校園安全的應急預案 篇14
校園突發事件是指發生在校園內外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。 校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故 （火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物和職業中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震等）等。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為此，我校制定安全事故發生的校園安全應急方案：
一、日常安全管理
1、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止學生在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。
4、各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校要不定期的對校內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。
6、學校 定期不定期進行各校安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的`自查，并相互進行復查。
7、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。
8、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。
二，具體安全事故救助應急預案分析
（一）校園出入管理
事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。
救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
（二）火災及爆炸事故
事發現象：發生火災、爆炸事件
救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是――（教學樓或其它）的是第（ ）層樓，是――（電火、其它物質著火），現在火已經―― （著火的現象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿（）衣服。·
1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性工作，爭取在最短的時間內恢復教學。
（三）值班工作
事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。
救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。
（四）食堂衛生安全
事發現象：
集體食物中毒
救助方案：
1、發現師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀）時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。
2、應及時向區衛生局和區教育局報告發生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。
3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作
（五）交通事故及其他傷害事故
事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。
救助方案：
1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。
2、及時向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。
3、妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工 。
4、協助有關部門迅速調查事故發生原因。
（六）學校會室安全救助方案：報案，同時保護現常
（七）教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。
（八）學生安全
如有安全 受到意外傷害時，要立即將學生 送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。
（九）事后處理工作要點
一、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。
二、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。
三、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。
四、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。
本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。
校園安全的應急預案 篇15
一、指導思想：
為了積極應對可能發生的幼兒大型集體活動事故，及時采取有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教學秩序，依據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》的要求，結合我園實際，特制訂本預案。
二、事故應急預案啟動條件和范圍：
本《預案》所稱事故，是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。
（一）事故應急預案啟動條件
1、事故所造成的后果有可能繼續擴大的；
2、雖不屬于重大事故，但在事故發生過程中，情況發生突然變化，有可能造成嚴重后果的.；
3、組長認為有必要啟動應急預案的。
符合上述三個條件之一的，均由組長發布啟動應急預案的命令。
（二）事故應急救援的范圍
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的；
2、交通事故。一次性傷亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性傷亡3人及以上的。
三、事故應急指揮組織機構：
（一）事故應急搶險救災工作實行統一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。
（二）幼兒園成立大型集體活動事故應急搶險救災領導小組。
組 長：幼兒園園長（蔡x）
副組長：分管安全園長（王x）
成 員：保健老師
年級組長（湯x、潘x、李x、潘x）
事故發生后，組長、副組長未到現場前，根據事故類別，由保健老師負責實施方案，組織、協調搶險救災工作。
（三）事故的善后處理工作。
成立善后處理小組：根據實際情況，協調相關部門，組織對傷亡幼兒的處置。
四、幼兒大型集體活動事故應急領導小組的職責：
1、組長發布啟動事故應急預案的命令；
2、按照《預案》程序組織、協調、指揮預案的實施；
3、隨時掌握《預案》實施情況，并對《預案》實施過程中的問題采取應急處理措施。
五、事故報告和現場保護：
（一）事故報告。幼兒大型集體活動事故發生后，必須做到：
1、立即將所發生事故的情況，向“110”或“120”緊急報警求援，同時報告區教育局，區政府辦公室。
2、事故報告應包括以下內容：
（1）發生事故的時間、地點和報告人及聯系電話；
（2）事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計；
（3）事故原因、性質的初步判斷；
（4）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（5）需要有關部門和協助單位搶救和處理的有關事宜。
3、事故的對外報告和公布，由事故應急領導小組統一扎口管理，各有關部門按規定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。
（二）現場保護。在第一時間進入事故現場的人員必須負責事故現場的保護。
六、事故應急處理方案：
本《預案》分設三類事故處理方案。
1、道路交通事故，按照公安局交警大隊制訂的應急救援預案實施；
2、食物中毒事件，按照區衛生局的應急救援預案實施；
3、突發意外事故，按照區安全生產監督局的應急救援預案實施；
七、事故應急措施：
（一）事故發生后，幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作，組長及各組成員應迅速到位履行職責，及時組織實施事故應急預案，并隨時將事故應急處理情況報有關部門。
（二）協調公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監控措施，防止逃逸。
（三）協調衛生部門立即組織急救隊伍，利用各種醫療設施搶救傷員；醫藥部門應當及時提供救護所需藥品；其他相關部門應做好搶險配合工作。
八、其它事項：
（一）本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發生后，實施搶救工作并協助上級部門進行事故調查處理的指導性方案，在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。
（二）我園平時應結合自身特點，加強宣傳、教育工作，提高師生預防大型集體活動事故的意識和采取有效的防范措施。
（三）教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。
（四）事故發生后，應積極采取自救措施，防止事故的擴大，并向“110”或“120”緊急報警求援，同時向教育局事故處理領導小組報告。
（五）本預案中各類事故的發生可能并發相關的次生事故和衍生事故。一旦發生，應啟動相關預案。
（1）火災、爆炸、建筑安全事故可能引發交通事故，屆時，啟動交通事故應急預案。
（2）爆炸事故可能引發火災事故，屆時，啟動火災應急預案。
（3）水災安全事故可能引發公共衛生事故，屆時，應啟動公共衛生應急預案。
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