防震應急預案
在我們平凡的日常里，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，常常需要預先準備應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編整理的防震應急預案，歡迎閱讀與收藏。
防震應急預案1
一、指導思想：
落實上級“安全生產月”活動的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。
二、防震應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、演練要求：
1、演練時間：20xx年6月23日上午10：00
2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場南部）。
3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的.集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：籃球場南部。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告王校長。
四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
有電時，董衛紅迅速準備話筒通過廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散
（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
�。�2）一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發生踩踏事件。
防震應急預案2
一、總則
1．編制目的及依據
為保障地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害損失，維護社會穩定，依據有關法律法規和《縣地震應急預案》，結合我鎮實際，編制本預案。
2．適用范圍
本預案適用于本鎮行政區域內發生地震事件或周邊地區地震對本鎮造成影響的地震事件的應對處置。
3．地震應急響應分級與啟動條件
3.1破壞性地震應急響應
本鎮境內發生地震，或鄰近地區發生地震波及本鎮，造成人員傷亡或財產損失時，啟動破壞性地震應急響應流程。
3.2有感地震應急響應
本鎮境內發生有感地震，或鄰近地區發生地震本鎮有感時，啟動有感地震應急響應流程。
3.3地震謠傳事件應急響應
當本鎮境內出現地震謠傳，并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應急響應流程。
二、組織機構
成立鎮抗震救災指揮部，統一領導和指揮全鎮地震應急與救災工作。縣抗震救災現場指揮部成立后，鎮抗震救災先期處置工作結束。鎮抗震救災指揮部在縣抗震救災現場指揮部領導下，繼續開展抗震救災工作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
三、主要職責
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破壞性地震發生后，鎮抗震救災指揮部立即啟動運作，召開指揮部會議，部署抗震救災任務，開展地震應急先期處置。主要工作職責如下：
1．災情收集與上報
分管民政的鎮領導負責災情收集與上報工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區。
�。�1）開展人員傷亡數量、地震災區范圍、建構筑物和基礎設施破壞程度等調查；
�。�2）開展地震宏觀異�，F象、社會影響和地質災害等調查；
�。�3）每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮指揮部報告一次。
2．搶險救災鎮長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區各村（居）。
�。�1）組織救援人員搜索營救被困群眾，發動基層干部群眾開展自救互救；
�。�2）配合上級救援隊伍開展搶救工作。
�。�3）嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生，出現異常情況時，應迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災害的擴大蔓延。
3．傷員救治
分管醫療衛生的鎮領導負責傷員救治工作。地震發生后，立即帶領孫剛、胡雪等趕赴鎮衛生院和震區醫療點。
（1）組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村（居）設置醫療救護點；
�。�2）醫療救護力量不足時，提出請求支援方案。
�。�3）加強衛生防疫工作，配合上級衛生部門及時檢查、監測災區的'飲用水源、食品等，實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。
4．治安維護
分管治安的鎮領導負責治安維護工作。地震發生后，立即帶領石成喜、鄭標等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
�。�1）預防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區社會秩序維護工作；
（2）根據應急處置需要，對現場及相關通道實行交通管制；
�。�3）做好黨政機關、水電設施、銀行等重點目標保護工作。 5．宣傳報道
分管宣傳的鎮領導負責，孫明軍、孫志宇等共同參加，做好震后的宣傳報道工作。
（1）通過各種手段動員全鎮力量，積極參與抗震救災工作；
（2）迅速與縣地震部門取得聯系，了解震情及地震發展趨勢，按照上級統一口徑，及時向公眾發布震情、災情等有關信息；
（3）做好輿情收集分析，每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉（鎮）指揮部報告一次，如有負面輿情，立即報告；
�。�4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。 6．綜合保障
鎮分管政工領導負責地震應急保障工作，李磊、邵坤等協助。 （1）做好全鎮應急人員的生活保障工作。
�。�2）做好上級救災人員接洽工作，協助安排辦公、食宿、向導等相關事宜。
�。�3）配合上級有關部門做好災民轉移安置、物資發放等工作。 （二）有感地震應急響應
有感地震發生后，鎮黨委和政府主要職責是： 1．盡快收集震情、社情信息，上報縣政府； 2．加強防震減災知識宣傳，維護社會穩定； 3．協助地震部門開展地震科學考察等。
�。ㄈ┑卣鹬{傳事件應急響應
當本轄區內或鄰鎮出現地震謠傳并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調查和宣傳辟謠工作。
四、應急結束
地震災害的緊急處置工作完成，地震引發的次生災害后果基本消除，災區基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區震后應急期結束時，我鎮地震應急結束。
五、其他事項
1．預案管理與更新
本預案由鎮黨委和政府按照有關規定發布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。
為提高預案的科學性、時效性和可操作性，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限最長不超過3年。
2．預案實施時間
本預案自印發之日起施行。
防震應急預案3
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
一、總則
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》，結合我校工作實際，特制定本方案。
二、應急機構的組成和職責：
1、領導小組
組 長：Xx
副組長：Xx
組 員：Xx Xx Xx
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
2、主要職責：
�。�1）加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的`自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
�。�4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
�。�1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）各負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到空曠地帶，災情穩定后在共同將學生轉移到操場。
Xx負責：五六年級學生
疏通人員：五六年級班主任科任教師
Xx負責：三四年級學生
疏通人員：三四年級班主任科任教師
Xx負責：一二年級學生
疏通人員：一二年級班主任科任教師
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
幼兒園教學區負責：張會會
疏通人員：Xx XxXx
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年1月1日起施行。
防震應急預案4
一、總則
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》、結合我校工作實際，特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領導小組
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。鄭道全校長為組長，成員由學校領導班子組成，校長室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
�。�4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本地區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的'所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震應急預案5
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
三、應急機構組成
1、領導小組
組長：某某
負責防震演練全面工作
副組長：某某
負責演練統一指揮工作
成員：某某、某某、某某、某某、某某
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。某某校長為組長，成員由學校領導班子及工會組長組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
地震應急領導小組下設5個分組
�。�1)指揮組
組長：某某
組員：某某、某某
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。
（2)疏散組
組長：某某
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
（3）醫療救助組
組長：某某
組員：某某、某某、某某
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區進行簡單救治后就進醫院進行救治。
（3）安全保障組
組長：某某
組員：某某、某某、某某
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行
�。�5）宣傳統計組
組長：某某
組員：某某、某某、某某
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的.能力，根據市區地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
四、震前應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本地區域內發生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
六、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震應急預案6
一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組：
指揮長：
副指揮：
成員：
二、演練內容：
警報聲響假設地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區內，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學生有秩序的從教室撤離到操場。
（演練以學校鐘聲為信號）
三、防震減災應急疏散演練日期：
20xx年6月21日上午9：00
四、防震應急疏散（演練）預案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：
根據學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發事件發生時，我校學生如何用最短的`時間內平安的從教學樓撤出。
教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數。
五、防震減災應急疏散演練注意事項：
1、全體教師對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知，如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。
2、防震減災應急疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。
3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。
4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關班干部負責監督和指揮。
5、防震減災應急疏散出樓后所有學生應立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數，如有人數不齊的班主任應迅速尋找，并報演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負責人名單：
①xxx負責一樓東樓梯口學生撤離秩序。
�、趚xx負責一樓西樓梯口學生撤離秩序。
③xxx負責二樓西樓梯口學生撤離秩序。
④xxx負責二樓東樓梯口學生撤離秩序。
各崗位負責教師一旦發現學生有跌倒現象，時應及時扶起避免踩踏現象發生。
⑤xxx負責學前班學生撤離秩序。
�、辺xx負責操場學生集中。
�、選xx負責學前班學生集中。
�、嗥溆喔魑焕蠋焻f同組織學生快速、有序、安全進入操場。
防震應急預案7
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、應急機構組成
1、領導小組
組長：xx負責防震演練全面工作，
副組長：xx負責演練統一指揮工作，
成員：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領導班子及工會組長組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的`意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
�。�4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
地震應急領導小組下設5個分組
（1）指揮組
組長：xx
組員：xx、xx
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。
（2）疏散組
組長：xx
組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
�。�3）醫療救助組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區進行簡單救治后就進醫院進行救治。
�。�3）安全保障組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行
�。�5）宣傳統計組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的'調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、震前應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發生時應急行動
地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學教室內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，離教室門口較近的學生先離開教室，不準在教室門口互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉移到指定位置。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�。�6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本地區域內發生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
六、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震應急預案8
一、總則
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，依據國務院《破壞性地震應急預案條例》、上級主管部門的相關文件，結合我校工作實際，特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領導小組
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。王麗紅校長為組長，成員由學校領導班子及工會組長組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作探討，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災難學問的宣揚教化，組織、指揮全校防震學問的普及教化，廣泛開展地震災難中的'自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)仔細搞好各項物資保障，嚴格按預案要求主動籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后，實行一切必要手段，以學生平安為重點，開展搶險工作，組織各方面力氣全面進行抗震減災工作，把地震災難造成的損失降到最低點。
(5)調動一切主動因素，快速復原教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組馬上進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時打算執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危急場所，停止各項室內活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，保證防震減災工作順當進行。
4、加強廣闊師生宣揚教化，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，剛好駕馭各種狀況，全力維護正常工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資打算。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組成員馬上趕赴學校，各處室負責人必需在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，快速組織本校搶險救災。
(1)快速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。
(2)快速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災難。
(3)快速開展以搶救學生為主要內容的現場救援工作，剛好將受傷人員轉移到旁邊救援站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救援和愛護，加強校內值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、主動做好廣闊師生的思想宣揚教化工作，快速復原正常秩序，全力維護社會平安穩定。
4、快速了解和駕馭本單位受災狀況，剛好匯總上報。
五、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將依據上級的吩咐、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種吩咐、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要親密協作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震應急預案9
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領導小組
組長：
成員：
（二）應急機構的職責
1、組長職責
地震發生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持系。
2、領導小組成員職責
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向教育局抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。
（2）協助市地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實施的重要條件，一旦發生地震，應急通信設備必須保持暢通無阻。
�。ǘ┮獌炏缺ＷC重要用戶、重點用戶以及生命工程用戶的通信。
三、對學生進行抗震常識教育
1、避震要點
震時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）易于形成三角空間的'地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
2、身體應采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
3、教學樓避震正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！必要時應在室外上課。
四、校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、隨時了解、掌握地震動態并及時向學�？拐鹁葹念I導小組各應急工作組通報。
3、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
4、督促校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
5、根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
五、震時應急反應
破壞性地震發生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。
3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。
4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學�；A設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。
5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告市教育局。
7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。
防震應急預案10
�。ㄒ唬┠繕思霸瓌t
當破壞性地震發生后迅速啟動本預案，統一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災害，減少人員傷亡和經濟損失。
�。ǘ┓勒鹂篂念I導小組
下設防震抗災辦公室，掛靠在院辦公室，負責處理領導小組的日常業務和其他事項。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
組員：各科室主任
主要職責：
1、統一領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性
地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導醫院防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大醫務醫務人員防震抗震的意識和基本技能；
3、認真做好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雨、醫療器械、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好狀態；
4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點；5、調動一切積極因素，迅速恢復正常醫療秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
�。ㄈC構分工及職責
1、政宣工作及通訊保障組：
組長：副院長
副組長：辦公室主任、宣教科主任
人員構成：辦公室成員、宣教科科員
職責：
�。�1）使用廣播、閉路電視、院刊、學報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規、法紀。鼓舞在院患者及其家屬；
院內員工及其家屬抗震救災搶險的信心，宣傳抗震防災知識，平息地震謠傳，穩定和維護醫院正常秩序等工作；
�。�2）保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問的通訊聯系，保證指揮部與市抗震防災部門的通訊暢通，并專設與市電話專線，禁止任何人占用。
2、搶險救災組任務及職責：立即集結人員組織準備準備醫
療器械、設備，根據領導小組指導開展搶險救災工作。組長：副院長
副組長：總務科長、設備科長
人員構成：全體職工
職責：
�。�1）組織疏散；
�。�2）組織搶救被埋壓人員；
（3）及時搶救傷病員和調配救災物質；
�。�4）組織搶修主要設施，盡快恢復正常醫療秩序。
3、醫療救護與衛生防疫組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成：醫院各臨床醫師、護理人員
職責：
（1）準備充足的藥品、器械和設備；
（2）根據領導小組命令，立即進行現場救護和院前急救，并接受市政府調派前往災區進行現場救護，同時做好現場救護小組的輪換準備；
（3）疏散完成集結后，立即了解情況，根據災情情況，部署救護力量，妥善處置住院病人和災情所致病人，井向領導小組匯報；
（4）制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；
震后組織現場救護、安置傷員；
�。�5）災情發生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的'發生、蔓延，加強水源管理。
4、治安保衛組任務及職責：
組長：副院長
副組長：保衛科長、急診科主任
人員構成：保安人員和醫生護理員工職責：
�。�1）制定醫院保衛措施的應急實施方案；
�。�2）檢查各部門的安全措施和消防器械；
（3）地震發生后在重要布置人員協助患者及其家屬疏散，做好重點要害部門安全保衛工作；
�。�4）維護治安，嚴防各種破壞活動；
�。�5）督促有關部門采取有效的安全防范措施；
（6）疏導交通，維護院內交通秩序；
5、疏散組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科長、保衛科長、護理部主任人員構成：保安人員、院工會成員、院團支部成員職責：
（1）現場指揮，迅速組織醫務人員指導患者及其家屬按照疏散路線轉移到安全地帶；
�。�2）疏散線路和場地；
�。�3）疏散方案：
①白天
A、地震時，做到不要驚慌，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；
B、強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；
C、遇到災情，千萬不要跳樓；
D、各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及
其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫技科室和門診部由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。
�、谕砩希ü澕偃�、休息時間）
A、值班人員應組織患者及家屬轉移，各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散，各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散；
B、樓梯轉彎處要有醫務人員或保衛科人員照明和指揮，避免碰傷、踩傷；
C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等，并經常檢查保證有充足電源；
D、醫務人員如遇災情，要聽從院防震抗災領導小組統一安排疏散。
�、坩t務人員疏散
A、如遇震情，醫務人員必須在崗，協助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷；
B、在病人及家屬疏散后，醫務人員要集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全。
（四）臨震應急反應
接到上級政府關于地震預報后，全院進入臨震應急期。
1、醫院防震抗災領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，依法發布有關信息和警報，并及時向各組傳達地震預報意見，并按應急預案落實各項防范措施，準備防災、消防器材；
2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保醫院工作秩序穩定；
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行；
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常醫療工作和生活秩序。
�。ㄎ澹┱鸷髴睂Σ�
1、地震發生后，防震抗災領導小組成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統；
2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務；
3、地震發生后辦公室人員及時上向上級行政部門報告災情；
4、組織全院醫務人員和患者及家屬迅速開展自救和互救。
�。┍绢A案適用于破壞性地震地震預報后、發生破壞性地震后的應急階段，未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。
防震應急預案11
為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一、疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。
一、工作原則
統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領導小組，地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：
組 長：xxx
電話：xx
副組長：xxx
電話：xx
組 員：各班老師保育員
保安
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。
三、應急措施
1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的`指揮，以免造成意外。
4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震后應急行動方案
地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時�！そ♂t生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。
五、其他要求
1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。
3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
防震應急預案12
校園安全無小事，校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育,嚴格執行相關制度，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：
一、校園安全突發事件處置領導小組：組長：
副組長：
組員：
二、主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責草擬學校安全應急預案并落實，處理突發安全事故，完成各項安全指標和任務。
3、領導小組成員具體負責學校各班級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次，發現問題及時處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。
2、利用國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、政教處、團隊辦經常開展豐富多彩的安全活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育到各科教學之中，時時講，事事講。
四、安全措施：
1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的`暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120等的使用說明。教育學生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現火災等險情，負責人必須親臨現場指揮。在采取相應措施的同時，及時向上級主管部門匯報。
7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。
8、學校每學期對全體學生進行緊急疏散演習。利用班會時間經常對學生進行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發現問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應措施制止一些突發事件的能力。
五、對于突發的各類情況采取相應各種應對措施：
1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當地和主管部門報告，并且向當地派出所報案。
3、學生意外受傷：班主任在第一時間內組織有關人員送學生在就近醫院得到救治和向學校領導報告，并立即通知家長，共同協商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發現后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關措施進行），上報有關部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。
防震應急預案13
目前，學校區域拆遷工程及基地新建工程項目陸續開工，大批外來務工人員及大型車輛將進入校園施工，特別是施工現場緊鄰學生教學樓區域和實訓車間，給學校的安全管理工作帶來一些新的問題。加強施工管理工作和職工學生的安全教育，牢固樹立“安全第一”思想是根本，明確并強化職責是核心，健全并落實制度是保證，狠抓措施落實是關鍵。經學校研究，結合我校實際特制訂我校施工期間的安全管理預案：
1、成立領導機構
組長：
副組長：
成員：
學校設指揮組（校長、書記）、保衛組（安保部）、現場處置組（學生處）、現場救護組（學生處）、通訊聯絡組（辦公室）、后勤保障組（后勤中心）、事故調查組（安保部）等。各組根據事故實際情況，啟動工作。
2、施工方加強管理（負責部門：后勤服務中心）
1、施工方加強管理加強施工隊伍的安全管理。明確施工方安全責任，督促施工方履行應盡的基礎安全設施建設，包括建立“安全防護隔離網”、設立“警示標志”等。施工企業要加強建筑安全生產管理，防范安全事故，嚴格遵守《建筑安全生產管理規定》。
2、施工場地必須封閉管理。施工方將施工場地與學生公寓、教學區域隔離，所有施工人員須在限定的施工現場活動，非經允許不得進入校園內的其他場所。任何施工人員不得進入教學樓、辦公樓和學生宿舍。
3、督促施工方對外來務工人員加強教育和管理。施工單位要對進場施工的所有務工人員進行安全和文明施工教育，教育他們遵守國家法令和學校的各項規定，并進行嚴格管理，對違反國家法令和違反學校規定的施工人員要及時、合法的進行處理。
4、督促施工方加強施工車輛管理。施工車輛和人員出入校園必須在指定通道通行，工程運輸車輛在校園內按照規定道路和規定時間通行，施工方在主要路段和交叉路口派出專人進行管理。并及時清掃路面拋灑物，保障校園環境整潔，不得破壞校園道路及兩側花草樹木，在校園路口及施工路段安放安全提示牌。施工車輛不得超載超速，遵守交通法規保證校內車輛和行人安全通行。
5、督促施工方加強施工現場的安全管理。對施工現場用電、用氣和用火設備的使用情況定期監督檢查，所有設備必須符合安全標準，并嚴格按安全規范操作和使用。按照防火規定配置足夠數量的消防器材；施工現場要設置專兼職安全員，并佩戴標志上崗。
3、學校加強教育和管理
�。�1）開好家委會、家長會、學生班會（負責部門：學生處）
1、召開家委會會議，制定家長會說明會工作方案。
- 10 - 2、召開家長會，對新校建設進行說明，并發放相關材料。
3、每周各班都要開好至少一次安全教育班會---重點強調施工期間的學生安全，進一步明確校園基建施工安全應注意的事項和防范措施，強化“安全第一”意識，切忌走過場。
�。�1）同學們要在安全防護隔離墻外進行正當的課間活動，不要攀爬、翻越工地安全隔離墻，嚴禁進入施工場地。更不要靠近隔離墻，不能在此逗留、觀看、玩耍、嬉戲，以免高空墜物砸傷。
�。�2）同學們在校園內，不需推搡、追逐、打鬧，要做正當游戲，做一個懂禮貌、守紀律、講文明的好學生。班主任要在課間特別注意班級特殊學生的動向，防范安全事故的發生。
�。�3）上學、放學的路上，同學們要靠右側、不橫排在路上行走，要“眼觀六路，耳聽八方”，時刻繃緊交通安全這根弦。在學校大門口要看清有沒有車輛經過，是否正在裝卸運送材料，如果有車輛正在裝卸貨，影響到通過時，要等到安全時再通過，防止被車輛或建筑材料撞傷或掛傷。
�。�4）到臨時操場上體育課或進行課間、課余時間的活動，要注意觀察進出道路有妨害人身安全的物體（如鐵絲、鋼筋及其他尖銳物體），觀察道路坑洼地段等。
�。�5）上課期間，盡量關好門窗，減少噪音的影響，同學們不要有意注意施工的情況，或有意去聽。減少對施工的注意力。教師課堂要引導學生，組織好教學。
4、各班主任要安排班級成立安全監督小組，時刻監督本班學生，及時清點學生人數。特別是任課的教師，每節課都要清點學生人數，發現缺少學生，要及時與班主任聯系。
�。�2）學校要加強對師生財產安全教育。
1、學校召開大會，強調人身財產安全事宜（安保部）
�。�1）學校上至領導，下到教師、班干部，齊抓共管，共同監督，確保每一位學生的人身安全。
�。�2）各辦公室、教室，人走關好門、窗，特別是體育課、課間操、午休等時段更要注意；
教師的手提包和筆記本要鎖好，電動自行車一律上鎖；各班級衛生用具要及時收回教室內。
（3）自駕車的教師進入校園，不得與學生爭搶進門；
進院后放在規定停車區域，不得占道。學校安排專人值守（基地和學校各一名保安），確保主干道上學生的安全監督，學管系統要安排學生值日協助。
（4）學校帶班領導、值班教師要加強學生在校期間的安全巡查，特別是在學生早上、中午進出校園、下午放學、課間這四個時間段，要提前到崗進行巡回檢查。
�。�5）舊建筑拆除要安排在節假日進行，必要時停課3-5天，然后用合適的時間補課（3+4班級除外）。
2.根據《中小學生崗位安全工作指南》的要求，任課教師需做好以下安全工作：
（1）明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。
�。�2）將安全教育到本學科教學內容和教學過程中。
（3）課前清點學生人數并立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層究竟樓梯間、樓層的安全工作。
�。�4）密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。
�。�5）課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并做妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。
�。�6）開展“放學一分鐘前安全教育”。每天最后一節下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
3、加強門衛管理（負責部門：安保部）
（1）若車輛進出正值學生下課或放學，安保人員禁止車輛通過，待學生安全離開后再放行。
�。�2）與施工方做好協調，各種建筑材料應盡可能安排
在雙休日進行，避開學生在校時間；平時運送應在學生上課期間，下課或課間確實有運送車輛通過，應有門衛通知專人和值班領導，在保證安全的情況下才能放行。
四、發生學生傷害事故處理程序
1、及時采取干預和救治措施，并在第一時間通知傷者父母或其他監護人。
�。�1）當發生學生傷害事故時，現場老師要第一時間撥打120報案，有現場老師或班主任陪同到醫院，不允許只讓學生陪同。
�。�2）班主任要第一時間通知家長并告知情況。
�。�3）學管部門要指定老師迅速進行調查，第一時間將情況向校長匯報。如傷害事故較大，由校長決定是否向上級匯報。
�。�4）學校任何職工未經學校許可，不得擅自將情況發布或告知他人。如面對媒體記者，學校辦公室為發言人，其他人不許獨自面對記者。
�。�5）學校應當及時采取干預和救治措施，及時告知相關人員實際情況，統一認識，以防止事態的'擴大。
�。�6）如果傷害案件有可能涉及刑事責任，則學校要及時保護現場并向公安報案。
2．找出事故發生的原因，做好證據收集工作對于影響較大的傷害事故，學校第一時間成立專門的調查小組，由于法強任組長，對事故發生的原因和過程進行調查，并做好證據收集工作，包括人證、物證和當事人陳述等。調查取證過程應該堅持公開、公平、公正原則，并讓當事人各方參與調查取證的全過程。
調查取證的目的有二：
一是為解決糾紛提供第一手證據
二是使當事人各方對自己是否承擔責任、要承擔多大的責任有一個大致的了解。
如傷害嚴重、已有媒體介入，向校長匯報后及時向公安機關報案。
3.成立媒體溝通小組，張慶來任組長，發布真實情況，及時進行溝通，防止輿情擴散。
4.學生處指定專人與傷者父母或其他監護人進行協商對于只涉及民事責任的傷害事故糾紛，當事人各方（含施工方）首先應該選擇協商解決。協商內容包括當事人各方承擔責任的大小和理賠的多少。
根據我國現有法律法規的規定，當事人承擔責任的大小主要是依據其過錯程序進行判定的。對于學校而言，判定其是否存在過錯主要依據以下幾條：
（1）是否因為教育不到位、校舍安全或教育教學設施不符合國家標準或存在安全隱患而導致學生受到傷害。
�。�2）是否因為沒有有效的安全防范措施而導致學生受到傷害。
（3）是否因為教育手段使用不當致使學生受到傷害。
�。�4）是否因為學校沒有及時采取干預和救治措施導致學生受到傷害或傷害程度加重。
5.如果與當事人協商未果，則可以邀請第三方經行調解
（1）學校應第一時間向校方責任險機構通報情況并保留證據。學校有沒有過錯，過錯大小不能有學校自己認定，而應由保險機構認定并負責理賠。然后有保險機構作為第三方協助學校與家長進行協商。
�。�2）如果涉及到人身傷害責任，則一般邀請當地公安機關出面調解，并控制局面。
6.如果調解不成，則可以通過訴訟解決
如果協商或調解不成，要向當事人說明可以向侵權行為所在地或被告所在地的基層法院提起訴訟，因為公辦學校自己無法確定自己的責任。
安全無小事，時時處處敬畏生命；安全源于警惕。望師生共同關注，認真落實。發現問題，及時報告，共同構建一個平安校園。
防震應急預案14
一、幼兒園成立抗震領導小組：
組長：園長；組織實施抗震預案，及時上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長：副園長；組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。
成員：各班教師；成員主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長聯系協調各種工作及宣傳工作。在發生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現場，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應急措施：
（一）如發生輕度地震，處理如下：
1、地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。
（二）如發生震動較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的.墻角，并且注意保護好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場中間。
2、地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場，疏散路線及要求同上。
3、如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發生報險信號，等待救援。
5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
三、震后行動方案：
①地震發生后，各班及時清點幼兒人數，班主任負責做好家長的聯系和幼兒交接工作；門衛把好人員進出關，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長等錯接事故的發生。
②待事態穩定后，園長及時上報災情，如通訊中斷，園長立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
�、奂皶r求救，立即聯系醫療部門對受傷師生實施搶救工作。
�、軕笔枭⒐ぷ髦凶龀鐾怀鲐暙I的要給予表彰獎勵。
�、萦變簣@內實行24小時值班制度；加強觀察，發現異常及時上報。
�、抻變簣@在地震應急期內停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。
防震應急預案15
一、認真貫徹落實全省防震減災工作會議精神
為認真貫徹全省防震減災工作會議精神，首先向市政府匯報了全省會議精神以市政府名義下發了《關于進一步加強防震減災工作實施意見》，并于今年4月召開了全市防震減災工作會議，會議傳達了全省防震減災工作會議精神，總結了工作，安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政協領導出席會議，市委書記李向志到會作了重要指示，各縣（市、區）也相繼召開了防震減災工作會議。
二、加強地震監測預報工作，不斷提升地震監測水平
（一）堅持震情會商制度，堅持地震趨勢會商制度。及時核實處理地震前兆數據，開展短臨跟蹤工作，把握我市及鄰區地震活動趨勢，地震測震數字化臺網堅持24小時值班制度，及時發布震情信息，為相關部門了解情況和政府決策提供科學依據。
�。ǘ┘訌姾晡⒂^現象的收集和落實工作。對出現的重大宏、微觀異常進行了核實處理，并及時上報。上半年度收集各種宏觀現象4次。
�。ㄈ┘訌娙簻y群防工作。對全市群測群防點進行合理布局，兌現了群測群防工作經費，對宏觀員進行了培訓。
三、嚴格建設工程抗震設防要求監管工作
�。ㄒ唬┱J真執行《德陽市建設工程抗震設防要求管理規定》，嚴格按照“590工程”的要求進行行政審批。
�。ǘ┙⒔∪ㄔO工程抗震設防要求監管工作機制。
�。ㄈ┥习肽旯厕k理抗震設防審批項目19件。
四、創新開展防震減災宣傳教育活動
上半年我局充分利用“科技周、三下鄉、國家防災減災日、法制宣傳日”，廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”宣傳活動。
�。ㄒ唬┓e極開展紀念汶川特大地震三周年活動：
一是我局與市教育局、市科協聯合首次在孝泉中學召開全市防震減災科普示范學校經驗交流會；
二是在地震系統召開了紀念汶川特大地震三周年座談會；
三是充分利用電視、報紙、互聯網等新聞媒體進行宣傳，整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。
�。ǘ┰谛@、街道普及防災知識。在學校開展了防震減災科普知識競賽、知識講座等活動，在街道、社區組織開展防震減災科普知識“一條街”宣傳活動，分發宣傳資料上萬份。
五、不斷推進地震應急救援工作
�。ㄒ唬┑卣饝鳖A案體系基本形成。組織修訂《德陽市地震應急預案》、《德陽市防震減災局系統地震應急預案》、《德陽市防震減災局地震現場應急工作隊地震應急預案》《德陽市防震減災局地震應急工作方案》、《德陽市防震減災局地震現場工作管理規定實施細則》《德陽市地震災情速報工作實施細則》、《德陽市地震應急檢查工作制度》。根據市政府辦了《關于做好公共場所地址應急預案建設的'通知》精神。2月25日，市防震減災領導小組召開公共場所地震應急預案工作聯席會議。對各縣（市、區）防震減災局、市級有關部門、14個公共場所試點單位公共場所應急預案的編制和演練工作進行了安排，目前已有8個單位進行了應急疏散演練。
�。ǘ┘訌姷卣饝敝驹刚哧犖榻ㄔO，舉辦社區“響應人”培訓。
一是在城南社區舉行德陽市志愿者應急救援隊應急裝備的移交等儀式。為志愿者應急救援隊配備了40萬元的裝備，提升了應急救援隊災害處理能力。
二是與旌陽區防震減災局共同主辦了德陽市城市搜索救援社區“響應人”培訓班，培訓了包括災情形勢評估及信息處理、災情現場管理、搜索技巧及現場實踐、基本救援技能及現場實踐、醫療急救基礎、現場實地綜合演練等課程，提高了應急響應人員的防災救災意識、能力。
�。ㄈ╅_展經常性地震應急救援演練。
一是以校園為重點與市教育局聯合下發了《關于在全市中小學校加強防震減災宣傳教育和開展地震應急疏散演練活動的通知》使防震減災科普知識宣傳和應急避險演練納入常態化管理。
二是指導各縣（市、區）學校舉辦了學校地震消防應急疏散演練，上半年各類學校開展地震應急疏散演練共計460次。
三是指導公共場所、機關開展地震應急疏散演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應急疏散演練，檢驗了處置地震災害事件的應急能力。
六、完成《德陽市防震減災“十二五”規劃》編制工作
我局組織編制的《德陽市防震減災“十二五”規劃》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務會議審議通過。為實施好《德陽市防震減災“十二五”規劃》，我局成立了實施《德陽市“十二五”規劃》項目領導小組，落實領導，明確了職責。今年我們爭取省局支持持，在清平中央斷裂帶新上前兆手段項目正在抓緊實施。
七、災后重建項目加快推進
（一）地震監測隧洞目前進入挖掘程序，其他輔助設施工作正在進行。
（二）德陽市金河地震臺監測用房項目于3月10日進入現場施工，預計7月底全部交付使用。
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