校園運動會作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運動會作文 篇1
今天早上，學校里可熱鬧了，你知道是什么日子嗎？對啦，是運動會！
這次的運動會比上幾次都隆重，大約是奧運會的影響吧！一大早,大家都在教室里做預備動作,個個都在運動著，好像是去打仗似的。
運動會終于開始了，開頭都是大哥哥大姐姐的比賽，接下來，就是我的上場的時間了——男子四年級400米長跑。我們來到比賽場地，此時,天空中飄著毛毛細雨，可什么也不能阻擋我們前的道路。我們站好跑道后，只聽槍“砰”的一聲，我們各個像離了弦的箭一樣沖了出去，跑了一會兒,我又加速了，想超過四（4）班的一位同學，但他也不甘示弱，一直不讓我超過去，突然，從后面沖上了個四(6)班的陳展，我火了，陳展都超，我一定要超。想著，我一下子就加快速度,超了他倆。就這樣，我們你追我趕，跑到了第二圈，這個時候，大家已經有氣無力.滿頭大汗，忽然，金老師大叫起來，給陳展加油。此時，我就想起老師和媽媽的話：一定要加油，堅持就是勝利！而我在心中也一直在說：加油，一定能拿到金牌!最終我第一個沖過了終點線，可那時，我已體力不支.腿腳麻木。接著，我就坐在五年級辦公室門口——領獎牌的地方。我心里著急又擔心。要公布男子四年級400米比賽的結果了，果真，我是第一名，我興奮地走進辦公室，拿了金光閃閃的金牌，我心里非常開心。后來，我們班又得了許多獎牌，我很高興！
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校園運動會作文 篇2
陽光明媚，太陽放射出溫和的光芒，它興沖沖地漲溢出光與彩。與此同時，校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
首先是運動會開幕式。大部分班級都為運動會準備了精彩的表演。有的班級拿著大花籃;有的班級男女生斗舞;有的班級手拿運動球拍;有的班級拿著彩色花球;有的班級跳拉拉操;有的班級拿著一朵朵美麗的芙蓉花;有的班級表演完后，立即把手一松，五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒，氣球的長空為運動會增添了一道美麗的風景線。還有的班級身穿很特別的禮服，金亮金亮的，頭戴漂亮的帽子，時不時地變換隊形，仿佛像展翅高飛的雄鷹，在天空中翱翔，博得觀眾一陣陣的掌聲。
接下來就是運動會了。每個運動員都站在指定的位置，操場上各項比賽都在有序地進行著，空中彌漫著濃重的“火藥味”。比賽開始了，發令槍“砰”地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線;鉛球場上，運動員們抓起球大喝一聲，使出了吃奶的勁，將球拋向遠方;跳高場上，運動員跑向踏板，一個優美的魚躍，跳過了橫桿;跳遠區，運動員跑到起點便縱身一躍，在沙坑中揚起了陣陣灰塵……操場上頓時人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲，響成一片，這里成了歡騰的海洋。
比賽結束后，雖然我們班沒有拿到什么名次，但我覺得運動會是運動健兒把運動精神交融在一起，賽出風格，賽出水平，賽出山彼此之間的友誼。這次運動會，賽的不是成績，而是我們在失敗中學會不氣餒，在勝利中學會不驕傲，相互拼搏，堅持不懈的精神!
校園運動會作文 篇3
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開運動會！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動作騰空而起，快馬加鞭趕到學校。只見同學們個個精神抖擻，都想在運動會上揚眉吐氣。運動會的“交響樂”奏響了！
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場的所有同學
在精彩的開場舞后，上午9點，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學校20xx年春季運動會正式開幕！”“耶！”同學們歡呼雀躍，全校頓時沸騰起來！我們飛快的跑到操場，等待運動會重頭戲的。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運動員
“預備，跑！”“加油！”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學聚精會神地投入比賽，其他同學在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時，同學們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時候，同學們用盡了全力，當然也包括我在內。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點怎莫那末遠��！我的腦子里只剩下了“跑”這個字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
我已經被這運動會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？
校園運動會作文 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
在這姹紫嫣紅，春光明媚的季節，我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學第48屆田徑運動會，在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀！
我們知道，隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會進步和文明的發展，體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展，提出了更高的.要求，也使體育得以日益發展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。
時代在進步，社會在發展。現代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動，是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容�，F代體育運動，它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質，而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志，可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本次校園運動會，學校為我們做好了精心的準備，放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目，我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會，用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會，為永川中學的繁榮發展貢獻力量！
最后，預祝本次運動會圓滿成功！運動會領導講話稿關于運動會的演講稿運動會動員大會發言稿
校園運動會作文 篇5
9月，驕陽似火的季節，實驗小學東校區的操場上也洋溢著如太陽一般火熱的熱情，開展著第XX屆的校園運動會。
在同學們激烈的角逐下：接力100米、200米、50米和400米都已經有了排名。只剩下一個項目——800米長跑賽，各班上場一名同學，我班上場的是長跑悍將繆同學，繆同學摩拳擦掌躍躍欲試。比賽即將開始，繆同學已經站在起跑線上，做好了起跑姿勢。
“三，二，一�！�
只聽“砰”的一聲，各班的運動員似一匹脫韁的野馬飛了出去。周圍的同學們也隨著槍響聲而大聲吶喊助威。就在所有運動員拼勁全力奔跑時，我班的繆同學并沒沖，他被甩在了后面，拉拉隊員們依然在大聲叫喊：“繆同學，加油！加油！”跑了300米時，前面的選手似乎沖不動了，一個個的步伐漸漸慢了下來，反觀繆同學，他卻依然保持著一開始的速度，好似從沒有把前面的選手當做一回事。
已經跑了500米了，還有300米�？娡瑢W和前面同學的距離慢慢的縮小了，漸漸地，繆同學超過了他們，反敗為勝，變成了第一名。拉拉隊員們激動揮舞著紅旗，高聲吶喊�？娡瑢W將他們甩在了身后，后面的兩個選手似乎不甘心被甩在后面，表情猙獰的再次沖到繆同學的前面，繆同學并沒有立即追上去，反而在調整自己的呼吸。前面的選手看到繆同學的速度慢了下來，自己也將速度調整了一下。大約慢跑到了650米的時候，別的選手體力不支，有的甚至走起來了，可是繆同學似乎還有精力，他此刻處于第三名的位置。
這時，在距離終點還有100米的時候，繆同學像發瘋似的，使出全身力氣沖了出去，剎那間，繆同學沖到了最前面，獲得了冠軍。班級的同學們都跑向終點，向著繆同學歡呼，給他遞水，攙扶著他。
比賽場上，有贏有輸，青春運動會，耐人回味，又催人奮進。校運動會的槍聲遠去，喧囂遠去。但同學們的團結與互助永遠不會逝去！
校園運動會作文 篇6
彩旗招展的地壇運動體育場，迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進了會場。這是我們在中學時代度過的最后一個運動會，每個人心中都充滿了眷戀。。
運動會正式開始，運動員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。 你看，1500米運動員已經站在起跑線上，做著輕松的準備動作，隨著發令槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。
"沈昕，加油！加油！"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強項，只見她用手臂的力量把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像！"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。 運動員在運動場上進行著別開生面的比賽，其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照。
吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛生問題，監督著每個同學做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點。
運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌，一首拼搏進取的歌，譜寫著更高，更快，更強的音符。
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