運(yùn)動會作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會作文300字4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動會作文300字 篇1
運(yùn)動賽場上隱形著一種力量，那就是堅強(qiáng)。
20xx年10月24日，我們學(xué)校開展了一場運(yùn)動會。
王君是我們班的一名運(yùn)動員，她參加了800米長跑。跑完了，她的腿都直不起來了，還吐了一地。但是，一會就是五年級的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔(dān)心，她還能不能參加。王君卻說：“老師，我沒事，還能跑。”我愣了一下。只聽發(fā)令聲響起，王君奮力拼搏，全班人都為她吶喊。王君憑她堅強(qiáng)的毅力，第一個跑回了終點。
于文璐，一個讓人見了就感覺她是一個很柔弱的女孩。可是，我對她的評價是：一個堅強(qiáng)的女孩。寬大的跑道上，她的身影成了操場上最大的亮點。800米長跑，圍操場跑四圈。槍聲停止，她勇往直前，不一會兒，她迅速超過前面的運(yùn)動員，跑到第三圈時，她好像跑不動了，我們扯著嗓子大喊：“于文璐加油！于文璐加油！”看來，堅強(qiáng)有時也能鼓舞人心。她向終點沖去，榮獲第一名。請大家記住這個名字——于文璐。一個表面柔弱，背后堅強(qiáng)的'女孩。
運(yùn)動賽場上，還存在著許多堅強(qiáng)的畫面：有人摔倒了，但堅強(qiáng)使他們爬起來;有人跑最后一名，但堅強(qiáng)使他們繼續(xù)比賽。
我相信，未來的道路有許多坎坷，但只要我們堅強(qiáng)，就會度過一切難關(guān)。
運(yùn)動會作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校召開運(yùn)動會，我項目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運(yùn)動會開幕式，我們先走方隊，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運(yùn)動會了。
先比是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾槍聲一陣又一陣，我心跳也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結(jié)果，跑了個第三，拿了一個毽子。接著是跑400米，這可就拿不準(zhǔn)嘍，跑了一個倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林老師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個第二，拿了一個跳繩。
跑完之后我們又舉行運(yùn)動會閉幕式，林老師說我們班是二年級組第二名，多么開心運(yùn)動會啊！
運(yùn)動會作文300字 篇3
星期四，我們學(xué)校在操場上舉行了一場運(yùn)動會。小草在微風(fēng)中輕輕擺動，好像在為運(yùn)動員們鼓勵加油。小鳥在天空中唧唧喳喳地叫，好像在為運(yùn)動員們吶喊加油。大樹撐開了碧綠的傘，為觀眾遮太陽。操場上圍觀的觀眾興奮不已，都在準(zhǔn)備為自己班的'同學(xué)吶喊加油。
運(yùn)動會上最扣人心弦的四百米跑步比賽。只見運(yùn)動員在做熱身運(yùn)動，有的做踢腿運(yùn)動，有的做扭腰運(yùn)動。這時，廣播響了：“請四百米的運(yùn)動員做準(zhǔn)備。”運(yùn)動員們站在起跑線上，只見“啪”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦之箭飛奔出去。他們爭先恐后地跑著，誰也不甘落后。拉拉隊紛紛為自己班的同學(xué)助陣加油。漸漸地，我們班的運(yùn)動員落后了，二班的運(yùn)動員沖在了最前面。我們班的運(yùn)動員不甘示弱，像脫韁的野馬一樣奮起直追。賽場上，運(yùn)動員們你追我趕，眼看快要到終點了，啦啦隊們都屏息凝視，一片寧靜。而運(yùn)動員們個個竭盡全力，腳下生風(fēng)，準(zhǔn)備沖刺。說時遲，那時快，我們班的運(yùn)動員第一個沖到了終點。二班的運(yùn)動員取得第二名……運(yùn)動員們氣喘吁吁，霎時，會場上一片歡呼。
運(yùn)動會是多么激動人心，我盼望著下一屆運(yùn)動會早點到來。
運(yùn)動會作文300字 篇4
今天是我們大家的趣味運(yùn)動會。
我們吃完飯之后就去操場了，我們坐在一個位置上就開始觀看了，一開始就是我們四年級的400米跑步，每個隊員準(zhǔn)備好之后，就開始聽槍聲，槍聲一響，每一個隊員都開始奮起直追，這一圈跑完之后就都累得不行了，很快就到了集體活動了，哨聲一響，我們便開始做仰臥起坐，我使出我所有的力氣做，我越往后越慢，但不過我堅持了下來，我破了我原來的記錄，我竟然做了五十個，開始別的了活動了。
到了下午，我們又坐到了原來的地方，這一次集體活動是跳繩，開始跳了，我跳啊跳啊，我一直沒有停止，我漸漸地慢了起來，一分鐘的時間快到了，我一直停頓的地方也越來越多了，時間到了，我沒有破我的最高記錄，但不過我這次跳的跟我最高紀(jì)錄只差了兩三個，跳完之后，我們就站成四對回到原來的地方接著觀看，到了最后就該老師了，一開始就是老師或主任來玩滾鐵環(huán)，玩完這個之后，就是4＊100米接力，開始比賽了，最激烈的就是所有的男老師一起上，那些老師的`速度都快的可以參加奧林匹克的賽跑了，過了好一會兒，我們就該走了。
校長讓我們站好隊之后，就開始一個班一個班整齊的回到教室里面，在路上鴉雀無聲，回到了教室之后就開始上課了。
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