運動會的作文

時間：2024-02-05 16:53:34 運動會作文

運動會的作文[必備10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運動會的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文[必備10篇]

運動會的作文篇1

　　一晃高中生涯已逝一半，三點一線的快節奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再沒有初時的躊躇滿志。學習汲取了我的大部分精力，但這場運動會給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對不斷進取精神的追求。

　　運動會被延期至秋意正濃之時，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級的榮譽，我義無反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對手的實力后，我在心中反復的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結果，絕不認命!”運動的魅力就在于它的不確定性，任何一個變量都會讓結果截然不同。

　　中午起床后我便開始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增。“?”的一槍，戰斗開始了，與生俱來的運動能力將我與對手的差距甩開。隨后的200米，勁敵出現了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長久不運動的我已經忘記了如何在最后時刻突破瓶頸。在同學的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發不出內心的'小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機會。

　　比賽結束后望著對手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒有了耐力和耐心，就別怪現實太現實了。不久，我的幾個兄弟跑過來為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現很不在狀態，但他們一點也沒有責備的意思。“阿崢，好好干，讓他們瞧瞧你的實力!”我苦笑著回應了他的玩笑話。

　　都說無知者無畏，狂傲的心態怎能塑造出一個更好的自己?帶著平靜的心態，我成功闖入了100米的決賽，這場景仿佛似曾相識，同樣的地點同樣的對手，大家又是同樣的目標，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時間里卻能收獲一輩子都受益的精神財富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們在不斷的成長，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌。“山上的人不要瞧不起山下的人，因為它會上山取代你。”說的就是我現在的姿態。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀。

　　況且誰又沒有年少輕狂的時候呢?在運動會上體會到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時的那股沖勁兒。而今的我已經不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無為，嬉皮笑臉的節奏過日子，后年的我必定比今天更加的心痛。

　　我熱愛運動，在與他人較量時的快感比在學習上來的陶醉。我崇尚運動，追求卓越和堅定不移的信念使人神往。我敬仰運動，敬仰中國女排在里約奧運會上書寫奇跡的那一筆，運動帶來的精神力量令我受益匪淺。

　　回顧當下，不能讓太多的昨天占據了我的今天，當我還在悠哉地散步時，人家已經準備沖刺了。“悟已往之不諫，知來者之可追”，感謝這次的運動會，及時的將我從安逸中拽醒，運動的精神將繼承于我日后的學習生活中去。

運動會的作文篇2

　　本周三，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。運動會的項目包括了計數跳、前挽花、后挽花、大繩還有跳皮筋。

　　我參加了大繩，我和魏菁瑤是搖大繩的，但我每次搖的都太快，她每次搖的都太慢，總是配合不好。這時體育楊老師來了，她教了我們一個妙計，那就是搖的時候嘴里數著一二、一二、一二、一二，這樣就不會壞了。果然，我們按照老師教的方法，搖的比以前好多了。

　　比賽馬上開始了，我們來到了比賽場地，我和魏菁瑤都很緊張，但是我還有一點興奮的`心情。因為我想我們辛苦地訓練了很長時間，終于可以有機會表現出自己啦！

　　就這樣我們在賽場練了一會兒。就在這時一聲鈴響，開始比賽了。這時我按捺不住自己興奮的心情，很想看一看家長和同學們在干什么，可是這時我想起了張老師說的話：“比賽時要專心致志，不要東張西望”，就沒有轉過頭去。很快比賽結束了，我終于轉過了頭，我看見了家長和同學們都在為我們加油，我很高興，希望能取得好的成績也希望下屆運動會快快來到。

運動會的作文篇3

　　我校第七十二屆運動會在我們日盼夜盼后終于開幕了，大家的心情如陽光般燦爛。運動會第一個項目男子100米首先開場。

　　裁判宣布比賽規則：“賽程100米，必須槍響之后才能跑！”

　　“啪！”一聲槍響，運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去，我們班的幾位健將毫不示弱，似飛一般沖向終點。就在這時，廣播里出現了我們班的宣傳稿：“402班來稿，你們是一只只勇敢而自由的雄鷹，飛吧，飛吧，去尋找你們心中的太陽吧！”我們班的“勇士們”信心倍增，腳步更快更大。同學們的助威聲一浪高過一浪，你聽：“加油！加油！王一塵加油！”

　　快到終點，我們班的同學們都坐不住了，情不自禁地站了起來，休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場，大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。

　　比賽結束，裁判長宣布成績：冠軍！我們快樂得像一只只小鳥，有的女同學捂著胸口，仿佛心中綻開了一朵美麗的花，有的同學像心里溶化了一顆冰糖，甜滋滋的`，還有的同學在自己的位子旁跳來跳去，像只只快樂的小猴。

　　回到教室，看著獎狀，心中立刻浮現出我們在操場上歡呼雀躍的樣子，我們笑得是那么燦爛，那么陽光。=

運動會的作文篇4

學生運動會

　　加油！加油！操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。

　　隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米最后拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹

　　一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的飛毛腿，所以都對她報以最大的期望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一向

　　處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的`表情也十分痛苦。

　　不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：韓霞，加油！堅持到底就是勝利！她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最后到了終點，她來了個猛虎捕食，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

　　我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號耶！我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！此刻只等著決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。砰！，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，加油啊！加油啊！你是最棒的，你會贏的！5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了！跑得不錯！老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。

　　比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

運動會的作文篇5

　　運動會時，我報了400米，說起比賽，我是即幸運又倒霉。為什么呢？（開篇總領全文，語句簡潔但比較生澀，缺乏吸引力。

　　先說個倒霉事吧，首先，在10：00時，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場中等待跑步，結果一等不來，二等不來，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級女子400米跑完時，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來了一些初中生，跑了半個小時，哎，倒霉！（比賽本就是一個需要按照程序進行的過程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運。我初賽跑第4名，想來必不可能進決賽，可是正當我沮喪的地聽決賽名次時，奇跡出現了，我竟然進了決賽，后來，我打聽了一下，原來我初賽時的第一名犯規了，哈哈！走運了，另外，我超過了初賽第3名，又得了第4名。

　　成長的路上有風風雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無論幸運與否，都可以成功！

　　評語：文章結構清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運動會400米初賽”，內容應具體地寫比賽的場面，而作者只是以幸運和倒霉的.角度來寫，顯得比較單調，缺乏意義。

運動會的作文篇6

　　我的運動會是一個令我難忘、害怕，的一天... ...

　　這天，我的運動項目是：100米（女子預賽）、60米（女子預賽），我其實是興奮地，因為我一直跑在她們的前面，可是我在起跑時沒起好，所以立馬臉朝地摔到了，等我爬起來的時候，她們已經跑到了終點，可是我想起邢老師說的話，不管發生什么意外，一定要繼續跑，所以我不顧一切，繼續往前沖。頓時我聽見劉姿君開始責罵到：胡藝煊你跑的慢死了！

　　我沒有理她，可是邢老師問了起來，我只好說我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方，讓張馨藝給我涂了碘伏，嚴重的地方給我貼上了創可貼，我好感謝邢老師的關愛，張馨藝的友愛。

　　接著同學們給我拿紙擦眼淚，給我端水，扶著我去上廁所，送我奶、送我糖，給我拿書包，隨時看一下我的傷口是不是又該擦一擦了，或者跟我說說笑笑，給我折紙飛機，最大號的和最小號的，惹得我哭笑不得，邢老師問了問我，下午可不可以繼續跑60米（女子預賽），我不敢做決定，就隨口說了一句看情況吧！

　　中午放學了更令我感動的是她們有的給我背書包，有的給我拿校服褲，還有的給我拿板凳，我本來想拿著自己的校服褲來著，可是商芷萌為了我的安全問題不讓我那，她嘴上雖然說的'不好聽，但是她的心靈是為我著想。

　　到了下午，細膩的邢老師本來想讓我在家里好好養傷，爭取星期五能去跑接力，可是媽媽說我可以不參加60米（女子預賽），但是我在家里會很悶得慌，還是去學校看一下他們的精彩表演更好一些，所以我和媽媽去了學校。

　　我發現同學們對我更是關愛，比如：我想吃一顆糖，她就給我一把糖，如果我想喝一滴水，她就給我一杯水，如果我想玩一次游戲，她就跟我玩十次游戲... ...

　　這一天我跟好朋友們一起喊加油，加油，一起看我們班誕生的冠軍，我們班真是臥虎藏龍啊！！

　　希望在星期五時，能好好的發揮自己，不要心急，接力的冠軍一定屬于我們三年級六班！加油！

運動會的作文篇7

　　跑道，對于運動員來說，是一個沒有硝煙的冰冷戰場。在這個戰場上，競爭激烈，任何人都不能替代你，只能靠自己。

　　11月19日我們學校舉行了一年一度的運動會。運動會的項目中最累的一項就是800米和1500米，而女生只用跑800米，帆姐是我們班所有女生中體力速度最強最快的。

　　800米的最后一圈，帆姐依然泡在第一個，但后面三班的一位女同學窮追不舍，而且速度越來越快。帆姐也沒有減速，一直在努力向前沖。

　　眼看著就要沖過重點了，全場都在為她們加油。“沖過了，沖過了！帆姐第一！”全班的同學吶喊著。同伴互相看著對方，臉上寫滿：開心、興奮、太棒了，掛著笑容。別的班有些同學，看到這一結果，似乎有些失望。在終點等待帆姐的兩位哦頭腦供血，看到帆姐沖過終點便立馬上前攙扶，送水，先前內心也是無比著急，怕她的體力跟不上。

　　沖過重點的.那一刻，帆姐已經非常的累，但她的臉上依然露出燦爛的笑容。告訴別人：她可以，她能給我們班帶來好成績。看到她的笑容，我也不自覺地感嘆道：帆姐，不簡單。她是一個很厲害的女生！同學們上前扶她，她遍不停地搖手，嘴還說著話，似乎是在說不需要，給她水，也不需要。走了沒幾步，呼吸就調整好了。再看看其他選手，都在大喘氣。

　　沖過終點的那一刻，我認識到了一個與眾不同的帆姐，看到了一群熱心的同學。看到了帆姐訓練的成果，也告訴了我們努力就會有希望！

運動會的作文篇8

　　王欣然！中國！中國！要出場了！“”快走，我們快去看看！“我們快速的跑到我們班方陣的邊上，幫著他們拿衣服，等待著中國的出場。

　　”到了到了！你們快準備好！“說完，他們整齊劃一的走了出去，揮舞著五星紅旗，穿著紅色的衣服，遠遠望去，分辨不出誰是誰了。他們伴隨著五星紅旗隨風飄的歌聲，我們班的方陣變成了一面五星紅旗！”王欣然，我們班的國旗還挺像！“”是啊！走，我們回去看表演吧！“

　　表演開始了，啦啦操社團跳著整齊的姿勢，真是活力無限！然后是鼓號隊。鼓號隊敲的'氣勢磅礴，更好看的是他們排的方陣。一會變長方形，一會變五環，一會變三角形。一會還能排成十字。真是好玩極了！接下來出場的是跳繩社團、足球社團與籃球社團的表演。還有跆拳道。表演的十分精彩！真是為接下來的比賽開了一個好頭！

運動會的作文篇9

　　隨著九年級女子組1500米檢錄的到來，一場慢慢追逐的旅程也即將開始，眼見班長志氣昂揚地前往檢錄處時，我們也隨即混入比賽場地。

　　頭頂的陽光不過分刺眼，輕柔的風忽來一陣，呼去一陣……忽來一陣，又呼去一陣……金黃色的秋所贈的清風，拂過每個人的臉頰，給人們帶去清恬涼爽之意，又或許是興趣高漲的原因，我們仍然在開闊天地間躁動著，棗紅色的塑膠跑道總給人帶來一種神秘的欣喜感，格外惹眼。

　　我們的任同志終于站上了跑道，緊接著，嘣的一聲，人群立刻掉入無邊無際的歡呼中去，陣陣響亮的加油打氣傳入我的耳朵，分外清楚，是一種集體感的抒發。

　　班長邁著堅定的.步伐，緊跟著前一人的步伐。她緊皺著眉頭，絲毫不松懈，一步一躍，一步一躍，起起伏伏的矯健身影在金黃色的陽光下閃閃爍爍，數不盡的黑色發絲極力地飛舞著身軀，層層疊疊地跳在一起，時像追求勝利的大手，使了全身盡地伸向天空，有一股呼之欲出的力量在見而身后熊熊燃起。

　　耳邊傳來清如鳥鳴的鈴聲，最后300米！是在振奮人心！只見班長更加努力，她盡力地擺動著雙臂，帶動腳下的步伐，不得不說，這樣的長跑，是真的累到極點，但還需堅持，拼的就是意志與決心。

　　班長在同學們的輪流吶喊下，終于沖過了終點，在她的臉上，出現了閃閃淚光，亮晶晶的，強者的淚水！看來真如鉆石般閃耀，讓人深有感觸。

運動會的作文篇10

　　今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。

　　隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學一個個手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。

　　壘球場在“水泥山”后，教師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時，已經人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……

　　“27米6，陳名富的.成績是27米6。”隨著裁判教師的宣布，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了比賽，我們又來到了跳高的現場。

　　跳高現場離壘球現場只有十米遠，可依然人起云涌，一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的林與唐爾參加了比賽，她們的任務是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐，唐爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下林與四班、五班的共三名同學。林鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，林跳了過去。

　　隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學都取得了不錯的成績。

　　比賽還在進行，我期待著……

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