（必備）運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽。考驗(yàn)的是同學(xué)之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)起來(lái)，才能又快又穩(wěn)的沖向終點(diǎn)。所以這不是一個(gè)人的游戲，而是十二個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話，我一直以為這種校園運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)非是跑跑步，跳跳高…..重復(fù)無(wú)數(shù)次的田徑比賽。但來(lái)到八中我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以有這么多項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)槲冶容^胖，所以從小到從沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的大潮中。這不得不使我異常激動(dòng)。本來(lái)我是報(bào)拔河的，可是在一次大課間我在操場(chǎng)上打籃球，這是班主任小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們一群打球的：“你們這里面有誰(shuí)不是籃球隊(duì)的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過(guò)來(lái)吧”班主任說(shuō)道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠?xùn)練隊(duì)中。原來(lái)這里面缺人，少兩個(gè)男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項(xiàng)目）我就被無(wú)緣無(wú)故的拉入了這個(gè)“殘疾”的隊(duì)伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運(yùn)的安排”。
這里的訓(xùn)練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫天喊地，一盤(pán)散沙，軍心渙散。并且走時(shí)一旦有人出錯(cuò)，大家就開(kāi)始互相埋怨。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。尤其是女生，吵得不可開(kāi)交，到頭來(lái)總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對(duì)于好一點(diǎn)，雖然有人出錯(cuò)，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開(kāi)始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對(duì)呀，來(lái)來(lái)再練”“吵有什么用啊，吵又不會(huì)有結(jié)果。還會(huì)搞得大家都不高興”“再這樣我們班會(huì)被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說(shuō)起來(lái)就很難停下來(lái)了，而且雖然剛剛吵過(guò)了，但現(xiàn)在又會(huì)抱成一團(tuán)大棉花來(lái)攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說(shuō)了，趕緊練吧”為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們趕緊溫柔的應(yīng)和到。雖然這些話重復(fù)了N多次，但總歸還是有作用的'….就這樣一次次的爭(zhēng)吵，一次次的緩解，大家開(kāi)始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯(cuò)或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來(lái)終于有了成效，大家已經(jīng)可以開(kāi)始跑了。但與此同時(shí)，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機(jī)又產(chǎn)生了。
“疼死了”“歇會(huì)再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來(lái)幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒(méi)有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時(shí)又感覺(jué)太疼了，又不想練，這種糾結(jié)的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時(shí)，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺(jué)，也會(huì)把腳勒的難受，還會(huì)損壞鞋子….一個(gè)個(gè)大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊(duì)又增加了幾分蒼白。可是“救世主”總會(huì)在人最危急的關(guān)頭出現(xiàn)。不知道哪個(gè)好心人去專門(mén)買(mǎi)了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會(huì)掉而其相對(duì)于以前的細(xì)繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)。班長(zhǎng)又為我們找到了云南白藥，有誰(shuí)腳腕疼得厲害就用這個(gè)噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊(duì)員的努力下，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大課間…….
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒(méi)有實(shí)際測(cè)速過(guò)，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習(xí)再順便測(cè)一下速度。班長(zhǎng)計(jì)時(shí)“預(yù)備，跑。。。”隨著班長(zhǎng)一聲大喊，大家邁著齊步?jīng)_了上去，越來(lái)越快，越來(lái)越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時(shí)班長(zhǎng)高舉著手表喊道“目前的最高紀(jì)錄18秒，我們是16秒02….”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“迎新杯”冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期一的早上，我們穿著整齊的校服，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，首先出場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，緊跟著，每個(gè)班依次踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，開(kāi)始自班的表演。之后我們展開(kāi)了廣播體操比賽，最后廣播傳出：“開(kāi)幕式結(jié)束，比賽正式開(kāi)始！”的聲音。就這樣比賽正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目眾多，但令我激動(dòng)的是女子800米賽跑，因?yàn)槲揖蛥⒓恿诉@一項(xiàng)目。本來(lái)我心潮澎湃，自信滿滿。當(dāng)廣播叫到我的名字時(shí)，我的心里就像有著一只小兔子在蹦跶。比賽開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲槍響，選手們似離弦箭一樣沖出去，在賽跑的'過(guò)程中，大家都不甘落后，你追我趕！當(dāng)跑第1、2、3、圈時(shí)我還能撐得住，可到第4圈時(shí)我真想坐下來(lái)歇息會(huì)兒，但轉(zhuǎn)念一想：“如果我停下了，就等于棄權(quán)了；我即使走也要走到終點(diǎn)去！”于是就憑著這樣的堅(jiān)定信念我堅(jiān)持下來(lái)了。最終取得了這一組的第二名，并獲得了小學(xué)部女子800米小學(xué)丙組第三名！
這一次比賽讓我知道了：“勇于拼搏，才會(huì)贏！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，如同吃了蜜一樣開(kāi)心。校園繁花似錦，到處彩旗飄揚(yáng)，一片熱鬧的景象。
接力賽一開(kāi)始，李進(jìn)同學(xué)在第二棒時(shí)順利靠前。我心想：“以前他走路慢吞吞的，做事也不干脆，這會(huì)卻像離弦的箭一樣飛了出去，看來(lái)我以后得向他多多學(xué)習(xí)，學(xué)一下技巧！”他跑起步來(lái)，雙手一前一后的擺動(dòng)，眼睛直瞪著前方，牙齒咬緊嘴皮，給人一種強(qiáng)、快、猛的感覺(jué)。
一下子我們班跑到了第一，啦啦隊(duì)的'聲音喊得更大了！那聲音如同山崩地裂般，如同洪水而來(lái)時(shí)的聲音。
因?yàn)槁曇舾罅耍覀冊(cè)跉鈩?shì)蓋過(guò)了對(duì)方，我班的最后一員大將即將接棒，他就是張強(qiáng)，他是我們班跑的最快的。當(dāng)最后一棒要接時(shí)，他的眼睛直視木棒，手握半圓，穿著黑色短褲，橙色的短袖給人感覺(jué)非常陽(yáng)光。我緊張的想希望他能穩(wěn)穩(wěn)地接住棒子，發(fā)揮出正常實(shí)力，爭(zhēng)取讓我們班拿第一。
他一接到棒，就像風(fēng)一樣跑了出去，全班同學(xué)在終點(diǎn)等他。不料這時(shí)另一個(gè)班同學(xué)推了他一把，他摔倒在地，臉上也露出悲傷之情。此時(shí)大家也很傷心更憤怒，還好他最后跑到了終點(diǎn)。
夜晚，他的運(yùn)動(dòng)鞋刮過(guò)塑膠跑道上印子，通過(guò)月光的照射依然散發(fā)著微光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
11月6日，我們學(xué)校舉行了第七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，一個(gè)個(gè)班，一隊(duì)隊(duì)人，有節(jié)奏地走著。我在隊(duì)伍中昂著頭，挺著胸，陽(yáng)光而又自信地走向主席臺(tái)。就在離主席臺(tái)只有五、六十米時(shí)，我的耳邊突然響起體育委員領(lǐng)的口令聲，我跟著大家一起喊起了我們班的口號(hào)：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過(guò)誰(shuí)！”聽(tīng)著響亮的口號(hào)聲和腳步聲，看著整齊的方陣，我覺(jué)得現(xiàn)在我們班一定非常耀眼，我為自己在這個(gè)班級(jí)感到自豪。
聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式過(guò)后，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到自己班的觀眾席上就坐。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。
到了200米比賽的時(shí)候，我們班的施邦羽和王錦程在裁判員一聲令下沖出了起跑線，他倆好像腳下踩著風(fēng)火輪一樣地向前沖。在跑了五六十米后，施邦羽落到了最后。在看臺(tái)上加油的`我們疑惑起來(lái)：“邦羽這是怎么了？”“老師，快看，邦羽的腳好像瘸了，他受傷了。”……施邦羽把腳崴了，本來(lái)可以拿第一的施邦羽在跑道上一瘸一拐地跑跳著。可他并沒(méi)有放棄，仍然小跑小跳地向終點(diǎn)沖去。當(dāng)施邦羽從終點(diǎn)回到觀眾臺(tái)時(shí)，他哭了，哭得很傷心，有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么樣，這使他哭得更傷心了。“施邦羽明天還有比賽。這可怎么是好呢？”不知哪位同學(xué)插了一句。羊老師勸他退賽，可是邦羽卻說(shuō)：“我走也要走到終點(diǎn)，只要走到就能為班級(jí)得那么一點(diǎn)點(diǎn)分，那也是好的。”施邦羽的這種堅(jiān)持的表現(xiàn)，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
很快一個(gè)上午就過(guò)去了，下午我要參加女子小六800米長(zhǎng)跑的比賽。在賽前我緊張的心一直“怦怦”直跳，當(dāng)聽(tīng)到“呯！”一聲令下，我就像離弦之箭一般沖了出去。我一路遙遙領(lǐng)先，洪釤在我后面緊追不舍，我也集中注意力寸步不讓。第二圈時(shí)，我和同班同學(xué)洪釤相持不下，誰(shuí)也不想讓誰(shuí)。在一百米沖刺時(shí)我已筋疲力盡，可洪釤不知哪來(lái)的力量，趁此機(jī)會(huì)沖到我前面，我就只得了第二名。到終點(diǎn)之后，我腿腳發(fā)軟，讓我感動(dòng)的是好多同學(xué)都來(lái)扶我，給我送水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，可是直到現(xiàn)在全班同學(xué)為施邦羽同學(xué)吶喊加油的聲音一直回蕩在我的耳邊。
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