趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[必備5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[必備5篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe15_2.jpg)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一個(gè)周日的早晨，學(xué)校全體師生，在文化廣場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一踏上廣場(chǎng)的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧啊！
眨眼間，第一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了——拔河比賽。
先是三年級(jí)和四年級(jí)的小朋友比賽，他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下，雙方便開(kāi)始了激烈的'對(duì)戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時(shí)更盛了，有的甚至跳了起來(lái)，呼喊聲響徹了廣場(chǎng)上空。
不一會(huì)兒，三年級(jí)的一位小主力放松了警惕，四年級(jí)的小朋友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚(yáng)起，宣布“四年級(jí)勝”，一場(chǎng)激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見(jiàn)了分曉。
接下來(lái)，是我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，誓要戰(zhàn)勝六年級(jí)。
準(zhǔn)備停當(dāng)，我們腳頂著腳，身體放低，身勢(shì)稍稍往后傾斜。“嘿”的一聲，大家使勁一拉。一下子把六年級(jí)的哥哥姐姐們拉了過(guò)來(lái)，但裁判老師的紅旗并沒(méi)有舉起，我們?cè)偌影褎牛瑓s發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動(dòng)了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力，可是漸漸的，由于體力消耗過(guò)大了，我們五年級(jí)最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開(kāi)心。人生有輸贏，要看得開(kāi)，生活開(kāi)心很重要——老師如是說(shuō)。所以我們并沒(méi)有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……
真是愉快的一天！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天下午，終于到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，好期待呀！
比賽一共4個(gè)項(xiàng)目，有足球射門(mén)、帶球繞桿接力、足式保齡球還有螃蟹背西瓜，我參加了帶球繞桿接力。
我參加的這項(xiàng)目可難了。要繞過(guò)六個(gè)障礙物，還要繞回來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單就能把對(duì)手干掉，可是并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。
我本來(lái)是第一棒的.，可是我很害怕踢錯(cuò)球，所以我讓鄧佳排在我前面。我看鄧佳很緊張地踢球，我為她打氣，喊道：“鄧佳，加油，鄧佳，加油……”可是，等她回來(lái)還是落后二班一點(diǎn)點(diǎn)。到我了，我非常非常緊張，害怕踢錯(cuò)。我踢的時(shí)候什么都沒(méi)想，就專注地盯著那顆足球。可是我踢完時(shí)二班已經(jīng)第三個(gè)了，我很失望……
比賽成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我竟然看見(jiàn)我參加的項(xiàng)目獲得第四名。我由失望轉(zhuǎn)變?yōu)榉浅ｉ_(kāi)心！因?yàn)槲覀兙毩?xí)時(shí)間很少，還能拿到第四名，已經(jīng)非常好了，這是大家一起努力的結(jié)果。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
旭日東升，照亮了整個(gè)二中。睜開(kāi)惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)這又是新的一天。窗外小鳥(niǎo)放聲在龍眼樹(shù)枝上歌唱，下過(guò)雨的球場(chǎng)仍然濕漉漉的，宿舍門(mén)前的'花瓣上滴滿了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機(jī)日歷，原來(lái)這是三下鄉(xiāng)的第四天，日子過(guò)得好快啊。
一大早，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。差點(diǎn)就忘了，原來(lái)我們待會(huì)要和學(xué)生們搞一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)和其他小伙伴們?cè)缭缇推鸫膊贾脠?chǎng)地啦。起床刷牙洗臉后，匆匆忙忙趕到場(chǎng)地幫忙。這次活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有蹲跳接力賽，托球接力跑，吹氣球比賽，趣味接籃球等等項(xiàng)目。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后，一切準(zhǔn)備就緒。學(xué)生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內(nèi)心的喜悅。經(jīng)過(guò)一番折騰后總算把隊(duì)排好了。籃球接力賽開(kāi)始前，小老師們給同學(xué)們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后，一場(chǎng)精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開(kāi)了。我在旁邊一邊給他們拍照，一邊為他們吶喊加油。看著他們玩得不亦樂(lè)乎，瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。
籃球接力賽結(jié)束后，他們還積極參加其他活動(dòng)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都充滿了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂(lè)的。其中最后一項(xiàng)是兩人三足，是由老師們和學(xué)生們一起參加的。它是最考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的時(shí)候了。比賽開(kāi)始，有些組由于配合不當(dāng)，一個(gè)走得快，另一個(gè)走得慢，導(dǎo)致沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。但是也有一些組老師和學(xué)生們默契十足，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。最后，在陳老師的一聲哨子吹響后，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的笑聲還在校園的每個(gè)角落響起。
通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼，還牽動(dòng)了師生的情誼。在彼此之間的互動(dòng)中，一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉(xiāng)，累并快樂(lè)著。因?yàn)橛心銈儯覀兒芸鞓?lè)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
周四上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，清爽一夏，沒(méi)有強(qiáng)烈陽(yáng)光，蘇日炎炎。這天很像秋天一樣那么涼爽。
全校師生都集合到操場(chǎng)上，我們班也來(lái)了，第一場(chǎng)舉行了拔河比賽，首先是學(xué)生組，一組和二組比賽，——開(kāi)始！他們兩組使出吃奶的力氣拔，很快，一組贏了，二組輸了。雙方交換位置，——開(kāi)始！我們?yōu)樗麄兗佑停暗蒙ぷ佣紗×耍Y(jié)果二組贏了，1比1作為平等。
然后舉辦了多人多足，乒乓球投籃，夾球跑等，最讓我難忘的是兩項(xiàng)比賽，一項(xiàng)是夾球跑，另一項(xiàng)是套環(huán)。
夾球跑，每個(gè)組都要參加，一組到四組排成一排，每個(gè)人用筷子夾球，一個(gè)人夾球傳給另一個(gè)人，傳到后面就算贏。比賽快開(kāi)始了，我心里像長(zhǎng)了草一樣，非常緊張，老師說(shuō)我們不要著急，能把球傳過(guò)去就行了，比賽開(kāi)始我們一個(gè)接著一個(gè)把球傳到我的`手里，得了第三名，第三名也不錯(cuò)，我們很高興，不賴！
套環(huán)，每個(gè)人都有九次機(jī)會(huì)，我在九次機(jī)會(huì)中投了筆和紙，很無(wú)語(yǔ)的獎(jiǎng)品，不過(guò)還是很好玩啊。地上到處都是獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品有香皂，紙巾，筆，洗手液，藍(lán)月亮。藍(lán)月亮放到離我們遠(yuǎn)的位置，我都沒(méi)投到。只有九年級(jí)的大哥哥投到了藍(lán)月亮大獎(jiǎng)，運(yùn)氣真好！羨慕。
這是我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有了快樂(lè)，這才叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
這天，在濃霧的籠罩下，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項(xiàng)比賽都主要考同學(xué)們的團(tuán)結(jié)潛力和群眾榮譽(yù)感。在這幾項(xiàng)搞笑的比賽中，我選取了最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，跳大繩。第一項(xiàng)比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準(zhǔn)備，就等待時(shí)機(jī)的到來(lái)了，我們班是第四組，在后邊，我們要在旁邊做好準(zhǔn)備，隨時(shí)上場(chǎng)。我們?cè)谂赃呌^看著其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員比賽，只聽(tīng)一聲槍響，激烈的比賽就開(kāi)始了，做好準(zhǔn)備的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始跳了，而提前沒(méi)做好準(zhǔn)備的班級(jí)，開(kāi)始束手無(wú)措，不明白該從哪兒開(kāi)始，調(diào)整了半天才好，但時(shí)間也用的差不多了，同學(xué)們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學(xué)們，個(gè)個(gè)身手矯健，節(jié)奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當(dāng)默契，無(wú)不讓人驚嘆這是一個(gè)多么優(yōu)秀的班群眾，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和教訓(xùn)，使自我盡量不失誤，朝完美看齊。大約20分鐘過(guò)去了……可輪到我們班上場(chǎng)比賽了，我深吸一口氣，盡量讓自我緊張的情緒放下，在規(guī)定的地方站好后，緊隨一聲槍響，搖繩的同學(xué)就開(kāi)始齊喊“一二三，起！”隨著繩子起伏的節(jié)奏，我們賣力的跳了起來(lái)，老師在旁邊幫我們數(shù)著，樂(lè)得笑開(kāi)了花，到了50、60左右的時(shí)候，大部分同學(xué)堅(jiān)持不住了，有點(diǎn)想放下，我是看到
我們泄氣的表情，急忙鼓勵(lì)我們，不要放下，堅(jiān)持就是勝利，成功就在彼岸。聽(tīng)著老師熱血澎拜的鼓勵(lì)，我們又重新鼓起勇氣，努力使自我往上跳，但終究還是有同學(xué)絆了，我們最后以80的成績(jī)退場(chǎng)，當(dāng)宣布名次的時(shí)候我們的心都“砰砰”的跳著，仿佛在這么熱鬧的環(huán)境，還能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音……“14班，第6名”同學(xué)們激動(dòng)的歡呼雀躍，這的確是一個(gè)令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個(gè)，卻并沒(méi)有很高興，其實(shí)，我們?cè)偌影褎牛�能把名次向前調(diào)一調(diào)，我們并沒(méi)有把自我發(fā)揮到極限，我們表現(xiàn)的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結(jié)束后，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響后，同學(xué)們奮不顧身的奔跑著，此時(shí)，她們心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏得第一，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。紅色的跑道上，留下的'只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們?cè)缫雅艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，真的是猶如一支箭啊！接力棒在她們的手中傳遞，她們像一只只雄鷹，那操場(chǎng)就是她們的天地，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上不曾看到她們的身影，但她們背后的勤奮和努力，有誰(shuí)能知曉？呵呵，就當(dāng)做我們這天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵！
一上午，就在各種歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，下午的項(xiàng)目更加精彩了，十人綁腿走，同學(xué)們齊心協(xié)力，踏著大步向前走去，嘴里還不停的喊著“一二一”的口號(hào)，場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^啊！袋鼠跳接力，就是同學(xué)們進(jìn)入編織袋中，提著袋子，一蹦一跳的跳個(gè)來(lái)回，然后再把袋子交給另外一名同學(xué)，就這樣，交換過(guò)來(lái)交換過(guò)去，玩的不亦樂(lè)乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個(gè)個(gè)身手矯健的男兒，如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上，如一陣風(fēng)，如閃電，如流星……他們伴隨著同學(xué)們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但是，此時(shí)，成績(jī)已然不是最重要的東西了，我們收獲更多的是快樂(lè)，是自我的優(yōu)缺點(diǎn)，還有比賽獲得的友誼，這才是最重要的。
我有一個(gè)想法，我期望每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都這么的搞笑，少一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，多一份友誼。這不是很好嗎？
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