趣味運動會作文(實用8篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的趣味運動會作文8篇，歡迎大家分享。
趣味運動會作文 篇1
“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的“颼、颼”聲。這是怎么回事呢？原來是學校舉行了趣味運動會。
運動會的'前幾天，老師選出了20名運動員，10名男生，10名女生。熱愛跳繩的我當然也被選上了練習時，不知是怎么了，是過于緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。于是我每天回到家都迅速的寫完作業，然后就去跳繩。
到比賽的時候，我們運動員站成兩排，一起走到操場上，在我們班哪里邊養足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘后，該我們出場了。于是，我們運動員里有人說：“我老申出馬，一個頂倆。”他逗得我們哈哈大笑，同時也激勵了我們的斗志。
到比賽場地上，規則是：“第一個人跑到跳繩那里，拿起跳繩就開始跳，跳夠十個再跑回來與別人擊掌，第二個同學和第一個一樣。以此類推，哪個班最早跳完哪個班獲勝。”
老師說：“三！二！一！開始！”申益睿頭一個開始跑，給我們開了個好頭。
一分鐘過去了，該我跳了。我和別人擊掌后，迅速跑到跳繩那里，拿起跳繩迅速跳了起來。“颼、颼、颼”地跳了10下，然后與別人擊掌。最后，我們班得了第二名的好成績。
這次運動會我當了運動員，還取得了第二名的的成績。我好高興呀！
趣味運動會作文 篇2
今天，我們進行了一次一年一度的趣味運動會，這次的趣味運動會對于我而言，也就是我來到英華園的第一次運動會，在這一天我們將要，把訓練已久的活動展現出來。
“要參加運動會”“今天就舉行”聽到了這些好消息，我真想高興得蹦起來，我們吃過早飯，就來到了操場準備我們的運動會，我們到了操場，等了一會，操場就已經是人山人海了，操場里中的柳樹正在甩著自己那漂亮的長頭發，好像也在為我們的運動會而高興了，我們的歡呼聲也把太陽吸引了過來……
張校長宣布升國旗，升國旗的時候，我們都瞻仰著國旗，唱著國歌，我們站起來的時候，就像一個樓梯形，我們帶著紅色的、黃色的、白色的帽子，真好看。
運動會開始了，我們等了好幾項運動，終于輪到我們班了——400米跑，我們班的男生，用那獵豹一般的速度，跑著，跑到了最后，我們班雖然是最后一名，但是他們都盡力了……多人單跳繩開始，“太棒了，這會有我”我這在跳著，當我跳了100個的時候，就不行了，我就憑著自己的`毅力跳著，當時的我，真的不知道要干什么，終于結束了，我就詢問我跳了多少個，120個，啊120個，我大吃一驚……隨著跳繩的結束，我們上午的運動會也結束了，下午，我們就看是做仰臥起坐了，我就坐著，啊，現在才30多個，離50多個還早著了，我就拼命的坐著，不一會就做了46個。……
趣味運動會真有趣！
趣味運動會作文 篇3
“砰”隨著一聲槍響，一個個矯健的男生拍著籃球向前狂奔而去。原來這是我校召開的第43界運動會。
我參賽的項目是拍球賽跑，今天的我信心滿滿地拿著籃球和伙伴郝運星、張一鳴來到檢閱處。終于輪到我們上戰場了。首先出場的是我們班參戰的酷男——張一鳴。只見他拿著籃球，嘴里還念念有詞：“我一定要拿第一，讓其他班見識一下二班的厲害。”邊說邊與我們擊掌鼓勁。隨著一聲槍聲，四名運動員“參差不齊”地向前沖去。他們象一匹匹脫韁的野馬向前狂奔，看得出張好賣力，可一開始起步就拖了后腿，再加上步子邁得小，結果只得了第三。張一鳴搖著頭，帶著遺憾地拍拍我的肩膀，“就看你的了，給哥們出口氣。”“那是一定的`”嘴上雖這樣應著，可我的心猛然比平時跳快了兩倍，可不能臨陣亂了陣腳，急忙屏息凝神，只能用感覺心跳來放松自己了。隨著一聲槍響，我向一只離弦的箭一樣沖了出去。
我腿長，步子大，平時籃球不離手，真是天時地利人和啊，我似乎聽到同學們的掌聲了，這種感覺真是好極了。正當我士氣倍增時，球竟鬼使神差地跑到了身后，等我調整過來，只能望“球”興嘆了。出了這樣的意外，我是好丟臉、好失望。真想找個地縫鉆下去。勝敗只在郝運星一舉了。一開始郝不負眾望，一路領先，可是拍著拍著，拍到了一班后面，更戲劇的是球居然又跑出了賽場……就這樣我們班男生“全軍覆沒”了。
排球賽在一陣陣的歡呼、喜悅、遺憾、無奈聲中結束了，運動會仍在繼續。
趣味運動會作文 篇4
今天，學校組織我們參加了一場別開生面的趣味運動會，材料竟然是生活中最平凡的東西——輪胎。
我們在老師的帶領下來到了籃球場，只見運動員們早已排好隊伍，一個個精神抖擻，等待著比賽的開始。
只聽裁判員的一聲令下，場面立刻就沸騰了。只見李敏豪手扶輪胎，猶如一把離線的`劍一般推著輪胎向前飛奔。我們班同學在下面大聲喊：“李敏豪，加油！李敏豪，加油！”李敏豪以最快的速度跑到對面。許蘊伊趕緊跳上輪胎，兩手一抓也飛快地跑向對面，把輪胎交給下一個小朋友。
最厲害的要數符航凱了，只見他扶著輪胎，用腳一踢，輪胎像一個聽話的孩子“咕嚕咕嚕”地滾到了對面。
大家不斷地高喊：“加油！加油！”在一片片加油聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒工夫，場上便進入白熱化階段。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳，像闖進了一只小白兔一樣，又緊張又激動。當輪子出現在我眼前時，我以最快的速度跳進輪子，跑向對面。跑著跑著，忽然感覺輪子往下沉，但我咬緊牙關依然跑向對面。
同學們的嗓子都快喊啞了，幸好沒讓大家失望，得了二等獎，為我們班添光加彩。
通過這次的運動會，讓我明白了一個道理——團結就是力量。
趣味運動會作文 篇5
5月5日，陽光明媚，春風送暖，實驗小學操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24個中隊、800多名運動員參加了比賽，經過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學校領導簡單的開幕致辭后，運動會正式開始了。首先是一年級小同學的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉著第二人在跑一圈，同學們嘴里都說著“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾著球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的.比賽還剩最后一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗小學六年級五班的！
”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然后說出原因：“學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運動會的“盛況”，還對運動會做了一個小總結，顯示了成熟的文風。接著小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的運用也十分恰當，“一個個運動員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂結了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感，值得表揚。
趣味運動會作文 篇6
綠色的操場上，吶喊聲、吹哨聲、歡笑聲混成一片。這是為什么呢？原來，學校在舉行春季趣味運動會。每一個項目都很精彩，這里我只介紹其中一個最好玩的項目——“搓油條”。
我先介紹一下“搓油條”這個項目的游戲規則：每班男女學生各15人；男女雙方之間間隔 8米，每人先跑2米，再躺在4米長、2米寬的軟墊上滾，滾完以后再爬起來，沖向隊友與下一位選手擊掌。作為一名運動“健將”，當然我也是當中的一員，我是女生中第二個參加比賽的。這時，比賽開始了，裁判舉起發令槍，大聲喊道：“預備”“砰”的'一聲，槍響了，第一個選手跑了出去，快要到我了，我是多么的緊張啊！到我了，我飛快的跑出去，躺在軟墊上開始滾，只聽廖老師大叫“加油！加油！”，盧老師恨不得想推我一把，看到這場景，我使出吃奶的力氣滾，滾完軟墊，我又像猴子似的爬起來，飛快的沖向終點，用手給隊友擊掌……，這時，我們班滾完了，我是多么的高興，因為我班得了年級的第二名。
比賽結束了，回到教室，蘆老師問我們“通過這次比賽，你有什么發現？”有的說請胖的人“搓油條”好，有的說請跑步跑得快的人“搓油條”好，還有的說請力氣大的人“搓油條”好，當然，我覺得請胖的人“搓油條”好，因為胖的人長的圓，滾得快，哈哈哈哈……
運動會雖然結束了，但是那激動人心的一刻，永遠留在我的心里。
趣味運動會作文 篇7
今天，我們豫章小學舉行了趣味運動會。同學們穿著整齊的校服，興高采烈地、早早地來到學校，學校的操場上人山人海，熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的運動員，個個磨拳擦掌，決心在比賽中決一勝負，為班級爭光，為集體爭榮譽。熱情文明的啦啦隊員大聲喊著：“加油！加油……”為運動員鼓勁，為運動員助威。賽場上笑聲、喊聲響成一片，熱鬧非凡。
運動會進行了保齡球、夾球接力，拔河三項比賽。
保齡球比賽的運動員，摒住呼吸，眼睛瞄準水瓶。使勁把球發射出去，當水瓶擊倒時，引起同學們一片歡呼聲。可惜在這場比賽中我們班輸給了對方。
夾球接力賽運動員要雙腿夾著球，以最快的速度傳給另外一個運動員。這個球可不是好夾的哦！很容易掉下來。運動員夾球前進的.動作好像企鵝一蹦一跳，常常引得同學們哄堂大笑。
最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運動員緊緊握住麻繩，身體向后傾斜，裁判一聲令下，運動員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊員一樣，齊心協力往后拉，好不容易拉過了兩步，又被對方拉了過去，盡管我們使盡全力也沒拉回來，真是寸步難行啊！最后我們輸給了三(3)班。
趣味運動會開得十分激烈，體現了同學們的團結的精神，集體的智慧和力量，是一項非常有趣的活動。
趣味運動會作文 篇8
我校20xx年全員趣味運動會比賽，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，經過了激烈的角逐，已在我校新教樓前的操場上落下帷幕。五五班以總分51分和四個單項第一的優異成績，榮獲五年級組冠軍，五三班以總分51分和兩個單項第一屈居第二。
五五班是一個積極向上、團結友愛的班集體，同學們體力很好，配合默契，精神面貌飽滿積極。尤其在“繩彩飛揚”這個比賽中，五五班的同學表現特別突出，失誤少、速度快，相互配合好。跳繩的同學魚貫而入、連接緊密。他們以搖繩的速度來判斷入繩出繩的時間，最終以3分鐘25個奪得了該項目的.第一名，為最終獲得年級第一奠定了基礎。
五三班也是一支實力強大、經驗豐富的團隊。班級同學普遍熱愛體育、體質優良，運動能力較強。在15×15迎面接力的比賽中，個個步伐穩健，速度飛快，接棒準確，憑借極強的實力和絕對的優勢贏得了此項比賽第一名。但是在“踏石過河”中，因為隊員之間不夠默契出現了失誤，情緒不太穩定，互相埋怨，最終與冠軍失之交臂。
參加五年級比賽的一共有六個班級，其中五二班戰勝了五四班獲得了季軍，五四班獲得了第四名。
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