運動會作文

時間：2024-04-21 09:37:01 運動會作文

運動會作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運動會作文5篇，歡迎大家分享。

運動會作文

運動會作文篇1

　　一年一度的趣味運動會到了，我們期待已久，都想在這個時候展現自己的真實實力，吃過早飯后，我們就到操場去了。

　　升過國旗后，就開始比賽了，第一項就是跑四百米，同學們先去檢錄，之后就開始比賽了。我沒有注意男生，我只看見了溫孜一，我高聲呼喊：“溫孜一，加油，溫孜一，加油，”她越跑越猛了，半圈過去了，哪個選手都已經沒有了力氣，可是她們還是堅持不懈，終于，一圈跑完了，雖然溫孜一不是第一名，但是她已經盡了全力，之后，我又看見了范乾乾，她跑的真快啊，一轉眼，就馬上半圈了，我們班所有的人都在為范乾乾加油，盡管她是最后一名，但是已經很不錯了。之后就是沙包擲遠，雖然我們沒有看到他們輝煌的成績，但是他們一定是最棒的，尹佳琪告訴我她是第一名，我聽了很高興。最難的一項到了，那就是跳高，在練習的時候，溫孜一每一次都能過去跳過去，果然如此，雖然溫孜一只跳了兩場，但是都跳過去了，所以名次排在靠后的，下一個又該抱球接力了，我很有信心，前面的人幾乎一個球也沒有掉，而一到我這兒就掉球了，真傷心。最后一場就是集體項目：仰臥起坐。在家里，我沒有測過一分鐘的，但是在這次比賽中，我一下子做了41個，沒有別人多，但是我已經很盡力了。

　　下午，我們就進行了50米端球跑、多人單跳繩和4x100接力。溫孜一參加了50米端球跑，她拿的很穩，沒有掉球，但是對手很強，不知道是并列第一還是第二，但她還是很棒的.。我最緊張的就是多人單跳繩了，練習的時候，我最多久能跳到118個，但是這次跳了136個，我超越了自我，那種心情是無法形容的。4x100米接力是壓軸的，但這正是我們班最大的弱點，先是男生比賽，因為跑得有一點點慢，所以就到了第12名，女生因為宋笑碩跑的也是有一點兒慢了，所以跟男生一樣，也是第12名，不過我們會經常練習的，爭取在下一年的趣味運動會中拿到第一名。

　　這次的運動會過的真有意義，我喜歡這次的趣味運動會。

運動會作文篇2

　　今天，我們班第二屆趣味運動會開始啦！

　　午飯過后，我們來到運動會舉辦地點——昆陽三中。經過了簡短的開幕儀式，運動會開始了！

　　這次趣味運動會共有六個項目，其中個人項目四個：扔九宮格、踩磚過河、飛盤穿門和雙人跳繩，集體項目兩個：兩人并排走和50米迎面接力跑。

　　我參加的.個人項目是踩磚過河和飛盤穿門。踩磚過河就是等裁判發出口令后，選手門將兩塊磚置于起跑線的前端，兩腳踩在兩塊磚上，用手將第三塊磚放置前方，前腳踏上這塊磚，提起后腳，用手拿起后面空出的磚再放置前方，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭超過終點線。大家你追我趕，緊張的進行著。

　　飛盤穿門就是在規定的位置扔出飛盤并且要穿過門洞，每個人有五次機會，我很緊張也很興奮。我穿過了四個，爸爸穿過了五個，還得了個二等獎呢！

　　最后兩個集體項目：兩人并排走和50米迎面接力跑，全班分成四組，我們組都得第一名。

　　比賽結束了，天空中仍然回蕩著我們的笑聲。

運動會作文篇3

　　一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。

　　賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。

　　運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。

　　“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的`拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。

　　一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。

　　我們五（三）班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。

　　在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威�？墒翘柼�，前面的同學把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。

　　通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

　　運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問：“什么時候開運動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧！