運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“加油！加油！超過他！超過他！”平日里安靜的學(xué)校熱鬧異常。原來是校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可能是我校史上最激烈、最令人難忘的一次。
過去，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)感覺總是那么的平淡，沒什么趣味，沒什么能吸引我的地方。本以為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前一樣平淡，我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，我的心被一個(gè)五十米賽跑給吸引住了，因?yàn)檫@跌宕起伏的經(jīng)過，扣人心弦的場面，實(shí)在是令人難忘啊！
這一次比賽，我們班出場的是張紀(jì)棟同學(xué)，他是我們班的體育委員，他跑得可快了，是我們班的體育健將。雖然他很能跑，但我們的心還是一直“評(píng)評(píng)”直跳，手心甚至胃出了汗。
“砰”的一聲，發(fā)令槍聲一響，五年級(jí)的短跑五十米參賽選手們都如利箭般地跑了出去，啦啦隊(duì)員們也爭先恐后地為自己班加油。一轉(zhuǎn)眼，五十米的比賽成了呼聲大比拼。
張紀(jì)棟一馬當(dāng)先，可其他選手緊追不放，并且都快追上來了。“加油，張紀(jì)棟，加油，張紀(jì)棟……”我們班的'人大聲地為張紀(jì)棟加油，都快喊破嗓門了。
就快到終點(diǎn)了，勝負(fù)就在一瞬間，連眨眼的工夫都顧不上了，拉拉隊(duì)們的喊聲也更大了。突然，一個(gè)五(3)班的選手快追上張紀(jì)棟了，只相差大約一米了，“啊，只差幾厘米了！”我大叫著。“真的，快追上了，張紀(jì)棟，別輸給他！”張紀(jì)棟眼看被追上了，怎么會(huì)不著急呢？兩位選手的眼睛都快鼓出來了，而其他兩位被甩在后面選手，只能干著急，驚慌失措，卻也無法追趕上來。
可就在我們班的張紀(jì)棟與五(3)班選手相差大約1厘米時(shí)，張紀(jì)棟鼓起全身勁道，突然加快了速度沖過終點(diǎn)，贏得了勝利。我們大家太激動(dòng)了，馬上圍到張紀(jì)棟的身旁，有的甚至流出了淚水，那不是傷心的淚水，而是高興、激動(dòng)的淚水。再看看其他班的選手，他們并不是像我所預(yù)料的那樣傷心，而是像勝利者一樣笑容滿面，仿佛在說：“我也是勝利者，我戰(zhàn)勝了自己。”這也難怪，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是磨煉參與者的意志，是一個(gè)重在參與的過程，其意義并不是獲得勝利，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然在戰(zhàn)勝自己的同時(shí)，又能獲得勝利是最好的。
裁判宣布了結(jié)果，我們班贏得了這項(xiàng)比賽的勝利，我們都很高興。但就在這時(shí)，張紀(jì)棟默默地走開了，因?yàn)樗�要參加其他的比賽項(xiàng)目。“勝利者往往都是雙默奮斗而來的。”這句話說得很對(duì)，我相信他一定會(huì)再次為我們班奪得勝利的。
勝利的喜悅總是那么的開心、快樂，就像遠(yuǎn)方的家人回來團(tuán)聚一樣。敞開快樂的心，迎接更熱鬧、更激烈、更能磨煉參與者意志的人生旅途吧，戰(zhàn)勝自己，你就是幸福的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
周五早晨7:50分,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,步履矯健地從學(xué)校的中心路向二高走去。我們走進(jìn)二高操場,按原來的位置坐下。我特地去看了《運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表》,上午只有4×100米接力和壘球。果然,不一會(huì)兒壘球場地上就聚集了許多壘球運(yùn)動(dòng)員,由于我也參見壘球比賽,所以就馬不停蹄地趕了過去。很快,一場激烈的壘球比賽就結(jié)束了。
緊接著,只聽見一聲槍響,原來是4×100米接力開始了。只見我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的`箭一樣“嗖”就沖出去了,同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸Ｎ壹泵ο蚯疤魍?“啊不好!”我心里一驚,原來我們班落后了,成了倒數(shù)第一名,我心里為運(yùn)動(dòng)員們捏了一把汗。但在運(yùn)動(dòng)員悶得共同努力下,終于在最后沖刺時(shí),一個(gè)加速就沖過了倒數(shù)第二名,取得了第六名的成績。而男子接力就相對(duì)來說不妙了,只取得了可憐的倒數(shù)第一。
這時(shí),已快到中午時(shí)分了,我們只好告別二高,頂著烈日向家里走去,地上映著我們離去的倒影。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“要活就要?jiǎng)印薄ⅰ岸鄤?dòng)一分鐘，多活兩分鐘”，這是大家早已耳熟能詳，并且瑯瑯上口的名言，而為了要落實(shí)對(duì)體育的重視，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家盡情的在運(yùn)動(dòng)場上競技，舒活、舒活筋骨，以免長大后成了“手無縛雞之力”的文弱書生。
一大早，我便三步并作兩步，迫不及待的沖進(jìn)學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。只要想到長達(dá)一個(gè)多月，在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們的眼里就會(huì)閃耀著光彩，希望冠軍獎(jiǎng)杯能夠手到擒來，讓大家刮目相看！
在校長致詞、鳴槍之后，熱鬧非凡的'運(yùn)動(dòng)會(huì)就揭開了序幕。首先登場的是“兩人三腳”的趣味游戲，當(dāng)裁判的哨音響起，同學(xué)們便熟練的在心里默念：“一、二；一、二”，默契十足的向目標(biāo)前進(jìn)，順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的微笑點(diǎn)頭呢！很快就輪到我這壓軸的最后一棒了，但既要用飛快的速度前進(jìn)，又要小心翼翼和隊(duì)友配合節(jié)奏，以免欲速不達(dá)，反倒功虧一簣，這其中的緊張刺激實(shí)在是筆墨難以形容呀！好不容易抵達(dá)終點(diǎn)，裁判老師按下馬錶的瞬間，現(xiàn)場響起了一片歡呼，因?yàn)榛侍觳回?fù)苦心人，我們獲得了夢寐以求的冠軍！
但緊湊的賽程卻容不得我們過度沉浸在歡樂當(dāng)中，萬眾矚目的班際接力賽即將登場，大家得趕緊整裝應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儼嗌吓饶猩啵谶x手的安排上似乎有點(diǎn)“先天不良”的弱勢，但老師總是鼓勵(lì)我們：“盡力而為，鹿死誰手還不知道呢！”因此場內(nèi)選手無不使出渾身解數(shù)，奮力沖刺，而場外同學(xué)也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油，比賽結(jié)果終于揭曉——我們捧回了閃亮無比的亞軍獎(jiǎng)杯！這樣出人意料的結(jié)局使得同學(xué)們?nèi)滩蛔∠矘O而泣，大家緊緊的抱在一起又叫又跳。
常言道：“團(tuán)結(jié)力量大”，這個(gè)道理我們可都懂了！想想看：若不是大家同心協(xié)力，哪有如此甜美的勝利果實(shí)呢？因此每個(gè)人都該好好的看重自己！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們肯定了自己的潛力，也凝聚了班級(jí)的向心力，相信這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在，我們會(huì)謹(jǐn)守著這份榮耀，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，向下一個(gè)人生目標(biāo)邁進(jìn)！
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