運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于我們是坐學(xué)校的車(chē)，所以特別擠。走到途中時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我想站一會(huì)，你坐吧！”我連聲說(shuō)謝謝，就坐下了。到了那里，老師安排好座位，不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各年級(jí)表演的都不一樣，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)有的拿著風(fēng)車(chē)，有的拿著呼拉圈。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，可漂亮了！運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了20多分鐘后，就開(kāi)始了我所參加的“雙人接力比賽”這個(gè)項(xiàng)目。先說(shuō)說(shuō)我是怎么跑的吧。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)一組，在我們快要接棒的時(shí)候，秦浩宇松手太早，我本想抓住，我還沒(méi)有抓住，“砰”接力棒掉了，當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，后來(lái)一直緊追不舍的八班已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)奮力的追趕著�；貋�(lái)的'時(shí)候，李遠(yuǎn)強(qiáng)跑得有點(diǎn)慢，我就說(shuō)：“快，加速！”到了要接棒的時(shí)候，沒(méi)掉棒，我松了一口氣。最后，我們得了第二名。我們都說(shuō)秦浩宇，他難過(guò)的哭了�；氐阶簧蠒r(shí)，同學(xué)們都說(shuō)是我的錯(cuò)。看那架勢(shì)好像要把我吃了似的。我氣急敗壞地說(shuō)：“不是我的錯(cuò)，是秦浩宇的錯(cuò)！”我回到座位上，忍不住哭起來(lái)。這哭里有自責(zé)，有委屈。這時(shí)，檀香山、王雅叢都來(lái)安慰我，我很感激他們，心里想：他們對(duì)我真是寬容。后來(lái)我又想了想，這不光是秦浩宇的錯(cuò)，我們交接的四個(gè)都有責(zé)任，如果其中的一對(duì)接棒時(shí)穩(wěn)一點(diǎn)，或是交棒時(shí)穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法再挽回了，這樣互相埋怨，于事無(wú)補(bǔ)，不如就勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想到這里，我就去安慰秦浩宇。“別哭了，咱倆都有錯(cuò)，也不能光怨你�！蔽医o他開(kāi)玩笑說(shuō)：“再哭，眼淚都滴到糖上了，怎么吃��！”他聽(tīng)到這里，就不哭了。我心里頓時(shí)輕松了不少。
回家后，我想：我應(yīng)該理解同學(xué)們對(duì)我的那種態(tài)度，我不能怪他們。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都把三年級(jí)六班的榮譽(yù)看得很重要，都想給它增光添彩。這個(gè)項(xiàng)目，雖然我們班沒(méi)有拿第一，但是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
前兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然太陽(yáng)公公火辣辣地照著大地，但仍沒(méi)有阻礙運(yùn)動(dòng)員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動(dòng)員耳邊，飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空，響徹云宵。運(yùn)動(dòng)員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲不和諧的話語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)“友誼第一，比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人民體質(zhì)”的口號(hào)。雖然不同個(gè)班，不同個(gè)年級(jí)，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康！”的口號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班進(jìn)步了不少，打破了倒數(shù)第二的記錄，積分突破了60分，每一位運(yùn)動(dòng)員都拿到了名次，得了獎(jiǎng)，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來(lái)的舊場(chǎng)景，在這一年的時(shí)間里，我們每天艱苦訓(xùn)練，終于苦盡甘來(lái)了，個(gè)個(gè)滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最讓我記憶猶新的就是五年級(jí)女子跳高場(chǎng)景，雖然只有5個(gè)人，但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的'徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無(wú)比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實(shí)的一面。跳高比賽中，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個(gè)女孩子，徐李奕跳兩次都沒(méi)跳過(guò)，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運(yùn)的是，另一個(gè)女孩也沒(méi)跳過(guò)，徐季奕至關(guān)重要的一跳，將決定排位的順序，這時(shí)候，全場(chǎng)似乎凝固了，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時(shí)，徐李奕調(diào)整好氣息，沖刺，一個(gè)猛跳，只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過(guò)去，這關(guān)鍵的一跳，使大家狂呼起來(lái)。這時(shí)，也聽(tīng)見(jiàn)了喜訊，錢(qián)晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，每位運(yùn)動(dòng)員都帶著金光閃閃地獎(jiǎng)狀回到班級(jí)。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
和諧運(yùn)動(dòng)的精神開(kāi)篇就揭示出來(lái)，以多角度來(lái)襯托學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與積極鍛煉相結(jié)合，突出了小作者的寫(xiě)作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點(diǎn)描寫(xiě)，使作文詳略得當(dāng)，更能看出小作者觀察入微，如“運(yùn)動(dòng)員兩次沒(méi)有跳過(guò)，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來(lái)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫(xiě)照。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
就在前幾天 ，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)， 有踢毽子，跳繩……還有最有趣的老師花樣接力賽賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先我們舉行了隆重的入場(chǎng)儀式，緊接著就開(kāi)了開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)激烈的比賽，賽場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，歡呼聲，笑聲充滿了整個(gè)校園。
終于到了老師們的比賽，塑膠跑道兩旁站滿了學(xué)生，你擠我推，爭(zhēng)著要看個(gè)清楚，哨聲一響，只見(jiàn)我們班的班主任葉老師像箭一樣飛快的跑起來(lái)，抓住一個(gè)呼啦圈往身上套，又向前跳了十個(gè)繩，“加油”“加油”我大聲喊著。輪到最后一個(gè)孫老師上場(chǎng)了，他的'節(jié)奏好像慢了一拍，套呼啦圈的時(shí)候他腳抬的半天高，還差點(diǎn)被絆倒了，我一邊暗暗的發(fā)笑，一邊默默加油：孫老師你可是和葉老師一組的呀，一定要取的一個(gè)好成績(jī)。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，比賽就這樣結(jié)束了，葉老師隊(duì)果然奪得了第一名，我高興極了。
在競(jìng)爭(zhēng)中，在歡笑中，我們告別了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
4月27日，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的比賽都結(jié)束了，下午第一場(chǎng)比賽是障礙接力。障礙接力的要求是運(yùn)動(dòng)員繞著操場(chǎng)跑一圈。途中要翻一個(gè)跟頭，跳十下繩，做五個(gè)仰臥起坐。我們十位運(yùn)動(dòng)員排好順序，等待著比賽的開(kāi)始。只聽(tīng)樊老師的一聲“開(kāi)始！”我們五年級(jí)的第一棒張宇就像離弦的箭沖了出去。六年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，王東風(fēng)也飛快地跑了出去。雖然王東風(fēng)跑得很快，不過(guò)相比之下還是張宇跑得快。五年級(jí)的同學(xué)都為張宇拍手叫好。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，張宇跑到半路上時(shí)被絆倒了。與六年緝差了一大截，大家是張足了的葫蘆——急開(kāi)了瓢，看在眼里急在心里。終于，張宇跑完了第一棒。張宇打了一下陳佳滎的手心后，陳佳滎立馬追了上去�？捎捎谇懊娴牟罹嗵�，陳佳滎還是未能追上六年級(jí)的同學(xué)。陳佳滎跑完了第二棒,姬仁猛追了上去。陳佳滎一邊哭,一邊泣不成聲地對(duì)張宇說(shuō):“都怪你，要不是你摔倒了，我們也不會(huì)落后。”陳佳滎說(shuō)的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)橄乱话艟褪俏伊�。此時(shí)，我的心怦怦地跳著，都快跳出嗓門(mén)了。我想：我仰臥起坐比較慢，萬(wàn)一我做慢了使我們輸?shù)舯荣惥蛻K了。姬仁猛跑完了第三棒，我火速地趕了上去。眼看我就要追上葛吉平了，由于我在前面一個(gè)項(xiàng)目消耗得太大，我的腳就像千斤重石邁也邁不開(kāi)來(lái)。我翻了一個(gè)跟頭，此時(shí)，我覺(jué)得的'天地都在旋轉(zhuǎn)。我管不了那么多了，竭盡全力地向前跑去。我拿起繩子，胡亂地跳著。平時(shí)，繩子在我手中就像一直溫順的羔羊，而現(xiàn)在根本就不聽(tīng)我的畫(huà)。我隨便地跳了十下繩，坐在墊子上，做起了仰臥起坐。當(dāng)我做完五個(gè)仰臥起坐時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了，但我還是咬緊牙關(guān)往前奔。后來(lái)我終于跑完了全程。盡管我們后面的同學(xué)都跑得很快，可六年級(jí)的同學(xué)也不是吃素的。最終，我們與冠軍失之交臂。當(dāng)樊老師宣布六年級(jí)贏時(shí)，六年級(jí)同學(xué)春風(fēng)得意、笑容滿面，而我們女同學(xué)都在哭。雖然我表面上沒(méi)哭，可我心里卻在流淚。此時(shí)，天也不再那么湛藍(lán)，花兒也開(kāi)的不再那么鮮艷，鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的歌也不再那么動(dòng)聽(tīng)。
緊張而又傷心的接力賽結(jié)束了，接下來(lái)要舉行八百米。因?yàn)槲乙馨税倜祝晕揖拖翊鬅崽毂Щ馉t---——既焦急又難熬。男子八百米結(jié)束了，我站在起跑線上，心里就像小兔子在跳一樣。一聲哨子響以后，大家都爭(zhēng)先恐后地往跑道里面擠。第一圈跑完了，我有氣無(wú)力地跑第二圈。本來(lái)整齊的“隊(duì)伍”一下子變得七零八落。我跑完了第四圈，只要再跑大半圈就到終點(diǎn)了。四十米，三十米，二十米，近了！近了！皇天不負(fù)苦心人，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)我就像八十歲學(xué)吹簫——上氣不接下氣。
后來(lái)，我們還比賽了其他項(xiàng)目，都很精彩。我永遠(yuǎn)忘不了今年的比賽。
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