運(yùn)動會的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的作文 篇1
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的春季運(yùn)動會終于到來了。800米男子長跑開始了。運(yùn)動員們半蹲在起跑線上。只聽一聲槍響，運(yùn)動員反應(yīng)極快地沖了出去。
在場的所有師生都站了起來。有的甚至站在座位上，喊著“加油！”、“加油！”運(yùn)動員們各個精神十足，一開始還沒有分出勝負(fù)。后來，跑完半圈后，因為有的`運(yùn)動員體力不支，都紛紛減速。
老師和同學(xué)們的啦啦隊喊得更起勁了。老師們紛紛向運(yùn)動員招手，讓他們加速，超過對方。為了不辜負(fù)老師的期望，為了不讓同學(xué)失望，他們一咬牙，沖向了終點(diǎn)。
這次我們四年級二班得了第一名，在年級里神采飛揚(yáng)，我為我是四年級二班的同學(xué)而驕傲。真實一次難忘的運(yùn)動會啊。
運(yùn)動會的作文 篇2
一天，陽光明媚，森林里熱鬧非凡，原來是一年一度的森林運(yùn)動會開幕了，小動物們從四面八方趕來比賽，賽場上人山人海。
第一場比賽是跳遠(yuǎn)，袋鼠對戰(zhàn)青蛙。只見袋鼠不慌不忙地輕輕一躍，就跳出了老遠(yuǎn)，而青蛙漲紅了臉，瞪大了眼睛，鼓起了腮幫子，用盡全身力氣，奮力一躍，也才跳到袋鼠的一半。
第二場比賽是舉重，大象對陣螞蟻。只見大象用它的長鼻子輕輕一甩，輕而易舉就舉起了一根木頭，而小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力卻連一片輕飄飄的樹葉都舉不動，所以冠軍非大象莫屬。
“加油！加油！”咦，那邊在干什么呢？原來森林里新建的跑道上正在舉行跑步比賽。這回烏龜和兔子竟然又是對手。自從上屆森林運(yùn)動會烏龜贏了兔子以后，烏龜立志在本屆運(yùn)動會上蟬聯(lián)冠軍。無論是赤日炎炎的`夏天還是白雪皚皚的冬天，無論刮風(fēng)還是下雨，烏龜都堅持每天跑三千米，所以這次烏龜信心滿滿。上了賽道，只聽貓裁判一聲令下，兔子就像離弦的箭一樣飛奔而去。這回，兔子吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，再也不敢有一絲怠慢。烏龜也在后面奮力追趕，可是它使盡渾身解數(shù)，也趕不上小兔。小兔子飛一般地沖向終點(diǎn)，得了冠軍。
烏龜沮喪極了，它找來螞蟻和青蛙。“為什么我一直練習(xí)卻輸了呢？”烏龜不解地問。青蛙和螞蟻也都默不吭聲。突然，青蛙跳起來說：“我知道了，我們報的比賽項目都是我們的短處，用我們的短處跟他們的長處比，無論我們多么努力，都不可能勝利。”大家恍然大悟。烏龜縮縮脖子，大聲叫道：“是呀，這么簡單的道理，我怎么沒想到？”螞蟻晃了晃觸角，自言自語地：“我們都要揚(yáng)長避短，揚(yáng)長避短……”
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會開始了，這是步入初中的第一個運(yùn)動會，但也是在這個學(xué)校的最后一個，因為我們馬上就要轉(zhuǎn)移到新的校園了。
一大早，空中還彌漫著許多的霧氣。進(jìn)行曲就響起了，我們排好整齊的隊伍，等待著運(yùn)動會的開幕式。
開始了，701班是第一個出發(fā)的班級——也就是我們。我們一個個昂首挺胸，踏著矯健的步伐行走著，來到主席臺前，我們的領(lǐng)隊將手中的牌子往上一舉，我們齊刷刷地看向主席臺，趾高氣昂地喊著響亮的口號：“氣質(zhì)高貴，發(fā)型到位。”我們吶喊：“一班萬歲。”全校到位后，體育老師宣布了幾項議程，開幕式就到此結(jié)束了。
比賽正式開始了。我換了套運(yùn)動服比賽，一來就是我的項目——定點(diǎn)投籃。來到比賽的地點(diǎn)，心不由有些緊張，雖然投籃對我來說不算難，但我是第一個投的，難免會有些緊張的。我拿起籃球，熟悉一下，準(zhǔn)備投籃，拿起籃球挑起，再抬起胳膊用力一扔，球進(jìn)了。再重復(fù)幾次，我投進(jìn)了六個球，奪得了第一名。耶，太棒了。
到了下午的`比賽。第一個項目則是初一女子800米長跑比賽。看到跑道上正在準(zhǔn)備的人，讓人不由得緊張，因為我也是參賽者之一。只聽砰的一聲，比賽開始了，選手們一個個像離弦的箭般沖了出去，而我則一直處在倒數(shù)第二的位置。過了第一圈，我漸漸沖向前，剛超過兩個人，可不知怎么了，腦袋一暈，又被落后了，到了終點(diǎn)沖刺，沖過起跑線的我摔倒了，幾位同學(xué)正在終點(diǎn)接我，可我的意識漸漸沒了。我得了第七，不過，和我一起參賽的愷婷得了第一。
最后到了班級接力。我們班開棒的是呂明俊。槍一響，他拿著接力棒奮力向前沖，與其他班的選手不相上下。眼看著我們班與其他班相比有勝算，可悲劇就這樣發(fā)生了，不知是誰掉了棒，這讓我們與其他班拉出了較大的距離啊，任憑我們怎么追趕，就是不行。到我了，我接過棒拼命沖刺，但又有什么用呢？我們拼命地追趕，而有的人卻故意用走的速度來對待。這場接力賽結(jié)束了，我們班是最后一名。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，通過這次比賽，讓我懂得了要團(tuán)結(jié)一致，而不是個人主義。
運(yùn)動會的作文 篇4
校運(yùn)會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機(jī)來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學(xué)一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的'老師連忙鼓勵他們說：“不要慌。”可他們哪里穩(wěn)得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑停 ！毙∶鞴徊回?fù)眾望，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來，大家都?xì)g呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學(xué)個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學(xué)低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
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