運動會作文

運動會作文[合集]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運動會作文8篇，歡迎大家分享。

運動會作文 篇1

　　在一個下著細雨的早晨，媽媽送我和姐姐到城東小學參加全實驗小學運動會。

　　開幕式開始了，我是在荷花校區四年級的隊伍里！大家都表現的非常好！一邊走一邊高喊，“奮力拼搏，勇奪第一”。在老師的帶領下，開幕式慢慢的結束了。結束后，大家馬上投入了如火如荼的比賽之中！早上我沒有比賽，就和小朋友一起參觀了學校！真的好漂亮，有河有橋有小坡！到了下午，精力充沛的我，進入了壘球比賽場地。到我了，我用爸爸教我的姿勢開始投第一球，但是不得要領，投不遠！還有兩球，我給自己打氣，一定要加油，遺憾的是，還是投不遠！壘球比賽結束了，下一場是100米跑步。開始了，我在自己的跑道上站好。“各就各位，預備——砰！”隊員們“嗖”的從我身邊離去。我起步有點慢，但是我越跑越快，拿到了第四名！

　　第二天，是我們4＊100米的接力賽！開始了，我是第二棒，第一棒飛快的向我跑來，順利接到接力棒，我立馬向第三棒跑去…就這樣比賽結束了。雖然倒數第一，但我們都努力了。

　　運動會鍛煉的`是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌！我覺得我這次失敗只是暫時的，只要努力，失敗總會變成成功！

運動會作文 篇2

　　星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。

　　我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的'勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

　　最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

　　拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

　　自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。

運動會作文 篇3

　　上周星期五,重慶市渝北實驗小學校舉行了第九屆武術運動會。

　　今天的天氣不是很----陰天,前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領下,我們毫不在意坐在學校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的.坐在裁判席上。第一個出場的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級,他們踏著整齊的腳步來到操場上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場了,我們興致勃勃的走上操場上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學,看見他都是這樣認真,我就想:石道明同學平時不認真,今天都這么認真,那其它的同學一定比他更認真,只要我也認真,我們班奪得第一名的希望就相當的大了。于是我調整好自己的心態,不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當整齊,在后來做劈叉的時候我們全班都做得很直很直,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。

　　當我們回到自己的座位的時候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們全班同學一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。還有的相互擁抱…。。。

　　下午,單項比賽開始了,我代表我們班去參加拳術比賽,我認真參加比賽,獲得了第七名的好成績。

運動會作文 篇4

　　4月6日下午，海陵小學運動會開幕式隆重舉行。午，雖然天陰沉沉的，但海陵小學的師生都激動無比，臉上洋溢著燦爛的笑容。1點38分，海陵小學的操場上升起了國旗，奏起了國歌。緊接著禮炮轟鳴，悠揚的音樂聲也響徹海陵小學上空。

　　海陵小學第47屆運動會開幕式正式開始啦!首先是六年級的大哥哥、大姐姐拿著國旗、校旗，舉著彩旗，穿著雪白的衣裳走過來。隨后，一年級的小弟弟、小妹妹舉著大彩花熱情滿懷地走進了場內，進行了一番精彩的表演。二年級的同學有的拿著黃圈，有的拿著藍圈進了場，廣播里奏起了炫動的音樂，他們也隨著音樂翩翩起舞。三年級的同學也入場了，她們穿的.是粉色的上裝和黑色的褲子，手里拿著閃亮的銀絲，她們的表演既有童趣又很整齊。接下來，四、五年級也進行了精彩的表演。最后表演的是寄宿部的同學，他們穿著白色的衣服，背著腰鼓，敲起了歡快的節奏。

　　開幕式就在這熱鬧的氣氛中圓滿結束。

運動會作文 篇5

　　時間像小溪的流水聲，“嘩嘩嘩”。一天、一個月、一年、五年……，轉眼間，那些歲月已悄然流逝，留下的只是回憶。

　　在小學，每年都有運動會，但是在臨近畢業時的一場田徑比賽使我印象深刻，無法忘記！

　　“轟！”聽！是什么聲音？哦！是同學們搬椅子的聲音。這聲音猶如晴天霹靂一般！

　　各個班都來到了屬于自己班的位置，坐在椅子上，有的看書，有的談論他們之間的共同話題，有的與別的班的人爭吵那個班是冠軍……，可謂五花八門！“凡所應有，無所不有”這個詞最合適了！

　　“各就各位！預備！”話剛說完，大家就變得安靜多了，頭偏著一個方向，目不轉睛。

　　“砰！”

　　運動員們以矯健的身姿，飛一樣的沖向前方。解說員也激動的快速的解說著，好像不是運動員們比賽，反而是解說員的繞口令比賽了！有一個運動員摔倒了，全場人員都站了起來，心里激動極了，以為是本班運動員，結果是別的班的運動員，大多數人都虛驚一場！“看！超了！”這句話如命令一般，全場又安靜了起來。只見我們班的運動員以第三名沖到了第二名，大家的心情從緊張變得放松，又由放松變得緊張，心想：冠軍到底是誰？

　　“離終點還有二百米，到底冠軍花落誰家？”解說員高喊一聲，大家又聚精會神的`看了起來。

　　只見我們班的運動員，跨著大步子，手臂快速的擺動，以飛一樣的速度沖到了終點。解說員站了起來，高興的歡呼，好像解說員比賽獲獎了似的！

　　勝利了！我們班贏了！在臨近畢業的一場運動會上，我們班奪得了冠軍，這是多大的榮譽啊！同學們跳起來歡呼，可別的班的同學生氣了！還喃喃自語道：“切，有什么了不起，不就是贏了嗎，要不是你們班加速了，那我們班早就贏了！”“差一點也是輸！”一位同學立即回答道。大家還沖他們做了個鬼臉，又高興的歡呼起來。

　　自從運動會結束后，我知道時間是一去不復返的，是回不到以前的，是無法感受到那時的愉快的！

運動會作文 篇6

　　xx月xx日是個令人難忘的日子，因為那天舉行了我們白鶴小學第十屆秋季運動會的開幕式！

　　在嘹亮的歌聲中，首先入場的是國旗隊，他們高舉著五星紅旗，就像一個個莊嚴的士兵；緊接著是校旗隊，他們昂首挺胸，像一只只勇敢的小白鶴；然后是氣球隊，他們手中五顏六色的氣球猶如一個個美麗的夢想，讓我們放飛夢想吧！終于，輪到我們鼓號隊上場了！這是我第一次穿著潔白的隊服表演吹號，我緊張得心跳加速，手心直冒汗，臉也漲得通紅。剛入場，大家表現得都不錯，可快到主席臺的時候，我們的`號聲突然一下子低了下去，走近主席臺，我們似乎又有了一股說不出的力量，大家用出吃奶的力氣使勁吹，馬上就被我們帶進了高潮！我悄悄地看了一眼評委老師，看到他們眼中充滿了贊許的目光，我頓時充滿自信地吹起來。我們鼓號隊一鼓作氣，順利地通過了主席臺。

　　班級方陣出場時，每個班的每個同學都神氣十足。我站在鼓號隊方陣，終于看到我們五五班的方陣一步步走了過來，同學們穿著紅色體恤衫，黑色運動褲，格外顯眼，他們腳步輕盈，動作規范，在就連平時愛調皮搗蛋的幾個同學也十分認真地踏著步。在“五班五班，絕非一般；凌云壯志，勇奪桂冠！”的口號聲中，我們班方陣進入了操場。最有特色的班級方陣，是他們所有人都拿著羽毛球拍，邊喊口號邊揮舞著球拍，顯得十分干練……

　　伴隨著運動員進行曲，金校長宣布白鶴小學第十屆秋季運動會正式開始了！我們也投入到緊張的運動比賽項目中去了。

運動會作文 篇7

　　今天，我們學校舉行了一場運動會，我們班經過一個上午的重重選拔，終于涌現出一批經驗豐富的運動員們，這些運動員們將在下午舉行決賽。

　　終于到了下午，只聽老師一聲令下，運動員們像駿馬一樣奔馳在寬闊的跑道上，同學們也大聲叫喊：加油！你們一定可以！有人高興的舉著帶有你們是最棒的的牌子，仿佛第一名非自己莫屬了。臺下的`同學也很忙，一直都在火辣辣的太陽下寫通訊稿，寫完了以后，以最快的速度跑向主席臺，為這些生龍活虎的運動員們加油，打氣。因為運動員們有了那么多同學的鼓勵，所以第一名很快就涌現出來，啊！臺下一陣尖叫，原來是我班同學得了第一名，還破了校級紀錄呢！

　　臺下依然是那么熱鬧，所有運動員們，失敗并不可怕，因為你們又像勝利邁上了一個臺階。

運動會作文 篇8

　　馬上就要開展運動會啦！各班都開始緊鑼密鼓的訓練，但要說最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來見識他的兩大暴刑。

　　“暴刑”之一：

　　我們在操場上剛站好隊，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴肅的說：“同學們，馬上就要開展運動會了，我們要抓緊訓練爭取在運動會上取得好成績。那么就先跑十圈熱熱身吧。”我們全班爆發出驚人的尖叫，因為我們還沒有跑過這么長的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個小胖就跑不動了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說：“你們干嘛呢？快跑起來，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒結束。

　　“暴刑”之二：

　　我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個“刑法”有點偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們在旁邊歇著。我們男生在一旁幸災樂禍，因為我們終于看到平日對女生“寵愛有加”的`體育老師，也痛下殺手啦！但其實不然，她們跑完以后就解散自由活動了，而我們卻……原來，老師讓我們先休息是因為有更重的“刑罰”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時，我們班的幾位田徑隊隊員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們再跑。經過跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓練”終于結束啦！

　　運動會上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績。我想這和體育老師的“魔鬼訓練”是分不開的。你說，對嗎？

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