運動會作文錦集（7篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運動會作文8篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
今天，我們學校舉行了第十二界田徑運動會。
首先是六年級的比賽，接著就是我們五（四）班了。張家杰參加男子組100米的短跑。只見他鎮(zhèn)靜地站在起跑線上，“砰”的一聲槍響，就看見他頭向著天，拔腿就向前沖，終于得了第一名。何映雪和吳曉琪參加女子組100米的'比賽，也先后拿了第二第三名。與此同時，楊德洋參加的跳高比賽也起了，他跳了三次，一次及格，兩次不及格，我看了很失望，本來以為他不拿第一也能得個第二回來，我心從喜悅轉為悲哀。
“砰”又聽見一聲槍響，三四年級的比賽進行了。一個個子矮小的同學落在了隊伍的后面，滿頭大汗，但是他仍然很努力地向前跑。終于到了終點，他得了倒數(shù)第一名。但是在我心里他就是勝利者了，他讓我想起了一首歌《堅持到底》，他明明知道自己會輸，但他仍然不放棄，堅持到底，有體育精神，值得我學習。又輪到我們班了，吳裕燕參加跳高，成績很好，我心里為她感到高興。還有游富城同學他參加跳遠也拿到了第一名。
在操場上坐著很多的同學，雖然是在烈日下，同學們都被曬得大汗淋漓，但同學們都在歡呼著，叫著笑著。他們有的是準備參加比賽，為班爭光，有的是在為自己班的參賽同學加油。我也在大聲地喊著：“加油！ 加油！！”其實我也真想?yún)⒓颖荣悾乾F(xiàn)實就是這樣，我體育成績不好，沒能參加，只能為同學加油。下午的決賽將會更精彩。
運動會作文 篇2
各位觀眾你們好！今天我們來到美蓮小學足球運動會的決賽，首先進場的是六（4）班，他們在六年級所向無敵，沒有人是他們的對手，與他們決戰(zhàn)的是五（4）班，這個班可真是厲害，在與五（3）班的對決中踢進了兩位數(shù)，不可思議，現(xiàn)在讓我看看，這兩支強隊，哪一隊會獲得美蓮第一呢，這將會是一場王者之戰(zhàn)！
比賽開始了，兩方隊員互相握手，向觀眾們揮手，首先是五（4）班開球，他們的前鋒毛如雨開始帶球，他開始了他的夢幻的步伐，他可真不簡單，一個假動作，又一個假動作，他要單刀守門員，一個花式推球，球進了！
看來六（4）班要輸了，但觀眾們都不能肯定，現(xiàn)在六（4）班開球，球員把球傳給了陳正軍，他在六年級可是一個傳說啊，看！他突然起動，一個防守人員向他沖來，他一個彩虹過人，又一個跳球過人，又一個踩單車，他遠傳給隊友，剛好落在了禁區(qū)，隊員抬腳射門，守門員脫手了，球進了！多么完美的帶球，多么完美射門，這位十一歲的天才像我們展示了他的'炫麗技巧。
現(xiàn)在又到對方開球，現(xiàn)在對方打得非常保守，他通過妙傳到達禁區(qū)，毛若于一腳射門，噢，天哪，球飛了，陳正軍得到球，立馬大腳開到禁區(qū)，前鋒一個頭球，球進了！現(xiàn)在場上的觀眾們都在為這位天才加油：“陳正軍加油，陳正軍加油。”這已經(jīng)不是一場球賽，而是一場華麗的表演，球員們都在微笑，觀眾們都目睹他們的風采。
比賽結束了，六（4）班以5：1獲得了勝利，陳正軍和毛若于擁抱在一起，這一抱讓我感受到他們場上是對手，場下是朋友，希望他們把足球這項運動發(fā)揚光大。
運動會作文 篇3
10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現(xiàn)了新時期我場干部職工改革創(chuàng)新、團結向上、文明和諧的時代風采。
傳統(tǒng)的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現(xiàn)團隊間溝通、合作性，激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。
這次活動充分體現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設的一次創(chuàng)新嘗試，對于林場的長遠發(fā)展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現(xiàn)實意義。
——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態(tài)，不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。
——— 調(diào)節(jié)了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，外界關注度越來越高，干部職工的生活節(jié)奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經(jīng)長期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉移消極情緒，使人產(chǎn)生良好的心緒中，使精神為之一振。可以說，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結，有的只是那孩子般的`笑聲和燦爛的笑容。
——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業(yè)廳局長會議的接待任務正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的，主要是培養(yǎng)整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統(tǒng)一的思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調(diào)不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現(xiàn)，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協(xié)力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節(jié)奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。
——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質(zhì)，以及積極向上的良好心態(tài)，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。
其實我們的事業(yè)何嘗不如此，要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機遇、規(guī)避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業(yè)同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。
——— 培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識。任何競賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規(guī)則約束，因此對培養(yǎng)良好的規(guī)范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規(guī)沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規(guī)章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。
——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯(lián)絡了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯(lián)誼活動，增進了領導與職工之間的關系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼。總之這次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質(zhì)保障，奠定了堅實的思想基礎。
運動會作文 篇4
今天，我們學校舉行小學生第一屆運動會。同學們在老師的帶領下，有條不紊的進入運動場，個個斗志昂揚，心中只有一個心愿：希望這次運動會，我們班能拿全年級第一名。
運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言，同學們排著整齊的'隊伍，圍著運動場走一圈，口里喊著自己班上的口號。第一輪比賽是跑步，首先開始的是100米短跑，運動員們就像離了玄的箭一樣，當我們班的體育委印吉從我們眼前飛過時，我們?yōu)樗麉群啊樗佑汀６膛軇偨Y束，中跑的槍聲又響起，運動員們跑得滿頭大汗，一顆顆豆大的汗珠滴在跑道上。我們班的一個運動員雖然只跑了一半就落后了，但是她毫不氣妥、一直往前追，這種精神值得我們學習，因為有一種勝利叫堅持。
隨著槍聲一次次的響起，緊張而激烈的比賽把整個運動場弄得熱火朝天。我是參加跳長繩的，這是一個集體項目，必須要合作。可在比賽過程中，大家不夠協(xié)調(diào)，不夠默契，導致我們班沒有拿到好成績。
這是我第一次參加運動會，通過比賽我看到了自己的不足，以后我會在業(yè)余時間加強鍛煉，爭取在下一次運動會上為班級爭光。
運動會作文 篇5
星期四，我們校舉行了運動會。第一項是運動員進場，我高高舉著二三班的牌子，帶領著我們班的運動員，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，一起進入運動場，我的'心情真是又緊張又興奮。
運動會開始了，運動員們在操場上努力地跑著，誰都不愿意落在后面，他們都想為班級爭光。我們在下面為運動員加油，為運動員歡呼。我們班董子昕在100米、200米和接力棒比賽中都跑了第 二名，她真棒，我也要向她學習。薛智恒和薛淑婷也跑了第二名，閆可欣跑了第三名，他們都為班級爭了光。最后，我們的總成績是二年級第二名，同學們高興地歡呼起來。
這次運動會我沒有參加，很遺憾，以后我要多鍛煉，下次一定要參加。
運動會作文 篇6
作為一千五百米選手的陪跑，我必須要保存體力，和同學一起跑6圈。但是但是，我真心不想跑啊！可是沒有辦法。
一聲“開始”，大家都像離弦的箭一般飛快地跑了出去。但對于我的同學也是夠無語了。從開始的3圈，便跑在了第一，這不，后3圈想跑快也沒什么用了。注定在前三之后。
可是沒有想到，她跑了近4圈，便在中間停了下來。吐了！她吐了！拍了拍她的背，為她順了一口氣。還好，我隨身帶著礦泉水，不然得跑回去拿，回來的時間，足夠另外的十幾人跑完全程。
讓她喝了口水，本想著，吐都吐過了，也應該得跑慢一點了吧。但是她硬生生地加速，超過了其他幾人。
果然還是慢了下來。我不斷地鼓勵她：“沒事的，加油。”“沒有前6也沒有關系，你至少跑完了全程呀。”“不用這么拼命，你已經(jīng)很棒了。”
可是呢？她總是不斷地與我說：“沒有關系，我能行！這不是我的正常水平。”
凡事都有例外啊！正常水平就是如此，只不過平時與你比的人，跑步都很慢。現(xiàn)在都是各班的'精英。我明白她是想要在小學里留下非常美好的回憶，但事實就是如此，她不行。
全班都在為她加油。miss。張專門跑上來，與她說：“加油，快，快，你還有名次，你還可以是第6名。”
這么一聽，她更加拼命了。對，有名次就行了，給自己留下了美好的事物就行了。
沒事的！
運動會作文 篇7
在這秋高氣爽，秋風習習的十月我們又要開運動會了。今天是星期五，小朋友們早早地來到了學校。今天天氣很好，太陽公公好像也要看我們運動會似的，它笑瞇瞇地等待著。
運動會開始了，第一個節(jié)目是跳繩，第二個節(jié)目是火炬接力，第三個節(jié)目是打籃球。我們班打籃球的運動員有我、胡迪華、李佳峰，還有李明駿。到了下午，我買了一面小紅旗，為我們班加油。鴨子賽跑時我高舉小紅旗大聲喊著：“朱明路加油!朱明路加油!”我們喊得臉通紅，就像一個個大大的'紅蘋果。
我們運動會的口號是：“我運動，我健康，我快樂!”大家奔跑，追逐，笑著，喊著，多開心啊!
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