運動會的作文匯編（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運動會的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
運動會什么的，我向來只出嗓子，再不然就是走走方陣喊喊口號，說來慚愧。我體內(nèi)本也沒有什么楞脆與體育沾邊，每一個細胞都視體育考試為“大限將至”的人，只剩下寫寫稿子，排排官話的用場。
可是我好像總有幾個死黨體育不錯的，比如親愛的室友張雨嫻和親愛的室友李燕？，倆長跑人才啊！老天爺也許是公平的。
像我這種非運動員，在場下拼命中作業(yè)總會有些過意不去，至少我是如此。所以對于喊加油這種事，我還是不會含糊的。當然，同時作業(yè)拉拉隊，大家都發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事：
長跑健兒們一路過我們班的觀賽區(qū)，我們就瘋狂地喊加油，于是他們也像真的加上了油一樣中了起來，而等過了那一段就好像剛才的沖刺是回光返照，馬上又被別人超了回去。
其實我還是挺理解長跑運動員的。鄙人體育考試最懼即長跑。等一開始力氣用光以后，起點時的力量好像完全是假的，一下子拋飛，想沖沖不起來。而且場下的一點點距離在場上就是紅道白條的幾何計算般枯燥和絕望。我挺后悔第一天沒什么作業(yè)的時候沒有和王秋雨她們?nèi)ミ\動場的別的地方喊加油和扶人，因為一個人的戰(zhàn)場真的很煎熬，但是只是一聲加油聲，確實會讓人有“我不是一個人在比賽”的'感覺。
而關于運動會，倒是漫畫里有這樣一段獨白很讓我感動：
“因為很辛苦，所以想要偷懶。學習也好，其它事情也好，好像……一直都是這樣”
“但是這一次，哪怕很難看，很難看，很難看，我也不想偷懶。”
“對不起，媽媽，我不是優(yōu)秀得足以讓你自豪的孩子，我什么事情也不會做，什么奇跡也不能造。既不會飛檐走壁，也不能天下無敵，連跑幾步都是倒數(shù)第一。”
“但是，就讓我以為，就讓我以為，只要完成這樣本來我無法完成的小事，就算是了不起的成就了吧？只要繼續(xù)把這樣的行為持續(xù)下去，那樣的話，總有一天我會成為你的驕傲吧？我并不能拯救世界，但至少讓我成為——
“自己的——
“英雄啊！”
（我想把這段獨白送給802所有的英雄，你們都是好樣的！）
運動會的作文 篇2
學校的生日──校慶運動會，終于來臨了。運動會前，我們把教室布置得美侖美奐，也努力的練習跑步、拔河。在練習的過程中，雖然和同學之間有些小小的摩擦，但是卻讓我和同學的友誼，更加深厚。我還記得，去年的運動會沒有拿到好成績，今年，我們一定要雪恥，得到冠軍!
到了校慶運動會這天，許多來賓前來觀賞，現(xiàn)場有很多攤位和跳蚤市場義賣，十分熱鬧。我們滿心期待，準備大顯身手，驗收練習成果。進場時，我們每個人抬頭挺胸，精神抖擻。首先是校長致詞，校長說的`話讓我們更加充滿活力!第一項是舞蹈表演，精彩萬分，大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演，大家也都拍手叫好。
接著是大家期待已久的運動項目──拔河。同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們雖然卯足了全力，但是，還是被對方拖過去了!結果，還是被淘汰了!不過，我們不會因為一點小小的挫折，而影響到后面的比賽。接下來是精采刺激的運動項目──班級接力賽跑，雖然我們力氣小，在拔河項目輸了，但是我們有信心，能夠跑得很快。“碰!”槍聲一響，跑道上的選手如閃電般的全力沖刺，究竟誰會贏，大家看得目不轉睛。“加油!加油!四年三班加油!”我們大聲的為班上同學加油打氣。當同學把棒子交到我的手中時，深怕自己掉棒或跑得慢，成為班上的害群之馬，心里七上八下，只聽見加油聲不絕于耳，隔壁班已經(jīng)輸我們兩棒了，但我并沒有掉以輕心，還是拼命向前沖，當我把棒子交給下一位同學時，還真是松了一口氣呢!
最后，我們還是跟去年一樣，沒有拿到錦旗，真的好失望!但是，我們擁有美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗。“勝不驕，敗不餒。”我們不會被這次失敗打倒的!我們會繼續(xù)苦練，再接再厲，明年再卷土重來。
運動會的作文 篇3
運動會在冉冉升起的國旗下開始了，運動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的.人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學樓現(xiàn)在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側面輕輕擺動著，雙腿強勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線，奮力而去。啊！他搶先到了終點！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰(zhàn)績感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發(fā)出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續(xù)不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運動健將！
隨著好成績不斷涌來，運動會也即將進入尾聲，這樣精彩的運動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運動會我一定會勇敢的邁出第一步，因為我感受到了運動帶來的快樂是不可替代的！
運動會的作文 篇4
隨著校長的宣布，一年一度的運動會正式開始了！
由于校園正在施工，所以我們舉行的是一場趣味運動會，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項目。我參加了跳繩和迎面接力。
首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開始比賽。當裁判員吹響哨子后，運動員們快速地跳著，根本就看不見繩子，只能聽繩子刷在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎么辦？”想著想著，男子比賽已經(jīng)結束了，裁判員讓我們?nèi)雸觥?/p>
我趕緊找到自己的位置，調好跳繩的長短后，就準備聽候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵：“加油！你一定能行！”緊接著哨聲響起了，我快速的'跳了起來，一開始跳得還挺好的，到了后面，由于緊張，腳總是被繩子拌住，浪費了不少時間，很快一分鐘過去了，我拿起計數(shù)器一看，只有147個，是一個很不理想的成績，不過很快我又自我安慰：沒事，還有機會，爭取下次取得好成績！
接著就是迎面接力了，我是第二棒。當大家熱身好之后，比賽就開始了，還沒等哨了落音，運動員們像箭飛一般地向前跑去，速度驚人，幾秒過后，沙包交到了我的手中，當我拿到沙包后，腦子里只有一個概念——跑！我拿起沙包拼命地往前跑，到達指地點后，我又趕緊往回跑，將沙包交給下一個人。由于在比賽過程中，兩個人傳遞沙包時掉了下來，耽誤了一點時間，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
很快，我們最喜歡的項目——拔河，開始了。第一場是由我們班，對戰(zhàn)七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對方拉過了線，這一場我們贏得很輕松。
拔河是采取三局兩勝的方式，我們輕松地以二比零的方式，分別戰(zhàn)勝了三班和一班。
緊接著，我們將與同樣強大的五班對戰(zhàn)。各就各位后，比賽就開始了！只見運動員們咬緊牙關，像正在拉船的纖夫一樣，用力地往后拉。觀眾們也不甘示弱，一個個握緊拳頭，揮著胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運動員旁邊。揮著手說：“加油！往后拉！”運動員們使勁往后一拉，將五班拉過了線！最后我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來！
下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級中最后一個出場的。
看完其他四個班的表演后，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個場，隨著評委的指示，我們開始了比賽，大家做得都非常仔細，可后來，可能由于緊張，領操員將動作做反了。我們只取得第二名。
最終，所有分數(shù)加起來，我們是第三名，希望下一次運動會，我們能取得更好的成績！
運動會的作文 篇5
今天，天空一碧如洗，像一塊藍寶石。在這晴空萬里的日子里，我們學校迎來了一年一度的校運動會。此時，我的心情是既激動又興奮。
運動會終于開始了，當大會宣布運動比賽正式開始的.時候，先是彩旗隊，紅、黃、藍三色的彩旗圍著操場走了一圈，那彩旗是那么鮮艷，那么奪目。接著是各班代表隊，當隊伍依次走過觀眾臺時，那氣勢真叫壯觀。來自不同班的拉拉隊紛紛拿著氣球鼓勵運動員們，運動員們也摩拳擦掌。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
瞧，參加男子、女子60米、100米、200米以及400米的運動員們。他們個個精神抖擻，好似一頭頭猛虎。“砰“只聽一聲槍響，隊員們便像只箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐。我大聲喊道：“加油!加油!”
你們再看，操場中間那參加跳高的同學，他們一個個精力充沛，使勁地去跳;操場上那擲壘球的同學們也用盡全身的力氣去為班級爭榮譽。
驕陽似火，而運動員們卻毫不在意，汗水濕透了他們的衣服，他們也無半點退縮。因為他們知道，這關系到班級的榮譽。
過了兩天的運動會，雖然我們沒得第一，但是我們只要盡力了，就行!
比賽結束以后，他們當中，贏了的興奮無比，但他們高興也只是暫時的，因為他們知道勝利只屬于過去。而輸了的呢?也不灰心，我相信：只要我們經(jīng)常鍛煉，下一次一定能爭得第一!
運動會的作文 篇6
前幾天，學校里舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學們一點兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書。同學樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的.在斗玩具。正在這時，“災難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學粗重的呼吸聲都聽得到。同學們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓斥了我們，以防我們再次違反規(guī)定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。
唉，這次運動會可真無聊啊！
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