以痛并快樂著為題目的小升初征文
痛并快樂著
還記得，看著孩子從考場出來時(shí)，急于從他/她臉上讀出答案時(shí)的焦急與渴望嗎？ 還記得，為了確定自己的選擇而奔波于各初中校門口時(shí)的辛勞與汗水嗎？
201x年7月11日，注定是一個(gè)不平凡的一天，因?yàn)檫@天，孩子接到了鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中和鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取通知了，孩子、妻子和我等這一天等的太久太久，往事一幕一幕浮現(xiàn)在眼前……
小學(xué)六年，孩子成績不太穩(wěn)定，尤其數(shù)學(xué)成績忽高忽低，成績好時(shí)考個(gè)全年級第一，成績差時(shí)全班第二十名。當(dāng)孩子成績不好時(shí)，我和妻子沒有一味的責(zé)怪孩子，而是幫孩子分析丟分原因，探討如何避免再次出現(xiàn)類似的問題。尤其要感謝三、四年級的班主任楊老師，五、六年級的班主任朱老師和數(shù)學(xué)李老師，在學(xué)校對孩子要求特別嚴(yán)格，當(dāng)孩子驕傲自滿時(shí)及時(shí)對孩子進(jìn)行批評教育，當(dāng)孩子情緒低落時(shí)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，使孩子一直朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。
6月14日至18日，是鄭州市37所民辦中學(xué)報(bào)名時(shí)間，我給孩子報(bào)了鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中和鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，數(shù)學(xué)李老師推薦了愛華中學(xué)，我們也給她報(bào)了。班主任朱老師推薦報(bào)鄭州十九中作為保底學(xué)校，孩子不想上，索性沒有報(bào)。
6月29日是新密市統(tǒng)考時(shí)間，考試前孩子躊躇滿志，暗下決心，一定要考出好成績。孩子學(xué)校分到新密市實(shí)驗(yàn)初中考試。提前給孩子交代考試注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好考試工具，一大早開車送孩子到學(xué)校。到學(xué)校一看，有的孩子爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全家總動(dòng)員，都來送考，真是可憐天下父母心。上午考語文、數(shù)學(xué)，下午考英語。學(xué)校收5塊錢，中午讓孩子在學(xué)校吃飯。中午12點(diǎn)半，想著孩子吃過飯了，便給孩子打電話詢問上午考試情況，孩子說“語文沒有做完，數(shù)學(xué)與同學(xué)對答案錯(cuò)了一道”，當(dāng)我聽到孩子說“語文沒有做完”時(shí)，心里咯噔一下，心想，“你是語文課代表，語文可是你的強(qiáng)項(xiàng)啊”。但仍然裝作若無其事的樣子對孩子說：“沒事，下午好好考英語，不能讓不好的情緒影響下午的考試”。遂給孩子發(fā)了一個(gè)短信：“忘記背后，努力向前，向著標(biāo)桿前進(jìn)”。下午4點(diǎn)半去接孩子，看到孩子一臉嚴(yán)肅、滿臉愁容，我心痛不已，不用問，統(tǒng)考這一仗沒有打好。
過后問孩子，語文為何沒有做完？孩子說“卷子發(fā)下來我先寫作文，可能是作文構(gòu)思時(shí)間長了，其它題時(shí)間不夠用，沒有做完。當(dāng)聽到下課鈴響，讓交語文卷子時(shí)，我以為在做夢，擰了擰自己的大腿，感到疼，知道不是在做夢。第一節(jié)課后，傻傻坐在座位上，深深地懊惱不已，如果時(shí)光可以倒流，那該有多好，我就可以把那幾道語文題做上了。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，我內(nèi)心的小宇宙爆發(fā)了，語文沒有考好，如果我數(shù)學(xué)再考不好，那就慘了”。聽著孩子的描述，心里很不是滋味，同時(shí)也懊惱自己，為何沒有把這些經(jīng)驗(yàn)交給她，真是事事難料，“想到的事往往都不會(huì)發(fā)生，發(fā)生的事往往都想不到”。看來，以后養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣很重要。我知道，這一次沒有考好，不是孩子實(shí)力不夠，是考試時(shí)沒有計(jì)劃好時(shí)間，如果語文計(jì)劃好時(shí)間，按照先易后難的順序做題，語文增加10分應(yīng)該沒有問題。于是寬慰孩子說“這次沒有考好，未必是壞事，如果高考出現(xiàn)類似失誤，那才是麻煩呢”。
7月4日是公布統(tǒng)考成績的時(shí)間，也是開畢業(yè)典禮的時(shí)間，孩子語文81、數(shù)學(xué)92.5、英語93.5，成績?nèi)嗟?7名，比我相像中考的要好。我當(dāng)時(shí)聽她說“語文沒有做完”，還以為語文考不及格呢，現(xiàn)在一顆懸著的心終于落地了。
7月6日、7月7日是民辦學(xué)校考試時(shí)間，由于鄭州中學(xué)和愛華中學(xué)考試時(shí)間沖突，只能二選一。于是我動(dòng)員孩子，考鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和愛華中學(xué)。愛華中學(xué)作為保底，鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為沖刺，不至于出現(xiàn)沒有學(xué)校可上的現(xiàn)象。但孩子一聽不讓考鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中，就不高興了。鄭州中學(xué)有天文館、課余時(shí)間還可以做菜，還有圖書館，尤其是她表哥也在那里上過，2012年還考上了一本，鄭州中學(xué)，這可是孩子心儀的學(xué)校，不讓孩子考鄭州中學(xué)，孩子很失落。看到孩子很失落，聽到妻子說“你就讓她考，考不上老老實(shí)實(shí)在本地上學(xué)”。于是我也下定決心，就考鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中，不過丫頭，你這兩所學(xué)校都是沖刺啊！
7月6日，酷熱難耐，氣溫330C，上午10點(diǎn)出發(fā)，載著妻子、孩子、侄女一路驅(qū)車到鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，到學(xué)校已經(jīng)是中午12點(diǎn)10分。原以為學(xué)校門口停了不少送學(xué)生的車，結(jié)果一輛也沒有，只有學(xué)校門口涼棚下有兩位家長和學(xué)生在等待。心里遂想“看來學(xué)校偏僻（學(xué)校不通公交車），報(bào)考人不多啊”。告訴工作人員孩子想去學(xué)校方便，工作人員看過準(zhǔn)考證后勉強(qiáng)同意進(jìn)去。孩子說“家長很無聊，人家不讓進(jìn)為何還要進(jìn)去”。并明顯有不悅的表情。看的出來，孩子對鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不滿意，我和妻子看到孩子不高興，也只能順著她說話，心中暗想，“丫頭，心里素質(zhì)有待加強(qiáng)啊”。去金鷺鴕鳥園吃完飯（好不容易才找到的吃飯地方），熬到下午2點(diǎn)，送考生車逐漸多起來了，目送孩子進(jìn)入考場，妻子久久不愿離去，說一會(huì)要給孩子送熱水，送濕巾，侄女也趴在鐵門柵欄上不愿離去。
天氣實(shí)在太熱，隨后到學(xué)校對面的樹林里休息，看到有的家長拿著吊床、帶著涼席、坐著凳子，煞是羨慕。到了下午5點(diǎn)，家長陸續(xù)向?qū)W校門口聚去，都盼望著第一時(shí)間接到自己的寶貝孩子，當(dāng)孩子們站好隊(duì)，家長們?nèi)ソ拥臅r(shí)候，看到寶貝女兒，望著孩子輕松的神情，我松了一口氣。過后問女兒，考鄭州一中緊張嗎？孩子的`回答出乎我的意料，“我為啥要緊張？反正我也考不上。”心中暗想，“孩子，你的斗志哪里去了”？晚上到家后詢問孩子做題情況，孩子說數(shù)學(xué)比較容易，語文、英語較難，有些沒有填，有些語文是初中知識(shí)，一些英語單詞沒有學(xué)過。“不是嗎？干嘛要出初中知識(shí)？”遂告訴女兒，不管會(huì)不會(huì)，蒙個(gè)答案也要填，畢竟也有蒙對的時(shí)候。總之一句話，7月6日是孩子在里面考，家長在外面烤，都是熱火朝天。
7月7日是鄭州中學(xué)考試時(shí)間，侄女仍然要跟著，12點(diǎn)10分到達(dá)目的地，道路兩邊有交通指示牌，找地方停好車，看到路上有三三兩兩的家長帶著自己的孩子來考試，學(xué)校門口準(zhǔn)備有免費(fèi)的綠豆茶，家長也可以在學(xué)校食堂臨時(shí)休息，心中一陣溫暖，與其他學(xué)校相比，鄭州中學(xué)考慮的還算周到。在學(xué)校食堂吃過飯，不到2點(diǎn)，孩子就進(jìn)了考場，熬到下午5點(diǎn)半，接孩子的時(shí)候到了，看著35考場的孩子陸續(xù)出來，目光焦急地尋找著孩子，然而沒有看到，心中一陣忐忑，莫非孩子丟了？又耐著性子等了一會(huì)，孩子終于出來了。問孩子，為什么不隨著35考場的人出來？孩子回答，我是32考場，一陣語塞。怨家長沒有記準(zhǔn)考場號。問孩子：“考場有人抄沒有”？孩子說“從開始考試到交卷，我一直都沒有抬頭，我怎么知道別人抄沒有？”。“孩子，這可是2個(gè)半小時(shí)啊，你也太辛苦了。”一陣心疼，一陣心酸……
7月11日至16日，是鄭州JW規(guī)定的學(xué)校錄取通知時(shí)間，從7月9日開始，孩子每次給我打電話，都是先問我接到學(xué)校通知了沒有？我寬慰孩子，不到通知時(shí)間，耐心等待吧。這幾天，逛論壇，看網(wǎng)上評論，看到有的學(xué)校已提前開始錄取了，心中暗想，JW不是讓11號才通知嗎，為何有的學(xué)校提前爭搶生源？難熬的7月11日終于姍姍來遲，查看手機(jī)信號、電源正常，給自己手機(jī)打個(gè)電話，確認(rèn)能接到，給自己手機(jī)發(fā)個(gè)短信，確認(rèn)能收到，才稍稍放心。心想，“鄭州中學(xué)、鄭州一中，趕緊給我打電話吧！”上午幾次接到短信，電話，都是滿懷希望，結(jié)果不是垃圾廣告就是工作上的事。
等到下午14點(diǎn)28分，一個(gè)陌生手機(jī)號打過來，說孩子成績比較優(yōu)秀，被鄭州中學(xué)錄取了，一陣竊喜，一陣慌亂，找出紙和筆，記下了注意事項(xiàng)和需攜帶的資料，沒忘了詢問工作人員，孩子是重點(diǎn)班還是普通班？工作人員說，“是普通實(shí)驗(yàn)班，教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò)”，掛完電話，在第一時(shí)間通知女兒，女兒的第一反應(yīng)竟然是你又騙我（女兒，我騙過你嗎？）。真是幸福來得太突然，不敢相信了。晚上5點(diǎn)多，妻子又接到了鄭州一中的錄取電話，“丫頭，你真棒，你是父母的驕傲，是爺奶的驕傲”。你用成績證明了自己。
接下來是糾結(jié)的選校過程，女兒說，一中便宜，讓你們省點(diǎn)錢（對了，女兒一直想勤工儉學(xué)發(fā)傳單），上一中吧。晚上看到一中的學(xué)校簡介，覺得還是選鄭州中學(xué)靠譜，一直在幸福的糾結(jié)著……
想到女兒考試前，看到同學(xué)報(bào)強(qiáng)化班，主動(dòng)要求要上，我知道，女兒長大了，以前是“要我上”，現(xiàn)在是“我要上”，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不一樣。尤其她說如果我一直在新密上，將來考大學(xué)的時(shí)候就不能考一個(gè)好學(xué)校的時(shí)候，我心中暗暗佩服，女兒有遠(yuǎn)大的理想，比我有志氣。
晚上與女兒出去散步，告訴女兒，如果沒有考上，那才是考驗(yàn)人的時(shí)候，才是真正考驗(yàn)心理素質(zhì)的時(shí)候。沒有考上的孩子，經(jīng)歷了的歷練，一定會(huì)走的更遠(yuǎn)……
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