書香伴我行征文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書香伴我行征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我行征文1
書，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥，兩個(gè)書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事啊！
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說，它講的是新中國(guó)成立以來，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行征文2
自古以來，有多少人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
書香伴我行征文3
書是人類知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播知識(shí)的工具，書是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識(shí)。
我簡(jiǎn)陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類的。每當(dāng)我拿起一本書時(shí)，書就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會(huì)帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書，可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時(shí)，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當(dāng)我看見一本新書時(shí)，我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會(huì)集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書香伴我行征文4
以前的我，是個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛讀書。上課很不專心，不是講話，就是做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，常被老師當(dāng)作“犯文”。直到二年級(jí)時(shí)，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室里捉弄同學(xué)時(shí)，被追到了教室的角落里。不知道是誰(shuí)無(wú)意間撞翻了小書架，幾本書散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著，《格林童話》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著我笑。我隨手翻了幾頁(yè)，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說：“誰(shuí)啊，別碰我！”
轉(zhuǎn)頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)是教我們班語(yǔ)文的藍(lán)老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話也說不出來。沒想到藍(lán)老師不僅沒生氣，還笑瞇瞇的對(duì)我說：“文靜，你
喜歡這本書,是么？那就拿到座位上去看吧。”
從那以后， 我愛上了看書。學(xué)會(huì)拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認(rèn)真讀下來了。
這些書，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風(fēng)光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了，書也成了我生活中必不可少的一部分。”
讀書真好！
書香伴我行征文5
歌德說：“讀一本好書，就是跟一個(gè)高尚的人交談。”沒錯(cuò)，書籍就像營(yíng)養(yǎng)品，我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛讀書的人不會(huì)寂寞，一個(gè)愛讀書的孩子不會(huì)變壞。書會(huì)告訴我們?nèi)松恼嬷B，書會(huì)給我們生命的思考和啟迪。
從5歲開始，每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事讓我念念不忘。正因?yàn)檫@樣，7歲時(shí)，我開始閱讀繪本、注音讀物。 數(shù)中的一個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容，讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨著興趣的濃厚，我逐漸嘗試閱讀不注音的書，雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字，但我一個(gè)個(gè)地查字典讀準(zhǔn)。現(xiàn) 在，我已經(jīng)博覽群書，四大名著中的《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了古代大家族的盛衰；《水滸傳》中高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，給我展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié)；《三國(guó)演義》使 我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《西游記》讓我深深地被師徒四人堅(jiān)定不移的決心所折服……最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書。因?yàn)樘珢劭磿耍砸?有空，我就往書城跑。
那天下午，我獨(dú)自在家閑著無(wú)聊，便想找書看。可是翻遍了整個(gè)書柜也沒找出一本合意的。這時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)念頭；去書城。說干就干，我沖出家門，走到 樓下才發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋。呀，這下完了，我進(jìn)不了家門了。于是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來。結(jié)果吃驚地發(fā)現(xiàn)，門竟然沒關(guān)!原來是我太心急了，一時(shí)大意， 居然忘了關(guān)門，真是塞翁失馬！拿了鑰匙，我便出發(fā)了。到了書城，只見那兒人山人海，許多書迷已經(jīng)在書海中暢游了。我從書堆中找了一本感興趣的書，想找個(gè)座 位坐下來看，看看四周，呀!沒位置了，只能站著讀了。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我津津有味的讀著，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪個(gè)精彩的情節(jié)。真好 看！我一邊看一邊贊嘆。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，直到饑腸轆轆，才發(fā)現(xiàn)天色已暗，我在書海中遨游了一個(gè)下午了……
書籍是我無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使思想插上上翅膀，感情綻開花蕾。我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天……
書香伴我行征文6
書，我和它有一種說不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過我：“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí)，那時(shí)只要你一哭鬧，母親就會(huì)拿一本書來哄我，那時(shí)你隨意亂翻一陣，破涕為笑。”現(xiàn)在想想，那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來我漸漸長(zhǎng)大了，上了幼兒園，那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣，我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事，更喜歡背唐詩(shī)和識(shí)字了。以后，我經(jīng)常拿著書，纏著老師問這問那，那書中的每一個(gè)故事，每一段歌謠，甚至每一個(gè)碩大的'漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候，我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事，那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無(wú)盡的快樂的思索。
時(shí)間一天天過去了，我逐漸成長(zhǎng)為一名少年，我看書的范圍也越來越廣了，從《十萬(wàn)年為什么》到《隋唐五代十國(guó)》，我在書中細(xì)細(xì)品味，從中汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”，書，豐富了我和知識(shí)，它能帶我上天，了解宇宙的廣闊，它能帶我入海，了解海洋的神秘，它能還我回到過去，了解鮮為人知的事情。在書的海洋里，我潛移默化地懂得了許多知識(shí)，它是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我離不開了。
每天睡覺之前，我總喜歡坐在床頭，順手抽出一本書，在燈光下細(xì)細(xì)翻閱，在文字中間徘徊，時(shí)間總是無(wú)情地飛轉(zhuǎn)，記得有一天晚上，我在看《假如給我三天光明》這本書，我被這偉大的盲聾作家海倫。凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣，而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞，沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我，我可能忘了睡覺了。
書，成了我嬰兒到幼兒到少我成長(zhǎng)歷史的“營(yíng)養(yǎng)餐”。
以書為友，以書為簽，在未來的日子里，我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書中，我能感受到里面的喜怒哀樂。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對(duì)我說：“酈卓琪，你應(yīng)該多看一點(diǎn)書，作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。
一天放學(xué)回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應(yīng)該多讀，多看，多寫，多想。”我試著做了，果然，我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過了一段時(shí)間，我看書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)好，爸媽經(jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺得很累。看了這本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時(shí)，我總是拿著她的書看。
從這些書中，我學(xué)到了很多。這些書香會(huì)伴我成長(zhǎng)！
書香伴我行征文8
古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯(cuò)，只要你認(rèn)真讀書古人說的這些話就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
書是我們的良師益友，它伴我們?cè)跁膰?guó)度里暢想，在書的海洋里遨游，在書的天地里飛翔。書從我們讀幼兒園開始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，是與非。有些人會(huì)認(rèn)為，只要把書讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛幸痪涿岳镎f過：學(xué)無(wú)止境。
我現(xiàn)在讀六年級(jí)但是卻不愛讀書。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書的重要性，不認(rèn)真讀書，不多讀書，你將會(huì)被殘酷的社會(huì)給淘汰。多讀書，多看書，這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書中的知識(shí)，還可以陶冶你的情操。
我買的第一本書就是水滸傳，在這本書里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢，讀這一本書我仿佛融入了書里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿天的繁星一樣多。隨后我買了許多書，這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物，知道了這些書出自了哪些名人的筆下。
書香伴我行，這豐富了我不少的知識(shí)。
書香伴我行征文9
卷簾書伴桃紅影，心往醉花陰。韶光正多情，誰(shuí)書山景？樓前斜燕題。
氤氳秋意又凝窗，披衣品文章。問書香誰(shuí)伴，芙蓉理妝，丹桂漫留香。
——醉花陰書伴春秋
遇書
玉蘭花開了，氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開，令人聞之忘俗，好一樹的玉雕粉砌！在這個(gè)多雨的季節(jié)，當(dāng)春燕斜飛，于天際描摹春之圖時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了終生剪不斷的緣。書架上磊了滿滿的書，我取下那一本破舊的線裝故事書。我撫摸著這本開啟我無(wú)知心靈，讓我認(rèn)識(shí)這文明世界的神圣鑰匙，仿佛又回到了那個(gè)春風(fēng)洋溢，玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿了亮亮的小星，像點(diǎn)點(diǎn)啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話語(yǔ)，就像一縷一縷的玉蘭花香，把一個(gè)朋友介紹給我。我第一次與你相遇，我的朋友，我感覺好溫暖，似乎能聽見你又節(jié)律的呼吸。我仿佛看見了我的心靈的窗戶外，有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的驕傲。哦，我的朋友，這個(gè)春天與你相遇，在這個(gè)美好的大自然中，我的心中有了一個(gè)小小的愿望，那就是與你長(zhǎng)相伴。
訪書
這是菊花盛開的日子，天高云淡。我聽著哥哥姐姐們吟的古詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山”，看著階下的菊花，它們一朵朵，一簇簇，黃的，白的，織成了一片，飽滿的花瓣在涼爽的秋風(fēng)中沐浴。我的心中開始有了更加了解你的渴望。(范文網(wǎng) )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩(shī)。訪書，我來到了北侖圖書館。一進(jìn)門，我看見了一大柜一大柜的圖書，好多小伙伴在窗前聚精會(huì)神地看書。我的心里又是驚又是喜，也充滿了新鮮。我好奇地張望，一本本書不停地向我眨眼，向我招手。我打量著它們，不一會(huì)兒，就迫不及待地拿下書來，跑到窗前翻閱起來。微風(fēng)吹來一陣陣菊花香，我驚喜地抬頭，窗外盆栽的黃菊，正綻放著它們可愛的笑臉，陪伴我訪問我的朋友。花香糅入書香里，書的味道，甜蜜蜜的。在訪書路上，我領(lǐng)略了刀光劍影的三國(guó)，又來到了幻化無(wú)窮的《西游記》，看到了孫悟空斬妖除魔，連連叫好。《儒林外史》令我捧腹。《綠野仙蹤》，《精靈鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思緒帶到了國(guó)外。訪書，就像陶潛訪菊一樣，在那盈袖暗香中，慢慢引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
悟書
春去春又回，園里我最喜歡的櫻花又開了。在春風(fēng)的吹拂中，翩翩落下。我坐在樹下的長(zhǎng)凳上，望著一片片的，像雪一樣，旋轉(zhuǎn)著，如同在春的交響樂中，踮著腳尖跳著空中芭蕾。你這人間四月天的精靈，你的舞姿點(diǎn)亮了四面的清風(fēng)，正如那書一樣，在不經(jīng)意間，接我美的感悟。坐在樹下，我沉思著。我會(huì)想起小學(xué)六年的書法情緣，我最愛寫得一幅字就是楷書“文章千古事，得失心自知”，從文章談到了得失。書，我可以認(rèn)識(shí)它，是緣分，而認(rèn)識(shí)了它，我學(xué)到了很多很多，有怎樣寫文，有人生哲理。而坐在春日的花樹下，我合上書思考。也許書能使一個(gè)懵懂的人從中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，慢慢從里面得到知識(shí)，讀書的成長(zhǎng)，就是人心靈的成長(zhǎng)。或許它還可以醫(yī)愚。在與書香相伴的過程中，我仿佛明白了讀書可以讓人學(xué)會(huì)如何反思。當(dāng)一天結(jié)束，與書為伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虛，是不是做了不該做的傻事。但沒有書的人，也許會(huì)不一樣吧。我昂首望著樹上的櫻花。書啊，你就想那片片落地的櫻花，在潛移默化中，漸漸充實(shí)我的心靈。
醉書
當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟到書的奧秘時(shí)，我也漸漸迷上了讀書，越來越感覺到我這個(gè)知己的魅力。陽(yáng)光明媚的午后，我又來到了圖書館，醉在書香那香軟的懷抱里。我愛“綠林好漢”，《水滸》的一百單八將唱著一首俠義之歌，向那污濁不清的世界發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的怒吼。替天行道，讓我拍手叫好。魯智深，武松，吳用，燕青……一顆顆忠肝義膽感染著我，讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來。我也愛那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，引發(fā)了我多少惆悵與傷感的情懷！“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”，林黛玉，心比比干多一竅，病如西子勝三分，帶著滿腹的幽怨，向香冢哭訴凄涼。“一任東南西北各分離”，蕉下客，蘅蕪君，枕霞舊友，王熙鳳……一個(gè)個(gè)女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心靈，可最終卻難逃離散的命運(yùn)，終被埋在那個(gè)時(shí)代的廢墟下，豈不令人嗟嘆！還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)來自法國(guó)的《巴黎圣母院》，也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書館的窗外吹來一陣花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味，就像一本本小小的書，卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中，更迷在了書香中。我與書的感情，就像這桂花的香味，源源而來，郁郁芬芳。
書伴春秋，就這樣，書香伴我走過了歲歲年年。我迷戀著書，如同醉花陰一樣。我還愿醉愛書香，地久天長(zhǎng)！
書香伴我行征文10
書，我的啟蒙老師。它讓我進(jìn)步，它讓我得到知識(shí)。
——題記
走進(jìn)我的房間，迎面而來的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話，散文，小說……應(yīng)有盡有，這都是我的最愛。
從小，媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)槁犃恕独莵砹恕罚瑓s嚇得好幾天都不敢說謊。隨著時(shí)間的推移，我進(jìn)入了小學(xué)，漸漸捧起了楊紅櫻的小說。我為笑貓與其他動(dòng)物間的情誼而感動(dòng)，為秦老師對(duì)好學(xué)生的偏愛而氣憤。還時(shí)不時(shí)的拿起漫畫津津有味的讀著，雜志，報(bào)刊不錯(cuò)過一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個(gè)《賣火柴的小女孩》，氣憤當(dāng)時(shí)人們的無(wú)情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復(fù)一日，我放下了手中兒時(shí)幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著，在《童年》中，讓我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強(qiáng)的意志與面對(duì)困境毫不氣餒的精神戰(zhàn)勝了困難，在荒島上度過了28年的時(shí)光。
高爾基曾說過——書是人類進(jìn)步的階梯。放假，我捧著一本書，課間，我捧著一本書。“書迷”的稱號(hào)因而得來。
在那個(gè)寒冷的冬季，在網(wǎng)絡(luò)上，我聞到了書香。我認(rèn)識(shí)了更多的“書迷”他們的文章勝過報(bào)刊中所發(fā)表的文章。他們教會(huì)我寫博，教會(huì)我怎樣才能在網(wǎng)絡(luò)中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍(lán)天下，我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍(lán)天空下自由翱翔的雄鷹，自己傻呆呆的站在樹上，左右不敢動(dòng)彈。在那些同伴的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了飛翔。他們教會(huì)我怎樣飛翔，怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍(lán)天空中。翱翔之際，我看到了那層層的白云，向下望去，那是遼闊的大草原，一匹匹的駿馬奔跑著，一道白色的光線從我眼前閃過，在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風(fēng)景線。
我聞到了書香，學(xué)會(huì)了寫博，從希望獲得推薦到愛上寫博。
回頭望著我的書香歷程，有苦有甜，展望我的未來，它將更加美好。
書香，伴我行。
書香伴我行征文11
一本書就是一個(gè)哲理，讓你受益終生；一本書就是一杯酒，讓你回味無(wú)窮；一本書就是一個(gè)人生，讓你嘗遍酸甜苦辣咸。
聽媽媽說，上幼兒園時(shí)，我就開始讀書了。那時(shí)，我看到我的表哥表姐手里都拿著一本厚厚的東西，而且翻開看的是那樣津津有味。這不免引發(fā)了我的好奇心：他們拿的是什么？我疑惑不解的去問媽媽，媽媽說：“那是書，讀書的益處可多了，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看的書多了，腦子里的知識(shí)多了，多讀多記多思考，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問的人！”我聽了，迫不及待的說：“我也要讀書，成為一個(gè)有知識(shí)的人！”“行，那我給你買一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。當(dāng)天媽媽就領(lǐng)我到書店買了我人生中的第一本注音版的書《格林童話》。我拿著它，心里比吃了蜜還甜，東摸摸西摸摸，真是愛不釋手！
從那以后，讀書便成了我的愛好，我每天都要讀書，仿佛書對(duì)我有一種特別的吸引力。一打開書，我就像寬闊無(wú)垠的大海里一只游泳的魚兒；就像碧藍(lán)的天空中一只飛翔的小鳥；就像生機(jī)勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。好像書就是我的世界，在書中生活，我的一切煩惱都會(huì)拋之腦后。
慢慢的，我越長(zhǎng)越大，書也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而增加數(shù)量。
現(xiàn)在，我已是一名優(yōu)秀的初中生了，我的各方面與從前判若兩人，但是我的愛好卻沒有變。我還是熱愛讀書，我喜歡早上讀書，早上記憶力充沛，不把這本書看完我絕不起床。有一次竟然在被窩里看到了中午，家里人為此稱我為“啃書蟲”。
一次我竟然大膽地在科學(xué)課上看我最近迷上的《青銅葵花》，里面的故事太感人了，我的情緒隨著里面的情節(jié)而變化，眼淚便一滴一滴的落了下來。正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了，便點(diǎn)我名字，問我怎么了，是不是不舒服。我頓時(shí)醒悟，擦干眼淚，驚訝的望著老師，還問怎么了，同學(xué)們哄堂大笑，我還不知怎么回事呢！從那以后，我再也不敢在課堂上隨便看書了，否則可不是哄堂大笑那么簡(jiǎn)單了。
從幼兒園到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴我7年了，這一路走來，到處都充滿了書香。書是一葉小舟，載我遨游這充滿書香的世界，我愿沉浸在這一路的書香里！
書香伴我行征文12
現(xiàn)在每到周末，對(duì)我來說是一件很幸福的事情，因?yàn)槲铱梢造o靜地坐在房間里看書。我的生活離不開書,我在讀書中品味生活、感悟人生；我在讀書中成長(zhǎng)、成熟。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，我們班主任規(guī)定中午必須抽出一小時(shí)看書，當(dāng)時(shí)還挺郁悶的，本來可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情玩耍，現(xiàn)在只能呆在教室里看書了，但一學(xué)年下來，我喜歡上了這個(gè)習(xí)慣，中午有時(shí)候同桌叫我出去玩，還真不想去了，反而更愛見縫插針地讀書了。讀書讓我很享受，有時(shí)候一下課就看書，連放學(xué)了也不著急回家，想把精彩部分先看完，晚上躺被窩了還想看一會(huì)書，雖然這個(gè)習(xí)慣不好，但還是阻擋不住我對(duì)看書的渴望……
以前一放學(xué)老惦記著校門口的小攤販那里的小吃，可是現(xiàn)在，我會(huì)把省下來的零花錢去買書。每當(dāng)同學(xué)買了新書，我都會(huì)主動(dòng)地跟他調(diào)換過來看，這樣既能多看一本書也可以省點(diǎn)錢。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長(zhǎng)。以前曾經(jīng)討厭寫作文的我，現(xiàn)在對(duì)作文越來越感興趣了，老師也曾多次表?yè)P(yáng)我。讀書讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)困難，讀書讓我懂得了很多做人的道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讀書是那樣富有樂趣，它將伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝松穆猛緦?huì)更加豐富多彩。
書香伴我行征文13
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書里我們能夠得到使人生豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)，并且讀書能夠使我們經(jīng)歷自己不能親身經(jīng)歷的場(chǎng)景。書中不僅有現(xiàn)在，甚至有過去和未來，他們包含著數(shù)不清的知識(shí)和信息。
讀一本好書，可以使人增長(zhǎng)不少知識(shí)。如許多作家、詩(shī)人都是孜孜不倦地閱讀多種多樣的書才能在不知不覺中提高理解能力、判斷力和想象力，隨之寫作能力也提高了，最后才能成為人人仰慕的偉大詩(shī)人、作家。
讀一本好書，還可以得到許多啟示，懂得許多道理，如《伊索寓言》中的每個(gè)故事都有深刻含義。想《目光短淺的鶇鳥》是說鶇鳥目光短淺，貪戀桃金娘的果實(shí)，，最后接近危險(xiǎn)都不知道時(shí)，也就意味著離死不遠(yuǎn)了。這跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果貪戀游戲，每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天這樣下去一定會(huì)損失慘重。一是浪費(fèi)了父母辛苦掙來的錢。二是用眼過度，眼睛是心靈的窗戶啊，太重要了。最重要的，當(dāng)你沉迷于謎語(yǔ)游戲中時(shí)，你會(huì)不知不覺葬送了吸收知識(shí)的大好時(shí)光。
讀一本好書，猶如良藥，多讀可以醫(yī)治愚笨。在生活中有好書，也有壞書；有的能教育人，有的則會(huì)讓人掉入無(wú)底深淵里。我們只有選對(duì)一本書，才能從中獲取知識(shí)。我們選書，可以找名人作家的書，還可以選擇在好書推薦列表中自己所能看東莞的書籍，因?yàn)檫x一本好書才是最重要的。
同學(xué)們和書交個(gè)朋友吧！這個(gè)朋友會(huì)無(wú)私的為你提供各種知識(shí)，讓你未來的人生道路走得更順暢、更美好。
書香伴我行征文14
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”而我的生活里充滿了陽(yáng)光，充滿了想像的翅膀，那就是因?yàn)槲业纳钪杏辛藭?/p>
在我上幼兒園大班的時(shí)候，爸爸送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書結(jié)下了不解之緣。
閱讀是一種生命的關(guān)懷，可以讓平淡的生活綻放光彩；可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經(jīng)十一歲了，書陪伴我度過了整整八年。走進(jìn)房間，最顯眼的就是那個(gè)大書柜，里面放著數(shù)不清的書：《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲記》……其中，我最愛看的就是《安徒生童話》了，這本書中的大故事套著小故事，小故事中還隱藏著一個(gè)大道理。這本書中的故事內(nèi)容也是情節(jié)曲折的，我會(huì)隨著書里的情節(jié)歡笑而歡笑，傷心而傷心，憤怒而憤怒。
古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書，讓縷縷書香伴著我慢慢地長(zhǎng)大，開啟我的智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。開心時(shí)讀書，快樂增倍；難過時(shí)讀書，憂傷減半；空閑時(shí)讀書，寂寞全無(wú)；閑情時(shí)讀書，心靈歸宿。
因此，我們有必要把書作為我們?nèi)松闹е⑦M(jìn)步的階梯。 而我將會(huì)一如既往地?zé)釔坶喿x各種各類的書籍， 使自己在書的世界里遨游！
書香伴我行征文15
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，然而引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，此時(shí)我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬(wàn)卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，此時(shí)我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長(zhǎng)！
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