征文比賽策劃書【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的征文比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文比賽策劃書1
一、活動目的
為豐富研究生學習生活，借著《某某》報這一平臺，展現河南農業大學研究生學子的風采，特舉辦此活動。
二、活動對象
河南農業大學各學院研究生
三、活動內容
① 征文
如果，你沸騰著一腔灼熱翻滾的熱烈夢想，如果你想在箐箐校園傾吐你最從容的執著，那就把它們都浸透在白紙黑字上，不要怕不知道應該怎么寫，怎樣訴說，只要你寫下。提筆寫下一篇文章，不辜負自己短暫的青春年華。我們相信，你們總有訴說，總有書寫的沖動——或許在某個晴朗的秋天下午，或許在某個回溯起往事的夏季深夜。我們看重這些情感，亦竭力為你們提供一個平臺。多年以后，等你們踏過研究生甚至博士的歲月，踏過了曾經的'熱情，再回頭看，才會發覺那曾經的書寫是多么的難得可貴，又多么可望而不可及……
《某某》是個好地方，你值得擁有它。把你們的聲音化為靈動的文字，我們將為你筑起傾聽的橋梁，我們將為你搭建分享的空間！此時此刻的你，不容錯過良機，馳騁你的文筆吧！讓研究生手握一支筆，也能吐露蓮花。
② 攝影照片
在每個人心中，對美都有不同的定義和理解，手指一動，讓大家看到你眼中的美好。
四、格式要求
征文內容應與研究生學習生活相關或反映校園文化，不限題材，文學類的稿件字數控制在1500字左右，詩歌類稿件控制在20-35行；調查研究類字數不限，但求思想獨到，內容新穎；評論類的稿件字數控制在20xx字左右。
照片主題應與研究生生活或是校園文化相關，尺寸大于8寸，彩色沖洗，照片背后標注參賽者學院姓名和照片名字。
為方便收集評閱，各院以院為單位上交，電子版文件夾以學院命名，作品以學院+學號+姓名命名，于11月14日――18日期間發送至郵箱()。紙質版和照片于11月18日中午交至校研會辦公室（四號樓三單元102室）。
五、評定細則
評委人員：由各學院研會負責人和校研會主席團組成。
評分標準：XX
六、獎項設置
征文和攝影照片均設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，分別頒發證書和獎品。
七、活動時間
20xx年11月7日――21日
八、活動舉辦方
主辦單位：黨委研究生工作部
承辦單位：校研究生會
九、有關說明
① 所有參賽作品，主辦單位不予退還。
② 所有參賽作品如涉及著作權、版權、肖像和名譽權等糾紛，均由作者本人負責。參賽者在提交作品時，主辦單位視其已遵守該規則。
③ 獲獎作品擇優登報。
十、相關信息
郵箱：
網站：
辦公室：四號樓三單元102室
聯系方式：
征文比賽策劃書2
五月，是枝繁葉茂生機盎然的`季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯合舉辦xxx鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在xxx鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦xxx老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置：
征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
六、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
xx年四月七日
征文比賽策劃書3
項目起始時間：XX年4月——XX年5月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報
東南快報
福州晚報
海峽都市報
校電臺
長安青年
校報記者
一、背景與現狀
當代大學生的校園文化和思想道德建設日益受到關注，現代大學生活豐富多彩，注重于培養全國發展的優秀青年。活動旨在用生動活潑，格調清新的形式反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇尚的理想追求，高雅的審美情趣，呈現當代大學生的風采，展示當代大學生思想政治教育、素質教育的累累碩果。
二、目標人群
榕城高校所有熱愛輪滑和滑板的大學生
三、項目目的和目標
繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，提高大學生綜合素質，同時以流行文化帶動高校文化的`發展創新，為大學生的成長成材開拓靈活多樣的有效途徑。
四、項目策略
a）充分發揮流行品牌的優勢，吸引福州各大高質量的團體來參與演出；
b）爭取更多各種媒體的支持，使活動在各高校中有一定影響；
c）吸引更多大學生關注校園文化建設，促進大學生全面發展。
五、項目主體
a）4月初進行形象推廣；
b）4月中旬進行節目和團隊采集；
c）4月中旬啟動全方位宣傳；
d）4月下旬正式舉辦；
e）設備搭建，表演現場。
六、項目評估
a）在項目期中，召開座談會，防談、問卷調查等方式對項目進行發展過程、目標人群等內容進行平谷；
b）效果評估
項目期末采取訪談及聽取相關部門意見，對其工作制度建設方面進行評估。
七、經費預算
一萬元人民幣
征文比賽策劃書4
學校黨支部，團支部和學生會經過長時間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次征文大賽的比賽規則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。
征文前言
大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻……任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的`年代中飛揚!
活動宗旨
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐……
活動目的
通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!
活動時間
4月22日到5月1日
承辦單位
心理協會 校生活部 校心理部
前期宣傳工作
(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
(2)投稿廣播站，進行宣傳。
(3)網絡信息發布，宣傳活動內容。
中期征文活動
1、網絡投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協會辦公室。
3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。
文章評選
1、確定評選團
分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦10名左右學生組成;復審團為學院專業教師。
2、評選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數要求xx以內。
2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。
獎項設置
一等獎1名： 證書 價值50元獎品
二等獎2名： 證書 價值30元獎品
三等獎3名： 證書 價值10元獎品
優秀獎10名： 證書 筆記本
同學們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
如果你沒有獲得獎品，那也不用氣餒，我校在之后馬上就舉行我們的大學生藝術節還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎品，那么恭喜你，你真的寫的很不錯。
在大學的四年里，其實這樣的征文大賽并不會舉行很多次，希望同學們能夠給予重視，來吧，積極的參加到這次征文大賽吧，我們等著你的參與。
征文比賽策劃書5
一、活動目的：
我們是發現美和創造美的精靈，生活在精致典雅的.校園里，每一天都不斷激發出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來，我校在創建素質教育特色校過程中，不斷踐行“生態教育”理念，打造高標準、高品位的校園文化：習儒路、文化長廊、生態校園、功能室文化、和園、品園、生態園校園內處處彰顯品位，點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園，品味校園文化，萌生主人翁的自豪感，特開展此項征集展示活動，共同為我們的“家”留下美好記憶。
三、組織領導
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：語文教師
四、參與對象
全體學生
五、征文主題
結合自身的實踐、體會和感受，圍繞愛我校園、美我校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例，談自己的看法，認識和如何行動。
六、征文時間
10月28日——11月9日
七、征文要求
1、體裁不限，小說、詩歌、散文、記敘文皆可；
2、作品題目自定，內容健康，積極向上，不得抄襲；
3、參賽作品如果是手寫，要求字跡工整，打印需A4紙張。
八、評選辦法：
1、本次比賽將組織語文骨干力量評審（凡指導老師不參與評審）。
2、每個年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
九、活動安排
1、宣傳籌備：利用展板、廣播、下發宣傳單等形式進行活動宣傳工作。
2、交稿地點：政教處。
征文比賽策劃書6
一、征文主題
“與經典同行”———————我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦：校團委、校圖書館 協辦：各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”———————我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的`學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1。 原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。
2。 每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。
3。 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。
4。 文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。
七、參與方式
1。 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。
2。 投稿地址和方式：
采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0。5分，優秀獎 0。8分，三等獎1分，二等獎加1。2分、一等獎 1。5分）。
九、頒獎儀式（待定）
1。 時間：xx年12月
2。 地點：圖書館四樓報告廳
3。 頒獎人員安排：圖書館、校團委領導
4。 橫幅 ：“與經典同行”———————“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5。 部分獲獎選手獲獎感言
6。 流通部主任總結發言
圖書館 校團委
xx年10月11日
征文比賽策劃書7
1.前期工作：
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的'具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
2.征文活動：
部門由部長領導分為:宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長一名，組員若干。
（1）宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作經管
文法系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到湖南工業大學科技學院論壇等網絡媒體上。
（2）調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
（3）采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項：
1．活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2.每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。 預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了經管文法系組織部，增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。
征文比賽策劃書8
一、活動主題
1.致青春
當劉同的《誰的青春不迷茫》在電影院落下帷幕，關于青春的話題，如同夏季的熱浪般向我們襲來。流逝的青春，翻滾的年輪。你的青春是什么模樣？可以熱血沸騰、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷離。讓我們用心情做筆，以歲月為紙，用文字書寫青春，記錄青春，我們致青春。
2.當代女性
一部《歡樂頌》火遍了大江南北，我們在看著五位女性摸爬滾打的勵志成長時，更讓我們認識了當代女性的生活觀、感情觀。面對生活帶來的挑戰、挫折，她們在痛苦的深淵里謳歌著歡樂。
3.大學生的兼職熱
心有多大，舞臺就有多寬。兼職作為大學生實踐活動的一種，既磨練了大學生的意志，也豐富了學生的生活。談談你對兼職的看法，或你的'兼職故事。
4.走進屈原
仲夏五月，在端午的艷陽里，在鑼鼓喧天的龍舟賽上，在散發著竹葉清新的粽香里，讓我們走進屈原。
5.運動讓生活更美好
健康在運動中成長，幸福在運動中蘊釀。邁開腳步，拋灑汗水、揮舞臂膀，運動讓生活更美好。
6.奮斗
每一個人的成功之路都不盡相同，但是有一點是我們始終堅信的，當你能把自己感動得哭了的時候，你就成功了。我們風華正茂、我們正值青春當口，所以我們的奮斗，不需要理由。
7.讀書感悟
總有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也總有一句話，一本書曾在你的心中泛起漣漪。分享你的讀書感悟，讓更多的人感受文化的魅力。
二、活動對象
長沙醫學院全體在校學生
三、活動時間
征文時間：20xx年5月10日—5月20日
評比時間：20xx年5月21日—5月22日
總結公布：20xx年5月23日—5月24日
四、活動要求
1、任選一個主題，展開來寫。
2、征文內容要求健康積極向上，展現大學生的風采。
3題目自擬，文章字數800字以上。文體不限，詩歌除外。
4作品必須為原創作品，謝絕抄襲、套作。
五、獎項設置
總共設置四個獎項，一等獎三名、二等獎五名，三等獎十名及優秀獎若干。
獲獎稿件頒發榮譽證書，學生獲獎者按照學校相關文件在綜合測評時予以加分。
六、活動單位
主辦方：共青團長沙醫學院委員會
承辦方：長沙醫學院中文系
七、活動流程
1 .前期宣傳動員：
由宣傳部完成海報制作，并進行海報宣傳和班級動員宣傳。
校團委發放通知各班，各班對此活動向各班同學講解，發起動員。
利用網絡平臺，如微信公眾平臺，新浪微博，網頁等進行推廣宣傳。
2、中期開展
中文系負責收集學生的征文并邀請專業人員組成評審小組，完成評選及推薦的工作。評選過程要堅持公平、公正的原則。最終評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干名。發放證書并贈送禮品。
3、后期總結
贈送禮品，發放證書。整理相關活動資料。
推廣優秀文章，爭取在市、省、國家級平臺發表。
八、活動說明
1.文章需要電子檔及紙質檔各一份，需注明班級、姓名。
以班級為單位，由學習委員統一上交紙質檔至中文系辦公室。
2.文章概不退還，請作者保留底稿
3.交稿數量不限（請各班同學踴躍參與）。
4.本次活動最終解釋權歸中文系所有。
征文比賽策劃書9
活動前言：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！
一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
活動目的：
通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的.大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……
活動主題：
我的別樣寒假
活動要求：
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至luluwenxueshe@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）
2、截止日期：3月31日下午5點
3、評審時間：4月初
獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
主辦單位：
臺州學院團委
人文學院分團委
承辦單位：
鹿路文學社
征文比賽策劃書10
一、活動背景:
現實生活中，有的人常常有意無意做出不尊重他人的行為。比如說，認為朋友關系密切，就不給對方留下足夠的心理活動時間，與人交談時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對誠懇批評自己的人耿耿于懷，做出不文明不符合身份的舉動，讓對方感到難堪，等等。這些都是不尊重他人的表現。
人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個性，允許差異。
為營造良好的校園文化氛圍，增強鎬京文化的深度，響應學院堅持走內涵式發展道路，我院學生會擬定舉辦以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的演講征文比賽。
二、活動原則與宗旨：
活動原則：本活動立足于全面提高學生的綜合素質，發揮參賽選手的創作、演講才能及自身風采。
活動宗旨：征文、演講活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗。以期繼承發揚中國傳統文化。將情感、思想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……
三、活動名稱：
以尊重他人·傳遞溫暖為主題的征文演講比賽活動
四、活動主題：
“尊重他人·傳遞溫暖”
五、活動目的:
尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛。尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅使著自己為集體爭光添彩。
尊重指敬重，重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的`文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重，尊重是人與人交往中最基本的原則。
我院學生會將通過開展征文和演講兩種形式，為我院學生提供一個展示自我精神面貌和寫作演講水平的舞臺。
六、活動對象：
主要面向12級、13級、14級 （每班最多推薦兩名選手，可棄權）
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
待定
九、活動形式: 關于主題的征文和演講
十、大賽組委會組織機構：
組長：王俊懿
副組長：李瀟 周曼玲
組員：全體學生會成員及部分文學社成員
十一、主辦單位：
陜西科技大學鎬京學院第九屆學生會
十二、活動流程策劃：
1、比賽地點：教學樓多媒體教室（待定）。
2、比賽場次：共分兩場，分別是初賽和決賽。
初賽在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3-5名評委，要求每位選手進行3-5分鐘的演講，其后各個評委進行打分，初賽結束后由學習部和編輯部共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。
決賽于xx月xx日在xxxxx舉行。決賽規則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示（可不展示，展示時需契合演講主題）屬于附加分。
第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3+分鐘的才藝展示（才藝展示時間長短由才藝精彩程度定，評委合計后可隨時喊停），隨后各評委打分，主持人進行公布。
第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。
十三、中期征文活動開展：
電子投稿：支持各網絡平臺的電子稿件收集！（微信：陜科大鎬京學院學生會。微博：陜科大鎬京學院學生會。人人：陜科大鎬京學院學生會。郵箱：以方便參與者以各種形式提交作品。
書面投稿：可以交到學生會辦公室。
參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，且需投送電子和書面稿件各一份，賽時用稿自備。否則視為無效處理。
十四、征文內容要求：
以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的主題文章和演講稿。
征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。
來稿請注明作者的姓名，在校所在學院、班級、學號，及通訊聯系方式等。
征文起止時間：XX年**月**日起至XX年**月**日。
征文稿請發到：學院學生會各公共平臺或學生會辦公室
參賽作品要求思思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。
參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。
一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。
十五、演講要求:
演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。
吐字清晰，普通話標準，表達流暢。
脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。
服裝整齊大方，臺風較好。
觀點清晰，論據充分。
每人演講不得低于3分鐘，且不能超過五分鐘。
配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光盤或音視頻文件，或他人伴奏。
十六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（建議打分區間6—10分，最終得分保留到小數點后兩位）
儀表形象：共一分。
著裝整齊，大方得體（0.5分）
姿態自然，動作到位，手勢得當（0.5分）
演講內容：共六分。
1.主題鮮明，符合主題內容（2.5分）
2.內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）
3.行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）
4.每超過（短缺）一分鐘扣0.3分（1分）
語言藝術：共3分。
1.發音標準、流利，聲音洪亮（1分）
2.節奏處理得當，技巧運用自如（1分）
3.表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）
十七、文章評選：
1、確定評選團
本次比賽評委：學生會主席團及各部（副）部長。
評委名單：待定。
2、評選流程
（1）由評審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。
（2）由評審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。
十八、獎項設置：
一等獎1名： 榮譽證書 價值**元獎品
二等獎2名： 榮譽證書 價值**元獎品
三等獎3名： 榮譽證書 價值**元獎品
優秀獎10名： 榮譽證書 紀念筆記本（價值**元）
歡迎大家踴躍報名參加，，發揚鎬京優良傳統，提高自身品質。
征文比賽策劃書11
活動引言：“書籍是人類進步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導讀者走進圖書館，培養大學生愛讀書、讀好書的熱情，積極構建書香校園，我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：
一、征文主題
“與經典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦：校團委、校圖書館 協辦：各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的'心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1. 原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。
4. 文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。
七、參與方式
1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。
九、頒獎儀式（待定）
1. 時間：xx年12月
2. 地點：圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排：圖書館、校團委領導
4. 橫幅 ：“與經典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5. 部分獲獎選手獲獎感言
6. 流通部主任總結發言
圖書館 校團委
xx年10月11日
征文比賽策劃書12
親愛的同學們：
大家好！
經過幾年在光華的學習和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎，職業發展中心在此先預祝大家今后在工作中能夠一帆風順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識，盡早地規劃職業生涯，提高職業素質與就業競爭力，職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展征文比賽”，并衷心期待大家的'參與。現將征文事項通知如下：
一、征文主題：認識自我，把握現在，規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生，mba班畢業生（含在職班）
二、策劃主辦單位：光華管理學院職業發展中心
三、征文對象：
四、征文時間：xx年4月-xx年6月。1. 征文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點，可結合自身特點，談談對職業生涯規劃與就業的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現實的啟示，展望自身的職業未來；或現身說法，以自身經歷談談步入職場的感受等。征文要求貼近實際，抒發真情實感。
五、征文要求：
2. 參賽作品字數不限，所提交的作品為電子版。
六、評選方式：本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選，評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公布。
七、獎項設置：本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元
二等獎2名，獎品價值300元
三等獎3名，獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業發展中心資料室。
八、投稿方式：
1. 電子稿件統一發送至指定郵箱（liyaqi@gsm.pku.edu.cn），并請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-征文投稿。
2. 活動指導老師：職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師，國際mba項目主管李亞琦老師，雇主關系項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項：1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者，主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任。！
征文比賽策劃書13
活動背景
自建國六十周年以來，特別是改革開放后，我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大，使農村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的.實現，加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想并感受到家鄉的巨大變化，讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望，更好的服務于“三農”，奉獻于“三農”，特啟動此次大型征文活動。
活動時間：20xx年3月中旬至4月中旬
活動地點：中州大學校廣場
活動名稱：農村學子的眼光——家鄉的變化
各部職責：
為了使活動更順利的舉行，特詳細說明各部門分工：
策劃部：
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明了，清晰，策劃分工仔細的方案，按時交到秘書部。
宣傳部：
負責制作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作，并負責借一些工具，如相機、音響等。
秘書部：
仔細審核活動中的每一個細節，做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束后認真整理活動過程，做出總結，并存檔。
外聯部：
做好活動前的外聯工作，為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學，記錄他們所提出的問題和要求。
組織部：
負責活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現的問題要及早防范處理，制定好應急預案，活動后整理所有工具。
學習交流部：
保持活動的優勢，從活動中總結經驗，用比較專業的知識看待本次活動，給活動提供理論指導。
活動經費：
MP3：1times;100元=100元
U盤：3times;60元=180元
小音響：5times;30元=150元
筆記本：10times;2元=20元
紀念品若干：30元
榮譽證書若干：30元
其它：30元
總計： 540元
備注：
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批準后方可離去
策劃人：張知剛
征文比賽策劃書14
一、活動目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強烈的責任感，從而增強當代大學生的'誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
征文階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
評審階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活動主要內容
（一）征文主題：
以“知感恩、講誠信”為主題，結合自己的親身經歷，講述自己或身邊人的接受資助后的感恩誠信故事。
（二）征文對象：
征文活動面向在校大學生。
（三）征文要求：
1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上，思想文化內涵豐富，價值取向正確鮮明。
2、除小說外體裁不限，題目不限，字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量。
3、作品提交命名規則：按照“姓名—班級—題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
5、格式要求：標題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學院、聯系方式等信息寫在文章結尾處。
三、報名及作品提交流程
各位同學將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。
四、活動評審和獎勵
征文比賽評審本著公平公正公開的原則進行。所有征文的評審標準都如征文要求中所述。
本次比賽設置如下獎項：
一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。
征文比賽策劃書15
一、 活動主題：
“春”
二、 活動背景：
新的一年新的開始，春天光臨大地，萬物開始復蘇。 在這個溫暖的季節里，我們可以至xx學院，看莘莘學子;春暖花開，聽燕子呢喃;銀鳳湖湖畔，賞楊柳清揚。又或許你會感傷，或許的小情緒在潛滋暗長;或許你的心在飛揚，向往遠方;或許你在把昨日的時光一一收藏。萬紫千紅總是春，不同的人，心里藏著的是——一萬個不同的春天……
三、 活動目的：
為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發揮的空間.通過本次征文活動，提高大學生的`文化素養，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
四、 主辦單位：
xx工程系學生分會學習部
五、 活動時間安排：
20xx年4月9日——4月30日
六、 參賽對象：
xx工程系學生
七、 要求：
1、文體不限;
2、不得抄襲;
3、思想積極健康;
4、條理清晰、表達流暢;
5、語言優美、文字洗練。
202X.4.8.
策劃者：xx工程系學生分會學習部
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