防溺水征文優秀15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深長的結尾。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的防溺水征文，希望對大家有所幫助。
防溺水征文1
常言道：“水火無情。”每年夏季降臨之時，總有人會被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節，頃刻間，籠上一層陰云。
“溺水”這層陰云，一直透不進明媚的陽光，是夏季所避不開的話題。即使國家、政府一如既往地大力開展防溺水宣傳教育，但時而不時總會有“漏網之魚”。
意識的薄弱，往往是水掠奪的最好時機。而喪失的，不僅僅是生命，隨之而來的，還有父母的眼淚、友人的傷心、美好未來的散失。一切，都將化為泡影。
有的人，圖一時清涼，下江下湖，卻被水草纏住了腳，永作它的情侶；有的人，盲目施救溺水人員，白搭上了自己的生命；有的人，覺得人多下水庫不會出事，結果卻相伴黃泉路……總有人不相信，平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼，毫不留情。
這樣的事例不勝枚舉，我不寒而栗。人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，人生沒有返程票。我們沒有神通，沒辦法像孫悟空篡改生死簿，不要拿自己的命作賭注去開玩笑。或許，你要在燈盡油枯的.一剎那才恍然大悟：活著，多么美好！
不要抱僥幸心理去沒有任何安全防護措施的地方，不要以為，幸運永遠會眷顧你。
夏天炎熱，游泳雖是最好的避暑方式，但也危機四伏。想要盡情享受夏日中的冰涼，應該到正規的、安全的場所，防護措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼，池中之水宛似春風，即使這樣，依舊不能高枕無憂。游泳池水位深淺不一，切勿逞能以身高試水深，或在水中嬉戲打鬧，萬一腳抽筋了，救護員或其他人員沒注意到，你的“春風”可能搖身一變成為“龍卷風”，像呲牙咧嘴的妖怪，又像發狂的怪獸，張開大嘴吞噬正待開放的花朵。從此，你就像流星一樣隕落，再也無法綻放出生命的活力。
果真在水中抽筋了，切勿胡亂撲騰，要放松下來，保持鎮靜，抱住救生圈、救生衣，讓身體保持仰頭狀態漂浮在水面上，待痛楚過后，再脫離水池上岸。
“水能載舟，亦能覆舟”，如果缺乏防范意識，容易引發溺水傷亡事故，成為奪人生命的危險之物。防溺水“七不兩會”千萬要銘記于心，不要一失足成千古恨，因一時疏忽而失去美好年華。
希望“溺水”這層陰云終能消散，給予我們熱烈的陽光。
防溺水征文2
水是溫柔的，我們可以用它來灌溉莊稼；可以用它來幫助小樹苗茁壯成長；還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發山洪爆發，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。
溺水的事故在我們身邊頻頻發生。就在前幾天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的生命吞沒在這江底下，其他男孩看到了，沒有大聲呼喊叫人，也沒有撥打120，而是一個拉一個，想把他拉上來，結果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場后，抱著兒子的尸體數小時不放……像這種溺水事故還有很多，海口美蘭區塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學幾名九年級學生到海邊游泳，不幸溺水而亡……
一次次溺水事故，給我們每個人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會”。當我們發現有人落水的.時候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。
夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產生去水邊玩耍的沖動。但俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長的教導，堅定自己的信念。讓我們行動起來，遠離威脅我們生命的水池，珍愛生命，還水一個清白吧！
防溺水征文3
又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的游戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的'一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結果。
一個個真實的故事就這樣發生了，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著，可能有幾個人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發生了，后果卻無人承擔。
人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發生最多的還是溺水事件。
其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方游泳而發生危險，還有的同學游泳技術不佳，沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類呢？所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發生，那我們應該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的。現在，我送給大家一首我在書上看到的關于防溺水的兒歌：野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！
防溺水征文4
今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶為我要報游泳班還是上作文班展開了一場激烈的“戰斗”。
媽媽和奶奶結成了聯盟，爸爸和爺爺同一戰隊。奶奶率先發起了攻擊：“報什么游泳，別學那些沒用的，學好寫作才能成大氣候!”她邊說邊把學游泳的海報重重地摔在地上，好表示她的氣憤。媽媽一邊撿起海報一邊附和道：“誰說不是呢?游泳能比學習重要嗎?將來考上大學，找到好工作，整天在空調房待著，誰還需要游泳降溫。”
“真是婦人之見，溺水乃夏日中的‘頭號殺手’，我們怎能不妨?學校三天兩頭發出《暑假安全致家長一封信》，頻頻開展安全教育活動，教育部增設安全教育平臺都是為了什么?”爸爸瞪了媽媽一眼，然后給奶奶倒了一杯水，繼續說道：“媽媽，有些意外事故，總讓人措手不及，多學些技能總是好的。”
媽媽不吱聲了，奶奶仍不甘心，說道：“要學也不是不可以，學游泳，直接讓你爸爸帶他到壩頭溪去學，你當時不也是這樣學會了狗刨嗎?”
這時，爺爺拿出了泉州晚報，清了清嗓子，學著播音員的樣子：“現在為大家播報一條讓人揪心的溺水事故，7月4日下午，四名中學生在晉江龍衙海灘下海游泳，而又沒有大人的.陪伴，因此造成其中一名16歲的中學生溺水死亡。所以我們要注意以下幾條教訓：
1、孩子要有基本的游泳技能;
2、學習游泳要到正規游泳館去;
3、孩子游泳時應有成人陪同。最后，請珍愛生命，嚴防溺水!”
爺爺笑著說：“怎么樣，到壩頭溪，我教孫子你放心嗎?”
奶奶臉變了，訕訕說道：“該花的錢咱不省!”
現在，局勢很明朗，爸爸和爺爺贏了，我摟著奶奶的脖子說：“奶奶、媽媽你們放心，我不但會學好游泳這門必修課，我也會好好學習!”
一場關于“愛的戰爭”在辯論中解決了。是啊!長輩都是愛孩子的，只要講清利害，提高認識，他們就會作出正確的選擇。
防溺水征文5
夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了許多人的選擇！
游泳不僅可以消遣，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎？游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”這個安全隱患，有多少人知道有多么恐怖嗎？據資料統計，中國每年因溺水身亡的有xx人，相當于每天會有xx人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。
怎樣預防溺水呢？預防溺水要留意以下幾點：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的陪伴下游泳；不要游到深水區；游泳前應做相宜的運動；假如身體不適，要立即上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳。
水是和順的`，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺立強壯；我們可以把它放進不同形態的瓶子里，它就會變成不同的形態。水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、華蜜的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命
受到威逼，平安游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水征文6
進入夏天，溫度越來越高，而每年這個時候，都會發生很多中小學生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項特殊的作業。做一份關于“預防溺水
珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業，更主要的是為了讓我們學習預防溺水知識，增強安全意識，珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時，都會宣傳預防溺水的安全知識，可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了，這些數字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時候，都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子，他們該是多么痛苦，多么傷心啊!
到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱，游泳是我們最喜歡的運動項目之一，因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體，但暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的.教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
防溺水征文7
當你看到一位母親懷胎十月，經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待后，一個新的小生命才得以順利誕生時，你是否會感嘆生命來之不易？當你看到身患重病之人，在生死邊緣痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線，你是否又會嘆息生命的脆弱無常?
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放春天的生機；生命，是一顆燦爛奪目的明珠，閃耀夏天的活力；生命，是一首宛轉悠揚的'歌曲，唱出秋天的風韻；生命，是一幅舒展靈動的畫卷，彰顯冬天的純潔。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！
防溺水作文課上，老師給我們展示的一次次慘痛的溺水事故，一個個鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的悲痛哭喊。無不讓我感慨：美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無知、貪玩，瞬間被水吞噬而消失!
就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發生學生溺水事件，3名少年不幸溺亡，給親人帶來了無法抹去的傷痛，令人十分痛心和惋惜。老師們一節節班會課上宣傳防溺水知識，學校一封封“致家長的一封信”時時提醒家長和同學們安全重于泰山。
其實，對于我們身在農村地區的孩子來說，周圍水域的情況復雜，水下衛生環境遠遠無法達到下水游泳的標準，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險情，不擅自下水施救，要智慧救援，立即尋求大人的幫助，就能夠及時避免危險的發生。
生命之重，在于每個人的生命只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去生命，就意味著失去寶貴的一切。
珍愛生命，預防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的色彩！
防溺水征文8
近年來，中小學生的溺水大事時有發生。溺水已經成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假，更是溺水大事的'高發期。前不久，就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不當心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。而讓人傷心是，最近有四個高中生一同到河里游泳，最終全部溺水身亡。安全問題大于天，因此我們班進行了這次防溺水爭論會。
陳梓明先開口了：“游泳的時候要有家長的陪伴，不會游泳的同學假如想游泳，應當使用游泳圈。”胡可說：“假如有人掉到水里，我們不行以魯莽行事，應當向大人求救。假如身旁有救生圈，應立即扔給他。”朱成昊開了口：“我們郊游的時候最好不要在河邊玩，不能離開大人的視線。”李慶然也說：“我們不能私自去河里游泳，否則后果不堪設想。”……
大家你一言我一語地說個不停，意見又好又有用。在這里，我也總結了三點避開發生溺水大事的留意事項：一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時，要將救生圈帶在身旁，一旦發生危急就可以應急使用。盼望我的幾點建議能被同學們接受，讓溺水大事不再發生。
防溺水征文9
輕叩記憶的門環，尋找丟失在夢里的飄散的靈魂；輕盈的晚風搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……
——題記
現在天氣逐漸轉熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發準備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個清涼愉快的夏日午后？
可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時可能也會是個“殺人不眨眼的兇手”？
當你一個人下水游泳時；當你一個人，到不熟悉、不安全的水域游泳時；當你擅自與同學、朋友結伴游泳時；當你下水營救遇到危險的朋友時……你是否想過，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的'生命已危在旦夕？
也許你認為溺水事故離我們非常遙遠，甚至根本就不可能發生。大家一直強調“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認為自己有高超的游泳技術，根本不可能會溺水。
可是，悲劇就發生在我們的身邊。
20xx年7月27日，下午一點四十分，永春縣蓬壺鎮一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營業期間發生一起溺水事件，一名高三畢業的準大學生溺水，經搶救無效死亡。
看吧，悲劇真的就發生在我們身邊，它真的一點兒都不遙遠。
其實我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經成了人們非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達到了60%左右。也就是說，溺水而亡的人大多數是未成年人。
生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結束嗎？你難道想要辜負同學、老師、家人對你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發人送黑發人，為此感到無比的自責，傷心欲絕、痛不欲生嗎？
所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學習相關的知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災的自救能力，嚴防意外事故的發生。
讓我們攜起手來宣傳溺水知識，保護自己及他人的人身安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。
預防溺水，人人有責！
防溺水征文10
人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順，卻是蘊涵著無窮的力氣。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力氣是如此之大。
在我們這個漂亮的地球村，每一天，都有生命起先它的旅程。一些生命持續它的價值，也有一些生命恒久的離開……
很多人經不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不詳的`事情發生了。
有的人被動物殺害，有的人不知所終，有的人被淹死了，有的人……生命是珍貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們須要有防溺水的意識。因為人最珍貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的珍貴。
人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們須要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是實行有效措施。例如：打有關電話、向大人求救……
假如你們還不信任，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹手足無措。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。
事情的發生是偶然的，我們須要注意防水意識，我們肯定要珍愛自己的生命。
防溺水征文11
碧波粼粼，蕩漾著點點碎星，楊柳依依，挑逗著片片月影。夏季的夜晚寧靜怡人，我一頭鉆入那散發著點點清香的荷葉下，激起了層層波瀾。
我是一粒可愛的小石子，生活在清涼的水媽媽懷里，倍感愜意。每天看著楊柳垂影依依，艷花側顏明媚，是件多么享受的事啊!在夏天來臨之前，我心中開滿了一朵又一朵荷花，她嫩紅的花瓣映射著極美的虹光，好不光輝燦爛。
忽然，一聲沉寂的聲波襲來。我腦脹欲裂，不一會兒，波濤洶涌，我不受控制地向前滾去。我再也無心賞那風姿窈窕的荷花，無心賞那肥賞滾圓的荷花，也無心賞百靈鳥清脆悅耳的歌聲，我只能努力適應水流的緩急，盡可能的平緩地向前行去。“撲通”——又一聲沉悶的聲音傳入我的耳畔。我心中著急，立即順著水流蹦到了一塊大石頭上。遠遠望去，只見水媽媽的身影，她似乎在與前方的人影挑逗，將他們猛地拉入水底。我心中嘆息，這些人太可憐了，不巧撞見水媽媽的“暴怒期”，而使生命消逝，不過是想掐死一朵小花那么簡單。
我斜眼看著腿腳漸漸麻痹的人們，心中早已無太多的同情。果不其然，那拍著水的人兒，緩緩沉入水媽媽懷抱，手腳逐漸冰冷，喪失了體溫。你們也許會怪罪我的`水媽媽，是多么不合理啊。我的水媽媽是多么無辜啊，若是人們不下河游泳，多掌握一些自救自護常識，事情又怎么會發展到這種地步?想到這兒，我立刻從大石頭上滾落，飛快地掠過滿池荷花。我不再為荷花的嬌艷、清香而駐足，我只想回歸水媽媽的懷抱。
又一日，只見晴空萬里，微風拂面，溫暖的陽光似乎沁入了身心。忽然，水媽媽面色一變，急忙拉著我向一方趕去。我感受著水的微妙，心中已經斷定了終點。這樣的“意外”事故早已屢見不鮮。人們還為它取了個好聽的名字“溺水”。水里的微瀾漸漸平息，我們也到達了目的地。果不其然，又一個男孩落水了。水媽媽眼中閃過了不忍，但還是舉起手來，準備結束他的生命。但不等水媽媽行動，只見那男孩逐漸平靜下來繼而仰面平躺在水波上，四肢和諧有力地向前滑去，一會兒便抵達了岸邊。我和水媽媽目瞪口呆地看著，硬生生地壓下欣喜，心想：這也許只是巧合吧!
可是后來，溺水的人越來越少，原來是人類加強了“防溺水”安全教育，人類或不再游泳，或是掌握了許多自救自護方法。作為一粒小石子，我想說：炎炎河相伴，隱隱危相隨，酷夏平安和你意，防溺安全記我心。水本無害，無利自害!人類，普及防溺水知識吧，這樣就能平安度過美好夏天，與水以溫柔相待。
防溺水征文12
今天中午，賈老師組織大家全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒，心里很難過。
炎熱的夏季來了，預防溺水就顯得特別要緊。在影片中，我知道了20xx年x月，兩名小朋友在水塘邊玩耍時，被綠苔滑倒掉進水中，再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩，溺水身亡……一個個溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺，我眼淚直往下流。
防溺水，家長、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片后，深刻地認識到：
一，要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳，并要做好籌備活動；
二，不到無安全設施，無救護職員的.水域玩耍和游泳；
三，當發現其他人落水時，不可以去救，大家太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹立安全意識，加大自我保護，離得遠遠的溺水隱患。
生命對每一個人來說只有一次，大家是祖國的將來和期望，大家要為自身、為祖國創造有意義的人生，所以，同學們，讓大家行動起來，珍惜生命，預防溺水。
防溺水征文13
我是一條百歲的河流，在這百年間我經歷了很多，有喜，也有憂，今天我想跟大家分享一下我所經歷過的憂。
作為我的發小——一棵老柳樹，也陪著我一起目睹了生命的消逝。到底是何呢？請聽我細細說來。
夏日炎炎，酷暑難耐，知了小弟一直都熱得叫個不停。農民們熱得下不了地。靠什么打磨時間呢？我旁邊的老柳已然是這個夏天眾人追棒的“明星”了。你看，好多人都在他寬大的身體下聊天說笑呢！
大人在這聊聊生活中的趣事，手中還拿了一把扇子，時而扇扇風。孩子們也在這嬉鬧哩。他們完全不知道什么叫累，什么為熱。他們身上展現出了勃勃生機，多有活力的一群孩子啊，長大后，想必定能成有棟之才吧！
那名叫“宏”的男孩此時已把目光投向老柳了，不，他想上去。
“怎么辦？”老柳問我。
“他們不能聽懂我們的`語言，我也不知道該怎么辦了！”我們只能焦急地看著宏慢慢地移動著小腳丫。
可他完成不知危險，他沒意識到他邁向的是死亡的邊境，你看啊，他還回頭和同伴們說著什么，我聽不見他說的內容，可看得見他和死神的距離。
大人們還在那閑聊，他們沒人發現孩子現在在干嘛，甚至玩起了撲克，笑作了一團。
宏坐了上去，我讓老柳一定要堅持著別讓身體隨風搖擺。可他儼然忘了自己身處何方，做著大幅度的動作，和小伙伴們有說有笑。果然，他說笑中身體一個偏轉落入了水中。
眾人震驚之余，心慌失措地游向他……
因為搶救及時，宏終于從昏迷中醒了過來，可幼小的孩子們心靈是脆弱的。
“唉，他們啊，現在再沒有以往那般活潑可愛了，畢竟都小，經不住這種驚嚇……”消息達人蛙小弟將他所知道的告訴了我和老柳。后面說了些什么我沒聽見，但我知道，這對宏那群孩子們來說，打擊非常大。
我想，如果大人們能早些給孩子們灌輸一種安全意識，告訴他們要注意安全；如果能告訴他們在水邊玩耍時不要攀爬過高的樹，護欄等，不要在深水區玩水；如果能告訴他們防止地滑，游泳時要有大人看護，帶上適合自己的游泳圈……
如果，大人們將注意力多放在孩子的安全上，大概，這種意外溺水事故會很少發生的吧。
可據消息達人蛙小弟透露，這些溺水事件全國各地幾乎每天都會發生……
人們常說，流水無情，難道真的是我們河流海洋的錯嗎？我真的很苦惱。
生命誠可貴，我希望，不論大人還是小孩都要有“珍愛生命，預防溺水”的意識，莫要讓親朋好友悲痛傷心！
謝謝愿意聽我說話的朋友們，我的話說完了。也請你們多告誡身邊的人——在水邊玩耍，一定要多加小心！
防溺水征文14
“海納百川”是水的寬容，“水滴石穿”是水的堅持，“驚濤駭浪”是水的宣言……它是溫柔的，又不太溫柔。它孕育生命，它滋養大地，以至于我們忘卻了“怒嘶洶涌白牙現，誓推岸上望海巖“的殘酷，水的溫柔里暗含殺機啊！
波光粼粼的湖泊，沙鷗慵懶地拍動著翅膀，陽光為這方水土灑下一片寧和。而后，岸邊卻傳來一陣哀嚎，人影漸漸繁多，人人表情嚴肅。一段時間后，打撈出一具年輕的尸體，溫柔的水滴順著他的發絲悄然滴下。他的親人伏到他的身上嚎啕大哭，決提的淚水浸透了衣襟。湖泊無言，在寧靜祥和中帶走了鮮活的生命。
生命脆弱，猶如投入水中的石子，濺起星點水花，便隱匿于寂靜之中。人們還沉浸在水的`溫柔美好之中，直到越來越多的石子投入水中，匯成一聲巨響，打破人們的迷夢，這才意識到了：溺水已經成為第一殺手。但仍有人不知所謂，畢竟死亡的恐懼只有親身體會過，才能明白生命的可貴。
潺潺的小溪，清澈得看得出厚實的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無助像一只無形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來已在醫院。只有親身經歷過才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會是殺手。
沒有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動，沒有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，潺潺的小溪，清澈得看得出厚實的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無助像一只無形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來已在醫院。只有親身經歷過才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會是殺手。
沒有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動，沒有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，我們無法阻止生命的流逝，我們能做的只是盡量減少人生旅途上的危機。所以，珍愛生命，預防溺水，將殺手隔絕于安全之外;珍愛生命，預防溺水，將生命保護于安全之內;珍愛生命，預防溺水，為自己贏得一個似錦前程。
防溺水征文15
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監護下游泳……經過學習，我知道了這些游泳道理，還知道他們為什么會溺水。請看以下幾個溺水事故：
第一事件：有一所學校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水里呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件：有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!
我知道，生命是那么的珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽，但是你們也應該懂的'吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那么珍貴的生命吧?
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