學雷鋒征文

時間：2024-09-01 10:14:21 征文

學雷鋒征文13篇[精選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學雷鋒征文，希望能夠幫助到大家。

學雷鋒征文13篇[精選]

　　學雷鋒征文篇1

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當我們聽到他時，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

　　樂于助人：中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴肅了起來。

　　勤儉節約：每學期開學，發了新書后，同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候，學校旁邊的`商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學期的舊書皮。第二天，我問他：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”

　　好學上進：一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我幾次試圖去叫他、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。

　　雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！

　　學雷鋒征文篇2

　　住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。

　　今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。

　　我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的`干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。

　　洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。

　　等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當一次活“雷鋒”！

　　學雷鋒征文篇3

　　“學習雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風吹拂著校園，三月是學習雷鋒做好事的月份，我也想盡我的`一份力為大家做一件好事。給大家帶來一份高興很快樂。

　　今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時我想到了一個好注意——打掃樓道。我們原來樓道的鐵欄桿又銹又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個大桶，里面倒滿清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。

　　我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進度卻很小。我突然想到了一個好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛生，便對我說：“小朋友，謝謝你啊!”

　　接著，我開始進行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕與掃帚，因為地上的灰塵太多了，風又很大，費了好長時間才掃完。最后，我進行最后一個步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個一個地用拖把往臺階上拖。拖好后我的額頭上冒出了細細密密的汗水。

　　望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。一年中三月只有一個月，可我們學習雷鋒的精神不止一個月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時時提醒自己。

　　學雷鋒征文篇4

　　“學習雷鋒好榜樣······”這首關于雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院里的雷鋒。

　　那件事是去年暑假發生的，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，后來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快。可是，有一天晚上，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車玩，騎著騎著，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時候沒坐好，一下蹲在車上了。

　　只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時，我看見我的手上有一點小傷，而我的`左腿膝蓋上也出現了兩個雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現在讓我開心起來是最好的辦法，于是，他們輪流講笑話逗我笑。

　　正在這時，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風風火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒感覺疼痛，也許是因為覺得自己被別人關心了吧。

　　其實，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。

　　學雷鋒征文篇5

　　他是一個渴望學習，熱愛讀書的人，他是一個勤儉節約的人，他是一個一心向黨的人，他更是一個助人為樂的人，他就是家喻戶曉的雷鋒。

　　雷鋒原名雷正興，1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農家庭，七歲成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府親切關懷，被送入學校讀書。1956年高小畢業后，在鄉人民政府工作，當通訊員，以后參加根治為水工程等建設，多次被評為勞動模范。1960年11月8日加入中國共產黨，次年升任班長，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

　　雷鋒叔叔做的好事數不勝數，人們是這樣稱贊他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒要去長春機要學校作報告，中午十二點乘25次快車從沈陽出發。火車上的人很多，雷鋒給一位老太太讓座，并倒了一杯開水，還拿出自己沒舍得吃的面包送給老太太吃。幫服務員打掃車廂，給旅客們倒開水.......很多人要他休息一會兒，可雷鋒卻想為人民服務嘛，少休息點又算得了什么呢？是啊！在他人需要的時候伸出援助之手，難道不是一種可貴的精神嗎？雷鋒這一生不就是在為他人服務嗎？只要能幫助別人讓別人高興自己辛苦點又能怎樣？

　　當我讀到雷鋒把自己的兩百元捐出去時，我的.心被震住了，一股暖流注入我的身體。現在生活拿出兩百元是一件多么輕松的事情啊！可在雷鋒那個年代拿出兩百元是一件多么困難的事情。你有沒有想過這兩百元是怎么來的？是雷鋒省吃儉用省下來，是雷鋒辛勤工作換來，是......這兩百元是多么的來之不易呀?但雷鋒卻毫不猶豫地把錢捐出去，捐給需要的人，這難道不值得大家學習嗎？

　　想著想著，我不禁想起一位我身邊的“活雷鋒。”一位老奶奶在塘邊種菜，可是不慎被一塊石頭絆倒掉入池塘，一位路人看見，趕忙把那位老奶奶救上來。這個人與老奶奶無親無故，可是在切危難關頭伸出援助之手，這種精神不可貴嗎？

　　隨著春天的來臨，讓我們一起向需要的人伸出援助之手，做一個“活雷鋒”吧！

　　學雷鋒征文篇6

　　3月5日是學雷鋒日，老師布置了一項特別的作業，就是學雷鋒，做好事，比如：發宣傳紙、擦宣傳欄、到敬老院給老人服務……等等。我們“爭做雷鋒小隊”的活動，可能大家都沒有經歷過，那就是撿垃圾。

　　星期六，我們小組來到農業銀行前面的停車場，開始撿垃圾。一個男生配合一個女生一起撿垃圾，另外兩個負責撿從樹上掉下來的樹葉，我們準備齊全，一個人一個袋子和一副塑料手套。剛開始的時候，我們沒有協調好，亂了手腳，不但沒有掃好，反而使地上的垃圾更亂了，弄得一團糟。后來，有了大人的指導，我們干得井井有條，一會兒讓他掃，一會兒讓她撿，地面干凈了許多，沒有之前那樣臟了。

　　這時，狄川和虞楚越邊撿垃圾，邊唱起了雷鋒歌，“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命……”。我們越干越起勁的時候，我悄悄地抬起了頭，看見藍藍的天空中，有著一個火辣辣的太陽在照射著我們，仿佛是在表揚我們。雷鋒精神永遠在我們的`心里。雖然雷鋒只活了22歲，但就像人們所說的一樣，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們應該學習雷鋒的這種精神，讓雷鋒精神繼續一代一代傳揚下去。

　　最后，媽媽幫我們照了一張集體照，作為這次活動的留念。今天真是難忘的一天！我們非常地開心，因為我們做了一件很有意義的事情。x

　　學雷鋒征文篇7

　　“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲，電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。

　　“學雷鋒，做好事，樹新風”是今年我們三門峽市外國語小學的主題活動。班主任劉老師號召我們學雷鋒從我做起，每個人實實在在做一件好事。我該做點什么呢?俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔那助人為樂的精神深深地感動了我，那我就從我做起，從小事做起。周六早上，我早早來到公交車站，心里暗暗想到：“今天我一定要做好事，向雷鋒叔叔一樣。”當我踏上公交車時，才發現車廂里沒有一個乘客是站著的，也沒有老奶奶和小朋友之類的需要幫助的'乘客，怎么辦呢?

　　正當我發愁時，我看見坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著二郎腿。我記得以前一個小伙伴告訴過我，蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是，我害怕對阿姨說了引起誤會，于是就遲遲不敢說。過了一會，我還是鼓足了勇氣，湊上前去，一本正經的說：“阿姨，您好，您這樣翹二郎腿會壓迫神經，等于慢性自殺的。”阿姨先是一愣，一臉茫然地看著我說：“是嗎?小朋友，你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說：“不是，是我的一個小伙伴從網上看到后告訴我的。”阿姨聽后，立刻笑了起來，摸了摸我的頭說：“謝謝你，小朋友，要不是你今天提醒，我還真不知道這個那!”我說：“不用謝，阿姨!健康小常識網上有很多呢，養成好的習慣對健康有好處。”

　　三國時期，劉備曾說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”今天我雖然做了一件很小的好事，可讓別人深感溫暖，我也倍感快樂。

　　學雷鋒征文篇8

　　當我坐在公交車上，望見一小伙子起身，他并不是要下車，他是給一位年邁的婆婆讓座此時我想起一個人；當我下車時我又見到一個年輕的小伙子，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘走向遠方，此時，我想起一個人；當我走在小巷里，見到一位老大爺，背著迷路的小孩，走向遠方，此時，我又想起一個人。三十年了，雖然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人間! 人的生命是有限的，在著有限的生命里，你可以選擇奉獻，死后永存芳名，也可以選擇逃避，死后無功無德。所以，我倡儀大家學習雷鋒的精神學習他樂于助人的精神!

　　我認為雷鋒有四種高尚品德和四種心。四種品德分別是仁，義，善，良四大，這就好向他的四足，缺少任何一足就不是一個完整的人，不能流芳百世!而四心則是孝心，愛心，善心，責任心，孝心是他對老一輩的孝，不管風吹雨打日曬雨淋，他總能帶領著老人們走出困境。愛心是他對小一輩的熱愛，當他帶著一個小孩回家時，那個小孩是多么的感動啊!善心是他對待年輕人的善，當他將自己的.皮大衣，大氈帽送給他們時，這份善心足以讓他們回報終身。責任心是他對待任何一個問題，任何一件事情一絲不茍的態度。不管大人小孩，他總是有求必應，正是因為他有著四心四德。

　　雷鋒已死，但是不但有四種心，還有四種品德的人已經不多了。因為樂于助人是我們中華民族特有的品德，所以我們不能讓“中華是四大文明古城“著句話落空，我們要振興中華!振興中華!

　　陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰士，他就是雷鋒，在學雷鋒的日子里作文650字。

　　記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧!您就坐我這座位吧。”說完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎?

　　還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發現地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發現我撿到錢。這節課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發現自己一下子少了五元錢，該多么著急啊!我的思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。

　　雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。”讓我們學習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。

　　學雷鋒征文篇9

　　自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已。現在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優美的旋律，下課鈴，是下課鈴!終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了!同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著! 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停。可是，誰都沒理會他。

　　中隊長謝芯麒正在教室看書，“咚”的'聲音把她從書中世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回教室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應該做的。”是的，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。

　　我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子啊!我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質，也要成為傳播雷鋒精神的使者!

　　學雷鋒征文篇10

　　每個人心中都有自己的英雄，我心中的英雄像繁星一樣，不可勝數，在眾多繁星中我最崇拜的就是助人為樂的英雄——雷鋒。

　　我非常崇拜雷鋒，雷鋒的所作所為我都記在心里，其中有一件事我感受最深。雷鋒因公到丹東出差，在去火車站的路上看到一位大嫂背著一個小孩，手里還拉著一個小女孩。天還淅淅瀝瀝地下著小雨，他們都沒穿雨衣，小女孩不小心掉到泥坑里，小女孩一邊走，一邊哭。雷鋒見了，趕緊把雨衣脫了給大嫂披上，又抱起小女孩，他們一同來到火車站。雷鋒還幫他們買好車票，一同上車。到了車上，雷鋒看到小女孩身上沒有一點干處，頭發還在滴水，冷得只打顫。雷鋒的衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件衣服還是干的，立即脫了下來，給小女孩穿上。聽說她們還沒吃飯，雷鋒把自己僅有的三個饅頭送給了她們。火車到達目的地后，雷鋒又把她們母女送出了火車站。

　　雷鋒對我的.影響特別大，他讓我知道幫助別人是一件快樂的事，以后我也要多做好事，他就是我心中的英雄。

　　學雷鋒征文篇11

　　每一年的三月份學雷鋒活動都會讓我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話，做的每一件事，都讓我們牢牢記住。因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚。

　　在我們的校園中，就有著許許多多的“活雷鋒”。他們每做的每一件好事，都讓我們念念不忘。他們做的好事可多了：有的同學在學校里看見垃圾，就馬上撿起來，扔進垃圾桶；有的同學做作業時遇到難題，成績好的.同學就過來幫他解釋、分解，甚至還使那些成績差的同學大大提升了分數，有的同學跑太快，一不小心給摔破了皮，熱心的同學就扶他到辦公室擦藥……其中，最讓我難以忘記的還發生在我們班上的一件事情。

　　這件事發生在上個星期二的早上，我們正在上課，在我們組的一位男同學突然嘔吐。這時正好下課鈴響了，許多同學都圍了上來。有的同學在嘲笑他，有的急忙捂住鼻子，表現得很厭惡地走開了，這時，坐在前面的一位同學叫了起來：“啊！會不會弄臟我的衣服呀！”有位女同學說：“好惡心啊！再也看不下去了，還走開吧！……”

　　正當那個男同學孤獨無助之時，小楠、小博、小淦等幾位熱心的同學走了過來。小楠急著拿紙巾擦掉沾到書本上的米粒，小博馬上扶他到辦公室打電話叫家長來接，小淦則趕快到操場拿些沙子來蓋住嘔吐的地方……看著那幾位同學的熱心幫助，這位男同學感動得都快流下眼淚了。而剛才那些表現得惡心的同學都臉紅地看著這一切。

　　我們校園里的真是數不勝數，只要有人干了好事，同學們都會稱他做校園里的“活雷鋒”！

　　學雷鋒征文篇12

　　今天，我在電腦上看了電影《雷鋒》，影片中講了許多發生在雷鋒身上的故事，給我留下了非常深的印象。

　　有一天，戰友王大力看見雷鋒的.床鋪上有一雙襪子，這雙襪子被一個又一個的補丁蓋住了，已經看不出以前是什么顏色了，就把它扔了。后來卻被雷鋒又給找回來了。難道是雷鋒買不起嗎？不是，而是雷鋒把攢下的錢都捐給了災區人民。而我平時養成了大手大腳亂花錢的習慣，以后，我要學習雷鋒的節約精神。

　　有一次，雷鋒去看電影，電影開始前幾分鐘，雷鋒還是拿著一本書在看。從這件事上，我看出雷鋒愛學習的精神，抓緊一分一秒的時間來學習。

　　有一句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。別人問他叫什么，雷鋒總是說：“我叫解放軍”。雷鋒做好事，從來不留名，也不求回報。雷鋒這種助人為樂的精神很值得我們學習。

　　學雷鋒征文篇13

　　有時候社會壞到了這一地步：做了件好事竟會是自己害羞，讓別人感到意外。這時，行善真是需要巨大勇氣（何懷宏）。

　　——題記

　　3月5日是雷鋒紀念日，我們學校舉一反三更進一步，干脆把3月定為雷鋒紀念月。老師說，我們新一代青少年要向雷鋒同志學習，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，所以我們是否也應該為學校做點好事？就這樣他們終于找到了一個可以讓我們免費為學校干活理由。

　　現在三月份馬上就要過去，我知道隨著三月份過去學雷鋒熱潮也即將過去。于是雷鋒就成了動物園大熊貓，一年只在規定時間內出現。

　　關于學雷鋒做好事我讀小學時候總有那么幾個樣板戲，具體表現在作文課上。尤其是在以《記一件最難忘事》為題寫一篇不少于XXX字作文時候。你會發現一到這個時候扶老奶奶過馬路人就特別多，給老奶奶讓座人也特別多。而且到最后都不忘低頭看看胸前紅領巾，并且比剛才更紅了，在一定范圍內還紅耀眼。現在想起來我當年也是寫這些東西長大，當時都是二三年級小孩，你和老奶奶還指不定誰扶誰過馬路呢！

　　但是當時我們別無選擇，幾乎所有作文書上都是這么寫，教科書上也是這么寫，語文老師也是這么教，更無奈是你一定要這么寫，因為只有這樣才能在考試時候得一個比較好分數。

　　雖然那樣寫很假，很做作，但是至少體現了當時那個時代氛圍。雖然我們沒有機會做這些雷鋒式好事，但是我們知道這樣做是對，是應該。

　　但是現在大家都說這個社會麻木了，冷漠了，學雷鋒做好事不再是一件光榮事情。相反卻成了倒霉象征，被人恥笑談資，甚至是替罪羊都有可能。新聞上報道因為做好事而坐牢，還有生活中做好事卻遭人懷疑你圖謀不軌……像這樣費力不討好事情越來越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好保護自己，我覺得這樣社會真是一種悲哀。

　　新聞上暫且不說，我平時碰到也有一些這樣例子。

　　由于我平時上學都是擠公交車，如果有老年人上車話，我當然也會免不了給他們讓座，這些都沒有問題。但給我印象最深刻還不是我給老人讓座，而是別人給老人讓座那一次。

　　我記得那是放假，很多人擠在一個車里，這個時候又上來一位老人，一個老奶奶。坐在前排一個同學起身給她讓座，老奶奶自然很高興。但是意想不到是在他后面那些同學，一個個都瞅準了機會起哄，說什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹那位老人不高興，罵他們沒有教養。旁邊人也覺得十分尷尬。

　　我覺得說他們沒有教養已經是很文明了，我相信在場乘客以及那位老人以及做了好事還要被人取笑同學，都恨不得沖上前去給他們兩個大耳刮子。

　　有些人就是這么壞（或者缺心眼），自己做不到或不想做事情，別人做了，這時候他本事也膨脹起來了，對別人說三道四，搬弄是非，冷嘲熱諷心理素質差保證不會再做第二次好事。

　　有時候我也一樣，我給老人讓座時候，從來沒有感覺到一種自豪感，反倒都是悄悄退到后面站著。也從來沒有像作文里寫那樣“大家都向我投來了贊許目光”，只有對方疑惑不解眼神。

　　因為我真怕人群中突然冒出個類似于“英雄救美”這樣風涼話，更害怕下車時候碰上老熟人對我說：“行啊，你小子，剛才演挺像嘛！”

　　有時候社會壞到了這一地步：做了件好事竟會是自己害羞，讓別人感到意外。這時，行善真是需要巨大勇氣。

【學雷鋒征文】相關文章：