中學生資助管理制度

時間：2022-08-11 00:20:03 制度

中學生資助管理制度

　　隨著社會不斷地進步，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的中學生資助管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生資助管理制度

　　為進一步規(guī)范我校學生資助工作，建立健全學校資助工作管理制度，確保學生資助工作按政策、按程序、按計劃予以貫徹落實。根據(jù)《財政部、國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源和社會保障部關于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍進一步完善國家助學金制度的意見》(財教[20xx]376號)的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特定本管理制度。

　　一、學生資助工作組織機構(gòu)

　　(一)學生資助工作領導小組

　　自貢職業(yè)技術(shù)學校學生資助工作領導小組是我校經(jīng)濟困難學生資助工作的領導機構(gòu)，由學校校長擔任組長，財務科、學生科、各專業(yè)負責人為成員。其職責是：制訂、落實有關經(jīng)濟困難學生資助工作的政策，協(xié)調(diào)指導全校各部門開展經(jīng)濟困難學生資助工作，探索學生資助工作的新渠道，研究學生資助過程中出現(xiàn)的新情況、新問題并制定相應的解決措施和辦法。

　　(二)學生資助工作領導小組辦公室

　　學生資助工作領導小組下設辦公室，由分管資助的副校長擔任辦公室主任，各專業(yè)部部長、財務科長、資助管理員、各班班主任為成員。辦公地點設在財務科，配備專門的資助管理人員，在校學生資助工作領導小組的指導下，負責學校經(jīng)濟困難學生的管理和資助工作的開展。其辦公室職責主要是：

　　1、負責學校學生資助各項政策的落實,擬定學校學生資助的各項具體措施和管理辦法,并負責學生資助體系的各項具體工作。

　　2、負責學校資助學生信息的匯總上報工作，負責了解資助學生的家庭經(jīng)濟狀況變化情況，做好申請資助學生的檔案等信息管理工作，負責向市教育局學生資助管理中心提供資助學生的相關信息。

　　3、按照國家、省市的有關文件精神，負責統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)全校的特殊困難補助、學費減免等資助貧困家庭學生工作。

　　4、充分利用網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等做好國家資助政策的宣傳工作，加強對學生的誠信教育、勵志教育、感恩教育，開展家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳和咨詢等工作。

　　5、做好銀行卡和資助款發(fā)放的相關工作。

　　6、負責完成上級部門部署的其他有關資助工作。

　　(三)各專業(yè)部的主要職責：

　　1、負責向?qū)I(yè)部學生宣傳學校的經(jīng)濟困難學生資助辦法及相關資助政策。

　　2、負責收集本專業(yè)部各班學生資助申報相關證明材料，對本部班主任提供的資助申報學生名單進行復核，會同本部班主任共同擬報本專業(yè)部的助學金申報名單。

　　3、對本本部學生提供資料的真實性負督查職責。

　　4、涉及本部免學費及資助管理的相關工作。

　　(四)班主任工作職責：

　　1、負責向本班學生宣傳學校的經(jīng)濟困難學生資助辦法及相關資助政策。

　　2、負責收集本班學生資助申報相關證明材料，初步確認本班申報學生名單后，在本班教室公示該班享受資助學生名單，并將享受資助學生的相關資料報送所屬專業(yè)部。

　　3、對本班學生是否在校及提供相關證明資料的真實性負主要責任。

　　4、及時向?qū)W校報告學生變更情況，做好學生免學費、資助享受人員清理核對工作。

　　5、其他涉及本班免學費及資助管理的相關工作。

　　二、學生資助的申報評定程序

　　(一)評定范圍：經(jīng)濟困難學生的評定范圍為自貢職業(yè)技術(shù)學校全日制中職學生(具體細則按省、市資助管理規(guī)定執(zhí)行)。

　　(二)經(jīng)濟困難學生的評定辦法：

　　1、新生入學后，學校廣泛向?qū)W生宣傳學校的經(jīng)濟困難學生資助辦法，學生根據(jù)自己家庭狀況填寫經(jīng)濟困難生申請材料，學生資助管理辦公室通過各班主任向?qū)W生發(fā)放經(jīng)濟困難生調(diào)查表;

　　2、學生領取到經(jīng)濟困難生調(diào)查表后，必須如實詳細填寫(新生須附家庭經(jīng)濟狀況證明);

　　3、各專業(yè)部對提出申請并填寫經(jīng)濟困難生調(diào)查表的學生進行綜合考查，并按照經(jīng)濟困難學生標準進行初審，初審通過后由班主任、各專業(yè)部負責人審核并簽署意見，提交學校學生資助管理領導小組辦公室復核;

　　4、學生資助管理辦公室根據(jù)各專業(yè)部提交經(jīng)濟困難生調(diào)查表，進行經(jīng)濟困難生評定和經(jīng)濟困難生注冊工作。

　　5、經(jīng)濟困難生資格原則上每學年評定一次。

　　(三)我校所有學生資助必須遵守以下工作流程：

　�、購V泛宣傳→②學校資助領導小組辦公室根據(jù)上級資助管理規(guī)定，確定各專業(yè)部享受助學金學生人數(shù)(學校將計算出的助學金享受人數(shù)按專業(yè)、年級分配給各業(yè)部)→③學生個人申請并提供相關證明材料→④班級推薦(由班主任審核簽字，在本班公示享受資助學生名單，并上報所屬專業(yè)部)→⑤專業(yè)部審核推薦(由各專業(yè)部會同本部班主任共同擬報本專業(yè)部的助學金申報名單)→⑥學校資助辦公室負責組織評審、匯總(學校將審核、匯總各專業(yè)部的助學金申報名單)→⑦學校公示(學校將審核通過的助學金申報名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示。)→⑧電子注冊(公示無異議后在中職資助系統(tǒng)中申報)→⑨上報市教育局資助中心審核(打印紙質(zhì)材料，學生簽字、學校蓋章后報市教育局資助中心)。

　　三、經(jīng)濟困難學生的權(quán)利和義務

　　(一)我校經(jīng)濟困難學生的權(quán)利包括：

　　1、經(jīng)濟困難學生享有我校學生的一切權(quán)利;

　　2、經(jīng)濟困難學生均可按困難等級享受國家和學校給予經(jīng)濟困難學生不同程度的資助，包括獎、助、免等。

　　3、經(jīng)濟困難學生有權(quán)對我校經(jīng)濟困難學生資助工作進行監(jiān)督，提出意見和建議。

　　(二)我校經(jīng)濟困難學生的義務包括：

　　1、經(jīng)濟困難學生應履行我校學生應盡的一切義務;

　　2、經(jīng)濟困難學生應強化誠信意識，嚴格自律，履行受助過程中承諾的各項義務;

　　3、經(jīng)濟困難學生應端正態(tài)度，努力學習，自強自立，積極參加學校面向經(jīng)濟困難學生的各種教育活動和勤工助學活動;

　　4、經(jīng)濟困難學生參加學校組織安排的資助性的勤工助學活動時，應服從安排，認真負責，積極主動，努力工作，保質(zhì)保量完成任務;

　　5、經(jīng)濟困難學生應正確處理好勤工助學與學習的關系，不能因勤工助學而影響正常的學習;

　　6、經(jīng)濟困難學生應艱苦樸素，珍惜國家和學校給予的資助，不揮霍浪費。

　　四、對學生免學費、助學金申報的相關規(guī)定

　　從20xx年秋季學期起，對全省公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校學生免除學費(藝術(shù)類相關表演專業(yè)學生除外)。對已繳的20xx年秋季學期的學費將分期全部退還。

　　在全面實行免學費政策的同時，依照國家四部委《意見》的規(guī)定，從20xx年秋季學期起，將中等職業(yè)學校國家助學金資助對象由全日制正式學籍一、二年級在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生，逐步調(diào)整為全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

　　具體調(diào)整步驟是：

　　第一步，20xx年秋季學期至20xx年春季學期，助學金政策覆蓋一年級涉農(nóng)專業(yè)學生和一年級非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，以及二年級農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和二年級城市家庭經(jīng)濟困難學生(按二年級城市家庭學生總?cè)藬?shù)的20%確定享受助學金困難學生的控制人數(shù))。

　　第二步，從20xx年秋季學期起，將助學金政策覆蓋范圍調(diào)整為一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學生和一、二年級非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生(按一、二年級非涉農(nóng)專業(yè)學生總?cè)藬?shù)的20%確定享受助學金困難學生的控制人數(shù))。

　　涉農(nóng)專業(yè)范圍，根據(jù)教育部、人力資源社會保障部發(fā)布的中等職業(yè)學校專業(yè)目錄、全國技工院校專業(yè)目錄以及專業(yè)設置管理辦法確定。

　　為切實減輕貧困地區(qū)中職學校學生家庭經(jīng)濟負擔，對列入《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx-20xx年)》11個“連片特困地區(qū)”和我省藏區(qū)“兩州一縣”的中等職業(yè)學校的一、二年級農(nóng)村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。

　　對上述各類享受國家助學金的“家庭經(jīng)濟困難學生”，由學校在享受助學金比例控制人數(shù)內(nèi)，具體評定享受對象。其家庭經(jīng)濟困難學生為：

　　(1)低保學生：父母任何一方享受城市居民20xx年最低生活保障的：需提供享受低保的父親或母親的低保證、戶口簿原件和復印件各1份，領取低保的銀行存折復印件1份，學生本人戶口簿及身份證復印件各1份。如學生與父母戶口不在同一戶口簿上，還須提供當?shù)嘏沙鏊_具的相關證明材料。

　　(2)烈士家屬：需提供烈士證原件和復印件1份。戶主首頁，父母及學生本人的戶口簿的原件和復印件各1份，如學生與父母戶口不在同一戶口簿上，還須提供當?shù)嘏沙鏊_具的相關證明材料。

　　(3)孤殘學生：需提供學生本人的孤殘證原件和復印件1份。戶主首頁，父母任何一方及學生本人的戶口簿的原件和復印件各1份。

　　(4)單親貧困家庭：除提供離婚證復印件外，需有戶籍所在社區(qū)或居委會開具的婚姻狀況及詳細的困難證明并加蓋公章。單親父親或母親戶口簿復印件1份，學生本人戶口簿及身份證復印件各1份，如學生與父母不在同一戶口簿上，還須提供當?shù)嘏沙鏊_具的相關證明材料。

　　(5)因突發(fā)事故導致家庭經(jīng)濟困難的。如因病、因災、其他等，除需由戶籍所在地社區(qū)或居委會開具詳細的情況說明并加蓋公章外，還需當?shù)孛裾块T蓋章，提供戶主首頁，父母任何一方及學生本人的戶口簿的原件和復印件各1份，如學生與父母不在同一戶口簿上，還須提供當?shù)嘏沙鏊_具的相關證明材料。

　　(6)農(nóng)村五保：提供相應的農(nóng)村五保證明材料復印件，提供戶主首頁，父母任何一方及學生本人的戶口簿的原件和復印件各1份，如學生與父母不在同一戶口簿上，還須提供當?shù)嘏沙鏊_具的相關證明材料。

　　五、學生助學金、免學費正常申報及增減變更時限規(guī)定如下：

　　(一)正常申報時限：每年3、9月10日前完成學籍注冊，20日前完成免學費及資助的注冊工作。

　　(二)增減變更申報時限：班主任每月10日前，將學生免學費或資助變更情況報學籍管理人員;學籍管理人員在當月15日前完成學籍注冊變更工作，并將學生免學費或資助變更材料交資助管理人員;資助管理人員當月20日前完成注冊變更工作，并打印學生資助享受人員名單;當月25日前資助管理人員通知班主任完成學生資助享受人員簽名確認;在本月30日前學生資助金打到學生銀行卡里。

　　六、本制度自公布之日起實行，凡與本制度相沖突的，以本制度為準。

　　上級部門資助政策有變動的，按上級部門資助政策執(zhí)行。

　　七、本管理制度的解釋權(quán)歸學校資助工作領導小組辦公室。

【中學生資助管理制度】相關文章：

學生資助資金管理制度（精選10篇）09-21

幼兒園資助資金管理制度06-09

中學生貧困資助申請書10篇06-02

學校資助工作的管理制度（精選5篇）10-12

學生資助檔案的管理制度（通用8篇）10-11