衛生工作管理制度（通用5篇）
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的衛生工作管理制度（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生工作管理制度1
1.用人單位應當依照《中華人民共和國職業病防治法》有關規定，設置職業衛生管理機構并配備專職或者兼職的職業衛生管理人員，負責本單位的職業衛生管理工作。
2.用人單位必須制定并落實職業衛生管理制度和職業衛生檔案管理制度。
2.1用人單位必須重視建立詳細的職業衛生檔案,其應包括:
2.1.1廠企基本情況:單位簡史、生產工藝流程圖、存在有毒有害的種類和工序、職業病危害因素檢測結果及評價、有毒有害作業群體分布及其健康評定和職業性四種人(職業病、疑似職業病、觀察對象及職業禁忌癥)情況等。
2.1.2職業健康情況:勞動者基本情況(包括姓名、性別、年齡、藉貫、婚姻狀況、出入廠時間、勞動合同時限、健康狀況、工種調動、工資發放及出勤情況等)、職業史、危害因素接觸劑量、勞動保護、現病史、職業性健康檢查結果及其健康評價等。
2.1.3職業病危害因素的監測、檢測情況:包括危害因素種類、監測或檢測時間、地點、濃度(強度)、國家允許標準及評價結論等。
3.用人單位必須做好職業病危害項目申報工作,并建立相應的管理制度。
3.1職業病危害項目申報內容包括：用人單位基本情況，工作場所職業病危害因素種類、濃度或強度，產生職業病危害因素的生產技術、工藝、材料、防護措施和應急救援設施等。
3.2職業病危害項目申報應當在建設項目竣工驗收后30日內申報，生產技術、工藝、材料等發生變更后30日內申報變更內容。
4.用人單位必須做好職業病防治法律、法規及其相關衛生知識的培訓工作,并形成制度長抓不懈。
4.1單位負責人和安全技術部門、醫療部門、工會組織及車間的職業衛生管理人員應定期接受地方衛生行政部門組織的`職業衛生培訓。
4.2車間工人必須參加結合本單位職業病危害的特點而設的上崗前職業衛生培訓和在崗期間的定期職業衛生培訓，用人單位應設立考核管理和文字培訓資料。
衛生工作管理制度2
為了加強本校愛國衛生工作，預防傳染病的發生和傳播，保障師生身體健康，提高公共衛生水平，促進精神文明建設和社會發展，根據國家有關法律、法規，結合本校實際，制定本制度：
第一條本規定所稱愛國衛生工作，是指以消除危害健康因素，改善校園衛生環境，提高師生衛生素質和健康水平為目的，由政府組織，全員參與的社會衛生活動。
第二條愛國衛生工作實行政府組織、屬地管理、群眾參與、科學管理、社會監督的原則。
第三條設立學校愛國衛生工作領導小組，統一組織、協調、負責本校愛國衛生工作。其主要職責是：
（一）貫徹實施有關愛國衛生工作的法律、法規和政策；
（二）制定規劃，組織和協調本校的愛國衛生工作；
（三）組織動員全體師生員工參加健康教育、環境清理、除害防病、創建衛生單位等愛國衛生運動。
第四條認真履行社會衛生工作職責：
（一）把各類衛生設施納入校園建設規劃，有計劃地建設污水、糞便、垃圾等生活廢棄物的處理設施；
（二）加強對廢棄物收集、清運的監督和管理；
（三）加強對食品衛生、公共場所衛生、生活飲用水衛生的監督，預防食物中毒、防止各種疾病的發生和流行；
（四）積極開展健康教育工作，按照國家規定開設健康教育課，建立學生健康檔案；
（五）采取多種形式加強科學衛生保健知識宣傳；
第五條實行愛國衛生月制度，每年四月份為愛衛月，重點解決群眾普遍關心的.社會衛生問題。
第六條教育師生員工養成良好的社會衛生規范：
（一）不隨地吐痰、便溺、亂扔雜物、亂倒垃圾；
（二）不破壞綠地、樹木；
（三）不破壞環衛設施；
（四）不在禁煙場所吸煙；
（五）不攜寵物進入公共場所或乘坐公共交通工具；
（六）不從事其他有礙社會衛生的活動。
第七條各類公共場所應建立完善的衛生管理制度，配備專（兼）職衛生管理人員，室內外衛生應符合國家有關規定。
第八條校園道路兩側、操場，食堂周邊設立垃圾容器和供排水設施，配備保潔人員，建立衛生保潔制度，保持良好的衛生環境。
第九條采取綜合措施，改善環境衛生，消除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂等病媒生物及其孳生條件，具體管理辦法按《如皋市除四害工作管理辦法》執行。
第十條積極開展吸煙有害健康宣傳教育活動。具體管理辦法按《如皋市公共場所禁止吸煙規定》執行。
衛生工作管理制度3
一、豫章中學校園環境衛生檢查制度
為美化校園環境、凈化學生心靈，學校特制定校園環境衛生檢查制度：
1、每天早晨7：30檢查各教室環境打掃情況并進行評比，等級為優良、及格、不及格等。
2、每周五全面檢查學校班級別衛生及校園各班衛生包干區評比一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎。
3、對違反豫章中學行為“四不準”的學生進行通報并通報所在班級，并與班主任獎勵掛鉤。
A、不準在校內亂丟亂拋廢棄物。
B、不準在校內騎車、遛車亂停放車輛。
C、不準在校內踢足球。
D、不準去基建工地上逗留玩耍。
4、各班級應管理好本班門前花卉，創造一個良好的學習環境。
5、每日內值周班檢查學生個人衛生行為，并及時打分。值周班每天早晨佩戴袖章嚴肅值勤。
6、學校的衛生勤雜工，負責打掃校園操場，廁所等公共場所衛生，負責保潔工作。
以上各條，望老師同學共同遵守。
二、學生衛生與健康教育工作措施
1、學校衛生工作有專人負責
教師有良好的工作環境，保持室內干凈、衛生，特制定以下制度：
(1)、每天安排值日教師打掃衛生，保持地面干凈。
(2)、抓好學校衛生作，安排值周班，評衛生信得過班，有檢查、有紀錄并發獎品。
(3)、搞好一年一次全校衛生體檢工作，群防群治，統計工作。
(4)、保護視力，做好眼保健操并有檢查、有記錄。
(5)、開展宣傳教育活動，利用各種形式宣傳衛生防病、生理衛生知識，教育學生養成良好的衛生習慣。
(6)、做好傳染病防治工作，做到“早預防”、“早發現”、“早處理”，并向有關部門報告。
(7)、上好健康教育課，按時完成教學計劃，每學年八課時。
2、學生衛生與健康教育工作措施
為了使桌面、椅面無灰塵，不亂推亂放，桌面物品擺放整齊。
三、不亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
四、天花板、墻面、窗臺無灰塵，玻璃保持干凈。
五、保持室內空氣新鮮、流通。
六、衛生庭院管理措施
我校地處豫章路125號，校園綠樹成蔭，環境幽雅整潔，是全市十所花園學校之一，江西省園林綠化單位。擁有全市唯一的大型音樂旱噴廣場，優美整潔的校園吸引著眾多學子的目光。
為響應市委、市政府“創建花園英雄城市”和“創建文明衛生城”的號召，我校在市教委的'大力支持下，對校園環境進行了進一步改造，在加大硬件投入的同時，各項環境衛生等相關的軟件管理措施也加大了宣傳力度，衛生組織管理機構健全，校園配有專職的衛生保潔人員4名，堅持每天的清掃與保潔工作，做到制度落實、責任落實，定期（每周一通報、每天一檢查）通報檢查結果，每學期評比衛生信得過班級，衛生工作列入學校工作計劃與校行政會議事日程；按照教學大綱要求，結合本校實際，開設學生健康教育課程，通過多種形式進行健康衛生宣傳，定期檢查學生個人衛生習慣；廣泛開展控煙活動，教學區域嚴禁吸煙，并設禁煙標記；注重衛生環境，學校對教工辦公室、學生教室均有文明衛生要求，要求做到室內物品擺放整齊，各大樓做到無積塵、塵網，樓梯、樓道整潔無紙屑，室內照明系統完好，校園無亂堆亂放現象，建筑物內和學校操場均配置了果皮箱等衛生設施，定期（每天）清洗校內衛生間，衛生器具按整潔要求規范配置，校園拉圾每天清運；校園內除基建施工場地外，無亂掛、亂寫、亂畫和飼養禽畜等現象，校內綠化美化較好；在街辦、居委會的配合要求下，認真開展了經常性的除四害工作，清除衛生死角；對校內生活飲用水做到定期清洗、清毒檢查，二次供水有專人負責，經常要學生注意飲食衛生、防止病從口入，拒絕三無食品。
七、評比條件：
1、教室衛生
⑴每天值日生負責清掃次，要保持地面、桌面墻面干凈；
⑵教室玻璃保持干凈，窗臺上無塵灰，不放東西；
⑶天花板、四壁無灰塵，墻上無字跡；
⑷不往室內外扔果皮紙屑、剩菜飯，地面清潔，無痰跡；
⑸保持室內空氣新鮮、流通；
⑹課桌椅擺放整齊，桌面椅面無塵土，桌內無雜物。
2、包干區的衛生
⑴每天由值日生掃除，并保持我內無碎磚、石塊、紙屑、垃圾；
⑵每周五第7節課大掃除。
八、評比方法：
1、值周班每天檢查，周末小結；
2、政教處工作人員定期檢查；
3、每周五下午大掃除檢查；
4、評比細則如下：
每天檢查：
符號
最清潔碼+加1分
清潔+加0.5分
一般√
不清潔×扣1分
扣0.5分
每周評比出好的班級另加2分；
每月包干區評比出好的班級另加（3—10分）
根據以上檢查綜合評比出衛生信得過班級
九、評比名額：
每學年度二次，每學期一次。
一等獎：6名。
二等獎：12名左右
三等獎：13名左右
十、獎勵：
1、發給衛生信得過班級榮譽證書；
2、獲獎班級班主任發給適當獎勵。
衛生工作管理制度4
衛生工作管理制度
1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的衛生。每天都要對幼兒生活的環境進行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次。
6、臥室每天擦地1-2次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。
9、夏天每天換衣服1次，冬天內衣褲每天換1次。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
安全管理制度
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的.發生。
二、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
四、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。
六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，并由門衛加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
衛生工作管理制度5
一、建立學校衛生工作領導小組，分管校長、主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、學校衛生實行崗位責任制，每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，定期進行全校性的衛生掃除、部分地區的消毒和開展學校衛生工作的檢查、評比。
三、每年三、九月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報等形式進行以保護視力為中心的`宣教活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷地提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。
四、積極開展中小學生的健康教育，提高健康教育課教學水平，做到“六有”。大力普及衛生科普知識，加強體育鍛煉，提高學生自我保健意識和能力，培養學生良好的衛生習慣和樹立良好的衛生行為規范。
五、做好學生常見病、傳染病的防治工作。
六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發“體檢復查通知單”及時進行復診和給予積極治療。開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、加強衛生室（醫務室）的建設，按照“學校衛生工作條例”的要求，配備相應的醫務衛生人員和設備，充分發揮衛生室的職能作用。
八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。
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