重點部位核酸檢測制度

時間：2022-07-22 08:44:20 制度

重點部位核酸檢測制度（通用6篇）

　　在日新月異的現代社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的重點部位核酸檢測制度（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重點部位核酸檢測制度（通用6篇）

　　重點部位核酸檢測制度1

　　學校全員核酸檢測工作預案為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保突發新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本制度。

　　一、適用范圍

　　縣域范圍內發生不明來源新冠病毒肺炎本土病例，需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。

　　二、檢測地點

　　檢測區：教學樓前

　　三、檢測順序

　　全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師（共計xx人），再檢測其他工作人員（含門衛xx人，食堂工作人員xx人，共xx人），最后檢測學生（xx個教學班，共計xx人）。

　　四、檢測路線

　　1.教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成后，除門衛直接向南返回門口保衛室外，其余人員從門廳返回工作崗位。

　　2.學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。

　　3.各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶領帶到教學樓前檢測區。

　　4.檢測完成后，從門廳返回班級。

　　五、工作分工

　　1、做好檢測期間教學工作。（責任科室：教導處）

　　2、做好檢測物質準備、食堂人員檢測工作；做好場地清潔和消毒工作。（責任科室：總務處）

　　3、做好教師檢測和宣傳報道工作。（責任科室：校辦）

　　4、做好保安人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數據統計工作。（責任科室：政教處）

　　5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。（責任人：各班班主任）

　　六、注意事項

　　1、在登記等候區設立清晰的指引標識，明確采樣步驟和注意事項。

　　2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。

　　3、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。

　　4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。（學生身份證號由班主任提供）

　　5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份（健康碼+測量體溫，并遵守學校外來人員入校管理要求），全程佩戴好口罩。

　　6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。

　　7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

　　8、采樣點完成采樣任務后要進行徹底消毒。

　　七、工作要求

　　1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。

　　2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作。

　　3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應安排就近采樣或流動人員上門采樣，采樣過程應采取必要的防護措施避免交叉感染。

　　重點部位核酸檢測制度2

　　為認真貫徹落實好省、市、鎮疫情防控工作會議精神，根據《關于進一步做好全市核酸檢測工作的通告（第xx號）》的通知，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。

　　一、實施目的：

　　快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保復學工作順利進行。

　　二、范圍對象：

　　本校全體教職工（包括住校家屬）、學生。

　　三、組織機構

　　組長：xxx校長（書記）

　　副組長：xxx副校長、疫情負責人

　　組員：xxx

　　四、部門分工

　　1、醫務人員接待工作；團委

　　2、場地布置：總務

　　⑴、核酸檢測所需設備（桌子、椅子、風扇等）；

　　⑵、線路指引安排，隔離帶設置；

　　⑶、信息錄入點設置及相關物質配備；

　　⑷、等候區設置。

　　3、人員培訓：德育

　　⑴、信息錄入信息員培訓；

　　⑵、班級人員隊列、順序安排指引培訓；

　　⑶、指引人員培訓；

　　⑷、安全指揮員培訓；

　　⑸、教職工、學生信息收集培訓；

　　⑹、學生紀律、安全培訓；

　　五、檢測安排：

　　1、檢測時間：20xx年x月x日

　　2、檢測地點：xxx

　　3、檢測分組及安排：

　　第一批次：xx班級檢測時間xx：第二批次：xx班級檢測時間xx：第三批次：xx班級檢測時間xx：

　　六、注意事項：

　　1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。

　　2、學生集中教室，班主任點名，按照班主任點名順序站隊，在老師帶領下依次到指定等候區等待。

　　3、各組領隊組織本組人員信息錄入、整隊、等待核酸檢測。

　　4、核酸檢測結束以后，到指定區域等候，本班檢測結束以后統一整隊進入教室。

　　5、如有特殊情況不能進行檢測，請告知班主任備案，另行安排處理。

　　重點部位核酸檢測制度3

　　根據文件要求，為全面做好20xx年秋季學期開學工作，結合我園實際，制定本制度。

　　一、工作目標

　　認真貫徹黨中央、國務院重大決策部署，全面落實省、市各級工作要求，始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，構建黨委政府領導、部門齊抓共管、分工協作配合、學校全力組織實施的學校疫情防控網絡，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，統籌做好學校疫情防控和開學工作。

　　二、組織領導

　　成立20xx年秋季學期開學工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組的主要職責是負責學校公共衛生安全應急處置工作的指揮、組織協調、督導檢查和考核評估，研究解決應對中的重大問題和重要問題。

　　三、工作內容

　　(一)精心做好學生返校前工作準備

　　1.加強返校健康管理。自20xx年8月17日起，要求本園師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的，必須向學校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求，自覺做好醫學觀察等措施。從開學前14天開始，每日監測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡，繼續嚴格執行“日報告”“零報告”制度，嚴格落實“一人一檔”“人盯人”健康管理，及時掌握師生員工健康動態，杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。要全面梳理校園出入通道，校外人員非業務必須一律不準進校，師生員工進校門一律核驗身份、檢測體溫，憑“八閩健康綠碼”通行。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

　　2.全面開展自查自糾。要在總結春季學期疫情防控經驗基礎上，制定20xx年秋季開學工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。要重新參照春季復學復課準備工作評估導則，逐條逐項對開學準備工作進行全面細致的自查自糾，對于自查發現的、上級督導檢查指出的問題，需在開學前3天全部整改到位，做到全部問題清零歸零，確保各項工作符合要求。

　　3.分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風險地區或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異常或有疑似癥狀等重點人員，要“一人一檔”建立動態跟蹤表冊，嚴格執行我市相關管控措施，落實“應檢盡檢”要求。引導和鼓勵學生、幼兒進行核酸檢測，做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的.師生員工以及新上崗、在春季學期未進行核酸檢測的教職員工(包括學校食堂、安保、物業等后勤聘用人員以及校內工程人員)，須在返校(上崗)前7天內進行核酸檢測;對有集體配餐的學校，還應要求配餐單位落實相關從業人員核酸檢測工作，并將檢測結果提交到學校，務必做到“應檢盡檢”，確保檢測合格、無風險后方可進校。

　　4.全面排查師生健康情況。師生返校前，要優化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎建立返校碼申領制度;各單位要認真做好“釘釘”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排專人負責教職員工和學生健康檔案，堅持一人一表、動態管理，嚴格執行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據新冠肺炎風險人群判定標準，嚴格審核返校人員名單。

　　5.深入開展愛衛運動。要總結運用教育系統新冠肺炎疫情防控斗爭經驗，深入開展新時代愛國衛生運動，切實做好校園環境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環境。在學生集中返校前3天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通;要深入開展校園食品安全守護行動，全面落實校園食品安全園長負責制，落實好校園食品安全自查整改、規范加工制作、全面推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”、校園相關負責人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人員晨檢、場所清潔、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，確保校園食品安全;要扎實做好秋冬季傳染病防控工作，嚴格落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，常態化儲備足量的口罩、額溫槍(體溫計)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物資和個人防護用品，對防疫物資進行安全管理、規范使用。

　　6.落實落細心理宣教。要強化宣傳輿論引導，及時發布返校復學、防控等各項信息，回應社會關切，消除心理疑慮，引導廣大師生員工提高疫情防控意識，落實有關防控要求，做好心理調適;

　　7.指導科學佩戴口罩。要求教職工應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，在校內不聚集且保持安全社交距離的前提下，可不戴口罩，處于聚集區域或不能保持安全社交距離時要佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員、食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。幼兒園開園期間，教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩，教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳或其他傳染病等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護。

　　8.完善聯防聯控機制。進一步健全校地聯防聯控機制，強化學校與衛生健康、市場監管、公安等部門協調聯系，進一步加強和完善24小時醫校聯動，明確責任分工，實現常態化聯防聯控。開學前，組織一次全員培訓，開展一次全流程、全要素演練或桌面推演，至少開展一次應急演練，確保相關人員熟悉發熱轉運流程，并細化救治、轉院、流調等工作程序，做到學校與屬地相關機構、120和定點醫院發熱門診協調聯動高效順暢。

　　9.大力推進健康行動。充分利用短信、QQ群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導，積極開展形式多樣的健康教育工作，提高師生自我防護意識和能力。

　　(二)嚴格落實學生返校后疫情防控工作

　　1.加強校園安全管理。實施封閉式管理，開展校園安全環境整治，排查各類安全隱患。結合疫情防控要求，認真做好校園出入管理辦法和外來人員入校管理辦法等，落實校園封閉管理要求。進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。要嚴格執行預約與審批手續。

　　2.實行晨(午)檢制度

　　要建立晨午檢學生體溫檢測臺賬。上課期間，學生必須每日進行兩次體溫檢測并登記(即早中)，每次檢測后將體溫如實登記，發現異常立即報告德育處;教職工每日進校必須測量體溫并如實登記，正常后方可進校工作，發現異常立即報告校長。實行健康狀況“日報告、零報告”制度。

　　3.加強教育教學管理

　　上課時教師、保育員必須佩戴口罩。出現發熱情況時，醫護人員、應急處置人員必須穿好防護服，戴上醫用口罩、護目鏡、醫用帽子等處理應急事件。在疫情結束前，原則上不舉辦大型聚集性活動。

　　4.加強衛生管理

　　持續開展愛國衛生運動，抓好校園環境衛生整治，全面開展校園內環境清潔行動，確保校園干凈整潔。加強物體表面清潔消毒，操作人員應當采取有效防護措施。徹底清除各類病毒滋生環境。加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所的定期消殺和通風換氣。及時清運各類垃圾。管理好消毒藥品，避免造成傷害。

　　5.加強就餐管理

　　按就餐方案，強化食堂管理人員、工作人員管理，嚴格按規定操作，幼兒中餐統一在校就餐，固定就餐時間、路線、座位。食品物資供應由有資質的供貨商供應，且固定供貨商，做好采購臺賬。食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、不得提供生冷食品。做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

　　6.加強應急處置

　　上課期間，教職工或學生中若出現發熱(體溫≥37.3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉和呼吸道感染等癥狀，應按照應急預案立即安排至臨時隔離室隔離，并立即上報學校主要領導，學校立即向上級疫情防控機構報告，并及時按規定送至定點醫院就醫。如出現新冠肺炎疑似病例，學校立即向轄區疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。

　　重點部位核酸檢測制度4

　　為確保20xx年9月1日我縣各級各類學校如期開學，依據《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于啟動全市秋季學期開學準備工作情況日報告制度的通知》和承德市教育局安排部署，經縣疫情防控工作領導小組研究，決定20xx年秋季開學前對教育系統在校師生員工進行統一核酸檢測，現將有關事項通知如下，請各單位提前做好準備。

　　一、標本采集時間及檢測單位

　　1、時間：20xx年8月18日——8月30日，各校具體檢測時間以教體局思政體衛股電話通知為準。

　　2、檢測單位：

　　（1）由縣醫院和中醫院負責采取分片區到學校統一采集方式進行，預計每天采集6000例。

　　（2）隆化籍在外地上學的，需持學生證或相關證明到縣醫院、中醫院自行檢測。

　　二、需檢測人員范圍

　　全縣各級各類學校秋季開學后返校的所有教職員工和學生以及在外地就讀的.學生，不在縣內就讀的學生特別是大中院校的學生，開學入學需提供戶籍當地的核酸檢測報告的，可自行到縣醫院、中醫院檢測，各學段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學校負責。不能提前返校的師生可在當地檢測，由于特殊原因沒按時參加統一檢測的師生員工，另行通知補檢，開學時必需持近期核酸檢測報告入校。

　　三、檢測費用

　　根據承醫保【20xx】66文件要求，承德市學生新冠病毒核酸檢測醫療服務項目最高臨時價格（混檢5人）為75元/人次。經縣里防控領導小組協調，我縣由縣醫院、中醫院組織實施執行60元/人次標準，費用由師生員工個人負擔，建檔立卡家庭經濟困難學生核酸檢測費用，由衛健局會同財政局統籌疫情防控相關經費解決，不再向學生收取；其他師生員工檢測費用由學校統一進行收取；隆化籍在外地上學的學生享受同等收費標準，直接到檢測機構繳費檢測。核酸檢測后，由縣醫院和中醫院給每位師生員工出具檢測報告。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求，強化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規、分類指導、因地制宜、分步推進”的原則，壓實屬地、部門、學校和個人責任，完善工作機制，加強組織管理。各單位都要成立專班，統一負責和組織本轄區、本單位的核酸檢測工作。各中小學師生的核酸檢測工作由學區中心校和直屬學校負責與相關醫院聯系后，統一協調、調度。

　　2、合理安排，保障有力。縣醫院、中醫院負責安排醫務人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理，通過信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。各校根據兩所醫院的日檢測能力，本著“錯時、錯峰”的原則，合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學校在本校校園內檢測，鄉鎮學校在鄉鎮規模較大學校適度集中檢測，安排標本采集場所要相對寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設置一名聯絡員，專門負責核酸檢測聯絡工作（各校聯絡員和學區聯絡員聯系，學區聯絡員負責和教體局和相關醫院聯系）。根據需要抽調老師維護現場秩序（原則上每個采樣組至少一人）。

　　3、宣傳引導，有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育，通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導等進行宣傳教育。尤其是低年級學生和各學段一年級新生要有家長陪護，要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協調好公安和交警部門，在核酸檢測當天到現場維護秩序，確保各項工作萬無一失。

　　重點部位核酸檢測制度5

　　一、目標定位

　　1.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。

　　2.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的.總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執行力，保證核酸檢測速度和質量。

　　二、領導小組

　　幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：

　　組長：（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）

　　副組長：（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）

　　成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長溝通等具體工作）

　　三、檢測時間

　　根據衛健委和教育主管部門隨時安排

　　四、檢測準備

　　1.取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。

　　2.準備好場地上的檢測區、待檢區、一米線等區域劃分。

　　3.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。

　　五、檢測安排

　　（一）幼兒園內

　　1.教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。

　　2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。

　　3.回到班級路線提前規劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。

　　（二）附近檢測點

　　自行組織：

　　1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。

　　2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。

　　家長帶領：

　　1.如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。

　　六、細節要求

　　1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。

　　2.師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。

　　3.引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。

　　4.積極配合衛健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。

　　面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”的新形勢，為全力做好20xx秋冬季學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區教育局的統一部署，我校于x月xx日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據區教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目標任務普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；

　　做到早發現、早報告、早隔離、早治療；

　　建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

　　二、組織領導園長xxx擔任演練總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。

　　（一）綜合協調組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；

　　②綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

　　（二）疫情監測組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

　　②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　　③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續觀察和情況排查。。

　　（三）現場處置組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；

　　②確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　（四）對外聯絡組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；

　　②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

　　③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；

　　②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　（六）宣傳教育組

　　1.人員組成組長：

　　成員：

　　2.主要職責

　　①負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

　　②對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　三、主要措施

　　（一）核檢前的準備工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2.提前告知具體核檢時間。

　　正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩核檢。

　　3.做好校園衛生防疫工作。

　　在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

　　4.準備好應急物資與場所。

　　教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

　　（二）核檢當日工作計劃

　　1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的`所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。

　　3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。

　　疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！