學校端午節(jié)主持稿
在日常生活和工作中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校端午節(jié)主持稿，希望對大家有所幫助。
學校端午節(jié)主持稿1
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）
（甲）下面有請x校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的`掌聲有請宣布活動開始。（領導）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請xxx為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（丁）掌聲有請！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
學校端午節(jié)主持稿2
楊：隊員先包著粽子，下面進行第五個環(huán)節(jié)：抽題競答長知識。我們給現(xiàn)場朋友出幾道題：規(guī)則是搶答題，誰回答，誰上臺，并答對問題，可以獲得獎品一份。
1、踏青的習俗不僅僅是端午節(jié)的風俗習慣，也是某（清明 ）節(jié)日的習俗。
2、端午節(jié)的習俗有哪些? （吃粽子賽龍舟飲雄黃酒）
李：3、.端午節(jié)是個驅(qū)邪防災的`節(jié)日，主要活動圍繞除五毒、驅(qū)病災而產(chǎn)生的。請問除五毒中的五毒指哪五毒？( ABCDF)
A、蛇B、蝎子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼鏡蛇F、壁虎
4、核心價值觀中國家的價值目標有（ABCD ）
A、富強B、民主 C、文明D、和諧
楊：5、核心價值觀中社會的價值取向有（ ABCD ）
A、自由B、平等 C、公正D、法治
6、核心價值觀中公民的價值準則有（ABCD）A、愛國B、敬業(yè) C、誠信D、友善
李：7、端午節(jié)又叫（BCDE ）節(jié)？
A、午日節(jié)B、重五節(jié) C、沐蘭節(jié) D、菖蒲節(jié)E、天中節(jié) F、龍日
8、端午節(jié)這天，古人在日出前為孩子們系五彩絲，俗稱五色絲，代表意義是：（AB）
A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝賀祝壽 D、女性勞作功績
楊：9、賽龍舟除紀念屈原之外，在不同地方還有著不同的寓意。請問賽龍舟還有哪些意義？（ BC ）
A、紀念秋瑾 B、慶祝插秧勝利C、預祝五谷豐登 D、紀念古代英雄巖紅
10、下列選項中屬于我國法定節(jié)假日的是：（ABCEF ）
A、元旦節(jié) B、春節(jié) C、中秋節(jié)
D、七夕節(jié) E、國慶節(jié) F、端午節(jié)
李：第六個環(huán)節(jié)：手抄報展示特色。
我們共收回“粽葉飄香、資源共享、社區(qū)居民情綿長” 手抄報？份。
下面請徐升恒主任，張貴鳳老師，李樹長主任，程懷林校長，朱向榮主任上臺抽獎。（發(fā)獎）
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