職業學校自檢自查報告

時間：2020-12-29 17:25:37 自查報告

職業學校自檢自查報告范文

　　時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結，這時候，最關鍵的自查報告怎么能落下！相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！以下是小編整理的職業學校自檢自查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業學校自檢自查報告范文

　　職業學校自檢自查報告1

　　一年來，我校在楊明久校長的正確領導下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下，堅持以人為本，科學發展，以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育為工作出發點和落腳點，創新管理、開拓奮進，取得了良好的辦學業績和社會效益�，F將有關情況報告如下：

　　一、學校概況

　　安陸工校自20**年創辦以來，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評為“省級重點專業學�！�、“招生先進單位”、“學生管理先進單位”等榮譽稱號。學校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學�，F有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學歷以上的20人。在各級領導的大力支持下，我校20xx年完成了xx人的招生任務。目前，我校開辦了農村機械使用與維護、農村經濟管理和汽車運用與維護三個專業。在過去的一年，我校切實加強常規管理，高度重視教育教學質量，得到了學生及其家長的充分肯定，同時也收到了良好的社會效益。

　　二、主要成績

　�。ㄒ唬┺k學方向日趨明確

　　1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《十年發展規劃》。20xx年1月，我校與安陸中等職業技術學校簽訂了聯合辦學協議書，20xx年1月我校又與陜西紫陽職教中心簽訂了聯合辦學協議書。在未來的幾年內，我校還將陸續與其他學校聯合辦學，學校規模逐漸擴大，辦學思路日趨明晰。我校以“改善辦學條件，提高教學質量，深化課程改革，促進持續發展”辦學宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標，以就業為導向、以中高職對接為目標、以培養高素質勞動者和技能型人才為出發點，以技能高考為落腳點，多管齊下，精心打造職業教育品牌，辦人民滿意教育。

　　2、辦學行為日趨規范。我校始終堅持規范辦學、依法辦學的基本原則，辦學事項嚴格履行報批、審核或備案手續；嚴格遵守請示報告制度；開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求，確保學生學時得到保證；學生的專業、課程設置和教材選用符合有關規定；招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致；不搞違規收費或變相亂收費；上級主管部門、職教處布置的各項工作能按時完成，不打折扣。

　�。ǘ┺k學條件逐年改善

　　1、計算機達到每個學生一臺。

　　我校以“改善辦學條件、促進持續發展”為宗旨，20xx年我校又投資80多萬，添置教學設備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個多功能教室，實現了多媒體教學、計算機操作、上網、看電視、電子閱覽、網絡教學等綜合功能，并建有學校網站，可供社會各界人士隨時了解我�；厩闆r。除此之外，我校機械加工、數控車床達40多臺，平均每3人一臺，電子實習儀器和設備120套，汽車維修設備一應俱全，可供50多人隨時實習。

　　2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜志20種以上，供學生自愿借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。

　　3、校外實習基地得到有效利用。20xx，為適應學校發展需要，更好地為學生在校外實習實踐服務，我校又開拓了新的實習基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時滿足400人實習。

　　4、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自愿申請、雙向選擇、擇優錄取、優勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師38人，師生比為1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學歷全部在�？埔陨希瑢I課教師占專任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學校均簽有勞動合同，并建立了勞動人事檔案。

　　（三）學校管理嚴格規范

　　1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學校成立了以楊明久為校長的校務委員會，校委會班子務真求實，團結協作。二是管理機構健全。學校現有黨支部、團委會和學生會組織，校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、后勤處，并根據學校工作要求、明確了各自的工作職責，所有工作人員都能各司其職、發揮作用。三是規章制度健全。學校各項規章制度齊全、規范，學校和各部門每學期都有工作計劃、總結，每周全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學校一室四處部門工作職責明確，考核制度科學合理。班主任、教學工作一周一次考核考評、每周五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現。

　　2、隊伍建設穩健有序。一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效，業務素質、管理能力、領導藝術穩步提升。二是師資隊伍相對穩定，教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標，近年來教師穩定率達到了95%。

　　3、教學管理科學合理。

　�、�、認真抓好常規教學的五個環節：

　　“備課、上課、批改作業、輔導、考試”，教務處每個月都進行一次常規教學檢查，從備課教學進度、上課紀律、批改作業、考試、坐班、聽課評課等方面細致檢查，可作有記錄，納入每個月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。

　　②、深化課程改革，全面落實中職教育體系。學校專門成立了四個教研小組，并由教學經驗豐富的骨干教師擔任組長，經常開展公開課、示范課、揣摩課、互評互議，提高教師專業水平。在教學教研中，學校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學，并且開拓創新，摒棄傳統教學模式“教—學—做”，提倡“做—學—教”，也就是學生畢業后要學會做什么，學什么，教師就教什么，真正做到了學以致用，適應企業，適應崗位。

　�、邸⒑葑ソ處熈炕己说穆鋵崳虅仗幟總€月進行一次教學常規檢查，開一次教師例會，開一次學督會，進行一次學生評教活動，進行一次教師互評，統統納入教師量化考核，并且把每節課余2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學良性發展，教學質量做到了顯著提高。

　　職業學校自檢自查報告2

　　根據市教育局《關于報送深哈合作工作進展的通知》的文件要求，現將我校與深圳信息職業技術院校對口合作相關情況自查如下：

　　一、抓住機遇，學習考察，主動對接

　　按照哈爾濱市關于建立深哈合作機制的工作要求，20xx年4月15日至18日，我校黨委書記、校長長湯廣江，黨政辦主任付麗隨同哈爾濱市教育局以局黨委書記、局長王長文為團長的考察團赴深圳市學習考察，開展對接活動。

　　我校合作對接的學校是深圳信息職業技術學院。該校是深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校，國家示范（骨干）高職院校、國家示范性軟件職業技術學院、教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校，是深圳市職業院校綜合排名第二位的高職院校。

　　在深圳市政府有關部門安排下，考察團到深信院學習考察，并洽談對接。在對接會上，我校黨委書記、校長湯廣江與該校校長孫涌分別介紹了雙方學校發展的基本情況，并就校企融合、集團化辦學、教學機制、師資建設、社會服務等方面進行了深入交流，雙方表示，將積極開展交流合作，認真貫徹落實國務院深哈合作工作精神，為推動深哈兩市的戰略合作作出積極貢獻。

　　二、組織領導，建立機制，簽署協議

　　學校黨委高度重視與深圳信息職業技術學院對口合作工作，召開黨委會專題研究如何落實與深圳信息職業技術學院對口合作工作，并達成共識。

　　一是成立領導小組。成立由黨委書記、校長湯廣江為組長，黨委成員為副組長，相關部門為成員單位的領導小組，加強同對口合作單位的交流、對接。

　　二是建立工作機制。配備工作機構和力量，圍繞對口合作的內容，我校和深信職院都安排了專門機構和人員專項負責。建立了聯絡員通訊員制度，建立起對口合作聯絡群，及時溝通匯報對口合作相關事件、項目和活動等情況，形成工作合力。

　　三是專題研究對口項目。20xx年10月，學校黨委會專題會議聽取了負責部門關于對口合作工作溝通情況的匯報，研究部署了選派干部到深信職院掛職鍛煉、邀請深信職院領導專家到學校進行專題講座等相關工作及落實措施。

　　三是簽訂對口合作協議。根據哈爾濱市政府與深圳市市政府簽署的合作框架協議，我校與深信職院就促進《行動計劃》落實工作達成了意向性共識。20xx年3月，深信職院校長孫涌帶領校內專家一行到我校開展相關對接合作工作的交流活動。3月29日上午，我校與深信職院結在我校國際交流中心舉行了對口合作簽約儀式，我校黨委書記、院長湯廣江與深信職院校長孫涌簽署了《深圳信息職業技術學院、哈爾濱科學技術職業學院南北協作行動計劃落實協議書》，雙方表示今后將在高水平職業院校、專業、課程、實習實訓、雙師型教師隊伍、信息化建設等方面開展深度合作。建立全面的協作伙伴關系，推動雙方院校結對合作與幫扶。

　　三、交流培訓，掛職鍛煉，提升管理水平

　　一是互訪交流，并肩前行。自結對以來，我校黨委書記、校長湯廣江；副校長朱景虎分別在20xx年帶領有關人員先后3次赴深信職院考察學習、參加該校組織的專業建設研討會，并就專業建設、干部培訓鍛煉、人才工作、校企合作用工等開展對口交流活動。深信職院孫涌校長在20xx年帶領專業團隊到我校進行交流考察。20xx年兩校在高水平建設上，經�；ネㄓ袩o，特別是湯廣江和孫涌校長，每年的全國高職院校校長會議期間，都要就雙方合作事項及相關工作進行單獨的溝通、交流，為兩校友好合作，并肩前行奠定了堅實的基礎。20xx年兩校都成功成為本省的“高水平”高職院校建設單位。

　　二是選派干部掛職學習，提升干部素質。為提高我校的干部水平，我校與深信職院專門建立了“干部”、“專任教師”掛職鍛煉、培訓學習的框架協議，首先約定我校在20xx-20xx年期間安排4批、每批2人的中層干部到深信職院進行為期2周的掛職鍛煉。為確保掛職干部取得實質性成效，啟程前，湯書記召開了專題會議，認真聽取了每名派出干部的準備情況匯報，并就他們確定的調研內容和對接學習的.相關事宜提出了明確要求。

　　20xx年5月25日，首批2名正處級掛職干部正式到職。首批掛職鍛煉的干部是教務處長和科研處長，主要學習國家骨干校的先進管理理念、管理機制和管理方法，特別是高水平項目建設的經驗和做法，以更好的完成本校的高水平項目建設任務。隨后選派的三批都是二級學院的院長，目的就是加強二級學院的建設，提升二級學院的內涵建設。

　　三是邀請深信職院專家到我校進行專題講座。3月29日上午，深信職院校長孫涌教授應邀在我校國際交流中心二樓會議廳為我校全體教職工做題為《職業院校產教融合的若干思考與實踐》的專題講座。孫校長從“遵循思政工作規律，主動建立大思政體系;調整優化專業結構，創建高水平專業群;完善教師激勵機制，打造一流教師隊伍;實施創新驅動戰略，深化產教融合機制;構建雙創教育體系，推動雙創人才培養;創新質量監控體系，凝練深信評價標準”六個方面告訴我們怎樣破解教育供給側的難題，從宏觀上闡述了如何發展產教融合，積極構建新型現代職業教育模式.

　　我校還邀請了深信職院的博士、高級工程師、計算機學院院長張宗平博士到學校進行專業建設的指導。張博士結合他主持的國家骨干專業“計算機網絡技術專業”的項目建設工作，從構建專業課程體系、建設實踐教學平臺、同步搭建科研環境，包括課程資源、實訓平臺以及師資團隊在內的校內資源共建共享等方面進行了具體的指導。

　　四是召開掛職干部匯報會，分享經驗體會。為使掛職干部將學到的東西盡快應用到實際工作中，20xx年8月31日下午，學校在主教學樓多功能廳召開赴深圳信息職業技術學院掛職干部（第一批和第二批）學習成果報告會。會上，學校教務處處長宋毅、科研督導處處長趙鳳英、工程技術學院院長石云峰、信息中心主任趙喜明分別就本次各自為期15天在相關部門掛職學習到的相關成果進行逐一匯報。4位同志圍繞本部門主要負責范圍，分別從教學、科研、授課、信息技術4個大方面進行了經驗借鑒。在成果匯報中，我們不僅看到了與優秀職業院校之間的差距，同時也看到了我校在進一步發展中的自信。

　　四、重點幫扶，深度對接，推進專業建設

　　結合兩校的具體情況，20xx年兩校達成了以專業建設、師資培養和信息化建設為著力點的幫扶意向，重點在軌道交通運營管理、新能源汽車技術、金融管理、計算機網絡、軟件技術、數字媒體藝術設計、環境藝術設計7個專業進行重點幫扶，進行深度對接，使對口合作工作真正落到實處，達到預期目標。雙方希望借此次7個專業的精準對接，進一步加強交流，推進專業建設全面提升。本次專業深度對接是深信職院選派7個專業的專家或骨干教師，預計到校進行為期1個月的掛職指導。計劃2020年4月份實施，因受疫情影響，工作推遲，待開學后實施。附《哈科職院與深信職院交流專業一覽表》。

　　五、積極宣傳，營造氛圍，扎實開展工作

　　兩校針對合作工作，積極做好宣傳動員工作，營造對口合作的良好氛圍。兩校對合作的各項工作通過校網站和相關媒體，隨時進行跟蹤宣傳和報道，擴大影響。兩校的校級領導、各職能部門和二級學院也都營造了對口合作的良好氛圍，部門負責人、專家學者或掛職鍛煉的管理干部都建立了良好工作關系，結下深厚友誼，進而推動了雙方合作關系向縱深發展。

　　深哈教育對口合作工作具有長期性和艱巨性，我校一定按照市委市政府要求，進一步加強領導，完善機制，健全機構，保障經費，扎實地抓好與深信職院的對口合作工作，并積極探索對口合作工作的新途徑、新形式，拓寬領域，講究實效，努力提高工作質量和水平，為推進哈爾濱市高職教育發展做出貢獻。

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