學校體藝工作自查報告
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學校體藝工作自查報告1
一、加強了組織管理
學校成立了體育衛生與藝術教育工作領導小組，校長任組長，分管副校長任副組長，體藝教研組組長等為成員。副校長分管體育衛生藝術工作，其他成員具體抓此項工作。
（1）學校領導根據體育衛生與藝術教育工作政策法規和本校實際制定了年度工作計劃，學期工作計劃。
（2）學校各級領導采取了較有力的措施，保證了此項工作計劃的落實。
（3）學校保證了此項工作計劃活動經費的投入，對活動成績優異者給予獎勵。
（4）要求所涉及工作人員積極參加培訓進修，提高個人素質。
二、狠抓了學校體育工作
學校體育工作是培養學生身心健康發展，培養合格學生的重要工作，因此，學校根據“體育工作條例”和“體育教學常規”，認真抓了體育工作。首先，按全日制中學教學大綱國家頒布的課程計劃開齊，開足了體育課時，并保證了授課質量。其次，學校組織了長期訓練的田徑，籃球，等運動隊，既保證學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課），又將課外活動經常化，規范化，制度化。第三，學校實行第三套廣播體操，每天堅持了二操（早操、課間操、）及課外活動。培養了學生參加體育鍛煉的習慣和勇敢、頑強、進取的精神，第四，強化了各班班主任了解掌握學生體質狀況，督促學生積極參加體育活動，每學年組織學生進行了體質健康檢查。第五，按市局要求配齊了體育教師。我校現有教學班12個，專職體育教師1人，（本科1人）規范地開展了體育教學活動。第六，基本按上級要求設置了體育場地，配備了體育器材，體育教學活動和體育訓練能安全進行。由于強化了體育管理和體育活動的開展，我校的體育工作取得了較好的成績：
（1）提高了學生對體育鍛煉的認識，加強了紀律性，磨練了學生意志。
（2）增強了學生的體質，各年級體育測試成績達到了上級要求的標準。
（3）提高了學生運動比賽的能力。近年來，我校運動隊參加各種比賽取得了突出成績。
三、重視了學校衛生工作
學校衛生工作是對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對甲型流感、傳染，常見病例的預防和治療，提高學生的'健康水平的重要工作。學校認真抓了此項工作。
（一）環境衛生。
環境衛生由學校德育處負責抓落實，制定了“學校環境衛生檢查評比規則”，每天按時照此檢查評比，保證了校園環境的整潔，培養了學生的衛生習慣。
（二）教學衛生
學校各班教室的采光照明按照《中小學教室采光和照明衛生標準》進行了檢查管理，教室課桌凳按《學校課桌椅衛生標準》進行了檢查管理。
（三）學校食品衛生
1、食堂衛生學校食堂是學校衛生工作的重中之中重。
（1）學校衛生工作管理機構健全，管理制度明確。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤的有關人員為成員的食品衛生安全領導小組，加強了食品衛生工作的領導，制訂了《食品安全衛生制度》，落實了食堂、小賣部人員的職責，做到了食品衛生工作事事有人管，項項有人抓。
（2）加強宣傳教育，普及食品衛生知識。
學校運用集會、板報、廣播等廣泛進行了食品衛生知識宣傳，培養學生養成良好的衛生飲食習慣，每期學校都組織炊事人員和超市工作人員進行培訓，普及了食品衛生知識。
（3）采取有效措施，防止中毒事故發生。
學校根據我校具體實際，及時制定和修改有關規定，完善相關制度，大力加強食品衛生的經常管理工作，本學采取了以下措施。
①建立健全了食品衛生安全制度，建立和實施了學校食品衛生安全的督查制度和責任追究制。
②加強了食品、小賣部的內外清潔和學校周邊環境的整治工作。
③嚴格食品采購渠道，堅持和杜絕偽劣食品和“三無”產品進入學校食堂和學生超市。
④對食堂、小賣部的工作人員作定期的健康檢查，堅持持證上崗制度和“五病”人員調離制度。
⑤加強對學校食堂和小賣部的安全保衛工作，嚴格做好了餐具消毒工作。
⑥有效控制了老鼠、蒼蠅、蟑螂等的危害。
⑦制定了食物中毒預案。
⑧每期對食品衛生安全責任人進行考核評比，嚴格按學校的有關制度進行獎懲。
2、飲用水衛生學校衛生設施有專門的衛生間，售飯菜間，食用水源充足，廚房內外較為整潔，有防蚊，防鼠，防塵等設施，學校飲用水完全符合衛生標準。
（四）健康管理
學校定期開展了學生健康體檢。每學年，防疫站或石壁衛生院組織醫務人員到我校對全體師生進行了健康檢查，據此，學校建立了學生體育健康卡片，進行了認真仔細的分析，及時采取了相應的管理措施。
（五）健康教育
學校按部頒計劃和上級要求，安排了健康教育課，落實了專任教師，采取了多種形式對學生進行健康教育。第一，訂閱了衛生教材，利用衛生健康教育課程對學生進行健康教育。第二，每月辦宣傳專欄，向全校師生宣傳預防艾滋病等傳染病知識。第三，在傳染病，流行病易發季節，重點宣傳和吃預防藥。第四，經常進行環境衛生打掃和檢查，使學生養成健康的行為習慣。
四、藝術教育工作
藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容。是素質教育的有機組成部分，它包括藝術類課程教學，課外，校外藝術教育活動，校園文化藝術環境建設。
藝術類課程教學方面，開齊了音樂，美術課，在教學大綱指導下，結合本校實際，遵循普及與提高相結合，課內與課外相結合，學習與實踐相結合的原則，組織學生辦黑板報，手抄小報和其它文藝活動。
五、存在的問題和整改措施
1、學校體育、衛生與藝術教育設施較簡陋，教學工具還不夠完備，希上級有關部門給予援助，改善我校的設施設備。
2、學校體育與藝術教學的科研基礎較薄弱，今后進一步加大教學科研力度，提高體育與藝術教學水平。
學校體藝工作自查報告2
我校高度重視學校體衛藝工作，我們認識到，身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。現將自查情況匯報如下：
1、健全機構，提高認識。
我校在開學初成立了工作領導小組，擬定了工作計劃及相關體衛藝工作制度，認真落實《學校體育、衛生工作條例》，《學校食物中毒行政追究暫行條例》，做到期中有檢查、有總結。衛生檢查主要有德育處檢查、學生會成員檢查、少先隊檢查，確保校園干凈整潔。（本項工作2分，自查得分為2分）
2、堅持做好“兩課”、“兩操”、“兩活動”
學校教導處按照相關規定安排好學校體育課，體育老師按要求認真完成，保證了學生每天有1小時以上的體育活動時間。學校德育處、學生會、少先隊每天做好對“兩操”的檢查并作好相應記錄；學校住校生每天堅持出早操，讓學生養成了早鍛煉的好習慣。（本項工作2分，自查得分為2分）
3、認真落實體育工作任務，對學生進行食品安全等教育
我校體育教師嚴格執行《學生體質健康標準》，根據學生的年齡特點，組織學生進行了各種體育鍛煉，上好健康教育課，讓學生知道怎樣保持身心健康；每年對學生進行了體育達標測試，并將數據上報到全國學生體質健康標準數據管理中心；每年對學生進行兩次視力測查，讓學生遠離近視眼。
開學初擬定疫情報告制度。要求每天班主任做好學生晨檢工作，并將缺曠學生具體情況上報德育處，以便將學生缺曠情況上報貴陽市學生管理綜合平臺；學校對食堂從業人員及學生開展了食品衛生安全教育，讓他們知道食品安全的重要性；每年利用環境保護日對學生進行環境教育，并要求各班出班刊，讓學生充分認識到做好環境保護工作的重要意義；學校成立了學生個人衛生檢查制度，不定時對學生進行個人衛生檢查并作好記錄，師生衛生習慣良好。（本項工作2分，自查得分為2分）
4、開展好體育、藝術活動，促進學生身心健康發展
我校按照教育局的目標細則，并結合我校實際，開展了中小學生冬季運動會，學生良好體魄得到展現。藝術方面：開展了建黨90周年“紅色記憶小講堂”演講比賽、紀念五．四運動合唱比賽、“六．一兒童節活動、一二．九活動、學生書法和繪畫比賽等活動，促進了學生身心健康發展。（本項工作4分，自查評定為4分）
存在的問題和努力的方向
近年來，學校體衛藝工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，體衛藝教師教學水平有待提高。今后，我們要不斷加強學習，進一步提高教師隊伍整體水平，想盡一切辦法解決學校工作中遇到的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我校積極開展體、衛、藝工作，并努力推動學校體衛藝工作更上了一個新臺階。體衛藝工作滿分為10分， 自我評定為10分。
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