中學開學自查報告

時間：2022-10-15 09:31:49 自查報告

中學開學自查報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的中學開學自查報告，希望能夠幫助到大家。

中學開學自查報告

中學開學自查報告1

　　沒有安全就沒有一切，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重于泰山。開學初，我校進行了認真細致的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識

　　學校召開了中層以上領導參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，李xx校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和沒有安全就沒有一切的工作口號，要求大家充分認識安全高于一切的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我校十分重視平安校園創建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李xx校長任組長，扈xx校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。學校制定了全面健全的安全制度系統，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。

　　四、認真檢查，督促整改

　　(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、在以李xx校長為領導的安全小組的布置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

　　2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衛生安全工作的檢查，無三無食品。

　　3、學校安全領導小組成員與后勤人員一起檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

　　4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現初中教學樓滅火器干粉用完，需要補充。這一點迅速報告領導，在近兩天內落實到位，以保證消防器材的正常使用。

　　5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。

　　7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

　　(二)存在的問題及對策

　　上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。

　　(三)整改措施

　　我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行性的傳染病的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

中學開學自查報告2

　　開學伊始，我校按照教育局工作檢查通知的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

　　一、收費情況

　　學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，公開、公示。學校無任何收費行為。

　　二、開學準備及師生報到情況

　　教師到校情況：

　　我校教師于8月30日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。31日開展了報名注冊工作，教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

　　學生到校情況：

　　9月1日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

　　三、教學用書及教學設備使用情況

　　校總務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目教輔尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。

　　四、教學教學管理情況

　　新學期伊始，學校制定了科學的、符合校情的工作計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于9月6日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改，認真開展集體研討等活動。升旗儀式、課間操、已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。尤其是特崗教師值得表揚，她們都能勇挑重擔并虛心向老教師學習。向校長將近退休仍兼帶班主任工作，給青年教師樹立了榜樣。

　　五、安全工作

　　開學前，學校總務處、政教處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。

　　六、存在主要問題

　　1、各項制度建設有待于進一步完善。

　　2、校園文化建設不完善。

　　3、學科結構不盡合理，學校音、美等專業教師缺乏。

　　在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

中學開學自查報告3

　　我校在接《關于開展秋季開學檢查工作的通知》（xx基函[]x號）后，學校高度重視，迅速組織各部門對照檢查內容進行自查，并針對存在問題進行了整改，現將情況匯報如下：

　　（一）新學年學生返校及新生入學情況

　　我校現有初中三個年級，每年級12個班，現有學生總人數xx余人，沒有學生輟學，個別異動學生的學籍正在辦理當中;全國中小學生學籍信息管理系統使用正常。

　　（二）校園安全建設情況

　　我校嚴格按照《xx省教育廳轉發教育部關于做好秋季開學工作的通知》（x教辦函〔〕x號）的有關要求，切實做好維護校園安全穩定工作;同時，“三防”建設、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上級有關文件精神進行了全面檢查，對存在問題進行了整改。對校園設施存在的隱患、不符合規定的食堂設施和老化的運動場塑膠跑道進行了修整。

　　（三）執行教育收費政策情況

　　我校嚴格按收費許可證收費，使用規定票據，公示收費項目、標準和咨詢投訴電話的情況：本學期初中三個年級收取住宿費xx元/人（統一到銀行交納，按規定開具票據），向初一新生收取社會實踐費x元/人，校服費x元（冬夏裝各2套，短褲2條）;不存在強制或變相強制收取學生服務性收費和代收費情況;也不存在強迫或變相強迫學生征訂教輔資料等情況。

　　（四）規范辦學行為情況。

　　1。我校嚴格貫徹執行《轉發省教育廳轉發教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見的通知》（xx基（xx）xx號）的要求，科學合理安排作息時間，嚴格執行上級課程計劃指令，切實減輕學生過重課業負擔，按有關規定規范學籍管理。（附：課程表、作息時間表）

　　2。我校嚴格貫徹執行《轉發省教育廳關于印發規范義務教育辦學行為六項規定的通知》（xx基〔〕xx號）的要求，未組織入學考試，未編重點班，未組織補課，未違規收費，未下達升學指標等;

　　3。我校貫徹執行《xx省義務教育階段學生編班管理暫行辦法》要求，各年級均衡編班，不存在大班額的情況。

　　（五）貫徹落實《xx市義務教育階段公民辦學校結對幫扶工作實施方案》（xx基〔〕xx號）的情況。

　　我校按鎮宣教文體局的安排和要求，與相關民辦學結對幫扶，并正常開展工作。

　　（六）學校教代會工作情況。

　　我校按照市教育工會的要求，定期召開學校教代會，參與學校工作的決策和監督情況。

中學開學自查報告4

　　一、基本情況與條件保障

　　學校在寒假前就已明確告知師生新學期開學報到的具體時間，開學初又多次通過校訊通發短信形式把開學報到時間通知老師和家長，因此，本學期師生報到未出現異常情況。

　　校長室、總務處開學前組織人員對學生宿舍、食堂、教室里的純凈水機、電風扇、電燈開關、門窗門鎖等生活設名）生活管理員，專門負責住宿生生活起居設施以及教學用設備進行逐一檢查，對影響開學正常使用的設施設備，一是清理灰塵，二是對存在小問題的立即安排維修，三是對已不能正常使用的，堅決淘汰更新。對重要部門以及各樓層的消防設施設備進行了安全檢查，確保消防設施（41個滅火器和消防栓）隨時能用。

　　二、組織領導與安全工作

　　臨近開學，學校相繼召開了校長辦公會、校務辦公會、教師會、班主任會、備課組長會，對學校現狀進行了分析，對近期工作及要求進行了集體商議，并進行了部署安排，統一了思想認識。、指出學校工作誰分管誰負責，誰當班誰負責，誰組織誰負責，誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責。學校與中層以上管理人員、功能室負責人、班主任、教師逐一簽訂了“一崗雙責”責任書。在質量提升方面明確了目標，提出中考創造輝煌，教學質量躋身全市第一方陣的目標。

　　學校實行封閉式管理，人防、物防、技防落實到位。專職安保人員，安排他們每天在校園內開展巡查，在校園附近路口疏導交通。嚴把校門入口關，對進出人員實行登記詢問制度，學生臨時外出必須持班主任開具的.出門證方可放行。總務處前后兩次校舍安全例行檢查，雷打不動；每天安排三名中層以上管理人員，分別巡查不同級部，并明確其中一名當日值宿，責任明確，處置矛盾及時。

　　學校門口的主要道路---人民路是一條百年老街，狹窄、擁擠，學校和周邊百姓最大的憂慮就是每天上放學必有的4次“腸梗阻”，極不方便，更不安全。近年來，學校一直在通過各種可能的渠道積極向上級反映，努力爭取獲得政府及各方重視與支持，以期及早實施嘉禾路北拓工程，改善校園周邊交通環境，打通影響北中發展的“瓶頸”。學校另一方面，對各級部實行錯時放學，并安排安保人員每天放學時段，在關鍵地段道口進行交通疏導，盡可能緩解放學時人民路的交通壓力。

　　學校重視實驗教學，理化生實驗員安排到位。對有毒有害實驗用品的購買、領用實行登記制度，以及實驗用廢棄危化品處置備案制度，危險品保管柜雙鎖，雙人保管。

　　學校食堂人員、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節嚴格按照上級有關要求進行，食品安全管理制度和規范、飲用水設施衛生管理制度、傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度落實到位。食堂按月公示膳食補助收支和財務管理情況，按周公示飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

　　學校根據校情，出臺了《xx中學學生活動安全守則》，對課間活動、易地上課、上下樓梯、道路交通等方面提出了明確的安全要求和注意事項；在樓梯過道、人員匯聚場所的墻壁張貼醒目的安全提示語；利用校園廣播站、櫥窗、戧牌、黑板報、班會課這些主陣地對學生進行安全宣傳；通過校訊通、召開家長會、發放《告家長書》等形式傳達學校安全要求，尋求家長支持配合；還組織學生觀看《防震減災》專題片，開展消防安全、緊急疏散逃生演練，邀請法制副校長、市交警大隊警員來校進行普法宣傳和交通安全知識講座。學校還要求：組織學生軍訓、上體育課、參加運動會、集會、到校外參加觀摩或開展社會綜合實踐等活動前，必先講安全要求，必備安全防范預案。學校每年都對學生安排一次健康體檢。

　　三、德育工作與質量提升

　　面對教育發展上水平的新任務、新要求，學校還面臨著一些不利因素和薄弱環節。目前，學校生源雖然充足，生源質量的下降卻較為明顯，要繼續保持教學質量的高水平，壓力很大；師資隊伍偏于老化，青年教師的成長尚不能適應學校發展的需求，教師專業發展水平、教學實績還很不平衡，加強師德師能建設仍很迫切；學生的養成教育，距“文明優雅”，的培養目標還有很大差距，活動文化尚需豐富，特別是藝術活動品位有待提高；學校按課程設置要求已開齊開足各類課程，但專任教師不足，常識科目結構性缺編嚴重，個別學科甚至沒有專業教師，僅靠其他學科教師兼職維系，課堂效益難以保證。

　　基于上述情況，學校堅持德育為先，奠基幸福人生，強化全員育人意識。讓廣大教職工充分認識到德育對學科教學的引領和促進作用，為學生幸福人生的奠基作用。緊緊圍繞社會主義核心價值體系，貼近學生生活實際，創新德育形式，追求工作實效。一是提高班級管理水平。強化對班主任業務能力的培訓和指導，積極總結和推廣我校優秀班主任班集體建設的成功經驗，建構科學的班級管理模式。二是加強學生養成教育。從大處著眼、小處著手，繼續從解決“干凈”、“安靜”等基本問題做起，扎扎實實抓好學生走路、說話、穿衣、不損壞公物、不亂扔亂拋這些細節，形成良好習慣。

　　學校堅持走內涵發展之路。一是努力做到“四個堅持”，即：堅持把課堂改革作為學校內涵發展的主戰場、堅持把課程開發作為學校內涵發展的承載體、堅持把教師成長作為學校內涵發展的原動力、堅持把學生發展作為學校內涵發展的落腳點，實現學校從規模發展向質量發展轉變、從粗放發展向精細發展轉變、從同質發展向特色發展轉變、從模仿發展向創新發展轉變，促進學校可持續發展。二是注重文化引領。大力傳承和弘揚“勇于拼搏、敢為人先”的北中精神，積極推進校園的文化建設，營造健康向上、孕育人文精神的校園文化環境。引導學生積極參加校內外各類文藝活動，組織學生積極參與各種文化活動，讓學生在藝術活動中領悟真善美。三是打造精美學校名片，辦好《北苑》校報、《大淖河》校刊、《北中之聲》廣播站。對校園網站進行改版升級，及時維護更新，使其成為對外宣傳、展示北中形象的窗口。

　　重視學校特色建設。充分挖掘自身資源優勢，科學選擇特色建設方向，做大做強特色項目，不斷深化辦學特色的內涵。通過學校藝術節、文化節、科技節、陽光體育運動、中華經典誦讀、書香校園建設、百人特色社團等活動，不斷創造和豐富學校特色文化，推進素質教育全面化，學校發展特色化，人才培養個性化。

　　學校提升教學質量主要靠做實教學中的幾個重要環節：集體備課要求實，課堂教學要求效，課后訓練要求精。集體備課方面，初備之人要認認真真，集體討論要實實在在，復備之人要精益求精；課堂教學方面，教師要放三種權利，一是要放督學幫教權，二是要放討論交流權，三是要放訓練展示權。課后訓練方面，既要注重訓練的寬度，更要注重訓練的長度，內容上求重點，形式上求變化。

　　在隊伍建設方面，開展“樹立職業幸福感，爭做人民滿意好教師”主題活動，激勵教師愛崗敬業、關愛學生、鉆研業務、樂于奉獻。以師德規范“十不準”為抓手，加大師德督查考核力度，樹立良好的師表形象。確立奮斗目標，重視全員認識上的價值認同，確立“關愛每一個學生,充分相信每一個學生”的學生觀、建立“人的素質全面發展”的質量觀、樹立“教書育人”的事業觀，形成“我以北中為榮，北中為我而榮”共同奮斗目標。促進教師專業發展，一方面引導、幫助不同層次的教師明確專業發展的方向和目標，克服職業倦怠、高原瓶頸以及停滯不前等問題，形成生長性的教師組織結構。另一方面通過鼓勵教師學歷提升，“青藍工程”幫教和名師工程網站、名師工作室等平臺的沙龍活動，促進教師專業發展。

　　四、校務公開與教育信息化

　　學校實行民主管理，一般事務有校務辦公會集體商議，重大事務提交職代會通過方可實施。

　　學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取，嚴格遵循自愿原則，不收擇校費，校服征訂合規范、保質量。

　　在教育現代化方面，學校加大投入，添置了幾十套電子白板武裝了教室，走在了全市前列，同時，重視對教師開展電子白板使用技術的培訓，并安排專人對這些多媒體設備進行專業化維護。本學期，學校再次加大投入，對各教室電子白板進行網絡化升級改造，極大方便了教師的課堂教學。

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