【精選】小學寫作文1000字匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學寫作文1000字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫作文1000字 篇1
有的人的友情似火，永遠燃燒不息，光明正大的保護自己認為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護，在暗地靜靜的守護自己認為重要的`朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴。”上課了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場。
“站好，你不會站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個體育班長嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現在跑步兩圈。”我們開始跑步了，路上有說有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經在一旁恭候多時了，我們排好隊，做操，老師在一旁喊著口號。
“好了，大家原地休息。”體育老師說
“李俊和魏秋雨跑步誰跑的過誰，要不試試？”體育老師在一旁問。
“不要，我跑不過李俊。”聽到這句話，我立刻說。
“我和張茹比比。”李俊在一旁說。
“行，跑一圈。”
李俊和張茹站在起跑線上準備好了。
“開始。”郭子儀在一旁說。
“加油，加油。”我們在一旁吶喊助威著。
最后，張茹贏了，不過老師說：“張茹，你的擺臂姿勢不對，簡直像劃船一樣。”
哎，無聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當絹子踢。看的我怒火沖天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來給了龐德剛。
我見此情景對郭子儀說了一句：“重色輕友。”
郭子儀聽見了，一步步走過來，我一步步退后說：“重色輕友。”
郭子儀說：“我沒有把你當做朋友。”
“那同學呢？”
“我也沒有把你當成我同學。”
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來了，及忙跑過去說：“老師你快去解救我的帽子。”
龐德剛聽見了說：“是你自己把帽子給我的。”
“是狗拿的我的帽子。”我實在忍無可忍的說了這句話。
郭子儀在一旁說：“你連狗都不如。”
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來，我可以想成你是無意的，但你今天說的話，我還能自我安慰說成你是無意的嗎？郭子儀我們的友情因為你一句話從現在沒有了，我知道你永遠都不會傷心，因為你根本不知道那句話使我傷的多深，就算你和我道歉，我也不會原諒你，因為像這種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無比，卻易碎。我會保護我的朋友，如果我的朋友無意傷害了我，我會原諒她，誰若折我朋友的翅膀，我定廢他整個天堂，但你——郭子儀，我永遠不會原諒你，也不會在保護你。因為你……
小學寫作文1000字 篇2
圣誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即出現。北歐神話中司智慧，藝術，詩詞，戰爭的奧丁神，寒冬時節，騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。與此同時，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰一場，最終戰勝寒冷。據異教傳說，圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來，所以圣誕老人也稱St.Nicholas.因這些故事大多弘揚基督精神，其出處、故事情節大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。
每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節已經成為西方國家一個大眾化的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
圣誕老人原來的'名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。
據說在尼古拉不遠的地方，住著三個美麗的少女，他們分別是二十、十八、十六歲。父親是一位清寒的學者，經常靠借貸來過日子。有一次，因為沒有能力還債，只好狠心把美麗健康的三女兒，賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個女兒知道了這件事情，便擁抱在一起傷心的痛哭著，家中悲傷的情形，是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，尼古拉就裝了三長襪子的金子，偷偷地掛在三個少女的窗前。他們有了金子，還了父親的債，三女兒也就脫免了作女仆的命運。第二天正是圣誕節，她們知道是尼古拉作的好事，便請他來一面慶祝一面感謝。以后每到圣誕節，這三個少女就講這個故事。孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人，來送給他們一襪子禮物。
圣誕老人的來源要追溯到上世紀，正如我們所知，他是不同傳說和神秘人型的結合體。圣誕老人的前身是土耳其西部港口城市伊茲密爾的主教尼古拉斯，他生活在公元4世紀，是善良、慷慨、對孩子們非常好的有錢人。東正教尊重尼古拉斯，視其為創造奇跡的人。在德國中部和北部地區，尼古拉斯被稱為“圣誕老人”，在英國被稱為“圣誕父親”，被美國的荷蘭移民稱為后來的“SantaClaus”。孩子們都想知道圣誕老人住在何處，他們何時會收到禮物?答案通常是圣誕老人住在北極，他的作坊生產圣誕禮物。1927年被孩子們稱做“Markus叔叔”的兒童節目主持人MarkusRautio第一次透露：圣誕老人生活在拉普蘭的Korvatunturi。
小學寫作文1000字 篇3
今天，天氣格外寒冷，雖說還沒有下雪，但在空氣中已經有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發，去蘇州大未來體驗各種職業，挑戰冬令營！
在那三天兩夜的磨難中，我明白了各種職業的辛酸苦辣和不容易，也收獲許多快樂和成果，你想知道我們是怎樣度過得嗎？那就聽我娓娓道來吧！
我先去體驗了警察的職業，穿上警服，戴上警帽的我，也有幾分當警官的氣質哦！我們的目標是捕獲小偷，關進大牢！剛開始，我們面對空空如也的警察局十分好奇，這時，我們的局長—— 三哥發話了：“各位警察們，現在我們開始 練 習 槍 法 ，只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷。”于是，三哥和小宇宙發給我們每人三把有紅外線的“真”槍，要求是對準圓靶 練 槍 法 。我拿著那沉重的槍，心里默默祈禱著：希望 槍 法 準些，分數得的高，這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。
開始比賽了，剛開始我和對手的成績不分上下，后來對手的成績一下子從50分跳到80分，且不斷上升，我看著心里都著急了，可越是急越是打不中。時間一分一秒的過去了。心想：我第一次體驗難道就被擊敗？不行，我要拿到我的10wee幣。隨后就再次瞄準靶子使勁地開槍，“啪……啪……”20次槍滿了，我放下槍看了我的分數，哇，130分耶，心里有種說不出的高興。我脫下警服，戀戀不舍地離開了這個職場。
隨后我又體驗了各種行業的職種：醫生、消防員、擠奶工、上海大眾4S店的營業員、蘇州日報社的實景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來科技館里鐳射戰場打仗的情景。
首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰槍的戰服，哇，就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣，重的'喘不過氣來。規則是被對手射中后，5秒鐘內不能開槍打對方。射中一個對手就加100分，隨即選出隊友和對手，對手是綠隊、我們是紅隊，整裝待發，聽候發令。過了5分鐘后，聽到“出發”一聲指令后，就沖往戰場，找到了一個非常隱蔽的地方——屏風。開始打仗啦！也許我們是紅隊，比較顯眼，即使躲在隱蔽的屏風后面還是被對手發現，隊友們一個個被襲擊了，就在我給隊友們作掩護時，一不小心被擊中受傷了。心想：這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷，拿不到高分了啦。于是我忍受傷痛，跟隊友們重新商量戰略，殺他個綠隊措手不及。我們開始分散行動，二人一塊屏風，左右攻擊，只把槍頭漏在外面看到目標就開槍。就在這危急關頭，突然冒出了一名叫“暴風雨”的小妹妹，我亂陣了，是開槍呢？還是去救她？我猶豫了片刻，想想不對，也許是對手丟給我們的誘餌，這個戰場上怎么會有小妹妹出現呢？于是我擺準姿態，朝著目標開槍了。你們猜結果是什么嗎？得分了。看來我的判讀是對的了，我笑了。就這樣我連續打中了好幾個人，等我離開戰場看了看我的分數時，我楞了竟然有720分，牛吧！
我們做每一次職業體驗前，都會有自己行動的宗旨。這回，我們去大未來前定的宗旨是：做職業的小達人，做未來的小主人。
小學寫作文1000字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您給我的愛像天上的星星，紛繁璀璨，數也數不清，今天我就從中摘下最亮的一顆，和您說說這愛帶給我的甜蜜。
您還記得嗎？有段時間您的話語總是讓我不耐煩，您的囑托，我全當是無聊的嘮叨，對您的態度也是趾高氣揚，時常還會強詞奪理和您頂嘴，看到您被我頂撞的面紅耳赤，手高高舉起又低低放下無可奈何時，我心里暗暗痛快，直到有一天……
那天清晨，早起的我看到書桌上放著一張小卡片，上面寫著“雖然今天作業多，但你合理安排時間在學校就完成了一些，相信你很快就能成為時間的主人了，堅持！加油！”，我一眼就認出那是您的字跡。回想起您之前就提醒過我拖延癥的危害，可我并沒有在意，甚至記仇，甚至經常向日記本傾吐怨言：“媽媽到底愛不愛我？為什么總挑我的毛病？”，可在這張卡片上我看到的卻是您對我的肯定和鼓勵，我明白您是想讓我成為時間的主人，而不是在時光流逝后，才感嘆沒有掌握好自已的人生。
“今天媽媽感受到你的`尊重，心里很溫暖，良好的個性勝于卓越的才智，我愛這溫和如春風的你！”、“琴課上你太認真了，一個音一個音的對照著譜子找問題，發現錯誤又反復修改，媽媽要給你點贊，付出就會有收獲，我們都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到這樣寫著表揚和鼓勵的小卡片。看到這些話，我就想到您每次給我講題的場景，為了能夠讓我融會貫通，總是不厭其煩的反復講解，即使我聽的不耐煩，常常無禮的打斷您。不曾想到我偶爾的軟言細語，竟能帶給含辛茹苦的您這么大撫慰。您不但沒有責備練琴時我的胡亂彈奏，沖著您陰陽怪氣的埋怨，抱怨練琴的枯燥乏味，還把我這么細小的進步都看在眼里記在心里寫在筆下，我卻還像豌豆公主那樣在意二十層床墊下的那顆豌豆，忽略你深厚的愛意。
那晚我睡下后，再醒來時看到書桌前的燈還亮著，悄悄望去，是您在寫卡片，已經是凌晨12點多了。原來您每晚都是在我入睡后為我寫下每天的進步和您的鼓勵，望著第二天還要早起上班的您，看著您一筆一畫寫給我的卡片，那些曾經對您的出言不遜，曾經的不理解，甚至煩感您的事無巨細在此刻都變成了一肚子的懊悔，卻又不知從何說起。媽媽您知道嗎？這些看似普通的卡片，春風化雨般悄悄地滋潤著、溫暖著我的心，它不僅給我的生活帶來一片綠色，更讓我收獲的是成功的喜悅和溫馨和睦的幸福之家。它如同無邊無際的大海，至深、至寬、至廣的包容叛逆任性的我，這種潤物細無聲的方式更讓我審視到自己的不足，有了今天的成績與進步。那些您視若珍寶為我一一珍藏的獲獎證書和獎狀不單單有我的努力，更離不開您的助力。
我知道這些只言片語的小卡片是您架起與我溝通的新橋梁，您書寫下的這一張張愛的卡片，是您在使用“化戾氣為祥和”的教育方式，包容理解著成長中的我。
媽媽，我為有你這樣聰明的媽媽感到幸運，也希望有一天您會為有我這樣的女兒感到自豪！
媽媽，您是我頭頂上的一片天，天高云淡是我最幸福的時刻。我愿化作一只小鳥，始終翱翔在您的懷抱，享受那份最純真美好與永恒的幸福！
我愛你，媽媽。
您的女兒：蕓熙
20xx.10.25
小學寫作文1000字 篇5
（一）初到新西蘭
7月14日，我和老師同學一同坐飛機去新西蘭游學。
15個小時過后，我們來到了奧克蘭機場，這里早晨6點多鐘，非常的冷，但是是熱情的校長還是不顧一切地趕了過來。
我們先前往學校，半小時過后，一個環境優美的學校展現在我們的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像進了童話世界。
放好行李，我們進了接待室，因為在新西蘭的學校，只要是新來的同學，都要先到接待室上幾天的課，才分配班級。
一進接待室，許許多多的Homestay家長已在等著接我們回家了！根據信息所說，我早已猜到是哪個家庭了！當老師念到我跟另一個同學的家庭時，果然不出我所料，我真靈！
（二）熱情好客的新西蘭家庭
我們來到“家里”，“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子，一個是8歲的女孩Brooklyn，和她3歲的弟弟Jack，接著，他們帶著我們去參觀他們的房子，房子有兩層，還有花園，很漂亮。頂層是我們的房間，里面擺放了兩張小床，一臺電視，一個大衣柜，兩個臺燈，還有寫字臺……。設備齊全，整潔大方。
他們全家人都熱情的接待我們，讓我們的緊張情緒漸漸消除，與他們像一家人生活在一起了。
接下來的日子，我們清晨9點上學下午3點放學。上學前，“媽媽”都會精心為我們準備好飯盒，帶到學校當午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是個帥氣的中年人，他個頭很高大，說話挺幽默，常常引得我們大笑；“媽媽”很友善，把我們當做自己的女兒一樣對待，有一次，張真拉肚子，“媽媽”緊張地噓寒問暖，趕緊給她吃藥，真是個好“媽媽”！
住了一段日子，我與Brooklyn和Jack成了好朋友，我們一起做游戲，一起玩蹦床，一起討論問題。Brooklyn常向我學習中文，她最先學會的一句話是“你好”，然后是“再見”，但是是語氣很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、熱情的“爸爸”“媽媽”，可愛善良的姐姐弟弟，組成一個完美的家庭，再加上我們兩個，可真熱鬧了！
（三）不一樣的課堂
教我們的是Mr。Church，他是一個幽默的老師，課堂上，老師坐在椅子上講課，學生自由坐在地毯上聽課，感覺很不同、很新鮮。居然老師可以坐著，而學生不用拿書做筆記！這在中國但是是罕見！討論問題時，學生們個個積極發言，也比中國的孩子有主見。
除了英語難一點，其他的科目都很簡單，如數學竟然還在學乘法口訣，我在國內的數學成績不是太好，來了這里，居然成了數學天才！要是我能一直在這里上學就好了！
這里的學生紀律更好，老師“噓”一下，全都安靜了，不像國內，有時課堂亂哄哄的！
這里的課堂感覺更輕松、更快活，孩子們更喜歡！
（四）豐富多彩的.課外活動
每周三，學校會組織我們到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西蘭最著名的景點之一，也是當地最高的建筑物。上了塔頂，你會感覺塔在晃動，但是是請放心，它不會倒的！
我們還去看了火山，它在兩千年前爆發過，非常的壯觀，火山口是凹進去的，很特別！
我們還去過好多好玩的地方，到處都那么美，那么讓人流連忘返。
（五）再見，新西蘭！
快樂的日子總是那么短暫，一個月過去了，我們就要回國了。
同班同學舍不得我們，給我們做了美麗大方的賀卡；“奶奶”送給我好多精美的小禮物；“爸爸”“媽媽”送給我“全家福“照片；臨別時，弟弟都哭了，搞得我也眼眶紅紅的……
再見了，新西蘭！再見了，“爸爸”“媽媽”！再見了，老師！再見了，同學……
小學寫作文1000字 篇6
我從書上領略過大海的雄奇壯麗，在電視上聆聽過大海洶涌澎湃的聲音。從此，在我的心里，便有了一種渴望：我多么希望能親眼看見大海的風采啊！那晶瑩的浪花，那軟綿綿的海灘，那翻騰的濤聲……這個愿望在我心理翻滾著，我對大海充滿了無限神往。
終于，這個愿望在去年的“五·一”勞動節的黃金周實現了！我與爸爸媽媽一起前往廈門觀賞大海。一到沙灘，我就迫不及待的投入在大海的懷抱里。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，吵著爸爸帶我下海游一游，感覺一下海水的魅力。我們踏上了細而柔軟的的沙灘。霎那間，我有了一種從來未有過的感覺，望望蔚藍的大海，我情不自禁地對大海說：“啊！你真美！我愛你美麗的大海！
第二天早晨，天剛剛揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠望，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨著海風上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會兒，蔚藍的大海被朝陽灑上了一層金紗，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞，自由地在飛翔，時而展翅遨翔，時而發出歡快的叫聲，把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發出陣陣聲響，噴濺出的雪白的.泡沫，好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上，一朵朵浪花不時追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時往我臉上噴著水花，像一群淘氣娃娃，這滋味可真爽！此時，我好像在和浪花玩游戲一樣，你追我趕，誰都不肯罷休，不肯認輸。
隨后，我們登上鼓浪嶼，來到“海底世界”門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實，海底世界就像一座建在陸地上的“龍宮”。跨進海底世界的大門，展現在我面前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個大會堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，這玻璃又是藍色的，就像建筑在海里的藍色水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發亮，里面有成群結隊的魚兒上下遨游。看到這跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮向東海龍王借來金箍棒時的情景。這時，我心中便有一種不解之謎：這個是否是當年的“金箍棒”呢？孫大圣是否是親自騰云駕霧來，把“金箍棒”還給東海龍王的呢？海底世界有許多巖石，上面長著各種各樣，色彩斑斕，五花八門的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數不清！千姿百態，美麗奇怪。魚兒成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子，游動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……據海底世界的解說員講，這海里的動物常常在竊竊私語。要是用水中聽音器一聽，有的魚兒發出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的聲音，有的發出像小鳥一樣啾啾啾的聲音，有的發出像小狗一樣汪汪汪的聲音……
實際上，在真正的海底世界里還蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。哇，想不到海底世界居然有這么奇妙啊！此時，我有點沖動，想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘，去欣賞海底的神奇，去挖掘海底的寶藏。我相信，真正的大海里會比我想象的更美麗，更神奇。
我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往……
小學寫作文1000字 篇7
想必住在城市里的“王子”們和“公主”們都見過農民吧，當然我也見過。我舅舅就是農民中的一員，但他卻是我最喜歡的一個人。
舅舅從小家境貧寒，沒讀過圣賢之書，長大后自然就成了農民。因為家里窮，不識字，也就沒有媳婦。最后媽媽托了好多人才給舅舅說了一個“媳婦”，可這個“媳婦”是個癡呆人，啥都不會做，還得讓舅舅伺候著！家里多了一張嘴，當然也就要多出一分錢，而舅舅又患有嚴重的腰椎間盤突出癥，遇上下雨或陰天床都起不來！可他就是硬撐著支起了這個“家”。
幾乎每年夏收和秋收的時候，媽媽都要帶我去幫舅舅家收麥子和玉米。每次去，舅舅都非常熱情，臨走的時候，他都要塞給我一件東西。可那時候的我極其不想接近舅舅，因為他一年四季沒有條件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不慣舅舅那一雙長滿繭子的手和那雙出奇大的'腳，所以媽媽每次帶我去的時候，我都要躲在媽媽的身后；當舅舅伸出他那雙手要撫摸我的時候，我都會厭惡地把他的手推開，每次都弄得舅舅非常尷尬。回家之后，免不了要受到媽媽的一頓責罵。舅舅每次給我的東西，我不到兩三天就扔了，因為我不想要舅舅摸過的東西。
去年秋天，媽媽帶我再一次來到舅舅所住的景村鎮陶渠村。這次媽媽讓我幫舅舅拾核桃，我滿口答應了！我想：“不就是拾幾個爛核桃嗎？這還不容易”。我拿起籃子就往樹下跑，開始一個一個地拾起了核桃。剛開始時，我渾身都是勁，只需十幾分鐘就是一籃子核桃。拾了有多半天的時候，我發現我比剛才拾得慢了，但我還是很努力地拾著。可是到了最后我只覺得兩眼閃著金光，在加上長時間的一躬一起，腰也很酸疼；又過了一會，我實在拾不動了，媽媽這才把我帶回家去吃飯。回到家里，只見做得是拌湯，我一見食物就狼吞虎咽地吃了起來！平時極不愛吃拌湯的我，今天出奇地就一口氣喝了三碗，還覺得沒飽。
晚上，我躺在床上，幾分鐘就睡著了。這個覺睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九點多鐘。
想想，我只是拾了些核桃就累成這般模樣，但舅舅呢？每天干著各類的重體力農活，一年360天，他都要每天面朝黃土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麥子的三伏天，每天都要熱出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的農村有時連水都吃不上，就更談不上洗澡了！
不光舅舅是這樣，全世界的農民都這樣！他們不辭辛勞，沒黑沒明的耕耘者，收獲著。如果沒有他們，那我們吃的糧食從哪里來？他們是我們的衣食父母，是世界上最可愛的人、最高尚的人！沒有他們，我們就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃個飽飯，所以我們一定要尊重農民，也不要浪費糧食，因為它們是農民伯伯一滴一滴的汗水澆灌出來的，一下一下的镢頭刨出來的啊！“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！李紳老先生描畫得是多么入木三分啊！
現在您要是問我最喜歡誰？我一定會不假思索的回答：是舅舅，是農民！
小學寫作文1000字 篇8
為了保護人類賴以生存的生活環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。因此，為了進一步增強大家“節能減排”的意識，我寫了這篇文章，希望大家能行動起來。
人類是世界的主宰，所以要為將來做打算，要保護環境，讓下一代生活更美好！現在，家家戶戶幾乎都要摩托車，逐漸，汽車也進入了多戶人家，這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便，但卻給環境造成了很大的污染，汽車排出的尾氣會麻痹人的神經，造成體內缺氧，損傷大腦，導致記憶衰退，甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多，使馬路經常堵塞，給交通帶來了不便，所以我呼吁大家要少開車。
我們再說說垃圾，你們知道嗎？垃圾是可回收再生的資源，回收一噸廢紙可再造800千克好紙，可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收一個鋁罐的石油，解決放錯位置的一個好辦法就垃圾分類安放，由有關部門回收后再產生，再利用，聽了這段話，你一定要把垃圾歸放好，做一個環保小衛士哦！
現在，越來越多的人為了眼前的利益，亂砍濫伐樹木，土地失去了森林的.保護，就慢慢地變成了貧脊的沙漠，你們可知道，森林有“氧氣制造廠”、“天然空調器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽，你想，人類沒有了森林，還能生存嗎？另外，我們也要號召小伙伴們、大人們一起植樹，把失去的大森林再奪回來，將環境創造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個問題，焚燒垃圾會產生大量的黑煙和有害物質，尤其焚燒塑料所產生的有害物質會嚴重損害人和動物的肝膽和腦。小朋友們，如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人，那你一定要及時勸阻，告訴 他們亂焚燒垃圾的害處，這也是為他們的健康著想，你一定要幫我這個忙。
水污染也是對人體有害的，人類將一些廢品、垃圾等東西拉進清澈見底的河流里，讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命，我國從20xx年起，生活污水超過工業廢水，成為水污染的主要污染源，我講一個故事 給大家聽：1955年，在 日本富山市曾出現過一種怪病。患者周邊激烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來發現，這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經處理的工業污水灌溉稻田而形成的。由此可見，水是多么重要啊！我們失去了潔凈的生命水，根本生存不下去。
有些工廠排放滾滾黑煙，污染了天空，也就是說空氣污染。地球上幾乎所有的生物
都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質，空氣污染嚴重時，會危害人類健康和動植物的生長，人類沒有了湛藍的天空，生活不會快樂的，希望一些工廠不要污染了。要不然，毀滅了地球，也有你們的一半惡行，放手吧！ 地球是我們的媽媽，我們是她的孩子，不要再讓媽媽傷心難過了，保護大自然，讓
媽媽開心吧！行動起來，一起幫助她！
小學寫作文1000字 篇9
從前，有個大森林，那里非常漂亮，一年四季綠樹成陰，草翠花開。就在這片美麗的森林里有座迷宮，迷宮里住著一只叫米米的老鼠，它非常機靈勇敢。還有一只叫敢敢的小矮人，它膽小怕事。它們同住一起，在迷宮里，它們有很多漢堡包。
有一天，憨憨突然發現漢堡包居然全都不見了!這時，它想起了米米那天值班。
于是，憨憨對米米說：米米，我們的漢堡包呢？那天是你值班的，你是不是偷吃了漢堡包？
米米聽了憨憨這話，心涼了半截，一臉委屈地說道：你不要亂冤枉人好不好？我們與其坐以待斃，還不如想辦法把漢堡包找回來！
不，我怕，還是你去尋找吧憨憨說。
米米瞪了憨憨一眼：我們不去尋找漢堡包，我們吃什么？聽了米米的話，憨憨只好低著頭，緊跟憨憨的后面。
就這樣，米米和憨憨一起找遍了迷宮的每一個角落，可還是沒有找到他們的漢堡包。米米靈機一動，腦海里忽然閃現出那只狡猾的紅狐貍，因為它做過的壞事實在太多，會不會是小紅狐偷的呢？米米一邊走一邊嗅著面包的氣味。根據氣味，他們走著，走著，就到了小紅狐家門前。米米正準備去敲門，結果被膽小的憨憨一把拉住，它一臉驚慌失措，怯怯地說道：我們還是回去吧，這里太恐怖了，我好害怕呀！米米聽了這話，連忙安慰感感道：不要怕，一切有我在！
就在這時，米米大大方方走到小紅狐的門前，對著門連敲了兩下，只聽見咯吱一聲，門開了，小紅狐看見了米米和憨憨，眼神里一絲慌亂，問道：什么風把你們吹來了？米米看了看小紅狐，已經明白了幾分，鎮定地說道：是這樣的，我們倆出來散步不小心迷了路，現在天也快黑了，能不能讓我們在你家過一夜？我們會萬分感激你的！小紅狐看看天，太陽快落山了，再看看它倆，雙眼迷離，猶豫了好一會兒，說道：好吧，你們進來吧！但是不要到處亂走！米米聽了這話，心里暗暗高興，正所謂做賊心虛，這樣不更證明漢堡包是它偷的`嗎?
到了晚上，小紅狐，米米和憨憨都睡了。不過，米米卻是在裝睡，終于聽到了小紅狐的鼾聲，米米就偷偷起了床。它找遍了小紅狐的每一間房間，可根本沒找到它想找的漢堡包。到底會在哪里呢？米米納悶地想道。在心里默念道：天靈靈，地靈靈，我的漢堡包，你快顯靈吧！米米繼續往前走，它走到了盡頭，發現有一座房子的窗戶遮蓋得嚴嚴實實。喲，這里應該是小紅狐的倉庫。米米到處看了看，門和窗都沒有縫隙，它使出自己的絕招，打了一個地洞。它來到小紅狐的倉庫，米米眼前一亮，只見一個角落里，那不正是我們的漢堡包嗎？
米米循著原路回到了房間，輕聲叫醒了憨憨。憨憨聽了這個消息，它十分害怕，擔心小紅狐一不做，二不休將他們殺害，憨憨請求米米：算了吧，這點漢堡包就當我們送給小紅狐吧，天亮我們就走吧！米米堅定地說：不，我要將小紅狐繩之以法！米米連忙找電話給110黑貓警長。不一會功夫，黑貓警長騎著巡邏車，帶著一群警員，在睡夢中把小紅狐抓走了。終于，漢堡包又全部回到了米米和感感手中。經過警方調查，小紅狐是森林里一系列被盜案的作案者。
米米成了森林里的大明星，憨憨十分不好意思，對米米說道：米米，對不起，是我錯怪了你，我不應該懷疑你.我真誠地向你道歉！ 米米說道：不要緊，漢堡包已經拿回來了，我們以后遇到問題，要多想辦法，這樣才能解決問題！憨憨也從膽小怕事變得越來越勇敢，它們一起戰勝了一個又一個困難！米米和感感也永遠幸福快樂的生活在一起！
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