科學小實驗作文（通用55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的科學小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學小實驗作文 篇1
這個學期科學課，老師做了許多實驗。我最喜歡的是有關水的實驗。我現在還清楚的記得那個實那天下午，老師帶了一個水杯、雞蛋和一小瓶白色的粉末，讓我們猜要做什么實驗。大家七嘴八舌地議論，有人說要用白色的粉末把放在水里的雞蛋煮熟，有人說老師要用雞蛋頂杯子，有人說要稱雞蛋的重量，還有人說要用雞蛋頂杯子····
正當大家爭論得快打起來時，老師笑了笑說：“你們說的都不對，我今天要做的實驗是讓雞蛋浮在水里。”雞蛋浮在水里？不可能，只有非常輕的東西才能做到，如紐扣之類的的`，雞蛋肯定不可以。實驗開始了，老師把杯子里裝滿了水，然后輕輕地把雞蛋放進水里，雞蛋慢慢沉下去“睡覺”了。
當老師把粉末倒進水里時，雞蛋奇跡般地從水里浮起，像是一個懶蟲被叫醒，很不情愿地起來了。“哇！”我們不禁大叫起來。老師卻并不吃驚：“這沒什么，我只是用了鹽。”我們不信，用舌頭舔了舔，這才知道老師用的就是平常用的鹽。原來科學竟這么大的學問，我們要好好學習，努力揭開科學的真面目。
科學小實驗作文 篇2
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會再往前走了。”我半信半疑，決定親自做這個實驗。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進的螞蟻，開始了這個實驗。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內徘徊，不一會兒，他終于想到了一個辦法：往沒有線的地方走。看來老師說的是錯的.。
突然，我轉念一想，如果我畫一個封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個圈。這時，小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個圈，原來老師說的是正確的。
通過這個實驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀察、實驗，就一定能解開其中的奧秘。
科學小實驗作文 篇3
中午，我看了一項有趣的實驗——豌豆驚魂。這可真有趣，我也來試一試。
哈哈！這個實驗不就是一個“惡作劇”嗎！我照著電視上說的，準備了一個玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個金屬蓋子。
開始做實驗了，卻找不到實驗地點，我想了想，就在茶幾上吧！
首先，在玻璃杯里裝滿豌豆。我小心翼翼的，生怕把玻璃杯打碎了。接著，我又把杯子里接了一些水，我特別緊張：萬一豌豆涌出來怎么辦呢？幸好，杯子里的豌豆沒有“跑”出來。然后，我端著滿滿的杯子向金屬蓋走去，把它放在了蓋子上。最后，我把它藏在了妹妹的.床底下，靜靜地等著。
幾小時后，豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上。那令人毛骨悚然的聲音，一下子把我嚇了一跳。天呀！這是怎么回事？
我拿起《實驗百科》這本書，查了查。原來豌豆的細胞里有半透膜，水進去了，豌豆就膨脹了起來。杯子里越來越擠，豌豆就調皮地“蹦”出來了！
這個實驗可真有趣，我愛做實驗！
科學小實驗作文 篇4
聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上，然后用手蓋著紙巾。一翻過來，杯子里的水就不會漏下來。我想做個實驗。
首先得準備材料，材料有：一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準備好了，我就迫不及待的要開始動手了。首先，我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的水，注意這杯水一定要裝滿，這樣水才有粘力。我心里一邊想著：如果這杯水里面的露出來的話，我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子，一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊，終于，我來到了桌子旁邊。接著，我把準備好的紙巾給蓋在杯子上，在蓋紙巾的時候要注意，蓋上去的紙巾的邊都要貼得非常的緊，這樣最后一步把水杯倒過來就不會發生水從水杯的`邊邊漏下的事情，那樣的話時實驗就失敗了，就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。
最后我就把紙巾蓋好，把紙巾給封好后，我心里好像有兩個人在里面說話，一個人說：“快點！快點！快點！馬上就要大功告成了。”另一個人卻在說：“小心！小心！小心！失敗了就要重來了！”
我還是做到了。最后，我得出的結論是：水為什么不會漏出來呢？是因為水滿了，水面自然就有粘力，再把紙巾蓋上去，所以水就不會漏出來了。
科學小實驗作文 篇5
我上科學課的時候，老師說：“今天我們來做一個實驗，讓針漂在水上。”我心想針真的可以漂在水上？覺得不可思議，就想親自做個試驗，證實一下，是不是真的可以。
在做實驗前，我先準備了實驗需要的'物品：一杯清水，一根針，一把鑷子，一瓶洗潔精。
實驗開始了，我先把杯子倒滿清水，然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細觀察，針刺溜一下就沉下去了。
我感覺到奇怪難道老師說錯了？在一旁觀看的媽媽說：“你再試著平著放。”
我先取出針擦干凈，接著鑷子夾住針，小心翼翼地把針平放在水的表面。然后，慢慢移開鑷子。結果，我驚訝的發現針竟然真的穩穩地浮在水面上，沒有沉下去。
實驗到這里并沒有結束。我再把針取出來，接著往杯子里滴了一滴洗潔精，然后用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上，最后輕輕移開鑷子。可是這次針竟然一下子沉入了水底。原來，是水表面張力托住了針，加入洗潔精，水的張力消失了。
這是一個有趣的實驗。
科學小實驗作文 篇6
今天，老師給我們做了一項小實驗，叫“蛋殼消失了”。看到實驗結果的那一刻，我驚訝極了，感覺老師一定給雞蛋施魔法了，我要自己嘗試一下！
我先準備了一個生雞蛋、一瓶白醋、一個玻璃杯。然后把生雞蛋清洗干凈，放在玻璃杯里，接著往玻璃杯中倒入白醋，直到將雞蛋淹沒。緊接著，便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了！
一天后，雞蛋的蛋殼不見了，杯里漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出，將杯里的雜質清理干凈后，再把雞蛋泡在白醋里。
又經過一天的浸泡，將雞蛋取出、清洗、擦干后，雞蛋的.外面有一層軟軟的半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的，很有彈性，像一個半透明的彈力球。
晚上睡覺時，我把它放在我的枕頭邊，我夜里把手電筒放在下面，打開電源，雞蛋發光了！我想：我給它起名，就叫夜明珠吧！
第二天，我問爸爸為什么雞蛋殼消失了？爸爸說：“雞蛋殼有碳酸鈣，而白醋的主要成分是醋酸，二者放在一起會有化學反應，生成溶于水的物質和二氧化碳。”
原來雞蛋殼是被白醋給溶解了，科學知識可真有趣！
科學小實驗作文 篇7
今天，我做了一個有趣的科學實驗，叫造橋實驗。這個實驗不但有趣好玩，而且可以獲得許多知識。
我先找出有關材料：兩本同樣厚的書，一張卡紙，一個糖罐蓋子和一百枚回形針。開始做實驗了，我把卡紙平搭在兩本書的中間，并留出一點空隙，再把糖罐蓋子放在卡紙上，最后向蓋子里放回形針，剛放了七枚回形針，這座“橋”就垮了，然后我又設計了一種新方案，先把卡紙彎曲，再把糖罐蓋子放在上面，并向里面放回形針。我一邊放著，一邊數數，“1、2、3、4……98、99”咦，怎么有這么多回形針可以放呀！結果我放了一百枚回形針才垮下，真是神奇！我原以為這種方案一枚都不能放，沒想到可以放這么多。原來第二種方案的橋成拱形，重量會沿著橋身傳到端點處的書本，這樣重量被分攤了。而第一種方案的橋是平的，兩端缺乏支撐，當增加橋上的重量時，它很快就垮掉了。因此，在實際生活中，很多橋都造成拱橋，就因為拱橋可以支撐比較大的`重量。
這個科學實驗真有趣，不僅豐富了我的課外生活，而且讓我學到了寶貴的知識。
科學小實驗作文 篇8
今天，我在陽光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長》這本書上發現了一個有趣、奇妙的科學小實驗，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認識他們兩個，哦，不說啦！你們一定很期待這個小實驗吧，那我就開始講嘍。
先拿一張報紙，用手把它按在墻上，必須兩個人合作哦！然后，找一支鉛筆，用鉛筆的側面在報紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之后，把按在報紙上的'手拿掉，這樣，你就會瞧見那張報紙似乎緊緊地貼在了墻上，就像是粘上去的一樣。你用手輕輕地揭開報紙的一角。一松手，它又緊緊地貼回到了墻上，就像是那面墻有吸力一樣。怎么樣，神奇吧？這是因為鉛筆摩擦報紙就產生了靜電。如果你是個仔細的小朋友，還能看見報紙和墻之間有細小的火花，也會聽見噼里啪啦的聲音。
你看完了這個科學小實驗，可能不相信吧！那么你就試試看。
科學小實驗作文 篇9
星期六下午，我無意中發現了一個科學小實驗。
先準備兩個透明玻璃杯，然后，在兩個玻璃杯里面，一個里面盛10/8的清水，另一個杯里方10/5的清水和10/3的鹽水，有筷子把鹽水攪勻，再在兩個杯水里面同時放兩個雞蛋，這時，我發現了盛清水的.杯子里雞蛋是沉著的，盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的，這是為什么?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水里永遠是浮著的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子：在世界的某個地方有個死海，四海里面沒有任何活物，因為小魚在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，非常好玩!
這次的科學實驗，讓我滿載而歸啊!
科學小實驗作文 篇10
晚上，我和爸爸準備做“金蛇狂舞”這個實驗，我好興奮呀！
我先準備了一張小紙條、一根蠟燭、一條外婆用來釘鈕扣的縫衣線和一支九成新的鉛筆。準備好后，我把紙條折成一條蛇的樣子，然后在它的.身上畫上花紋就成了一條“小花蛇”了，再用細線系好，懸在鉛筆中間。點燃蠟燭，將“蛇”放在蠟燭上方。突然，“蛇”在蠟燭上方舞動起來！我和爸爸開心的擊掌，實驗成功了！而且發現火勢越大，“小花蛇”就舞動的越歷害，我和爸爸也不知不覺的狂舞起來。
突然，我想到了一個問題，“金蛇”為什么會在蠟燭上方狂舞起來呢？爸爸告訴我：“蠟燭燃燒，將空氣加熱，熱空氣上升推動“金蛇”就會狂舞起來。”
通過這次實驗，我學會了一個新的道理：多思考，多動手，就能明白越來越多的科學知識。我非常開心！
科學小實驗作文 篇11
今日爸爸和媽媽不在家，我和妹妹兩個人待在家里，覺得十分無聊，就隨便拿了一本書，翻翻看，突然我看見一個趣味的小實驗，叫“自動控制電路”。
我先找一個廢舊的日光燈啟動器，去掉金屬外殼，在細心的把玻璃泡打破，然后就露出了他的靜觸片和動觸片，u型要動觸片就是雙金屬片，然后用導線把啟動器和小燈泡還有電池連接起來，之后點燃火柴去燒動觸片，它受熱變形跟靜觸片相接觸，于是小燈泡就亮了起來。火柴熄滅后，動觸片變冷離開靜觸片，又恢復到原先的位置，小燈泡就不亮了。
怎樣樣？大家覺得這個小實驗趣味吧？如果你覺得趣味的`話就按照我說的步驟動起來吧！
科學小實驗作文 篇12
今天，老師給我們做了一個小試驗，同學們都認真觀察。
我們首先拿出了一個空杯子，往杯子里倒了一多半水，又拿出一根大頭針和一張白紙，并用大頭針在白紙上扎了數個小洞。我們把紙蓋在杯子口上并用手壓住紙，然后讓杯子快速倒立。我們本以為我們一松手水就會從小洞里流出來，我們懷著試試探探的心情慢慢的`一松手，紙竟然被神奇的吸在了杯子上，一滴水也沒有流出來。我們簡直不敢相信自己的眼睛！
水為什么沒有從小洞里流出來呢？原來，大頭針扎的洞非常小，而水的密度又非常高。水接觸到小洞就會產生一層水膜，就是這層水膜阻擋了水的前進。
通過這次實驗我們知道了在生活中細心觀察就會有新的發現。
科學小實驗作文 篇13
今天下午的最后一節課是科學課，是付老師上的課。今天講的.是不用吹就能讓氣球鼓起來的方法。
怎么做呢？就是拿一個塑料杯，里面裝點水。然后把那個叫發酵粉的東西放進氣球里，然后把氣球套在杯子口上。把氣球立起來，就行啦。氣球鼓起來的原理就是當水和發酵粉混合起來的一個化學品，他就叫二氧化碳。人吹氣球的時候，吹進氣球里的是二氧化碳。那么這兩個東西混合起來也是二氧化碳，所以，氣球才會鼓起來。
回到家里，我也做了一下。可是還沒等做成的時候，氣球就壞了。真糟糕，不過我還是學到了不用吹就能讓氣球鼓起來的方法。
科學小實驗作文 篇14
今天下午第二節課是由嚴子博媽媽上的“干冰科學秀”。
我們排好隊進了合作教室。開始上課，嚴子博媽媽先做了第一個實驗，叫“彩虹干冰”。她先往水中放入色素，再放入干冰，然后就冒出了許多白氣，嚴子博媽媽說這是“霧”，它可以來滅火。第二個實驗是硬幣顫抖，把干冰放在桌子上，再拿出一枚硬幣把它放進開水里，再把它放到干冰上，硬幣就會突然轉起來。后面還做了許多實驗，比如騰云駕霧，吹泡泡和水母泡泡。都特別神奇。
這是一堂有趣的科學課。
303班貝赫涵
科學小實驗作文 篇15
星期天，我在家做了個小實驗。將一個杯子里裝滿水，用紙蓋住杯口，然后把杯子倒過來，看水會不會流出來。
首先，我找來一個透明的玻璃杯子和一張白紙，來到廚房，往杯子里裝滿自來水。然后，我小心翼翼地把紙蓋上，用手輕輕地蓋住杯口，只見小水珠一滴一滴的浸透了紙。我有點兒擔心，慢慢地把杯子倒過來。心里默數著五個數，然后松開手，奇怪，有趣的一幕發生了。杯子里的'水沒有流出來，怎么回事呢！我不解地問媽媽：“水為什么沒流出來呀？”媽媽告訴我，因為空氣中的物體受到大氣壓強的作用。紙下面的大氣壓把紙片壓著不讓它往不掉，水自然就不會流出來。
我體驗到了科學實驗的樂趣。
科學小實驗作文 篇16
科學課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個給蠶喝水的`實驗。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。之后我拿出滴管，在桑葉上滴了一點水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一齊吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學書上不會是騙人的吧！然后，我就去寫作業去了。兩個小時后，我來看看蠶，一只蠶*了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最終一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發黃。
實驗過后，我的五只蠶全都*了，我說：“看來，蠶確實不能喝水啊，科學課沒有騙我。”
科學小實驗作文 篇17
今天，老師給我們布置了一個家庭小實驗。
我一回到家，在爸爸的幫助下，我開始迫不及待的忙活起來，需要的'工具有：兩個碗、5勺鹽和一個生雞蛋。我先把兩個碗倒上同樣多的水，其中一碗加上5勺鹽，就可以開始做實驗了。我先把雞蛋放入清水中，雞蛋“咚”的一聲，以最快速度沉向水底，我又把這生雞蛋放入鹽水里，沒想到我把它按到水里又“彈跳”上來，怎么弄它就是“喜歡浮在水面上睡懶覺，不喜歡沉到水底游泳”。
這是怎么一回事呢？原來，鹽水的密度比水大，這就是最根本的原因。
只要我們留心觀察，勤于思考，對科學有堅持不懈的鉆研精神，就能不斷地發現和收獲新的知識。
科學小實驗作文 篇18
這周，我在暑假作業本上發現了一個有趣的實驗：蠟燭蹺蹺板。
材料需要：蠟燭一根、兩個裝水的杯子（同樣大）、針、火柴。我把針穿進了蠟燭的中間，又把針架在二杯子上，用火柴點燃，蠟燭果然動起來了。原來，火苗是往上竄的'，低的一頭火燒到蠟燭油，很容易被溶化；高的一頭，火燒不到蠟燭，只有燭芯傳遞到的熱量，就溶化得慢。化得快的一頭慢慢會蹺起來，化得慢的一頭就會下降，所以形成了一上一下的規律。
經過了這次實驗讓我懂得了不少課外知識，我喜歡這樣的作業。
科學小實驗作文 篇19
今天，我們上了關于報紙的科學實驗課。非常有趣。下面讓我來講講奇妙的報紙實驗課吧！
教師讓我們用鋼筆水試一試面巾紙和報紙哪個吸水度強。我先把鋼筆水放在報紙上做實驗，然后看見報紙的`吸水度好弱啊，我用同樣的方法在面巾紙上做實驗，又觀察，面巾紙的吸水度真的是好強呀，看到了吧，這就是毛細現象。其實生活中的毛細現象有很多。例如：一滴水滴在衣服上，水會四處散開，這就是毛細現象。
我們還做了撕報紙的實驗，報紙豎著撕很整齊是一條一條的，可橫著撕去很不規整，這是為什么呢，我也在等待著老師來說謎底呢？
多么有趣的科學呀！多么好玩的實驗啊！
科學小實驗作文 篇20
今天，媽媽和我一起做科學實驗，在雞蛋上刻畫。
本來興致勃勃的我現在有些擔心起來，在雞蛋上刻畫會不會把蛋殼戳破掉呢？到底該怎么弄呢？……這些問題都能在一個小時過后解開。原來，蠟燭油碰到腐蝕性的`酸幾乎沒有反應，而蛋殼呢？碰到之后馬上出現了一個個小氣泡，到后來，當我用筷子輕輕攪動雞蛋的時候，筷子劃過雞蛋的地方出現了白色的印子。最后，當我用清水沖洗雞蛋的時候，雞蛋掉下了一層“皮”，可真神奇！后來，我問了媽媽才知道是怎么一回事。原來白醋是酸性的液體，有少量腐蝕性，當雞蛋殼碰到腐蝕性液體之后，就會“蛻皮”了。
我很高興，因為我通過實驗學到了一些生活常識。
科學小實驗作文 篇21
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區別的，如果你不小心把它們混在一起了，有什么方法把它們區分開來呢？
今天的'作文課上，老師拿來兩個熟雞蛋和兩個生雞蛋，問我們說：“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，誰能幫我區分一下呢？”有同學回答說：“可以看哪個雞蛋轉得快，轉得快的是熟雞蛋。”老師按照他的方法做了。又有同學說：“在燈光下看雞蛋，半透明的是生雞蛋，混沌不清的是熟雞蛋。”果然成功區分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個實驗讓我學會了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋，還讓我明白了在生活中要多思考。
科學小實驗作文 篇22
有一天我和爸爸媽媽還有弟弟一起去外面玩，走到花卉市場的時候，我給爸爸說去里面轉轉吧，爸爸同意了，我們開心的'走進了市場，我看到了許多的花，突然我想到了一個實驗！
我讓媽媽給我買了一個花盆，一顆綠籮，然后我們就高高興興的回家了。
回到家我就迫不及待的開始做起實驗來！我先把綠籮放進花盆里，（不用放土），再把水倒進花盆里面，再想辦法讓綠籮立起來，把它掛在陽臺上，然后養幾天，三天換一次水，最后發現我把它養活了，我開心極了。
我知道了綠籮可以在水里栽培，也就是說我的實驗成功了！
科學小實驗作文 篇23
今天，柳老師帶來了一個圓柱與圓錐，我們十分疑惑。柳老師對大家說：“今天，我們學圓柱與圓錐，順便做一個實驗。”“數學課做實驗。”我們百思不得其解，柳老師這葫蘆里賣的是什么藥？
實驗開始了，我與齊思瑜挑了兩個實驗。我們先把一個圓柱里的水裝滿，在用圓錐擠壓。這樣就可以算出圓錐的`體積。我拿著裝滿水的杯子，用圓錐擠壓。我們小心翼翼地把水到進圓錐里，正好兩杯，那這就說明圓錐的體積= sh。我們接著做第二個實驗。用圓錐從水里拿了一瓢水放進圓柱里。齊思瑜數著：“一瓢、兩瓢、三瓢。”我們把圓柱裝滿了，這就說明我們成功了。
這堂數學課結束了。數學課真有趣，我們及學到了豐富的知識，又有趣地完成了
科學小實驗作文 篇24
我聽聞番茄放在熱水里會變綠，而且皮會很好剝，我想親手做個實驗驗證一下。
我叫爸爸買了番茄，放進滾燙的熱水后就站在旁邊靜靜地觀察。開始的時候番茄是紅色的，過了一會兒番茄微微地呈現出了淡淡的綠色。又過了幾分鐘，番茄的皮自己慢慢地裂開了，露出了紅彤彤的身體。我急不可耐地去剝番茄皮，“哇，好燙！”我被燙地嗷嗷直叫。我放手后吸取了教訓，等冷卻后小心翼翼地把番茄從熱水中取出來，這時候只見番茄皮像一件聽話的衣裳，一剝就馬上掉了下來。再去看看熱水，只見水已變成淡淡的'綠色。好奇怪哦！
通過這次試驗，我不僅見證了番茄在熱水中會變綠，皮會很好剝，還體驗到了親自動手的無限樂趣！
科學小實驗作文 篇25
今天，我來小桔燈課堂上課，我們做了一個實驗。
老師拿了兩個杯子和一個雞蛋，老師把雞蛋放進水里，雞蛋掉到底下去了，老師到了一點鹽，用筷子慢慢攪拌，可還是無濟于事。
老師倒了半袋鹽，用筷子又拌了拌，漸漸地，雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。
老師一聲令下，我們回到了自己的`位置上。老師問：“誰知道這是什么原理呢？”我回答：“因為鹽分過多，雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。
我們提議說：“用熱水會怎么樣？”于是我們接來一杯熱氣騰騰的開水，放入雞蛋，加入鹽。不像之前那樣要等很久，鹽融化得很快。
原來加了鹽的水，密度變大了，雞蛋受到的浮力也會變大，所以就浮了起來。
科學小實驗作文 篇26
今天，在作文社的課堂上，我們做了一個有趣的實驗，那就是觀察胖大海在水里的變化。
上課了，老師給我們每個人發了一顆胖大海和一個水杯，我們發現胖大海是橢圓形的'，中間胖，倆邊尖，棕黃色的，很硬，把它放在鼻尖上聞了一下，有一股中藥味，我又搖了一下沒有聲音，它像一塊小石頭，又像一個桃核，還像一個棗核。
開始做實驗了，老師讓我們把胖大海放在水杯里，倒進開水，我們發現胖大海從杯底慢慢浮上來了，也變大了。胖大海一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝水太急了，把衣服給撐破了。又過了倆三分鐘，胖大海像一個小嬰兒的掌心那么大了，真有趣。
這次實驗，讓我愛上了科學，也愛上了作文。
科學小實驗作文 篇27
今天是周末，老師讓我們做一個科學小實驗。把一把尺子放進一個裝滿水的杯子里，看看會有什么發現。
我把一滿杯清水放在桌子上，尺子輕輕放進水杯里，誰漫出來了一點。我仔細觀察水里尺子的刻度，發現刻度變大了，而且還發現尺子在水里的部分變成彎曲的了，像被折斷了一樣，真有趣。 媽媽告訴我這是光的折射現象，在初中的`物理書上能夠學到，到那時候你就明白了。
做完實驗以后，我想：我以后一定要好好學習，做更多的實驗，有好多發現，能學到更多的知識。
科學小實驗作文 篇28
今天，我來到外婆家，迫不及待地去找哥哥，哥哥正一本正經地在調水粉顏料呢。
哥哥看見了我，連忙放下手中的事，故作神秘地帶我去看一個小發現，那個發現我知道的，但為了不掃興，我還是去看了。其實就是把可樂瓶戳幾個洞，裝上水，擰緊蓋子，那就不會漏水了。但蓋子松了的話，就會漏水。
后來我們又玩起了調色，我們想“黃和紫”對戰誰能贏？紫色不愧是正義使者，少許紫色就對抗住黃色了。我們越玩越起勁，突發奇想用針筒和軟管來試。終于在軟管的幫助下，“黃和紫”打成了平手，而且卡在中間的'顏色像漸變一樣的美麗，還像可樂味的旺仔QQ糖色。
哈哈，真是有趣的實驗。
科學小實驗作文 篇29
今天我做了一個有趣的科學試驗，那就是秘密信息。秘密信息需要準備兩張紙，水，一支圓珠筆和一個裝有水的臉盆。
是怎么做的呢？把一張紙放在水里浸濕取出，把另一張紙放在濕紙上，用圓珠筆在干紙上寫上秘密信息，等到紙干了以后，紙上什么也看不到，但是如果把紙弄濕了字跡就顯現出來了。
你知道是怎么回事嗎？圓珠筆在干紙上寫字，一般比較用力，因而就壓縮了干紙下的濕紙的纖維，紙干了以后寫過字的'地方可以通過光線，所以人看不到字，重新浸濕紙后，寫過字的地方因纖維壓縮而無法通過光線，字跡就會顯現出來。
科學小實驗作文 篇30
怎樣使一張單薄的紙片，承載更大的重量？讓我們做個實驗吧。
我準備了兩個杯子和一張紙，先把兩個杯子放好，再把一張紙反復地里外對折，使它成了波浪形的.紙條。然后，我把紙條放在兩個杯子上，成了一座小紙橋，這座小紙橋能承受多少重量呢？我先在上面放了一個化妝品瓶子，你瞧，它承受住了，它還能放更重的東西嗎？我又在上面放了一瓶辣醬，哇，它又承受住了，實驗成功啦！我真高興。
原來一張紙片通過折疊真能變成一座有力的紙橋啊！
科學小實驗作文 篇31
在北京科技館，我學到了一個有趣的科學實驗，今天我就在家里做了一次這個實驗。
需要準備的'材料有：一個裝著水的盆子、一個透明的玻璃杯、一張衛生紙。
把衛生紙團成一團，放進玻璃杯里面按緊；
把裝著紙的玻璃杯扣在水盆里；
把玻璃杯從水盆里拿出來，紙是干的。
你們知道這是為什么嗎？因為裝著紙的玻璃杯里面有空氣，把它扣在水盆里，空氣還沒來得及跑出去，而水盆里的水想進到玻璃杯里，玻璃杯里的空氣又想要出來，它們擠在一起，空氣出不去，水也進不來，杯里的紙自然就不會濕了。
科學小實驗作文 篇32
星期天上午，我閑著沒事干。突然想起了上次班里做的實驗，看起來十分有趣，我想自己試著做一做。
我覺得彩虹泡泡龍最有趣，所以決定做彩虹泡泡龍。
我先準備好一個塑料瓶，把底剪掉，再拿一張曬干了的濕巾紙，把上面染上了幾種隨意的顏色，注意要染得明顯并且多，接著拿皮筋把有顏色的那塊濕巾蓋在上面，把多余的剪去，然后把洗潔精加一點水，拿泡泡龍蘸一點洗潔精，用勁一吹，哇，好多彩虹泡沫跑了出來，這個實驗成功了。
那吹出來的一串彩虹泡沫，像一串美麗的.夢。那是我的如彩虹般絢麗多彩的夢。
我喜歡我吹出來的彩虹泡沫！我更喜歡我那有趣的夢！
科學小實驗作文 篇33
有一次，我看見書上說，一個硬幣放在一張對折的紙幣上，再把紙幣慢慢打開，硬幣就會穩穩地立在紙幣上面。這是真的'嗎？我不相信，決定親自動手試一試。
我找來了一個硬幣和一張十元紙幣，把硬幣放在對折的紙幣上，再把紙幣慢慢地打開。“哎呀不好！”硬幣落了下來。這可怎么辦呢？我并沒有灰心，決定再重新來一次。我小心翼翼地再一次打開紙幣，這次竟然成功了，那硬幣就像一位小士兵穩穩地站在上面呢！我高興地跳了起來，原來書上說的是正確的。
通過這次實驗，我知道了，做什么事都有可能失敗，但是失敗并不可怕，千萬別灰心，因為失敗就是成功之母。
科學小實驗作文 篇34
我看過許多別人做的小實驗，可哪次能比這次有趣？
那是一天下午，我正在看電視，突然看到一個節目正在做實驗，因為我從小喜歡看實驗，便興致勃勃地看了起來。一個小女孩一手拿著鉛筆一手拿著報紙，然后她拿著鉛筆在報紙后面不停的'涂著，她想把報紙涂黑？有趣的小實驗其實她只涂了一部分，接著她走到墻面前把報紙貼著墻，最后一松手（關鍵請注意）報紙貼在墻上了有趣的小實驗，怎么可能！有趣的小實驗原來鉛筆使得報紙產生了靜電，靜電使得報紙貼在了墻上。
實驗看完了。我不禁贊嘆：“科學竟如此有趣！
科學小實驗作文 篇35
今天中午上自然科學課的`時候，老師給我們布置了作業，就是讓我們在家做一個做雞蛋表面的實驗。
放學后，我回家開始實驗。一開始我選擇了糖。我以為糖肯定會讓雞蛋浮出水面，結果卻不是這樣。我放了一整袋糖卻沒有讓雞蛋浮出水面。
第二次，我選擇了味精。味精是我最不喜歡的。我立刻倒了出來。我祈禱它浮出水面，結果卻不是我想的那樣。雞蛋粘在杯底。真的氣死我了。
最后一次！如果我沒有成功，我就不會實驗。我選擇了鹽。我立即倒出鹽。我用勺子快速攪拌。啊！！！雞蛋搖搖晃晃出水面是怎么回事？我最不在乎征服雞蛋！！！
這個實驗讓我明白鹽水比雞蛋密度大，所以雞蛋浮出水面。
科學小實驗作文 篇36
今天我在看書，我突然站起來，找來一個盛滿水的臉盆，一張紙，剪刀和6枝水彩筆。找好東西我變忙了起來。
我在干什么呢？哦我在做實驗。我先用筆在紙上勾畫出一個6角星的圖案剪下來圖上我喜歡的.顏色，接著把6個角折向中心。最后把6角星放進水里，這時，就像一朵花。
這是為什么呢？我看了書上的實驗原理。原來：這個實驗利用了毛細現象，就是像植物吸收水分，水分沿著縫隙滲入一樣。由于紙的主要材料是植物纖維，其中也有非常細的“管道”。
當水滲入到這些“管道”中，紙開始膨脹，然后每個角就像花一樣綻開了。
科學小實驗作文 篇37
今天，我和父母去江塘釣魚。
在那里，我還認識了一個小姐姐，小名多多。在魚塘邊，朵朵和我一起做做香水的實驗。首先，我們發現了一些美麗的野花，一些可愛的樹葉，黃色的`油菜花，一杯水和一小堆土壤。我和多多把花和草放在一邊，把土放入水中，然后把花和植物撕下來，放入經過土壤處理的水中。之后我和多多出去玩。半個小時后，我們兩個回來了，都驚呆了。原來，水成了可怕的蜘蛛和小螞蟻的天堂。我艱難地倒出水，嘆了口氣。
雖然實驗沒有成功，但是多多和我玩得很開心。
科學小實驗作文 篇38
今天作文課，我們做了一個有趣的實驗。
老師首先拿出了一個吹風機、一張大白紙、水杯和筆，我心里想老師今天要做什么實驗？我迫不及待地想知道。
老師拿來筆放在了杯子里面搖了搖，再把筆拿出來在紙上寫了“你好”兩個字。
然后，老師拿來吹風機對著紙上的字吹了吹，紙上的字比先前淡了一點，慢慢地字就消失了。
最后，老師從口袋里拿出了一個打火機，在紙的下方把打火機點燃，對著剛才寫字的.地方烤，奇跡發生了，剛才消失的字又出現了。我們很疑惑，這時老師對我們說：“老師的水杯里放了白糖，白糖加熱會變色。”怪不得剛才教室里有炒栗子的味道。我們這才恍然大悟。
今天的實驗真有趣！
科學小實驗作文 篇39
我們在停電的時候會點蠟燭，過生日的時候會點蠟燭，在正常情況下蠟燭是可以吹滅的，但有時候是吹不滅的！為什么會吹不滅？下面我們來做一個小實驗。
實驗開始了，首先，老師拿出一張大白紙，把它卷成錐形，用透明膠帶粘住，一頭大，一頭小，小頭可以放入一根小拇指，大頭可以放入一個大拳頭。然后老師點燃了火柴。
接著，老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣，從小口吹氣，但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣，一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散，從小口出來的.氣是聚在一起往一個方向吹的。
原來有這么多奧秘等著我們去發現呢！
科學小實驗作文 篇40
今天，我做了一次有趣的實驗。為什么要做呢？是因為語文書第十三課“動手做做看”里的法國科學家朗志萬說：“一個裝滿水的杯子放進別的東西水會漫出來，放進一條金魚卻不是這樣的'。”可是伊琳娜的實驗結果卻不是這樣的，所以我也想驗證一下。
我先準備了一條金魚和一杯滿滿水，再把金魚倒進水杯里，呀！水滿出來了！看來還是做實驗才能有正確的答案。
在這次實驗中，我遇到了一些困難，比如：小金魚撈不出來，它會亂跳，等等問題。
這次做實驗，媽媽非常支持我，我得感謝她。通過這次實驗，我知道了科學家的話也不一定都是對的，要動手做做看。
科學小實驗作文 篇41
今天的作文課上，老師給我們做了一個小實驗。
實驗前，老師笑瞇瞇地問大家：“你們有什么辦法讓點燃的蠟燭熄滅？”同學們說：“吹滅！”、“水潑！”、“踩滅！”、“扇滅！”……。老師聽了，說：“我今天做一個小實驗，讓蠟燭自己熄滅！”
實驗開始了，老師拿出一個碟子，往碟子里倒水，然后點燃一支蠟燭，放在碟子里。只見火越來越大，這時，老師用一個玻璃杯倒扣在蠟燭上，不一會兒，火滅了。這是怎么回事？原來蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣占空氣的'五分之一，蠟燭燃燒完了杯中的氧氣，所以滅了。噢，我恍然大悟。
這個小實驗不但有趣，而且還讓我學到了科學知識，我喜歡這個小實驗。
科學小實驗作文 篇42
星期四，我看書上介紹了一個自動給花澆水的方法：只要拿一盆水和一條毛巾，把毛巾的兩頭，一頭放到水里，一頭放到花盆里，水就會從毛巾里滴到花盆中。我有點不相信書上說的話，于是我就按書上說的'去做實驗。
過了一天，水盆里的水沒有少一滴水，我有點失望，過了幾個小時我又去看，還是沒有變化，我更加失望了。過了幾天，水盆里的水變少了一點，毛巾濕了，花盆的泥土也濕了，我高興極了，實驗成功了。
做實驗真開心！我下次要多多看書，學到更多的知識。
科學小實驗作文 篇43
這一天，我在看小記者發來的《太倉日報》，看到一篇是《神奇的海洋寶寶》，講的是把神奇的海洋寶寶放進水里，它會慢慢變大，于是我靈感來了，我家也有類似的珠子，是香香的、軟軟的那種，說著我就抓了一把珠子輕輕的放進帶水的盆里，耐心地等待它們的變化。
一個小時過后，我來觀察它們的變化，哇塞！小小的海洋寶寶已經變得有小型象棋子兒差不多大了，捏一捏，很軟又很有彈性，而且房間里充滿了淡淡的清香味，再摸一摸，非常滑如同小嬰兒的臉，把它放在桌子上，可以跳出好幾下，真的'非常像一只透明的跳跳球。
通過這一個小小的實驗，讓我覺得生活中會有很多神奇的發現，需要我們多用眼睛觀察。
科學小實驗作文 篇44
今天，我在少年宮上課的時候，老師讓我們觀察一個胖大海。
老師先給我們一個玻璃杯，一個胖大海，老師讓我們用手摸，我覺得胖大海像堅硬的.石頭，老師讓我們用眼睛看，我覺得胖大海像一個松果。老師讓我們用鼻子聞，我們覺得胖大海有一股中藥味。老師讓我們把胖大海放進杯子里，老師拿了一個暖水壺，給我們的杯子里倒上水，讓我們用耳朵聽，我聽到了一種滋滋的聲音，像心跳聲，老師又讓我們用眼看，我覺得胖大海慢慢變大了，慢慢變成棕色的了。老師還讓我們用嘴嘗，我覺得很苦，俗話說，良藥苦口利于病。
胖大海的功效是治嗓子我們要珍惜它。
科學小實驗作文 篇45
今天的實驗課上老師神秘兮兮地說：“我們一起做個實驗吧！”同學們聽了頓時議論紛紛。
首先老師將白醋倒進瓶子的三分之一處，然后舀了兩勺小蘇打灌進了氣球里，最后把裝了些許小蘇打的氣球套在瓶子的瓶口上，便小心翼翼地把氣球扶了起來。
只見氣球里的蘇打像雪花一樣，飄落在了清澈如水的白醋里。這時，同學們目不轉睛地盯著礦泉水瓶，我看見里面的'白醋和蘇打一接觸就立馬像一鍋沸騰的開水一樣，一下子就噴了上來，氣球慢慢鼓了起來，變成了一個紅彤彤的小蘋果。這時，同學們驚訝的嘴巴都成“o”字型。
這節課，我不僅僅感受到實驗十分神奇，還懂得了小小魔術也有大道理：白醋和小蘇打會產生二氧化碳氣體，這才使氣球變大了。
科學小實驗作文 篇46
周三的科學課上，科學老師教我們做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做這樣的小實驗。
我先拿了個小玻璃杯，往一個大杯子里倒了八杯水、一杯洗潔精、一杯白糖和一點蜂蜜，把他們攪拌均勻，我就開始吹了。我先輕輕地吹，但是吹得太大了，破了。我不甘心，繼續吹，后來，我吹了好多各式各樣的`泡泡：有的一串一串的，像一串串珍珠。有的泡泡很大很大，貼在地面上，像個大鍋蓋。還有的泡泡一個套一個，最多我吹了四個，燈光照在上面，五彩繽紛。這個實驗真有趣。
科學小實驗作文 篇47
今天風和日麗，我在家里閑來無事，媽媽告訴我了一個科學實驗，我一下子就來勁了。
我準備的材料有一罐水、一個小碗、一只量杯和一支牙簽。
開始實驗了。我先把水倒進小碗里，再在量杯底部粘上一片小紙片，然后慢慢地把量杯倒扣進碗里，之后把它慢慢地拿起來，用牙簽把紙片撈出來，一捏，發現是干的。實驗完成了，我高興得跳了起來。
我問媽媽為什么紙片是干的？媽媽回答說：“因為量杯里有空氣呀！水無法完全進入量杯，所以量杯底部的.小紙片是干的！”
生活中還有許多科學現象，我下次一定要仔細觀察，學習更多的科學知識。
科學小實驗作文 篇48
星期天，我做了一個有趣的實驗。我準備了一根火柴，一個瓶子和一個剝殼的熟雞蛋。
我先點燃了火柴，然后小心翼翼地把它放進了瓶子里，讓它在瓶子里繼續燃燒。我又迅速在瓶口上放了比瓶口稍大一點的熟雞蛋。只見瓶子里，火柴的火苗漸漸熄滅了，這時放在瓶口的雞蛋慢慢的向瓶內移動，最后“啪”的一聲掉進了瓶子里。
好神奇啊！這是為什么呢？原來由于火柴燃燒用掉了瓶內的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住了，所以瓶內的氣壓就降低，而瓶外面的'氣壓保持不變。這就是說，瓶子外面的氣壓大于瓶子里面的氣壓，雞蛋就這樣被瓶外的氣壓推進了瓶中。
這就是有趣的“瓶子吞雞蛋實驗”。
科學小實驗作文 篇49
元旦放假，因為得了水痘，不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發育的書看了一下。剛看到一頁，看到標題“干水”的時候，很驚訝。水就是水。有沒有干的`水？
于是，我帶著問題走進了實驗。我按照“材料清單”從家里拿出實驗材料，包括一瓶胡椒粉、兩個玻璃杯子、水和一根磨棒。然后，按照說明，就完成了。然后，我把手指伸進杯子，然后伸出來。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的手指只有在打破水面的薄膜時才會被浸濕。辣椒強化了膜，使水分子聚在一起。實驗中杯子里的水就像一個氣球，受到外力擠壓就會收縮。只有外力太大，打破水膜，手指才會濕。科學很精彩，這個實驗成了我永久的記憶！
科學小實驗作文 篇50
晚上，我和媽媽又做了一個小科學實驗。今天的實驗很簡單。要準備的材料是：一個玻璃杯、一張紙和水。
我先把杯子倒滿水，然后慢慢把平紙放在瓶口上，讓紙緊緊地貼在瓶口上。最后，我拿起杯子，把紙拿在手里，飛快地翻過來。太神奇了。紙被吸得很緊。雖然杯子是倒過來的，但是杯子里的水不會倒出來。
這時，爸爸走過來跟我解釋：在裝滿水的杯子里，空氣的壓力很低，水面有張力，使水無法“跑來跑去”，所以杯子里剩下的.水是靠空氣和紙支撐的。
科學小實驗作文 篇51
今天，媽媽給我買了一個乒乓球，我非常喜歡它。可是，就在我和爸爸一起打乒乓球時，我用力過猛，一不小心把乒乓球大癟了。我十分傷心，媽媽見了，急忙跑過來，笑著說：“別怕，媽媽能把它變回來。”
只見媽媽把乒乓球放進剛燒開的熱水里，把乒乓球癟的那一面放進水里，一秒、兩秒、三秒……漸漸的，漸漸的，乒乓球鼓起來了。媽媽小心翼翼把乒乓球從水里撈了出來。我欣喜若狂的把乒乓拿在手里在桌子上顛了幾下，嘿，它又像以前那樣歡蹦亂跳了。神了！真神了！我情不自禁的鼓起掌來。
媽媽告訴我：“乒乓球里的`空氣受了熱膨脹了，就把乒乓球癟的地方頂了起來，所以乒乓球又鼓起來了。”啊！我這時才恍然大悟。
科學小實驗作文 篇52
今天我們在華師妙筆做了一次好玩的科學實驗，做這個實驗需要準備的材料有白紙、蠟燭、火柴、易拉罐、碘酒、鐵夾。實驗前，我很緊張，擔心實驗不成功。
實驗開始啦！我先在白紙上按下了好多自己的手指印，老師要我稍用點力，不要太按輕了，再把碘酒倒在易拉罐上，然后把桌上的蠟燭點燃，并固定在桌子上，我一只手拿鐵夾夾著易拉罐，讓碘酒在蠟燭上方加熱，等有蒸汽出來時，就用另一只手把白紙上的手指印對著碘酒蒸汽，這時我迫不及待的想看到指紋的出現，眼睛盯著白紙，一會兒白紙上就出現了剛才按下的指紋。哇！真是太神奇了！我們的.實驗成功了。
最后，老師給我們講了實驗原理，我們明白了其中的小秘訣。這次的實驗很好玩。
科學小實驗作文 篇53
六一兒童節，媽媽上班，我和奶奶在哥哥家呆一整天。在海海哥哥家，我最感興趣的是他做實驗。
早上，海海哥做了一個變色實驗。他首先用滴管吸了一點水，滴在一張黃色的小紙上，它變得比橄欖綠還亮。他在水里加了一點白色的東西，然后用滴管吸了一些水，滴在那張變藍的'紙上。
下午，海海哥做了一個酒精燈的實驗。拿一個不規則的瓶子，里面放一些白色的東西和水，然后拉一根繩子進去。用火柴點燃繩子，把它放在桌子下面。柜臺上有一根管子，里面有一點水。我哥哥試圖用酒精燈加熱管子里的水，但失敗了。他用溫度測量了管子里的水，只有三十多度。
當我在我哥哥家玩的時候，我總是想念我媽媽。
科學小實驗作文 篇54
聽說在可樂里加鹽可以像噴泉一樣噴出，我想做這個實驗。
一天，我們買了一瓶可樂、一包鹽。我把可樂打開，把鹽慢慢地倒進瓶口，當時我們屏住呼吸，像木頭人似的死死地盯著可樂。忽然，嘩的一聲，可樂以2厘米每秒的`速度上升，嚇得我們魂都沒了。我想到一個問題，如果再加一些鹽，會不會再噴？我猜還會再噴，便就小心了點，倒完了以后，就像小貓一樣靈敏地跳開了。心里想：“火山”終于噴不到我這里了。結果呢？這個“火山”像要爆發了，卻沒有爆發似的。
這時我知道了，鹽是可以減慢二氧化碳消化的時間，二氧化碳越來越多，最后噴了出來，所以，才會噴發，噴了以后，二氧化碳沒了，就不能再噴了。
科學小實驗作文 篇55
很快又到星期四了，上課鈴聲響后，主持人就叫到了我的名字，我信心十足地拿著我的材料走上講臺，因為我“萬事俱備”。
我拿著一張報紙和一支鉛筆，把報紙按在墻上，用鉛筆迅速地在報紙上來回摩擦幾下，放手后報紙就像粘在墻上一樣，掉不下來。小朋友眼睛睜得大大的`，還好奇地問：“為什么不會掉下來？”我大聲地告訴他們神秘的科學原理：是摩擦起電，靜電的作用。
這真是一個奇妙的實驗，今天的實驗非常成功，我開心極了。
科技博覽不僅展示了我的才能，更加鍛煉了我的膽量。
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